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五年級(jí)第一作文

時(shí)間:2022-08-05 15:39:04 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)第一作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)第一作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)第一作文匯總七篇

五年級(jí)第一作文 篇1

  夏天有梨嗎?有!我告訴你一個(gè)秘密,在四季如春的昆明,夏天就有一種小黃梨。

  今天下午三點(diǎn)多,我和奶奶到黃崗山果園去摘梨子。一到果園的墻外,就聞到一陣陣清香。進(jìn)到果園,看見(jiàn)果園里有很多種果樹(shù):有金黃金黃的小黃梨,有碧綠碧綠的早熟梨,有翡翠般的脆李,還有玫瑰色的玫瑰李。只見(jiàn)那小黃梨一個(gè)個(gè),一對(duì)對(duì),一團(tuán)團(tuán)地掛在樹(shù)枝上,笑得樹(shù)枝彎下了腰。枝頭上的梨,簡(jiǎn)直要和地面親密接吻了。一棵棵不高的梨樹(shù)在沉甸甸的果實(shí)的拉扯下,仿佛就像一朵朵盛開(kāi)的菊花。綠色的早熟梨也不甘示弱,它們兩三個(gè)一群地站在樹(shù)枝上,對(duì)著小黃梨?zhèn)冋f(shuō):“雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)熟,一但我們成熟了,絕不比你們差!”

  看著這滿(mǎn)園的果實(shí),我陶醉了。我迫不及待地沖至梨樹(shù)下,摘了一個(gè)小黃梨,狠狠地咬了一

五年級(jí)第一作文 篇2

  夢(mèng)想,一個(gè)極其絢爛的文眼,一個(gè)富有愛(ài)心的文字。小草,因?yàn)閴?mèng)想而破土而出;泉水,因?yàn)閴?mèng)想而勇往直前;雄鷹,因?yàn)閴?mèng)想而劃破長(zhǎng)空。

  中國(guó),一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,一個(gè)擁有眾多夢(mèng)想的國(guó)家。中國(guó)從最初的“東亞病夫”變成現(xiàn)在的“東亞霸主”,是夢(mèng)想促使中國(guó)發(fā)展得更快。

  A是一位地地道道的農(nóng)民,他最大的夢(mèng)想就是讓家人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品,讓國(guó)人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品。為了這個(gè)夢(mèng)想,他努力學(xué)習(xí)各種種植方法,當(dāng)不灑農(nóng)藥的作物遇到蟲(chóng)害時(shí),他及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,有時(shí)親自去菜地里捉蟲(chóng),為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈最終皇天不負(fù)有心人,他終于成為我們村方圓百里有名的種植戶(hù)。

  B是一位兢兢業(yè)業(yè)的教師,她的人生格言就是讓他學(xué)生“在樂(lè)中學(xué),在學(xué)中樂(lè)”。每節(jié)課她總是用幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作,生動(dòng)地講解著課上的內(nèi)容,她也總能用成熟的思想來(lái)啟迪學(xué)生,用高尚的情懷來(lái)感染學(xué)生。她是那樣一絲不茍地將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,將做人的道理給予學(xué)生,培養(yǎng)出了許多的學(xué)禮兼?zhèn)涞娜瞬,成為我們學(xué)校最受人尊敬、最受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。

  C是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生,他希望自己能夠好好學(xué)習(xí),擺脫貧困,讓辛勞的父母能過(guò)上好日子,安享晚年。他時(shí)刻不忘為這個(gè)小小的夢(mèng)想努力著、奮斗著。在學(xué)校,他改正自身缺點(diǎn),完善自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí);在家里,他聆聽(tīng)父母的教導(dǎo),幫助父母做力所能及的事,學(xué)到許多人生道理;在社會(huì)上,他安分守己,一切為他人著想。

  D是一位救死扶傷的醫(yī)生,他的夢(mèng)想就是盡自己最大努力,讓那些生病的人不孤獨(dú)。他常常到病房里看望病人,給他們一些堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓他們知道世界是多么美好,活著是多么精彩。他也謙虛好學(xué),在患者身上得到不一樣的人生道理。

  生活中有許許多多像這樣心懷夢(mèng)想的人,他們?yōu)閯e人和自己的幸福而努力奮斗著,我相信祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)絹?lái)越興旺發(fā)達(dá)!

