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實(shí)用的五年級(jí)幸福作文41篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的實(shí)用的五年級(jí)幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 1
幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當(dāng)中，多半都在為不同的目標(biāo)奮斗、努力。其實(shí)，在我們擁有理想，并朝著它不懈的努力的時(shí)候，就已經(jīng)擁有了意義非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的結(jié)局，它在與我們傾盡所有，努力向前的拼搏之中。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)中，沒得獎(jiǎng)項(xiàng)，卻重在參與的`人，他們通過競(jìng)賽而歷練，通過運(yùn)動(dòng)而快樂。如果沒有他們，何來精彩的比賽？又何來冠軍的產(chǎn)生呢？
幸福還在于付出。有位哲學(xué)家曾說過：“我不是因?yàn)樯疃睿且驗(yàn)樾腋ｍ槺慊钪�。”�?duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，很多人不禁質(zhì)疑：“如果命都沒了，還談什么幸福？”如果是這樣，那么抗日英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，只是為了贏得后人贊賞？貝多芬忍受著巨變的生活，強(qiáng)頂壓力創(chuàng)作名曲，只是為了圖個(gè)好名聲嗎？不是的。這些人的生活充滿了甜蜜與幸福，他們努力并收獲著，這便是幸福的真諦！
你或許說：“我只是個(gè)普通人，做不了驚天動(dòng)地的大事�！钡阌袗坌膯�？在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧？見到老師，問一聲好；對(duì)待父母，多加關(guān)心，做到這些也不難吧？所以，不論事情大小，只要能讓周圍的人覺得暖暖的，這就是幸福。
有了這些指南，讓我們背起愛的行囊，向每一個(gè)人播撒幸福吧！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 2
曾對(duì)自己說要忘記，但發(fā)現(xiàn)自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執(zhí)地認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，卻發(fā)現(xiàn)那不叫堅(jiān)強(qiáng)，只是在偽裝自己罷了。曾以為風(fēng)可以把記憶烘干，曾以為雨可以沖淡記憶中的痛，曾以為云可以遮蓋記憶中的傷，但只要風(fēng)一吹，那些零零碎碎的感覺一牽動(dòng)就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖著一故事叫。失去了，才發(fā)現(xiàn)，才明白，才懂，但一切都已成為過去。是否有了傷痛才懂得要珍惜？曾認(rèn)為自己不會(huì)特別的在意那一段時(shí)光，曾認(rèn)為記憶的天空中已沒有了那時(shí)的笑聲，曾認(rèn)為記憶的`沙灘上已沒有了那時(shí)留下的腳印，曾認(rèn)為記憶的海洋中已沒有了那時(shí)留下的浪花。但每當(dāng)孤單寂寞時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間想起，冥冥中才發(fā)現(xiàn)自己曾有過感動(dòng)。
曾經(jīng)的，就那么的散了，淡了，隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在的呢？
自己總愛去回憶以前的，似乎自己一直活在以前的那個(gè)世界里。記得一位老者曾說過：一個(gè)人如是愛回憶，那么他就已經(jīng)老了�？墒俏也�16��！
朋友說：你應(yīng)該忘記以前的那段時(shí)光，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)在的生活。我也曾一次又一次的問自己：那段回憶我是否該丟棄？但長(zhǎng)大了，懂了，知道有很多很多的事真的無法說忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的尋找，尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后自己一個(gè)人在一個(gè)角落里偷偷的流淚，數(shù)著那些不名的傷痛。16歲，遺失了的幸福
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 3
就要過年了，家家戶戶貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯，大家都很高興。
除夕一大早，我忙著和爸爸貼上了春聯(lián)，人人臉上掛滿了微笑。其他人家也在貼。各個(gè)家都貼得不一樣：有人貼“吉祥如意百年順，萬事平安幸福年”，也有人貼“門迎百福福星照，戶納千祥祥云開”，還有“花開富貴家家樂，燈照喜洋歲歲歡”……我家貼的是：“運(yùn)氣好事事如意，家業(yè)興年年順心”
貼好后我們一家便去超市里買煙花。一進(jìn)入店，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的煙花。煙花各種各樣，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。
晚上，我們要吃團(tuán)圓飯。吃魚表示年年有余，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，熱鬧極了……吃完飯，我們就開始放煙花，在黑暗的夜里彩色的光亮照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完煙花，我們又去伯伯家，我每年去那里玩都要玩到十二點(diǎn)再走，為什么呢？哦，原來是為了守歲。守歲是一個(gè)習(xí)俗，據(jù)說，在除夕當(dāng)天晚上十二點(diǎn)不睡就可以守著舊的`一年，不會(huì)老一歲，所以叫“守歲”，真有意思。
過年是我最快樂的時(shí)候，我祝大家新年快樂，身體健康，猴年大吉。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 4
幸福是什么？ 幸福就像小狗的尾巴，只要你一直往前走，它就會(huì)一直跟在你的身后。
記得有一次，那時(shí)陽光明媚，我穿著一件衣服去上學(xué)，下午爸爸來帶我的時(shí)候突然下起了大雨。我很冷，爸爸穿著兩件衣服，他把一件外套給了我，自己穿著短袖。我不但身體溫暖了，而且心里也溫暖�；氐郊液�，爸爸因凍著了有點(diǎn)感冒了。這時(shí)，我馬上倒來一杯熱水給了爸爸喝，還給他蓋上了被子。我問爸爸：“你回來的.時(shí)候不冷嗎？為什么要把衣服脫給我穿�！卑职中χf：“當(dāng)然冷了，可你比我更重要��！我沒關(guān)系，但你不能凍著呀�！蔽腋袆�(dòng)地流出了淚水，心里想：我也要讓爸爸體會(huì)下溫暖，可是老天不給我機(jī)會(huì)，終于有一天，爸爸在值班回來的路上遇到了狂風(fēng)暴雨，整雙子濕淋淋的，我連忙倒來一盆熱水給爸爸泡腳。“好舒服呀！朱晨長(zhǎng)大了會(huì)知道關(guān)心人了�！卑职指吲d地夸獎(jiǎng)我。
天下的父母都這么疼愛兒女，我們一定要做個(gè)懂得報(bào)謝的人�，F(xiàn)在的我是最幸福的。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 5
