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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-08-05 09:36:39 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)敘事作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)敘事作文10篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  冬天來(lái)了,雖然還沒(méi)下雪,但也是很冷的。這一天陽(yáng)光明媚,小紅在路上散著步,突然,地上出現(xiàn)了一些米,小紅循著米跡,向前走去。

  走了一會(huì)兒,小紅看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,他和小紅一般大,戴了一條紅領(lǐng)巾,扛著一大袋米,晃晃悠悠地走著。小紅走上前去,點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀。對(duì)他說(shuō):“你的米灑了。”但男孩并沒(méi)有理他,而是斜了一眼,繼續(xù)走著。小紅大叫了一聲:"你的米灑了!

  男孩回過(guò)頭來(lái)一看,呀!還真灑了。男孩立馬放下米袋,在地上撿起米來(lái)。小紅立馬阻止了他,看了看胸前的紅領(lǐng)巾,對(duì)他說(shuō):"你別撿了,漏的米又不多,用紅領(lǐng)巾把破的地方綁住,就可以了!罢f(shuō)完,小紅將自己的紅領(lǐng)巾遞了上去,兩人合力將米袋綁好了。米袋綁好了,男孩對(duì)小紅說(shuō):”謝謝,多謝你幫我把米袋弄好了。我叫小明!啊辈挥弥x,我是小紅!靶〖t不好意思地說(shuō)。”我剛剛有點(diǎn)兇,真是對(duì)不起。"“沒(méi)關(guān)系的!毙∶髡f(shuō):”我們可以做朋友嗎?“”可以呀!“

  說(shuō)著,他們倆歡聲笑語(yǔ)地走回家。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  一個(gè)星期里我最最期待與激動(dòng)的日子是星期五。因?yàn)槔习掷蠇尨饝?yīng)我可以玩半個(gè)小時(shí)至四十五分鐘的電腦,真是太令人興奮了!

  又是一個(gè)星期五,客廳里,爸爸媽媽正在和小宋媽媽愉快地聊天;電腦房里,我正在和小宋火熱地玩著電腦。

  我們看看電影、玩玩洛克王國(guó)、聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲,顯得悠閑無(wú)比!哈哈,太開(kāi)心了!

  時(shí)間飛快地奔跑著,十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、二十五分鐘過(guò)去了、三十分鐘,我越來(lái)越急!霸佨玻喾昼娏,玩好了嗎?”正如我所料,客廳里傳來(lái)了媽媽響亮的聲音。

  “嗯——不是說(shuō)可以玩四十五分鐘嗎?”我想:多玩一分鐘是一分鐘。

  “那你的作業(yè)做完了嗎?做完了倒可以再玩十分鐘!”媽媽大聲喊著,我的耳朵真可憐!

  “我只做了一點(diǎn),星期天做不行嗎?”我一邊大喊著跟老媽說(shuō)話,一邊痛快地玩電腦,老媽,你就讓我安心地多玩一會(huì)兒不行嗎?

  “作業(yè)都沒(méi)做完還想玩?快點(diǎn)給我下來(lái)!”媽媽提高了嗓門,超大聲喊著。我猜現(xiàn)在她的臉色一定是青白色的。

  “我就不下來(lái),怎么樣?”我嘗試著和媽媽作對(duì),其實(shí)我也挺害怕的。

  “你竟敢不聽(tīng)話,下個(gè)星期你是不是不想玩了?”媽媽憤怒到了極點(diǎn)!

  “求您了,不要!我馬上下來(lái),就差一點(diǎn)了,你要怪就怪網(wǎng)速吧!”我想逗一逗媽媽。

  不知什么時(shí)候,我感到一陣涼意迎面而來(lái),媽媽站在了門口,并以百米沖刺的速度沖到了我面前,直接按電源把電腦關(guān)了。

  “下個(gè)星期不準(zhǔn)玩了!”媽媽沖著我嚷道。她的眼睛瞪得大大的,眼珠子都快瞪出來(lái)了。臉都成了深紫色的,看樣子氣得不輕。

  我也只能這樣了,在這個(gè)時(shí)候,我只能耷拉著腦袋去做作業(yè)啦!