  夢(mèng)在心里,希望常在!

五年級(jí)第一作文 篇3

  秋天到了,田野里一片豐收的景象。小蟲(chóng)兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說(shuō)有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說(shuō)著自己對(duì)秋天的喜悅。

  葉子?jì)寢寣?duì)豆莢兒說(shuō):“我的孩子們,你們都長(zhǎng)大了,媽媽以后再也不能為你們遮風(fēng)擋雨,也不能照顧你們了,你們要學(xué)會(huì)自己照顧自己了。”豆莢兒大聲答到:“放心吧,葉子?jì)寢專(zhuān)覀円欢〞?huì)自己照顧好自己的,因?yàn)榍锾斓搅,我們(cè)撨M(jìn)農(nóng)民伯伯的家里了!

  這時(shí)小蟲(chóng)兒和青蛙也唱著歌,歡迎著秋天的到來(lái)。也說(shuō)到:“秋天到了,我們倆也該搬家了,明年我們倆也會(huì)再回來(lái)的。”

  最后,葉子?jì)寢尨┥辖瘘S的衣服,豆莢兒進(jìn)了農(nóng)民伯伯的家,小蟲(chóng)兒和青蛙搬了新家,去冬眠了。

  秋天里的田野真美啊!

五年級(jí)第一作文 篇4

  告別了天真、無(wú)邪的童年。然而磨滅不掉我對(duì)童年的那一個(gè)個(gè)有趣故事的回憶,童年的記憶便成了我人生之中最美好的懷念,都儲(chǔ)存在我的記憶深處。

  記得我在上幼兒園的時(shí)候,有一天我病了奶奶領(lǐng)我到診所去打針,剛好那一天病的`孩子特別多,打針的時(shí)候他們都哭,奶奶說(shuō):“夢(mèng)迪!你看,他們都好哭,其實(shí)哭了打針更痛。你一會(huì)打針可不要哭了,因?yàn)槟闶亲畎舻!”?dāng)時(shí)我聽(tīng)了奶奶的話就說(shuō):我保證不跟他們一樣會(huì)哭,說(shuō)著我就卷起了袖子準(zhǔn)備打針。醫(yī)生給我打針的時(shí)候,還給了我一個(gè)盒盒說(shuō):“打針不疼!哭才疼呢!”一邊說(shuō),醫(yī)生一邊就將針扎了了。醫(yī)生叔叔問(wèn):“疼嗎?”我說(shuō),不疼!這時(shí)所有孩子的哭聲一下子就沒(méi)有了。他們都看著我,其他孩子們的家長(zhǎng)都為我鼓掌!并且伸出拇指夸獎(jiǎng)我“小朋友真勇敢!”。

  記得我在上學(xué)前班的時(shí)候,我姑姑回來(lái)買(mǎi)了好多香蕉,當(dāng)時(shí)我吃了不少,到了晚上我又喝了一包牛奶,不知道怎么了我馬上就吐了,后來(lái)聽(tīng)我爺爺說(shuō):小孩子胃弱香蕉吃多了就吐,再加上又喝了牛奶,吐就不足為奇了!可是我偏偏吐到我姑姑的身上了,我姑姑只是用毛巾擦了擦了事了。我奶奶讓我姑姑換一件衣服,我姑姑說(shuō):“自己的侄子吐的沒(méi)什么!我姑姑是個(gè)醫(yī)生其實(shí)可愛(ài)干凈了,只是姑姑沒(méi)有把我當(dāng)外人看,不嫌棄罷了!

  晚上我非要同我姑姑睡,我姑姑也喜歡我,就答應(yīng)和我一起睡,我睡覺(jué)有一個(gè)不好的習(xí)慣就是好滿(mǎn)床滾,剛才頭在這頭一會(huì)頭就在那頭,奶奶第二天早上起來(lái)對(duì)我姑姑說(shuō):”靜靜!你昨晚睡的香不香?我姑姑說(shuō)怎么不香!這時(shí),我奶奶笑著說(shuō):“昨晚夢(mèng)迪的腳都伸到你的嘴上了!”我姑姑說(shuō):“這算什么?自己的侄子的腳就是香!”爺爺奶奶聽(tīng)了后都笑了!姑姑笑的最響了!這時(shí),倒把我笑得不好意思起來(lái)……

  時(shí)光如流水,今天我長(zhǎng)大了。重溫那童年時(shí)候的那種天真無(wú)邪而又溫馨快樂(lè)的美好時(shí)光,又讓我能重拾起童年時(shí)候那充滿(mǎn)美麗色彩而又有趣味的回憶,更讓我重新感受到親情的博大的無(wú)私的愛(ài)!