今年春節(jié)會(huì)老家， 舅舅和舅媽在村口迎接我們。一路上，媽媽和他們談笑風(fēng)生，舅舅、舅媽也親切地向我問候，不知不覺就到了舅舅家。我吃驚地盯著眼前的三層西式小洋樓，再看看身后這條清澈的小溪，吃驚地對(duì)舅媽說:“舅媽，你們建新房子了?”舅媽含著笑對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我這才發(fā)現(xiàn)舅媽以前總是緊鎖的眉頭舒展開了，臉上一直帶著愉悅的笑容。 一進(jìn)家門，我就被沖過來的表妹緊緊抱住，“表姐，想死你春節(jié)，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的表舅家拜年。其實(shí)，我的內(nèi)心一直很抗拒。印象中，他們的房子又小又舊，是那種簡(jiǎn)陋的土樓，雖是五口之家，總面積卻不到八十平方米。地上到處堆滿了雜物，狹窄的`空間，呼吸都變得困難。舅舅身體不好，經(jīng)�；疾。畹闹�?fù)?dān)就落在了舅媽身上，養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、種葡萄、干農(nóng)活……她一個(gè)人包攬了所有的活。舅舅家門前有一條垃圾河，臭氣熏天。 每次去他們家，我大老遠(yuǎn)就捂住鼻子，但還是忍不住一陣惡心。雖然很不情愿，但我還是跟著媽媽來到了舅舅家。了!”虎頭虎腦的小表弟也緊緊的跟在我的屁股后面，表姐站在一旁樂著。待表妹放開了我，我才打量起他們的新家來:自動(dòng)的雙門冰箱，液晶電視，嶄新的電腦，鋪滿瓷磚的地板……舅舅家的變化可真大啊! 表妹拿出各種各樣的零食招待我，我們?cè)诜块g里玩著游戲。這時(shí)，客廳里傳來了媽媽和舅媽的談笑聲。 “以前呀，眼看著村里各家各戶都蓋了新房，我老想著我們家什么時(shí)候也能住上新房，現(xiàn)在呀，終于圓了這個(gè)夢(mèng)。”�！奥犝f，鄉(xiāng)里幾乎家家戶戶都種上了葡萄，大伙兒年收入有十多萬”!“去年又是個(gè)豐收年，我們家的七畝葡萄賣了十幾萬。唉，前些年我辛辛苦苦種植葡萄，只能靠天吃飯，哪里知道什么叫技術(shù)。
有些年頭，還虧了不少!這幾年可好了，種葡萄有政府補(bǔ)貼。沒有資金，國(guó)家給貸款;沒有技術(shù)，政府派技術(shù)員，專家下鄉(xiāng)指導(dǎo);沒有銷路不用愁，政府給咱頂著。我們這的葡萄獲得“全國(guó)優(yōu)質(zhì)葡萄金獎(jiǎng)”，咱鄉(xiāng)現(xiàn)在是“巨峰晚熟葡萄基地”!“現(xiàn)在的政策就是好啊!” 告別之際，媽媽笑著對(duì)舅舅、舅媽說:“現(xiàn)在的農(nóng)村真不賴呀!”“那是!我們正在規(guī)劃美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，歡迎你們�；丶�!”舅媽臉上的笑容似乎又多了幾分，那滿是笑意的臉上分明寫著兩個(gè)字——幸福。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 6
在離天界最近的地方就是和平島——那里居住著一群可愛聰明的和平鴿們。島上好像一年四季都是春姑娘的身影，到處繁花似錦，美不勝收，又有著在天空中自由飛翔的和平鴿，就像是在花團(tuán)錦簇的春天又錦上添花，點(diǎn)綴著大地。同時(shí)，這兒還很寧?kù)o，大家都和睦相處，但在昨天下午，島上卻喧鬧了起來。
那天下午，平鴿小學(xué)的老師正在教室里和小和平鴿們討論“幸�！笔鞘裁�?小和平鴿們聽了，一個(gè)個(gè)的都舉起了小手，老師請(qǐng)了穎穎：“我覺得吧，爸爸媽媽給我零花錢，就是我的幸福�！痹谝慌暂p蔑地眨著眼的拉拉突然站起來說：“你那算什么幸福，擁有世界上最漂亮的連衣裙才是最大的幸福呢!”話音剛落，早已按捺不住的.小鴿子們開始七嘴八舌地說道：“當(dāng)爸爸給我買玩具汽車的時(shí)候，我最幸福。”“有漂亮的裙子就是幸福�！崩蠋熉犃�，不禁皺起眉頭來，重重地嘆了一口氣。
晃眼間，老師看到了一個(gè)靜靜的坐在那里，不說話，完全置之事外的小米——她是個(gè)善良可愛的孩子，但她家里十分貧窮，所以常常不說話，不敢也不想去和富貴人家爭(zhēng)個(gè)高低�！靶∶啄闫饋碚f說你的幸福吧�！崩蠋熜α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意著她能行。小米見了，這才回過神，慢慢站起身來，小聲的說道：“我認(rèn)為，如果大家能夠永遠(yuǎn)在一起，不分開，就夠了，我也就幸福了。”“啪啪啪，嘩~，大家都跟著老師鼓起掌來。“是啊，大家永遠(yuǎn)在一起才是最大的幸福呀!”老師說道，剛才那些七嘴八舌的小和平鴿們，立馬不說話了，似乎明白了什么，臉紅了，慚愧起來。從那以后，大家都不去炫耀了，都愿意做一個(gè)像小米這樣靦腆，懂得真正幸福是什么的人。
幸福，是純潔的，不應(yīng)該參雜金錢的成分，讓我們一起去追尋自己的幸福吧!
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 7
在這十幾年里，全家給了我關(guān)懷；同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道，當(dāng)自己盼星星，盼月亮似的盼來了，雙休日，假期。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)自己挽著知心朋友的手時(shí)，一起說說笑笑，談?wù)勛约旱男氖隆Ｄ菚r(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)我隨風(fēng)在廣闊的的田野上，吹著風(fēng)，盡情的呼吸，盡情歌唱時(shí)，我是幸福的。當(dāng)我依偎在媽媽的.懷抱中，盡情撒嬌，那時(shí)，我更是幸福的。
望著鏡子里的自己，洋溢著幸福——眼中映著幸福，嘴上掛著幸福，臉上貼著幸�！�
“幸福，”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，聽起來深?yuàn)W、有哲理，但卻如此這般簡(jiǎn)單。它無時(shí)無刻的在你身邊，只要你自己愿意去擁有它。
做一個(gè)幸福人，就如此簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都去為自己爭(zhēng)取幸福，世界就到處是幸福。我是一個(gè)——幸福人！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 8
我們是一個(gè)幸福的家庭，有我的爸爸、媽媽、哥哥和我，我們的家庭成員各有各的特點(diǎn)。
我父親是股票迷。他每天回到家都會(huì)打開電腦，看起來很專注。他看了半個(gè)多小時(shí)。不管誰叫他，不管他多大聲，他還是沒事干，還是嘮叨：“這只股票是有漲停的`。真后悔沒買1000股。那個(gè)又下去了，應(yīng)該早就扔掉了。這是垃圾股，那是黑馬股……”他念念不忘吃飯和時(shí)間。
我媽媽勤勞、可愛、干凈。她一回到家，就開始做飯。她還沒吃完，媽媽就開始拖地，擦桌子。她一整天都用抹布把整個(gè)房子擦得干干凈凈。房子的地板可以當(dāng)鏡子用。打掃完地板，她又去洗衣服，很辛苦�？吹椒孔舆@么干凈，媽媽開心地笑了。
弟弟是個(gè)調(diào)皮的孩子，老是拿著天王劍亂丟，把媽媽打掃的客廳弄得一塌糊涂。我媽說她生氣了，但她看著我弟弟笑了。她不忍心再批評(píng)他了。我哥還趁我不小心拿起筆在我筆記本上亂涂亂畫。這時(shí)，我會(huì)大喊：“金子昂，你在干什么？”他聽到了就跑了。以后，我會(huì)準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本，讓我弟弟亂涂亂畫。哥哥開心多了。
我也很調(diào)皮。有動(dòng)靜我就坐不住了，因?yàn)槲野謰屌u(píng)過我很多次，但我還是改不了。雖然我的父母批評(píng)我，但我知道他們對(duì)我很好，我的心仍然是甜絲絲。
這是我的家庭，幸福的家庭，溫馨的家庭。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 9
在這個(gè)假期里，我讀了一本高爾基寫的名為《童年》的書，讓我更能感受到父母對(duì)我的愛。
《童年》主要故事講的是小英雄——。阿麗莎從三歲到十一歲一直住在祖父的房子里。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。他爺爺是個(gè)小氣又粗魯?shù)娜�，�?jīng)常打他奶奶和孩子�？蓱z的阿麗莎被他用柳條打得不省人事，他奶奶被打得頭發(fā)里的發(fā)夾深深扎進(jìn)頭皮。另一方面，阿麗莎的祖母是一個(gè)勤勞善良的女人。他的祖母給了阿麗莎生存的力量，讓阿麗莎感受到了世界的溫暖，所以她的祖母是他的主要親人。
