【精華】五年級母親的作文集錦五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級母親的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級母親的作文 篇1
地球是一個晶瑩透亮的球體，是一個疼愛我們的慈母。在我的記憶中地球母親為人類無私地奉獻，一無所求，而貪婪的眼睛卻因此看中了他們母親的弱點，惡魔般地雙手一步步逼近地球母親。一步步威脅地球母親，所以受到了相應的懲罰：自然災害也一個個來臨，什么沙塵暴、地震、海嘯經(jīng)常襲擊人類，讓人類苦不堪言。
近年來，通過國家法律的約束、媒體的宣傳，人類懂得了保護環(huán)境的重要性。人類有所改變了�，F(xiàn)在，馬路上到處是環(huán)保標語“別踩我，我怕疼”；“節(jié)約用水，從我做起”……以及節(jié)約地球資源的標語“珍惜每一粒糧食，尊重勞動人民的果實”……我家也悄悄的發(fā)生了變化，你瞧——媽媽把屋子收拾的干干凈凈，并在門口隨手放了兩個垃圾筒，把垃圾分類了。人人都知道了，節(jié)約地球母親給予我們的水資源……看到這些我十分高興，我仿佛看到了“母親”慈祥的笑臉和美麗的面容。
再看看我們美麗的校園吧，踏進校門一陣清香迎面撲來，啊，在花壇里盛開著美麗的月季花，生長著四季常青的松柏�；ò线�可以聞到花香味，在花蕊上許多辛勤的小蜜蜂正在忙碌著……再也看不到同學們在花壇周圍打鬧。摘花的現(xiàn)象永遠的消失了。
看到這些我不禁十分高興，人類終于覺醒了，我們又看到了一個個綠色的生命，我們的“母親”又健康了。其實我們?nèi)祟愅耆烧鹊厍虻�，就是要看你有沒有愛心，有沒有愛你們的“母親”！
讓我們共同來愛護她吧，從點滴做起，她將變得更加美麗與永恒。
五年級母親的作文 篇2
媽媽生病了，就在今天。
放學回家后，便看到媽媽病怏怏地臥在沙發(fā)上，一旁是無盡的黑暗，媽媽沒有開燈，也沒有做飯。媽媽病了，是感冒。這場不大不小的病卻讓媽媽本來就瘦弱的身體更加消瘦，臉更加蠟黃。
“媽媽，你怎么不做飯呢？”
“哦，剛才有點難受，給耽誤了。怎么？餓了吧，我給你做飯去！”說著，媽媽撐起身，準備做飯�？煽粗鴭寢岆y受的樣子，我實在不忍心再讓媽媽干活。“我來做頓飯吧！”“�。磕阈袉�？”媽媽有些不放心地看著我，我馬上說“沒問題！在旁邊看了那么長時間，早就會了！”“是嗎？那你小心��！”“知道！”
雖說是這樣，可我心里也沒底。畢竟缺少“實戰(zhàn)經(jīng)驗”嘛！豁出去了，不行就試試吧！可做什么好呢？炒米飯吧！平常爸爸媽媽都是做這個呢！
“黃瓜丁，火腿，雞蛋，米飯。材料齊了！”
“先放油，再放米飯、雞蛋。火腿丁也好了，黃瓜丁，ok！”不錯！我正想把這些香噴噴的米飯裝盤時，卻發(fā)現(xiàn)有一些米飯粘在鍋子上怎么也下不來了。無奈之下，我只好弄了點清水，把污垢勉強處理干凈。唉，干好一件事還真是不容易。
禍不單行，慌亂中，我又打碎了一只碗，手也拉了一道口子。
好容易把米飯端上桌子，累��！唉！原來每天父母都是在重復著這些事情，卻從未有一句怨言，爸媽雖然也累，但卻從不說出口。父母真的很了不起！
今天，我不僅幫媽媽做了一頓飯，更是品嘗到了做父母的不容易。
五年級母親的作文 篇3
水，是生命的搖籃;水，是大地的母親;水，是一切生命的源泉�？赡阒绬�?我們的搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。
我曾經(jīng)天真的認為水是無限的，想要多少就有多少，可是我想我是錯了。每當我一直開著水龍頭時，就好像這位美麗、可愛的姑娘在哭泣，我忍受不了這種哭泣，我想停止這種哭泣，把水龍頭關上這是我最好的選擇。每當我看見漏水的水管噴涌出來的水，感到著實的惋惜。我想上前修補它，可是又感到無能為力。如果我修補了這個，又會有那個出現(xiàn)，這是個黑洞、永無止境的黑洞。我不想看到一切浪費水的發(fā)生，不想!
