小學(xué)五年級(jí)作文：我們的“小辣椒”
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：我們的“小辣椒”，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：我們的“小辣椒”1
我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕，什么事情都要管管，就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事他都要管管，吵吵，甚至不關(guān)他的事他都要管管。
她長(zhǎng)著大大的眼睛，濃濃的黑頭發(fā)櫻桃似的小嘴巴，短短的頭發(fā)，學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是前10名，老師非�？粗厮膶W(xué)習(xí)，我們非常敬佩他的學(xué)習(xí)，她不僅學(xué)習(xí)好，而且對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
體育她擔(dān)當(dāng)體育委員，每次廣播體操都是他帶領(lǐng)我們做；音樂(lè)她擔(dān)當(dāng)音樂(lè)班長(zhǎng)，凡是歌曲她都一學(xué)就會(huì)；語(yǔ)文她擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)、班長(zhǎng)；英語(yǔ)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、讀音聽(tīng)長(zhǎng)，專業(yè)聽(tīng)別人的發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)…… 這人長(zhǎng)得如花似玉，學(xué)習(xí)樣樣精通，做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點(diǎn)，她就是——?jiǎng)⒂裉m。
我這就告訴你她的“辣”之處。
有一次，早讀英語(yǔ)課，我卻把英語(yǔ)書(shū)落到家里了，頓時(shí)，我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措，旁邊的人提醒我：還有20分鐘，你還有時(shí)間去哪英語(yǔ)書(shū)，這時(shí)，我就鼓起勇氣對(duì)“小辣椒”說(shuō)：“劉玉蘭，你讓我去拿一下英語(yǔ)書(shū)好不好？昨天我寫(xiě)完作業(yè)忘記帶了，你行行好吧！
”這時(shí)，這個(gè)小辣椒又開(kāi)始向我發(fā)炮了：“什么？你英語(yǔ)書(shū)忘記帶了？打仗時(shí)你可以把搶忘記帶嗎？你還身為組長(zhǎng)呢？向你這樣怎么能帶好你的“隊(duì)員”呢？真是的……，好了，你去拿吧！
限制你15分鐘，小心車(chē)呀！
注意安全。“小辣椒終于收口了，我才急急忙忙的去拿英語(yǔ)書(shū)。
還有一次，我們大掃除，老師讓他當(dāng)監(jiān)督員，我們大掃除結(jié)束了，小辣椒劉玉蘭檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)何琳擦的窗戶有一點(diǎn)灰塵，就把她叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“何琳，你是怎么擦的？怎么還有灰塵？不合格！
重擦。”接著，他又開(kāi)始檢查，竟然檢查出7個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)干活干的不好，不僅讓他們重擦，還要批評(píng)他們。
像這樣的例子還有許多我就不向你們細(xì)細(xì)道來(lái)了。
我們班的這個(gè)小辣椒劉玉蘭夠辣的吧！
她在我們班早就聞名班下了！
哈哈！
小學(xué)五年級(jí)作文：我們的“小辣椒”2
我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕，什么事情都要管管，就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事他都要管管，吵吵，甚至不關(guān)他的'事他都要管管。
她長(zhǎng)著大大的眼睛，濃濃的黑頭發(fā)櫻桃似的小嘴巴，短短的頭發(fā)，學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是前10名，老師非常看重他的學(xué)習(xí)，我們非常敬佩他的學(xué)習(xí)，她不僅學(xué)習(xí)好，而且對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
體育她擔(dān)當(dāng)體育委員，每次廣播體操都是他帶領(lǐng)我們做；音樂(lè)她擔(dān)當(dāng)音樂(lè)班長(zhǎng)，凡是歌曲她都一學(xué)就會(huì)；語(yǔ)文她擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)、班長(zhǎng)；英語(yǔ)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、讀音聽(tīng)長(zhǎng)，專業(yè)聽(tīng)別人的發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)……
這人長(zhǎng)得如花似玉，學(xué)習(xí)樣樣精通，做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點(diǎn)，她就是——?jiǎng)⒂裉m。
我這就告訴你她的“辣”之處。
有一次，早讀英語(yǔ)課，我卻把英語(yǔ)書(shū)落到家里了，頓時(shí)，我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措，旁邊的人提醒我：還有20分鐘，你還有時(shí)間去哪英語(yǔ)書(shū)，這時(shí)，我就鼓起勇氣對(duì)“小辣椒”說(shuō)：“劉玉蘭，你讓我去拿一下英語(yǔ)書(shū)好不好？昨天我寫(xiě)完作業(yè)忘記帶了，你行行好吧！”這時(shí)，這個(gè)小辣椒又開(kāi)始向我發(fā)炮了：“什么？你英語(yǔ)書(shū)忘記帶了？打仗時(shí)你可以把搶忘記帶嗎？你還身為組長(zhǎng)呢？向你這樣怎么能帶好你的“隊(duì)員”呢？真是的……，好了，你去拿吧！限制你15分鐘，小心車(chē)呀！注意安全�！靶±苯方K于收口了，我才急急忙忙的去拿英語(yǔ)書(shū)。
還有一次，我們大掃除，老師讓他當(dāng)監(jiān)督員，我們大掃除結(jié)束了，小辣椒劉玉蘭檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)何琳擦的窗戶有一點(diǎn)灰塵，就把她叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“何琳，你是怎么擦的？怎么還有灰塵？不合格！重擦。”接著，他又開(kāi)始檢查，竟然檢查出7個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)干活干的不好，不僅讓他們重擦，還要批評(píng)他們。
像這樣的例子還有許多我就不向你們細(xì)細(xì)道來(lái)了。
我們班的這個(gè)小辣椒劉玉蘭夠辣的吧！她在我們班早就聞名班下了！哈哈！
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