聽著，阿麗莎的生活太不幸了！和他冰冷的世界相比，我們之間有著天壤之別！每一天，我們都在愛的領(lǐng)域下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂成長(zhǎng)。他讓我明白，我現(xiàn)在的'生活很美好。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，盡最大努力回報(bào)父母和社會(huì)……否則，你看，阿萊莎雖然是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，卻不敢表達(dá)學(xué)習(xí)的愿望。但是我們和我們的家人都在用愛小心翼翼地澆灌我們。我們必須知道現(xiàn)在很難過上更好的生活！
看完這本偉大的書，我明白了父母對(duì)我的愛，也明白了自己的家庭環(huán)境。原來我的家里充滿了來自家人的溫暖！想想吧。我曾經(jīng)抱怨父母不夠關(guān)心我�？傆X得他們做的不夠好。我父母對(duì)我的孩子沒有對(duì)其他人好�，F(xiàn)在說起來，真丟人！
現(xiàn)在看完了這本書，明白了一些道理，好像長(zhǎng)大了很多。這本書真的讓我受益匪淺！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 10
幸福像水一樣平淡而珍貴。我想記起幸福的滋味，卻發(fā)現(xiàn)不知道幸福在哪里。
習(xí)慣聽悲傷的旋律，默讀悲傷的文字。反復(fù)問自己：什么是幸福？我有幸福嗎？
有人認(rèn)為幸福就像水，優(yōu)雅而神圣。饑餓者的雨，寒冷者的暖，失意者手中的琴，隱士生活的竹林，都是幸福，但這些都不是我的幸福。
有人認(rèn)為旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪是夢(mèng)幻般的幸福，但這是真的嗎？我不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)樗傆信霾坏玫目鞓�，好像很遙遠(yuǎn)。我不喜歡摩天輪，因?yàn)樗偸腔氐皆c(diǎn)，就像幸福從來沒有開始過一樣。
有人認(rèn)為蒲公英的自由，薰衣草的等待，也是一種幸福。但誰知道，蒲公英看似安心，其實(shí)只是身不由己，薰衣草無望的.等待只是它的宿命。幸福到底在哪里？
幸�？此坪�(jiǎn)單，卻感覺那么遙遠(yuǎn)。櫻花一時(shí)絢爛，卻換來一整年的毀滅。煙花再漂亮，也逃不過消失的結(jié)局。幸福是短暫的嗎？
對(duì)我來說，幸福意味著不勇敢，所以你不用驅(qū)走眼淚，不用思念，不用孤獨(dú)，不用期待，不用等待，不用夕陽，不用體驗(yàn)黑夜。
成功與失敗，快樂與痛苦，讓我們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)快樂。生活并不如意，我們不妨靜靜的品嘗如水的幸福。
沉默不代表無話可說；離開不代表很瀟灑；開心，不代表不難過；幸福不代表沒有傷害。
看著散落在月亮下的孤獨(dú)和悲傷，在人山人海中尋找，只為了一份幸�！�
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 11
幸福是什么?幸福是甜的?是苦的?是香的?還是酸的?每一個(gè)人的幸福是不一樣的。所以說：“幸福的滋味自己體會(huì)�！�
從小到大沒有體驗(yàn)過掌聲是什么，掌聲是甜的?還是酸的?每當(dāng)我打開電視機(jī)的時(shí)候，心里七上八下的，那是因?yàn)槲遗麓蜷_電視機(jī)之后等待我的不是那好看的動(dòng)畫片而是那熱烈的掌聲，讓我淚不停地往下流，因?yàn)槲覐臎]體驗(yàn)過，從沒經(jīng)歷過。每當(dāng)上語文課可以朗讀時(shí)，老是愛叫同學(xué)朗讀，而且每次同學(xué)朗讀過后，都有一種雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從沒有我的份兒，老師每次的目光，繞到我前排同學(xué)的身上就不再往后看了，像是有一個(gè)擋箭牌，擋住了老師的目光。我無數(shù)次的'舉起手，有無數(shù)次的放下，因?yàn)槲遗拢遗碌氖抢蠋熞淮未螣o情而又冷淡的目光從我身邊悄悄的溜走，我怕自己一次又一次的失望了。
有一次，我們班開了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論時(shí)，我舉起了手，老師的目光不經(jīng)意的停了下來，我又放下了手，愣住了，有回過神來，大膽的又舉起了手，老師和藹可親的說：“好，你說吧!”同學(xué)們都用一伙的表情看著我，我迅速站起來鼓起勇氣去辯論對(duì)方，我努力的毒我所收集的資料，盡力做到最好，當(dāng)我的聲音結(jié)束時(shí)，我方隊(duì)友想起了雷鳴般的掌聲，我用力的打了一下自己，呀!好痛啊，原來這不是夢(mèng)。
我高興著，笑著，那一刻是我從小到大從沒有體驗(yàn)過的，從沒有經(jīng)歷過的那一刻，我好像跟著幸福一起在天空中飛翔。去追尋更多的幸福!
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 12
暑假里，我家的米中生了蟲子，一打開米袋子，有幾個(gè)小蟲子飛了出來，再仔細(xì)瞧瞧，米袋子里有幼蟲、蟲繭、飛蟲數(shù)不盡，就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下?lián)P一揚(yáng)。
到了風(fēng)口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有風(fēng)吹來時(shí)，就在大桶上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒，倒得很薄很薄。當(dāng)米下落時(shí)，風(fēng)正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一會(huì)兒，覺得很簡(jiǎn)單，就決定試一試。
學(xué)著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然后在有大風(fēng)來時(shí)，薄薄地往下倒，可是風(fēng)太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼�？砂职终f，米雖少了一點(diǎn)，但總比飯里有蟲子強(qiáng)吧。聽了爸爸的話，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，將手再提高一點(diǎn)，隨著風(fēng)的大小和方向，靈活調(diào)整位置，再把米倒薄一點(diǎn)，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術(shù)有了提高，我越干越起勁。
可是人干什么事總會(huì)有困難。不一會(huì)，我那不爭(zhēng)氣的胳膊就開始酸了，真想停下來。可是“過了這個(gè)村就沒那個(gè)店了”，說不定這陣風(fēng)過后還得等好長(zhǎng)時(shí)間才有機(jī)會(huì)揚(yáng)下一盆米，何況我已經(jīng)答應(yīng)爸爸剩下的.由我來做完。要做就做出個(gè)好樣的來，我只好忍著“巨酸”揚(yáng)米，可把我累壞了。
天漸漸暗了下來，米也被我這個(gè)“百折不撓”的女孩揚(yáng)完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。
這次揚(yáng)米我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，但先苦后甜，我們家不用吃那有蟲子的米了。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 13
在不同的人眼里，幸福有不同的概念。有人認(rèn)為，幸福是在你驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有人認(rèn)為幸福是失敗和挫折的時(shí)候，有人給你鼓勵(lì)；其他人認(rèn)為幸福是當(dāng)你需要幫助時(shí)，有人向你伸出援手…