  但,我的心里卻在吶喊著:媽媽,求你了,下個(gè)星期讓我玩吧!我再也不敢挑戰(zhàn)你的權(quán)威了!

五年級(jí)敘事作文 篇3

  母愛(ài)似暖陽(yáng),照亮我心房,溫暖我心窩。

  記得有一次,因?yàn)槲仪耙惶鞗](méi)有復(fù)習(xí)第五單元,考試就動(dòng)不了筆,呆若木雞的坐在椅子上。我心里忐忑不安,像七八個(gè)吊桶——七上八下。由于這樣,我就考了78分,我看到這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí),頓時(shí)我的眼淚像“飛流直下三千尺,疑是疑河落九天”一樣,失魂落魄的走在回家的路上?墒,我每走一步都膽戰(zhàn)心驚。

  回到家,我使勁的把臥室的門甩上。剛好媽媽回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了,小心翼翼地走過(guò)來(lái)?吹皆嚲,您滿臉微笑走到我的房間,溫柔地說(shuō):“兒子這次考試考不好沒(méi)關(guān)系,下次考好也是一樣,失敗乃成功之母呀!”我聽(tīng)不進(jìn)勸,直接關(guān)上門,在里面哭了起來(lái)。我哭了許久,飯也吃不下,您關(guān)心我,給我煮了碗面。隨后我含著淚吃起面來(lái)。此時(shí)您看著我,也顯得焦躁我不安。我看到了您鬢角的銀發(fā)和眼尾的皺紋,似乎更加明顯。

  每當(dāng)我想起這件事,就想對(duì)您說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我不該讓您心煩,其實(shí)我知道您的愛(ài)勝過(guò)一切?墒,今后的路還得我自己走,路上難免會(huì)摔跤。”

  媽媽,您對(duì)我一直關(guān)照細(xì)致,疼愛(ài)至極。每天早晨,您總是第一個(gè)起床,為我準(zhǔn)備牙膏,準(zhǔn)備好洗臉?biāo);放學(xué)后,為我準(zhǔn)備飯菜;天冷時(shí),為我儲(chǔ)備衣服。我逐漸感到自己不學(xué)無(wú)術(shù)什么也不會(huì)做。您要知道小鳥(niǎo)總有一天要獨(dú)自飛翔,兒子總有一天要長(zhǎng)大,請(qǐng)您給我多一點(diǎn)磨練的機(jī)會(huì)。

  媽媽我愛(ài)您!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸媽媽開(kāi)車去魚塘釣魚。

  哇!展現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)邊的魚塘。在微風(fēng)的吹拂下,湖面波光粼粼,如同一面面碩大的銀鏡。

  我們來(lái)到一個(gè)大池塘邊,只見(jiàn)一群群魚兒在水中自由自在地游著。我迫不及待地拿出魚竿,套上魚餌,甩出釣線。十幾分鐘過(guò)去了,魚兒還沒(méi)有上鉤,看著它們頑皮地吐著泡泡,我氣得把魚竿扔在一邊。

  咦?旁邊的小池塘邊怎么有一群魚在曬太陽(yáng),每條魚都只有筷子長(zhǎng),小巧可愛(ài),呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。突然,一只紅色的水桶吸引了我的目光。有了,為什么不用水桶去捉魚呢?我突然醒悟過(guò)來(lái)。我提著水桶輕手輕腳地走向魚群,正想彎腰,魚群“呼”的一下散開(kāi),跑得無(wú)影無(wú)蹤,好想他們的背上長(zhǎng)了眼睛。一會(huì)兒,又有一條魚游來(lái)岸邊曬太陽(yáng)了,這次我小心翼翼地走到魚旁邊,俯下身子,迅速撲上去,因?yàn)樘绷耍皼](méi)有罩住魚,反而把魚嚇跑了。剛到嘴的`“肉”又飛了,我像一只泄氣的皮球,氣呼呼地坐在地上。