五年級(jí)第一作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有第一次,第一次是固然重要的。沒(méi)有第一次的經(jīng)歷,怎能會(huì)有第二次的輝煌呢?

  一天下午,我在爸爸的帶領(lǐng)下,推著自行車(chē),來(lái)到室外的空地上,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。爸爸把我抱上自行車(chē),我雖新里忐忑不安,生怕會(huì)摔下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我會(huì)在后面保護(hù)你的!” 我這才放心下來(lái)。

  剛會(huì)蹬幾下的時(shí)候,我覺(jué)得有了自衛(wèi)的本領(lǐng),便滿(mǎn)不在乎的騎了起來(lái)。誰(shuí)知一不留神,摔在了地上。我嘗到了苦,索性坐在地上──不練了!爸爸見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,人生只有走出 來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!”我一想:是啊,人們不是曾說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后,前面會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色;荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道嗎?既然如此,我還有什么理由灰心喪氣呢?

  想到這,我又練了起來(lái)。摔倒,爬起來(lái),屁股摔得生疼,我也不放棄。起初,我騎得很慢,就像蝸牛一樣。后來(lái),爸爸告訴我說(shuō):“如果車(chē)把向左偏,你就向右拐,如果車(chē)把向右偏,就向左拐! 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又試了一次。果然比以前輕松多了。練了一個(gè)下午,我累得滿(mǎn)頭大汗,原來(lái)蓬松的頭發(fā)變得濕淋淋的,粘到一塊去了,衣服的顏色也由淺變深,但我終于能夠輕松自如地騎著自行車(chē)在馬路 上穿梭了!我高興地心像吃了蜜一樣甜。

  朋友們,我們要敢于嘗試,只有嘗試了第一次,才會(huì)勇敢地去創(chuàng)造第二次的輝煌!

五年級(jí)第一作文 篇6

  今天,在語(yǔ)文課上韓老師讓我們圍繞開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益的話題,舉行了一次辯論會(huì)。

  一開(kāi)始,每個(gè)組都要選擇正方和反方。正方是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益。討論完后有很多的組都選了正方開(kāi)卷有益,而只有少數(shù)的組選了反方開(kāi)卷未必有益。在辯論會(huì)開(kāi)始之前老師叫每個(gè)組的代表去抽順序,抽完后辯論會(huì)開(kāi)始了。

  正方的代表和反方的代表,掙的你死我活。個(gè)個(gè)都不甘示弱,在激烈的爭(zhēng)吵中。陸陸續(xù)續(xù)的有同學(xué)給正方代表遞證據(jù),這使雙方的爭(zhēng)吵又提升了一級(jí)。就這樣雙方一直爭(zhēng)吵著,直到下課才停了下來(lái)。雖然正方和反方誰(shuí)都沒(méi)有勝利,但我覺(jué)得這是一次精彩的辯論會(huì)。

  在這節(jié)辯論會(huì)中我體會(huì)到只要不讀壞書(shū)開(kāi)卷有益就是對(duì)的。

五年級(jí)第一作文 篇7

  星期五,我們班圍繞兩個(gè)主題:開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益進(jìn)行了一次辯論會(huì)。

  我選擇了反方,我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益。于是我被分到了羅玉嫻那一組。我和羅玉嫻都認(rèn)為有些人看了不健康的書(shū)以后會(huì)影響身心健康。

  辯論開(kāi)始了,連續(xù)幾組下去,到了我們組。我們與楊遠(yuǎn)志那一組爭(zhēng)得特別來(lái)勁,你一句我一句,非常精彩。楊遠(yuǎn)志他們找到了證據(jù),我們正在慌張地想辦法,于是黃睿拿出了爆笑校園。我們爭(zhēng)了很久,可是沒(méi)有結(jié)局。

  通過(guò)這次的辯論會(huì),我覺(jué)得開(kāi)卷有益這句話是對(duì)的,我以后應(yīng)該多看書(shū)。

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