但是看了安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，我對(duì)幸福又有了一種理解。
一個(gè)除夕晚上，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她又冷又餓。整天沒人給她買火柴，也沒人給她一分錢。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著燒鵝的味道，因?yàn)榻裉焓浅�，但小女孩不能回家。小女孩坐在一個(gè)角落里，但她覺得比以前更冷了。她畫了一根火柴，劃在墻上，火柴點(diǎn)燃了火花。小女孩仿佛坐在火爐前，里面的火在熊熊燃燒。突然，爐子消失了，只剩下一小塊燒焦的火柴桿。小女孩又點(diǎn)了一根火柴，火照在墻上，變得透明了。她看見桌子上有一罐燒鵝，里面塞滿了李子和蘋果。突然，燒鵝從盆子里跳出來，徑直向小女孩走來。這時(shí)，火柴熄滅了，一切都沒了。一個(gè)又一個(gè)幻想讓她看到了她去世前照顧她的.祖母。奶奶抱起小女孩，越飛越高，不冷不餓的來到了天堂…
一根小火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，感覺不到寒冷和饑餓，眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她也開心。雖然她以前飽受饑寒交迫之苦，但在死亡線上，她看到了她最愛的祖母。她感受到了溫暖、喜悅和愛，這證明她是幸福的，哪怕只是短暫的一刻。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 14
昨天早上，我挨了一針，為什么他們會(huì)給我打針呢？這還要從前天說起。
前天我去拜訪了老姥姥，她看見我來了格外高興，給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕，可是好景不長(zhǎng)，往回趕的時(shí)候，天卻陰了下來，云霧壓壓的，好像要壓到頭上似的'。爸爸加快了騎車速度，可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人，一時(shí)間，大雨瓢潑，一下子把我們淋了個(gè)精濕。
不僅下雨，連風(fēng)也刮大了，這時(shí)爸爸雙手往下一縮，又一轉(zhuǎn)，軍大衣就在我身上了，把我和小狗捂住了。
有爸爸的軍大衣，還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨，我們暖和極了！可是，只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅，由紅變紫了！我不禁想到：爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎？傷口還沒痊愈呢！再感冒了，那怎么還得了？我吃了一驚，趕忙說：“爸，我要坐前面！”爸爸回過頭來，說：“小孩子坐前面干什么？風(fēng)太大了，你明天還有課，別坐前面了。”我大聲的回答：“不嘛，我就要坐前面！”“真拿你這小孩沒辦法，上來吧！”爸爸在我的軟磨硬泡下，終于同意了。我做到了前面，風(fēng)呼嘯著，好像要把我吹下去似的，但我依然張開雙臂為爸爸擋雨。
到了家，突然傳來一聲“啊嚏！”爸爸又說：“你看，感冒了吧！”可我依舊感到很幸福，因?yàn)榘职譀]感冒呀！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就能找到。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 15
那是去年的夏天，我親愛的老爸從中國(guó)的另一邊到漢中看我了。早早地我就趕到車站外，焦急地等著高大帥氣的身影的出現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒爸爸就從人山人海中走了出來，我興奮地跑過去，激動(dòng)地大喊了一聲：“爸爸！”撲進(jìn)那溫暖的'懷抱中，再也忍不住，淚如泉水般涌了出來。爸爸擦去我臉上的淚痕，說：“別哭了，一哭丑死了，聽話，等我們把東西一放，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”于是我幸福記憶的第一頁掀開了。
回家把行李安置好后，爸爸興奮地對(duì)我說：“走吧！”我立刻化身為尾巴，跟在爸爸身后出了門。
幸福記憶的第二頁，盛夏的天氣真怪，一直搖擺不定，一會(huì)兒陽光燦爛，一會(huì)兒烏云密布�？刹�，剛出門不久，陰天就悄悄降臨了。我們走在大街上，雨精靈無聲無息地飄了過來，讓她哭了個(gè)夠，我們也快成落湯雞了。
最終，我們一頭扎進(jìn)咖啡屋中。這個(gè)咖啡屋設(shè)計(jì)獨(dú)特，還開著空調(diào)，這對(duì)我來說是莫大的安慰�。∥覀冏ê�，各點(diǎn)了一杯檸檬汁和一杯摩卡咖啡。品嘗著美味的果汁和咖啡，我向爸爸傾訴著學(xué)校中的一切。時(shí)間小矮人將時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地放入他的背包中，和爸爸說再見的時(shí)候到了，盡管我很難過，但爸爸留給我的記憶卻不會(huì)消失。
爸爸，女兒的學(xué)習(xí)和生活您大可放心，下一次歸來我一定給您一個(gè)嶄新的自己，在此之前，請(qǐng)期待哦！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 16
對(duì)每一個(gè)人來說，生活似乎就是日復(fù)一日地重復(fù)。
然而對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，“起床，上學(xué)，放學(xué)回家，中午吃飯，上學(xué)，放學(xué)，晚上睡覺……”這些要從周一延續(xù)到周五的事，再也平常不過了。
早上，媽媽把我叫醒，慌張地吃了飯，騎上車便上學(xué)去，中午我平安歸來。此時(shí)我是幸福的，比起那些在外面奔波而失去了平安的人不知幸福多少倍。媽媽似乎也是幸福的，因?yàn)樗吹阶约旱膬鹤悠桨矡o恙。中午吃飯后上學(xué)，晚自習(xí)也平安歸來，把鞋一脫，扔在陽臺(tái)，襪子一脫，扔在那沖拖把的地方，等待著被洗凈。媽媽看到這一切便嘮叨起來“你怎么又把襪子扔到那里了！”對(duì)于這嘮叨，我感到非常幸福，因?yàn)槟鞘菒鄣膰Z叨，母愛的.溫馨……
幸福，藏身在世界上任何一個(gè)地方，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有豐厚的收獲。
早早來到學(xué)校，早讀是平常必不可少的，我一如既往地在英語老師來到時(shí)站起來一一因?yàn)槲业挠⒄Z口語末過關(guān)。面對(duì)老師的批評(píng)，發(fā)火，嘮叨，我心中充滿了幸福。這是老師對(duì)一個(gè)同學(xué)還未放棄的標(biāo)志。
在平常的課堂上，老師的批評(píng)，點(diǎn)我們的名字，我們可能會(huì)心生煩悶，但這不正表明老師心里還有我們嗎？
幸福就像語言，它無處不在，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的能力……
在平常的生活中發(fā)現(xiàn)不平常的事，不平常的感受，那便是幸福的感覺。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 17
曾以為幸福是可以觸摸的，像小時(shí)候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的，像生日時(shí)的娃娃。幸福，有時(shí)候也像貓尾巴，在你拼命追時(shí)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是抓不到;在你從容時(shí)，它就尾隨而來了。
什么是幸福?呵，可以是幻想，是現(xiàn)實(shí)，是悠閑自得，是忙忙碌碌。就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣，幸福也可以是多樣的：對(duì)于貪婪的人來說，幸福就是財(cái)富和權(quán)力;對(duì)于清心的人來說，幸福就是一輪明月幾縷清風(fēng)，因?yàn)檫@就宛如全世界;對(duì)于身陷戰(zhàn)亂的人來說，幸福恐怕只是一頓飽飯，一宿好夢(mèng);對(duì)于大限將近的人來說，幸福也許只是自己的子女往后過的幸福吧……對(duì)于一部分人來說，幸福是一輩子也追不到的東西，是虛無飄渺，是遙不可及的;而對(duì)于另外一部分人來說，幸福就在身邊，就像吃飯睡覺般的.實(shí)在。