  媽媽看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗是成功之母。再試試吧,一定會(huì)成功的!甭(tīng)了媽媽的話,我重新拿起水桶,找到兩條陶醉在陽(yáng)光下的魚兒,對(duì)準(zhǔn)他們,以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住它們!皣W啦”,魚兒在桶里活蹦亂跳!白阶×!捉住了!”我欣喜若狂。

  湖上,一位老爺爺撐著小船向我們駛來(lái)。驚起一群鳊魚躍出水面,劃出一道道美麗的弧線。我看呆了!老爺爺指著小池塘說(shuō):“那邊養(yǎng)的是草魚苗,它們還小,不能釣!蔽衣(tīng)了偷偷把捉到的魚往袋子里放。媽媽說(shuō):“把它們放了吧,魚苗不好吃,它們還小呢!蔽乙酪啦簧岬乜戳艘谎埕~,慢吞吞地把它們放回水中,眼睜睜地看著它們游入池塘中。

  碧藍(lán)的天空中,幾只雪白的鳥(niǎo)兒掠過(guò),很快消失在天的盡頭。雖然沒(méi)有捉到魚,我因?yàn)樽袷亓艘?guī)則,還是很開(kāi)心的。

五年級(jí)敘事作文 篇5

  記憶猶如一本泛黃的相冊(cè),無(wú)聲述說(shuō)那老去的故事。父母的愛(ài)或許就是記憶的邊框默默在背后守護(hù)著你;父母的愛(ài)或許就是相冊(cè)的封面即使變得蒼老對(duì)你的愛(ài)始終不會(huì)變。

  我們都在父母的愛(ài)下中長(zhǎng)大,不管是打是罵這一切都是愛(ài),你可曾想過(guò)父母再打你罵你時(shí)父母的內(nèi)心也十分痛苦只是將淚水在心中化作一絲對(duì)你懷有希望的力量。

  我有一個(gè)抹不去的記憶,那是一次父母在訓(xùn)斥我的記憶。

  我曾記得有一次我數(shù)學(xué)考了85分,將試卷給父母看時(shí),父母第一次訓(xùn)斥我,表面雖然很生氣但是還在細(xì)心的教我并沒(méi)有一絲煩燥。之后的每一天,父母總是在這么嚴(yán)格的要求我只要有一絲不合格父母總是會(huì)說(shuō)我半天直到我做合格了父母才會(huì)放心我去做別的事情。

  父母對(duì)我的愛(ài)就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清楚,父母對(duì)我的就像沙漠中的沙一顆有一顆多不勝數(shù),父母對(duì)我的愛(ài)就像草地上綠茵茵的小草一根又一根永遠(yuǎn)都不會(huì)少。

  永遠(yuǎn)記住父母和你在一起地時(shí)光。

五年級(jí)敘事作文 篇6

  我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  那是一個(gè)秋天的周末,我和弟弟來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開(kāi)心了,因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來(lái)到了田里,準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳,正準(zhǔn)備下田去,忽然,我那狡猾的哥哥站到我的后面,趁我沒(méi)注意,把我推到田里,我全身沾滿了泥,變成了一個(gè)“泥人”,有的人在一旁看著我,哈哈大笑起來(lái);有的人在一旁責(zé)罵哥哥;還有的人趕緊去提來(lái)了一桶干凈的水,讓我除去身上的泥。這是,哥哥也下了田,我趁他不注意,用手抓了一把泥,往他臉上砸,頓時(shí),哥哥變成了一個(gè)唱戲的,我大笑起來(lái),哥哥生氣了,我也知道我自己快要倒霉了。只見(jiàn)哥哥順手抓了一把泥,迅速往我臉上砸,我也不甘示弱,和他打了起來(lái)。兩個(gè)弟弟也來(lái)幫助我,我們?nèi)齻(gè)人一組,打他一個(gè)人,他肯定輸定了。可是,我有幫手,哥哥一定也有幫手。只見(jiàn)哥哥的兩個(gè)好哥們下田了。此時(shí)的我們,就像一只沒(méi)有抓到小兔子的狼,只好落敗而歸了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)回想起這件事,我總有報(bào)復(fù)哥哥的沖動(dòng)。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  望著這深秋的夜晚,靜靜地聆聽(tīng)著雨水敲打屋檐的劈啪聲,心中有太多的感想,這醉人的夜呀!