你有想過嗎，沒有了水會怎樣?沒有了水，一切植物都會枯萎致死;沒有了水，所以動物都會焦渴而死;沒有了水，就沒有我們這個美麗的`世界、沒有我們這些人類。
我們國家現(xiàn)在的水資源在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖，水母親已經(jīng)向人類亮出黃牌。雖然地球表面70%是水，然而只有3%是淡水資源。其中，僅有1%的淡水是人類可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開采。如果我們繼續(xù)讓水流失下去，那這1%的淡水就會變成0.1%、0.01%……
讓我們算一筆帳吧!一滴水，在你的眼中其實微不足道。但是只要你不停地積累起來，數(shù)量就很可觀了。你有想過嗎?世界人民每天節(jié)約一滴水，那樣不出一個星期就可以節(jié)約很多的水，如果堅持下去的話，那數(shù)量是不可計數(shù)的哦!
同學們，水母親那一聲聲嘶聲力竭的呼喚你聽見了嗎?讓我們聽從水母親的呼喚，加入到節(jié)水的隊伍中來吧!讓我們和浪費水說聲“NO!”
五年級母親的作文 篇4
我的媽媽是一位中學老師。她在學校里教地理課，還擔任行政工作。她工作非常認真，經(jīng)常在晚上和雙休日加班。盡管如此，她還是很關心我的學習和生活。所以，我非常喜歡她。
每天晚上，媽媽都認真督促我的學習。每當我完成作業(yè)后，媽媽總是仔細地進行檢查，一點錯誤都不放過。當我有題目不會做時，媽媽就不厭其煩地教我。媽媽，你真關心我。
有一次，我身體不舒服，媽媽用體溫表替我量了一下，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)熱，就決定連夜帶我去醫(yī)院。夜晚，媽媽盡管很疲勞，還是耐心地陪著我在醫(yī)院里掛水，并且讀故事給我聽。媽媽，你的愛就像呵護的雙手。
記得小時候我不聽話，在家里又哭又鬧，媽媽就嚴厲地批評了我�，F(xiàn)在我理解了，其實，嚴厲的批評，也是一種愛。
親愛的媽媽，感謝你九年來為我付出的辛勞和汗水�？傆幸惶�，我會在陽光下長大成人，把智慧獻給祖國！
五年級母親的作文 篇5
我的媽媽是一位好媽媽，她在我受挫折時，鼓勵我、安慰我，給了我追求和奮斗的勇氣。在我心靈漂泊的時候，用溫暖的漣漪，輕輕敞開我心中所有的郁結，讓我變成了一只快樂的小鳥，乘著彩云自由地在藍天里飛翔……媽媽給予我的愛太多太多，是說之不盡道之不完的，是我永遠無法報答的！
隨著從四年級升到五年級，壓力也隨著增加，作業(yè)像一座大山壓在我的肩上，一天到晚除了吃飯睡覺就剩下寫作業(yè)了，由于沒有時間鍛煉身體，體重也從95斤一直升到120斤。有一天，像往常一樣，作業(yè)異常多，我又開始重復那些機械性的動作，拿筆、拿作業(yè)本、拿書……瘋狂地寫作業(yè)。這時，媽媽走進來說：“成成，休息一下吧，瞧！你的小肚子都鼓起來了，像啤酒瓶一樣，該鍛煉了！”“等會兒，忙著寫作業(yè)呢！”我一邊寫，一邊不耐煩地說�！斑@可不對，好身體才是學習的本錢……”媽媽的機槍正瘋狂地向我開火�！昂昧�，我受不了了！今天作業(yè)實在太多了，一篇作文、五張口算，三遍抄寫……媽，我求求你了！”我一邊說一邊給媽媽作揖求饒。“哎呀！就20分鐘，快走！”說完，拽起我就往外走。沒辦法，只好應付一下了。和媽媽鍛煉時，我都在糊弄事兒，只為等待結束的那一刻，終于結束了，我以百米沖刺的速度狂奔回家，整好鍛煉了20分鐘。我撲到桌子上，趕緊寫起作業(yè)來。這時，我覺得作業(yè)寫得很輕松，沒有平常的乏味了，有的是現(xiàn)在的神清氣爽，難道這就是鍛煉的效果嗎？帶著這個疑問，我問媽媽：“媽，為什么鍛煉這么好呢？”媽媽聽了，笑著說：“鍛煉當然好啊，適當?shù)腻憻挄屇闵袂鍤馑�，渾身有勁！孩子，只要抽出一點時間鍛煉就可以強身健體，有了好身體才能更好地去學習。”
就這樣，每天20分鐘鍛煉的習慣保持到現(xiàn)在。一開始，是媽媽陪我一起鍛煉，到后來改為自己自覺地去鍛煉了，項目越來越多，跑步、跳繩、跳遠……都不在話下。體重也恢復到了原來的狀態(tài)，身體結實多了。是媽媽讓我有了個好身體。
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