記得一個(gè)中學(xué)生說過，生命中的美好，就像一朵花，需要精心呵護(hù)。是呀，可是，這花苞，要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許，暴雨般的洗禮后會(huì)有很多花蕾枯萎或死亡，但幸存下的花蕾見到陽光終于綻開美麗的花瓣，芳香彌漫。
幸福很簡(jiǎn)單。就如，沒有錯(cuò)過的美好。
百度千尋時(shí)，不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時(shí)的美好，當(dāng)我們心中的種子被美好澆灌，開出小小的花，飄出淡淡的香，那么，朋友，幸福里我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。身邊的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，都是握在我們手心里的。從來都是。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 18
今天早上，童老師一進(jìn)教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個(gè)醒目的大字——慶功會(huì)。剛落筆，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個(gè)人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報(bào)》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發(fā)表。
慶功會(huì)開始了。童老師把倪言請(qǐng)上了講臺(tái)，微笑著說：“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報(bào)上，又為班級(jí)爭(zhēng)了光，我們要用自己獨(dú)特的方式向倪言表示祝賀！”經(jīng)過幾分鐘的思考后，班長(zhǎng)王凌峰自告奮勇地走上了講臺(tái)，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發(fā)表了，我要向你學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮洌瑘�(chǎng)下一片歡呼聲。第二個(gè)祝詞的'是陳涌洋。別看他平時(shí)上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺(tái)，誠(chéng)懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時(shí)，倪言臉上的笑容立刻從高興轉(zhuǎn)變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你�！碑�(dāng)童老師選第三個(gè)祝詞人時(shí)，同學(xué)們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語，同時(shí)，我也是第一個(gè)向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺(tái)把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？
正當(dāng)我要走下講臺(tái)時(shí)，他對(duì)我說：“你也一樣�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個(gè)目標(biāo)：超越自我，總會(huì)成功！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 19
幸福的滋味是甜的？還是酸的？那種感覺是開心的？還是不開心？我的幸福就由我來傳送給你吧！
幸福對(duì)我來說五味雜陳，就像吃下酸酸甜甜的橘子一般，那種酸中帶甜的滋味正傳送幸福的感覺。幸福又像一朵朵的云彩魔術(shù)師一樣變化無窮，一下讓我覺得酸溜溜，一下又讓我覺得甜蜜蜜，幸福真是神秘莫測(cè)！現(xiàn)在幸福時(shí)光機(jī)要飛到對(duì)我說幸福的.時(shí)光去∥業(yè)男腋Ｊ憊餼痛誘飫錕繼較綻玻/p>
回想起那天，我們接到了通電話，讓我們?nèi)翌D時(shí)臉色變綠，那就是爺爺因?yàn)榘l(fā)生意外被送到號(hào)稱”一去不回”的加護(hù)病房了！那時(shí)全家人都百感交集，心理有如晴天霹靂，我們慌慌張張的回到了鄉(xiāng)下，到了我害怕的醫(yī)院，但是，為了爺爺我只好硬著頭皮上了！一到醫(yī)院，我看到躺在病床上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有的植物人，也聽到了一些患者的哀嚎聲，后到了爺爺?shù)牟》�，看到了爺爺一臉蒼白的樣子，心理頓時(shí)有種舍不得的感覺，就像之前和奶奶分開的感覺一模一樣。
但是，幸好原本就壯得像一只牛的爺爺，沒幾天就出院了！那時(shí)原來仰郁的心情重見光明了！爺爺也恢復(fù)了往日那光明又燦爛的笑容了！頓時(shí)，我感受到家人是多么的重要我覺得那就是"幸福的感覺"，幸福小天使一定在我身邊圍繞的。
我覺得幸福的時(shí)光每人都有，只是，有人淡忘了那美好的時(shí)光，縱使幸福的時(shí)光以消逝了！但是，它永遠(yuǎn)都留在我心里，永遠(yuǎn)陪伴我。
幸福的滋味，你感受到了嗎？
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 20
每年的長(zhǎng)假期間我們家都會(huì)舉行家庭燒菜賽，和以往不同的是——我們家和我姑媽一家展開爭(zhēng)奪，有我爺爺奶奶當(dāng)評(píng)委。
姑媽一家燒的是宮保雞丁，當(dāng)姑媽報(bào)出菜名時(shí)，我叫了起來：“不好，姑媽你竟然知道爺爺奶奶最喜歡吃宮保雞�。∈Р呤� 策。”我立刻重新和爸爸媽媽商量對(duì)策，于是我們要進(jìn)行驚醒心理攻勢(shì)。我們先燒，“你們燒什么呀？神秘兮兮的！”姑父驚慌得說道，“想知道沒門！就平你的宮保雞丁還想和我們比，沒門�！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說道，“我準(zhǔn)備充分�！备绺缯f�，F(xiàn)在兩家一起燒，“呀！不好我忘了買辣椒了！”姑媽心急如焚地說，我說：“這就叫準(zhǔn)備充分？”說完便狂笑不止，“都別吵了，菜都燒好了，我們比的不是誰嘴巴斗的過誰，是誰菜燒的`好�！睜敔斦f，兩家的菜都燒好了，原來我們燒的是最醉魚飯，就是把飯放到魚肚子里，是糯米飯，再把魚紅燒，不放水，放酒。爺爺奶奶平嘗后說都不錯(cuò)！要說最好吃的是……爺爺說還是我家燒得好吃，奶奶卻說我哥哥家燒得好吃，于是，進(jìn)入了加時(shí)賽，就是每個(gè)家庭調(diào)一杯酒或飲料，來比賽，爸爸詭異的一笑，像變魔術(shù)似的拿出了好幾瓶世界各地的好酒，姑媽一家傻眼了，便乖乖的認(rèn)輸了。
在菊黃色的燈光下，身上暖洋洋的，在這樣溫馨的客廳里，我們的家庭燒菜賽結(jié)束了。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 21
我的家在農(nóng)村，今年12歲，是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，如果你要問我什么變化最大，我會(huì)告訴你兩個(gè)字：房子。
記得小時(shí)候，家里的房子是矮矮的，兩間平房，三間瓦房。
可是我當(dāng)時(shí)并沒有什么不滿足的，因?yàn)槁犇棠陶f，他們小時(shí)候住的'都是草房，一到下雨天，外邊下大雨，里邊下小雨。我對(duì)奶奶說：“放心吧！奶奶，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)蓋一所大大的樓房讓你住�！蔽矣浀脠�(jiān)強(qiáng)的奶奶笑著哭了出來。我笑了，心里對(duì)自己說:我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。那時(shí)，我五歲。