  曾幾何時(shí),四年前的我還是不懂事的小孩,今天的我已經(jīng)成長(zhǎng)為有思想和文化的大隊(duì)長(zhǎng)了。老師們的教導(dǎo),同學(xué)們的鼓勵(lì),家長(zhǎng)們的督促,讓我不斷地進(jìn)步!望著這淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)們,也許曾經(jīng)有過(guò)困惑,也許前進(jìn)中有過(guò)障礙,都仿佛歷歷在目,它們是我人生中最寶貴的財(cái)富,讓我變得堅(jiān)韌,讓我變得成熟!爸爸呀!您每天四趟接送孩子上學(xué),周末的兩天還要送我上才藝課,可有一次,您接我遲了,我卻生氣地對(duì)您說(shuō):“你好煩呀!”當(dāng)時(shí)的您被我雷住了,眼里有那么多的沮喪!您花很多錢給我學(xué)才藝課,通過(guò)跳舞,我變得身材苗條!通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè),我變得精神振奮!通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我變得有修養(yǎng)!我想對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您!”奶奶和爺爺每天燒飯給我吃,還要買很多的蔬菜和水果拎到5樓,當(dāng)我想幫忙的時(shí)候還不讓我拎,怕我的手指弄傷影響彈琴。每天當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候,奶奶會(huì)嚴(yán)厲地督促我,可我卻懶洋洋地說(shuō):“知道了!”現(xiàn)在我想對(duì)奶奶說(shuō):“我愛(ài)您!”班主任黃老師每天認(rèn)真地教我們數(shù)學(xué),可有的同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,還講話。黃老師苦口婆心地給我們講道理,告訴我們學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們要少吃零食和少玩電腦,可有的同學(xué)還屢次犯錯(cuò),給老師添麻煩。望著老師無(wú)奈的眼神,我想對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起!”我們的人生在不斷地成長(zhǎng),正因?yàn)橛心敲炊鄲?ài)我們的人,讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀,把我們從一個(gè)不懂事的幼兒變成了擁有多項(xiàng)才藝并有良好品德的好人,自己唯有孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,以報(bào)答所有愛(ài)我的人對(duì)我無(wú)私的付出!

  今夜的雨還在下呀,天氣雖然有點(diǎn)冷,可我的心卻是熱的,希望自己永遠(yuǎn)綻放笑容,把幸福和快樂(lè)帶給所有的人!

五年級(jí)敘事作文 篇8

  今天是大年初三,我們一家人去我伯伯家拜年。

  我們一家人在伯伯家吃午飯,吃完飯后,我們到了一個(gè)很少人知道的一個(gè)地方,叫龍?zhí),我?tīng)我哥哥說(shuō)那里很好玩,所以我們一家人也去玩一下。我們一家人上了車,不一會(huì)兒,我們到了那里,我第一眼看到的是清澈的天然水,石頭的顏色也是五彩繽紛的,很漂亮,我站在天然水旁邊的石頭上,我叫我的媽媽和爸爸一起幫我拍照,一路上我們都拍了照,我要拍的時(shí)候是爸爸幫我拍的,我拍完以后是我?guī)桶职峙,我一路上都叫爸爸和媽媽幫我拍照,所以我拍的照片是最多的,我到一個(gè)天然水里看到了一個(gè)龍身,我走著走著看到了一只烏龜在路中間走著,我想這應(yīng)該是別人丟下的吧,我把那只烏龜撿了起來(lái),放在了我的背包里,我跟媽媽和爸爸說(shuō): “我能把這只烏龜帶回家嗎?”媽媽和爸爸說(shuō):“可以!蔽腋吲d得跳了起來(lái),我說(shuō):“我們回家吧!眿寢尯桶职终f(shuō):“好!