讓我沒想到的是，在我九歲那年，我的爸爸讓奶奶和我提前實(shí)現(xiàn)了愿望。用辛苦攢下的賣菜錢蓋了一所兩層的樓房。房間很大，每個(gè)房里都有大大的窗，地上還鋪了乳白色的地板磚，
我扶著顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子里。因?yàn)槲遗滤恍⌒幕�，摔著了。我邊四處看邊�?duì)奶奶說：“奶奶，我們也住上樓房了�！蹦棠绦α�，說：“是啊！日子越來越好了�！蔽覀兿嘁曇恍�。
再后來，房子里的家具越來越多了，又相繼添了一些電視、冰箱、電腦，每天晚上會(huì)一家人圍在電視機(jī)前看電視節(jié)目，冰箱里一年四季總有好吃的，有時(shí)我也會(huì)用電腦查閱一些書籍。
我們都堅(jiān)信，日子會(huì)越過越好。不僅僅是我家，村子里的每戶人家都會(huì)越過越好的。
我們村是靠種菜為生的，改變我們生活的，是那一雙雙勤勞的雙手，大家都辛勤的勞動(dòng)著，可以預(yù)計(jì)將來村里人們的生活會(huì)越來越好、越來越幸福的。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 22
幸福是什么呢？幸福在哪里？如何擁有幸福？其實(shí)幸福一直在我們的身邊，他像空氣一樣如影隨形；只要用心，你就能感覺到幸福的存在。
“越越，快點(diǎn)來吃面條。”在一個(gè)大清早，媽媽端來一碗面，上面放了一個(gè)雞蛋和一塊肉，像小山一樣堆在面前�？罩羞�游蕩著一縷白煙。我看了一眼，對(duì)媽媽說：“這么大碗面，吃完都上完一節(jié)課了，我遲到了怎么辦？你難道不讓我去上學(xué)了嗎？”媽媽似乎沒有聽見，繼續(xù)掃著地。我又說；“媽媽給你吃一些掉好嗎？”我用乞求的目光望著她。媽媽還是不理睬我，連看都不看我一眼。
我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，只見她皺著眉頭，用眼睛瞪了我一下，我望著碗面，無奈之下想出了一個(gè)快速吃面的方法。
我拿起桌子上的.筷子，把面條繞在筷子上，大口大口地塞進(jìn)嘴里。我發(fā)現(xiàn)原來面并沒有看起來那么多，在我的猛烈進(jìn)攻下，面反而顯得更少了。我在用之前的方法，一下子就把面給解決掉了，連湯也不放過。一會(huì)兒就吃個(gè)底朝天。
我看看這碗面，又望了望母親。只見她的臉上露出了笑容。笑著對(duì)對(duì)我說“你看你，不是說吃完就上完一節(jié)課了嗎？而現(xiàn)在離上課都還差幾分鐘呢。
這下我才知道，原來這是老媽想出讓我吃早餐的計(jì)謀。
我被幸福包圍著，簇?fù)碇�，其中有那一碗熱騰騰的面條。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 23
我覺得幸福的感覺是一種美好的幸福。
有一天，我看到一男一女在我家住的花園里吵架，他們的孩子在旁邊哭。我看到這張圖，心想，這一家一定要打一整天，烏云密布。我家不一樣。爸爸媽媽從來不吵架。做錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)。但是沒有嚴(yán)厲的`斥責(zé)。家里每天都有笑聲。非常溫暖和諧。相比之下，我覺得很幸福。
我們班有一個(gè)同學(xué)，家里不富裕。我們?cè)趯W(xué)校都吃營(yíng)養(yǎng)早餐。我們吃早飯的時(shí)候，他吃著外面買的便宜的小蛋糕，但是吃得很開心，很有味道。
他有時(shí)候上課不守紀(jì)律，經(jīng)常被老師批評(píng)，讓他寫檢討。不過只要他寫完復(fù)習(xí)交給老師，他就很樂意和同學(xué)一起去玩�？赡芩耄瑒偙慌u(píng)，下次別這樣了。
他是個(gè)開心果，很多同學(xué)平時(shí)都喜歡和他交朋友。讓人覺得他很幸福。
有一天，我坐公交車去上學(xué)，看到司機(jī)微笑著，跟著車上的音樂唱歌，看著他開心的樣子。雖然從總站開車到終點(diǎn)站要幾個(gè)小時(shí)，但在我看來，他時(shí)不時(shí)跟著音樂唱歌一點(diǎn)也不累。公共汽車很擁擠，我坐得很累�？闯璧乃緳C(jī)。我認(rèn)為他很高興，因?yàn)樗矚g他的工作。
過年的時(shí)候，我的親戚都來了。奶奶第一個(gè)來我家，一來就關(guān)心我，說我長(zhǎng)高了，變帥了。后來我們?nèi)コ燥�，很熱鬧，爸爸在跟我們吹牛，我們都笑得很開心。我覺得我們是最幸福的。
我知道快樂是一種快樂的滿足。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 24
那天，大家都在吃面包，唯獨(dú)我坐在位子上發(fā)呆：哦，為什么點(diǎn)心發(fā)到我這兒就沒了呢？我該怎么去找出一包點(diǎn)心呀！我用手托著頭，既生氣，又焦急。
正在我急得像一只熱鍋上的螞蟻時(shí)，章詩(shī)彤走了過來：“航航，你在干什么呀？大家都在吃點(diǎn)心，就你托著個(gè)頭，是不是遇到了什么不順心的事了？”“啊，不是的，彤彤，其實(shí)沒遇到什么不順心的事，就是沒發(fā)到點(diǎn)心……有點(diǎn)不開心罷了。”“這不是也算得上不順心的事嗎？我分你一半吧！”章詩(shī)彤把自己的面包分成了兩半，遞了一半給我�！安徊徊唬@是你的面包，我不能吃。”我拒絕了她的好意。“哦……既然你不吃我的，那我就帶你去食堂問問還有沒有多余的點(diǎn)心吧�！币徽f完，她就拉起我向食堂跑去。
章詩(shī)彤和我來到了食堂，找了一位廚師：“那個(gè)……阿姨，這兒還有多余的面包嗎？”“不太清楚，這個(gè)事兒你們要去保安室問問。”阿姨回答�！昂玫腵，謝謝你！”我們又向保安室跑去。
“保安叔叔，還有多余的面包嗎？”一進(jìn)門，章詩(shī)彤就問道�！拔疫�有吃過�！蔽医又f。保安叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛來了個(gè)小朋友，說多了一份點(diǎn)心，看來，就是你們班的了�！蔽液驼略�(shī)彤都很開心。
在回教室的路上，我邊吃面包邊和章詩(shī)彤聊天。我感到，今天的面包特別好吃，越吃越香，里面，好像藏著一樣?xùn)|西——幸福！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 25
陽光揮灑，是大地的幸福;雨水滑落，是小草的幸福;微風(fēng)拂過，是大樹的幸�！@一切的一切，都是我的幸福。
——題記
我很幸福。幸福如我，像蜜一般香甜;似陽光一般細(xì)膩;如春風(fēng)一般輕柔;仿若細(xì)雨一般絲滑涼薄。
對(duì)于我來說，幸福似花兒一般綻放身畔;似行云流水又似落花輕點(diǎn)水面。平平淡淡才是真的幸福。
幸福是什么?幸福就是每天早晨一起床，就能看見媽媽微笑的臉龐。一杯溫?zé)岬呐Ｄ汤稂c(diǎn)點(diǎn)都是幸福。幸福就是每當(dāng)你做對(duì)一件事或背下一首詩(shī)時(shí)心中升起的小快樂。幸福就是媽媽笑起來皺紋的舒展。幸福就是太陽升起時(shí)透過層層薄霧照在身上的溫暖。
幼時(shí)的我，最喜那柜臺(tái)里五彩繽紛的糖果，一張張斑斕的糖紙就是我最寶貴的`東西。當(dāng)當(dāng)甜膩的感覺在舌尖化開，直至心底。于我，那就是幸福。
初入校園的我，最愛與同學(xué)爭(zhēng)比。一首古詩(shī)，一篇文章，一首歌謠都是媒介。勝利是喜悅的，棋逢對(duì)手是興奮地。當(dāng)那份小小的“自以為是”的驕傲從心中油然而生時(shí)，愉悅從心底蔓延到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢。雀躍著，這就是我的幸福。
如今，我已是步入青澀時(shí)代的少年，但幸福依舊有增無減。我自認(rèn)是個(gè)容易滿足的“小孩子”，但這并不影響我對(duì)生活的感悟，對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著。
我一直都有著屬于自己的小幸福，不論生活多么困難，學(xué)習(xí)多么艱苦，我依舊堅(jiān)信，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)落紅已化作春泥，當(dāng)滄海已漫上桑田時(shí)，我依舊可以堅(jiān)定、自信地大聲向世告：
“我很幸福!”
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 26
讀書是一種享受；一扇開拓視野的大門。沒讀過書的人，思想就如那小小的，蹲在井底的青蛙一般；不能知道世界的美妙與廣闊。讀過書的人，目光就會(huì)變的長(zhǎng)遠(yuǎn)，能看到更多的風(fēng)景；更多的.幸福。
剛讀書時(shí)，我是從一本《宇宙探秘》開始的。浩瀚的宇宙，神秘的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對(duì)書籍的期待和憧憬，我開始了與書為伴的生活。家中的名著《包法利夫人》；《流浪兒》；《茶花女》等等……都被我翻了個(gè)遍，我渴望用更廣闊的知識(shí)面來滿足我置身的精神需求。于是圖書館成了我每天催促母親必須要去的地方，一本有一本書被我翻過，我總結(jié)出我自身的讀書方法：全心全意去看，不要有雜念。這樣看書不但快，而且記得較為牢固。尤其是精彩片段，更要去細(xì)心讀，仔細(xì)讀。讀出內(nèi)涵，讀出靈魂。融會(huì)貫通，說不定還會(huì)給自己的寫作打下基礎(chǔ)。使自己的思想進(jìn)一步升華。
書中有樂，書中也有哀。在一些名著里，我們常常會(huì)看到一些令人感傷的片段，至親生離死別，朋友不幸遇難。等等；看到這些，我的眼眶常常會(huì)濕潤(rùn)，一滴滴淚珠緩緩落下，晶瑩的淚里載滿對(duì)不幸者的悲哀和憐憫。書中有情，書中有意，我們要利用好書中的知識(shí)，為自己的未來準(zhǔn)備著。
書中有幸福，要自己去尋覓。經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。在這里，我再次告訴大家，在書中要學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)，而不是沉迷在那些不健康的書籍中。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 27
幸福的滋味是咸的。
在我上一年級(jí)時(shí)，就有不愛吃早餐的習(xí)慣，總是想早早地去學(xué)校，早早地去玩。但是，每到了中午，我的肚子總是第一個(gè)叫的`，但又有什么辦法呢！我依舊不愛吃早餐。
就在一個(gè)冬天的早晨，我洗漱好后，便背起書包去上學(xué)，媽媽問：“你又不吃早餐啊！”“嗯-”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�！把飯盒帶上，中午吃飯。”她說著一邊把飯盒遞給我。我接過飯盒，跑出了家門。
外面，下著大雪，寒風(fēng)像刀片一樣割著我的臉，我不禁拉緊了衣服。
學(xué)校里，玩累了，肚子又叫了起來，我心想：哎！肚子好餓呀！我開始找任何可以吃的東西，但連渣渣都沒找到，還把桌子弄得亂糟糟的，這時(shí)我突然聞到了一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，蹲下來仔細(xì)尋找香味的來源。最后，我盯上了我的飯盒。沒錯(cuò)！香味就是從飯盒中飄出來的。我快速拿出飯盒，擰開蓋子，從里面找到了一顆拳頭大小，青白色的咸鴨蛋。咸鴨蛋下壓著一張字條：媽媽給你放了個(gè)咸鴨蛋，餓了就把它吃了。我看著這顆青白色的，散發(fā)著誘人香味的咸鴨蛋，口水都快流出來了。我把它在桌上磕了一下，左手和右手一起順著縫隙把蛋殼剝了下來。咬一口青白色蛋清，一股又香又咸的味道像一只小精靈，滑滑梯似的流入我的食道。這時(shí)，蛋黃又流了出來，我急忙舔了一口。不一會(huì)兒，咸鴨蛋就被我吃光了，心里滿滿都是幸福感。
其實(shí)，幸福遍地都是。在這個(gè)寒冬，這顆咸鴨蛋，便是我最大的幸福。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 28
離聲音最近的地方，耳朵。
很多很多的歌從我們耳畔低唱過，很多很多的旋律一遍一遍在身邊響起，當(dāng)然無法記清每一首歌，卻有的念念不忘，吟唱的瞬間，溫柔或愜意地編織成了空氣中的樂譜。
很喜歡聽歌，我想，我們的讀書時(shí)代，是否你也會(huì)在行路時(shí)，坐車時(shí)，等待時(shí)戴著耳機(jī)陶醉于音樂中，是否你也會(huì)在大街上聽到自己喜歡的歌而突然感到興奮，真的，我會(huì)。
喜歡耳麥里輕輕作響的樂音，仿佛歌曲里演奏的不是歌，而是一段故事。我驚嘆于音樂的力量，華燈初上的.喧囂，耳邊的聲音足以洗滌聒噪的心靈;夜深人靜的夜幕，清晰的樂音，最能給予挫敗的心的勇氣。太多的感覺，太細(xì)膩的心情，也許耳邊隨風(fēng)飄揚(yáng)的樂符，恰恰感染了思緒，切合了心情，于是被聲音俘獲，心，也甘情愿地當(dāng)了它的俘虜。一曲中國(guó)風(fēng)的《蜀繡》，那一句“羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸”，是否會(huì)讓你感嘆文字與音符的完美組合。周杰倫的簡(jiǎn)單而不乏快樂的《稻香》，是否也會(huì)激起你疲憊時(shí)的微微笑。
音樂不做作，清澈的聲線，此起彼伏的聲調(diào)，是拉動(dòng)人的心弦。音樂，點(diǎn)破夜的寧?kù)o，重燃晨曦的陽光。感謝音樂，讓人擁有走下去的勇氣，感謝音樂，讓你我由聽覺上的享受轉(zhuǎn)化為感覺上的幸福。
耳朵，是幸福的，因?yàn)樯磉吙倳?huì)不乏跳動(dòng)的音符，一遍遍蕩漾，一次次流動(dòng)。
我覺得，有時(shí)候，聽到的世界比看到的世界更精彩。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 29
夕日，暗示著即將來臨的無盡黑暗�？粗抑械墓饩�一絲一縷的消失，我感覺到了從未有過的恐懼。
我站在窗口，面對(duì)著夕陽消失的方向，看著樓前那戶人家窗口中散發(fā)出的橙黃se的光暈，我心中充滿了向往，那或許只是一只小小的蠟燭所發(fā)出的光吧，盡管不如電燈那么明亮，可是卻充滿了溫馨的感覺。
我轉(zhuǎn)身，看著家中的黑暗，不免有些失落，想要找一只蠟燭點(diǎn)亮，卻奈何對(duì)家中的物品位置不熟悉，況且還沒有一點(diǎn)光亮供我尋找蠟燭。
我繼續(xù)在黑暗中彷徨，一邊期盼著趕緊來電，一邊渴望著父母回家，為我點(diǎn)亮那黑暗中的希望之光。
我蜷縮在沙發(fā)角落，無助的看著對(duì)面樓上的那抹橙黃。也不知道過了多久，門開了。我一下子就蹦了起來，看著媽媽點(diǎn)亮一支蠟燭，我仿佛看見了希望，看見了幸福。
橙黃的光充滿了屋子，我似乎看見了幸福充滿了屋子。
有人說，幸福看不見，摸不到，只能用心去細(xì)細(xì)品味。可我卻發(fā)現(xiàn)，幸福有時(shí)只是在黑暗中的一抹橙黃。也許，在我內(nèi)心深處，那就是幸福所擁有的`顏se。盡管單調(diào)，卻比那七se的彩虹還要美麗。
原來，幸福并不是悄無聲息的，總會(huì)留下些痕跡，就如，那黑暗中的橙黃……
小作者筆下的幸福很簡(jiǎn)單，但是獲得幸福感悟的過程卻很復(fù)雜。不置身于黑暗中，小作者可能對(duì)幸福依舊渾然不覺，黑暗中的恐懼在橙黃的燭光下一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡了，幸福不是那小小的燭光，真正的幸福是親情，是家人，是愛。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 30
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書簽字時(shí)，時(shí)常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長(zhǎng)大，而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí)，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng)；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí)，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少時(shí)，猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的`悲哀！
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，花在工作上的時(shí)間越來越多，電子產(chǎn)品越來越盛行，陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少，與親人溝通的時(shí)間也越來越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對(duì)孩子說“我都是為了你”，但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解，這其實(shí)是以愛之名的傷害。
試著問一問自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候？我有多久沒和孩子共進(jìn)晚餐？我有多久沒和孩子促膝長(zhǎng)談？……
對(duì)于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”；對(duì)于不斷長(zhǎng)大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因?yàn)槎颊f陪伴是最長(zhǎng)情的幸福。孩子的成長(zhǎng)只有一次，用陪伴為孩子畫出一個(gè)美麗的童年吧！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 31