  去這個(gè)地方真好玩,我下次還會(huì)來(lái)的。

五年級(jí)敘事作文 篇9

  老師說(shuō)按要求五年級(jí)必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒(méi)有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),要自己煮飯、疊被子等。懷著既開(kāi)心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會(huì)綜合實(shí)踐***的大巴。在這里,我們將要開(kāi)始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  典禮后,我們開(kāi)課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺(jué)新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

  教官帶我們來(lái)到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來(lái)分區(qū)。由于我是我們這行的第一個(gè)(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的,水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發(fā)給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因?yàn)榻嵌炔缓,秧苗總是倒下。?jīng)過(guò)了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣。〔贿^(guò)也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!

  接下來(lái)的課也接著進(jìn)行,很快就到星期三,活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車離開(kāi)了***。這真是一次難忘的活動(dòng)!

五年級(jí)敘事作文 篇10

  三年前,當(dāng)我剛剛步入這所學(xué)校,映入眼簾的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,靜靜聆聽(tīng)的是書聲瑯瑯,雖然心里還是蠻不情愿,可這種風(fēng)景足以讓我依念這兒。

  才來(lái)時(shí),我和大家都很陌生,可大家都十分熱情,有的紛紛向我介紹自己,有的好奇的看看新來(lái)的同學(xué),剛剛還經(jīng)歷陰霾的我,已笑容滿面,那時(shí),被接受的感覺(jué)真好!在這寬敞明亮的教室里,又會(huì)有我多少的快樂(lè)記憶呢?

  當(dāng)我已融入經(jīng)這個(gè)大家庭時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里真的很好,同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛(ài),讓我不愿意離開(kāi)這里。這里還有讓大家施展才華的時(shí)候,婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)雅的舞蹈,器樂(lè)奏響棠外學(xué)子的激情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各顯神威大,奔跑著,向未來(lái)出發(fā);跳躍著,為夢(mèng)想飛翔。

  讓我最最留念的就是和伙伴們一起過(guò)佳節(jié)的時(shí)候,特別是兒童節(jié),游園時(shí),三兩對(duì)的在一起,手拉手,一起玩耍,校園處處充滿歡笑,而且大家還為那天晚上精心編制了節(jié)目,滑稽、有趣、精彩、感動(dòng),讓笑聲載著我們度過(guò),那時(shí)候真的很溫馨,很溫馨。

  轉(zhuǎn)眼三年,我們都已漸漸長(zhǎng)大,棠外伴隨我們走過(guò)多少金秋,看著我們學(xué)習(xí),看著我們成長(zhǎng)。再回顧,教室依然整潔干凈,卻多了些記憶陳舊的味道,多了些無(wú)話不談的朋友,多了些大家庭的溫暖。到處充滿著老師孜孜不倦的教誨,洋溢著收獲喜悅時(shí)的微笑,讓我記憶猶新。即將上“戰(zhàn)場(chǎng)”的我們,懷念棠外帶給我們的童年歡樂(lè),感謝棠外對(duì)我們的悉心栽培,讓我們用行動(dòng),回饋那些記憶,回饋幫助過(guò)我們的人。

  棠外雖然只陪我走過(guò)三年,可帶給我的卻有無(wú)盡的收獲;棠外陪千萬(wàn)學(xué)子走過(guò)十年,同我們的夢(mèng),與中國(guó)的夢(mèng)匯聚一起,綻放光彩!沉淀十年,有海棠花開(kāi),是您的不老容顏,隨江河激蕩,是您澎湃的樂(lè)章,走過(guò)十年,充滿我們的激情,充滿老師的汗水。棠外啊,母校,在這十年華誕的好日子,我祝您更加輝煌!

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