曾對(duì)自己說要忘記，但發(fā)現(xiàn)自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執(zhí)地認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，卻發(fā)現(xiàn)那不叫堅(jiān)強(qiáng)，只是在偽裝自己罷了。曾以為風(fēng)可以把記憶烘干，曾以為雨可以沖淡記憶中的痛，曾以為云可以遮蓋記憶中的傷，但只要風(fēng)一吹，那些零零碎碎的感覺一牽動(dòng)就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖著一故事叫。失去了，才發(fā)現(xiàn)，才明白，才懂，但一切都已成為過去。是否有了傷痛才懂得要珍惜？曾認(rèn)為自己不會(huì)特別的在意那一段時(shí)光，曾認(rèn)為記憶的天空中已沒有了那時(shí)的笑聲，曾認(rèn)為記憶的沙灘上已沒有了那時(shí)留下的腳印，曾認(rèn)為記憶的.海洋中已沒有了那時(shí)留下的浪花。但每當(dāng)孤單寂寞時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間想起，冥冥中才發(fā)現(xiàn)自己曾有過感動(dòng)。
曾經(jīng)的，就那么的散了，淡了，隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在的呢？
自己總愛去回憶以前的，似乎自己一直活在以前的那個(gè)世界里。記得一位老者曾說過：一個(gè)人如是愛回憶，那么他就已經(jīng)老了�？墒俏也�16啊！
朋友說：你應(yīng)該忘記以前的那段時(shí)光，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)在的生活。我也曾一次又一次的問自己：那段回憶我是否該丟棄？但長(zhǎng)大了，懂了，知道有很多很多的事真的無法說忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的尋找，尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后自己一個(gè)人在一個(gè)角落里偷偷的流淚，數(shù)著那些不名的傷痛。16歲，遺失了的幸福
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 32
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)想起朱自清寫的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時(shí)光。其實(shí)，生活中值得我們珍惜的還有很多很多。
幸福，是簡(jiǎn)單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長(zhǎng)夜，路燈下，長(zhǎng)時(shí)間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子，孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足，這時(shí)，批評(píng)是一種幸福。球場(chǎng)上，拼盡全力投進(jìn)制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場(chǎng)的歡呼聲撲面而來，這時(shí)，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買了禮物，母親埋怨父親亂花錢。這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡(jiǎn)單，卻也來之不易。得到了幸福，就要感謝帶來幸福的人。有時(shí)，我們也需要自己去尋找幸福。我覺得，堅(jiān)持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單，如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的.心態(tài)去辨別什么是幸福，什么是不幸。只要有一種積極樂觀的心態(tài)，什么樣的不行都會(huì)專為幸福。
有時(shí)候，我們不要奢求太多，擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福，不要因?yàn)樽蛱斓谋瘋⒄`了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來敲門，請(qǐng)珍惜。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 33
常常有人對(duì)我說，你真幸福！是的，我有一個(gè)幸福的大家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、大爺大娘……
我在全家人你的陪伴下，漸漸長(zhǎng)大，過著幸�？鞓返纳睢５粓�(chǎng)突如其來的車禍，讓大家都沉默不語了。那是我六七歲的時(shí)候，我的大爺，也就是我爸爸的哥哥，在晚上和朋友喝了點(diǎn)酒之后，騎著摩托車回家，不料被一輛大客車給撞了。當(dāng)時(shí)正好是過年，本來都在家吃團(tuán)圓飯的，但我們家卻在醫(yī)院里迎來了新的一年。看著躺在病床上的大爺，我的心里酸酸的，眼淚不知不覺就流了下來。醫(yī)生說，最好的情況是植物人，最壞的就是死亡。大娘聽后，差點(diǎn)沒暈過去，我覺得大娘一輩子的幸福時(shí)光一下子就沒了。大爺在床上挺了兩三天就悄無聲息的走了，順手也帶走了大娘的幸福，留下了一切的悲傷與痛苦。
大年雖然大爺走了，但你還有我們，你身邊的幸福�。�
幸福就在身邊，不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一句親切的問候也是幸福。由此可見，幸福就在我們的身邊。
教室中，同學(xué)們總是圍在一起，互相無所不談。談憂傷，讓同學(xué)們用一個(gè)好玩的笑話，把你的'煩惱帶走；談歡樂，讓同學(xué)們用羨慕的眼光，把你的幸福分享；談家庭，或喜或悲，讓同學(xué)們用安慰的話語，把你的記憶沖刷。這些都是身邊的幸福。
摘一朵絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根青翠欲滴的草，系在腰間。我們常常去尋找幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 34
什么是幸福?對(duì)世界上大多數(shù)的人來說，幸福，常常是得到自己所想得到的事物，像是金錢、工作、房子、車子等等，但事實(shí)上，那應(yīng)該叫做欲望，而不是幸福。
幸福，有時(shí)候顯而易見，但是時(shí)間卻是非常短暫。有時(shí)候，幸福就在我們的身邊，只是我們不去注意，不去發(fā)現(xiàn);有的時(shí)候，我們?cè)谝惶斓牟賱谥�，終于回到家中，看見家人投給你的微笑與問候，立刻讓你感到精神百倍，這就是一種幸福!與一群好友坐在地上，看著晴朗無云的天空，一邊欣賞美景，一邊互相談天，這也是一種幸福。幸福有時(shí)不需要很大，生活中的小事之中，也能發(fā)現(xiàn)幸福。
常常聽到有人說自己很不幸福、不快樂，其實(shí)，幸福往往一直存在于人們的周圍，但我們總是不了解如何發(fā)現(xiàn)它。有時(shí)，擁有大筆大筆的財(cái)產(chǎn)，并不一定是幸福;幸福往往是在我們的生活中，如讀一本充滿旨趣的好書，與家人團(tuán)聚，或是擁有一位知心好友，這都可以算是幸福。生活，其實(shí)就像一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的.接力賽，我們永遠(yuǎn)不曉得在下一的轉(zhuǎn)彎處，會(huì)有什么等待著我們;有時(shí)，自己所走的道路太過于崎嶇難行，但當(dāng)我們對(duì)此感到灰心、氣餒的時(shí)候，身旁總是會(huì)有為我們加油吶喊、深深關(guān)愛我們的人，此時(shí)，你就會(huì)感到幸福!我們的生命中，都是存在著幸福的，只要你肯用心觀察，就可以體會(huì)。
幸福，并不在于擁有金錢，而在于獲得成就時(shí)的喜悅，以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。只要張開心眼，仔細(xì)觀察，就能與它相遇。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 35
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，我也有一個(gè)�，F(xiàn)在想起童年的那些趣事，我都會(huì)忍俊不禁。
記得有一次，在暑假里，我寫完了作業(yè)，就想要休息休息。但家里的書我已經(jīng)看了許多遍，電視也都演一些無聊的電視劇。到底干點(diǎn)什么呢？我想著想著，肚子不禁有些餓了，可是面包和飲料早已到我的肚子里去了。我打開冰箱，看了一眼，能吃的也只有哈密瓜了。突然我靈光一閃：把哈密瓜切成塊，放入水中，會(huì)不會(huì)把無味的水變成甜甜的水？我急忙試了試，但是水依然不甜。于是我又把咖啡味的巧克力放了進(jìn)去。我快速地?cái)嚢柚�，漸漸地，巧克力完全融化了。我嘗了一口，味道好極啦！
還記得有一天下午，我獨(dú)自一個(gè)人在小屋里，覺得無聊，便拿起那本《福爾摩斯探案集》讀起來。我如同一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了水草豐茂的'地方，忘記了時(shí)間的流逝，貪婪地吃著嫩草。時(shí)間在不知不覺中飛快地流逝著，一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，奶奶都做好飯了�！岸饔睿燥埩�，把筷子拿過來！”我猛然驚醒，但仍然“神志不清”。于是，我拿著書，慢慢挪著腳，向廚房走去。我一手拿書，一手拿著個(gè)東西，遞給了奶奶。奶奶大吃一驚，問我：“我叫你拿筷子來，你怎么拿來了橘子？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己看書看得太入迷，把書中的案件———“五個(gè)橘核”搞到現(xiàn)實(shí)世界中來了！“啊，不好意思，不好意思，我去換一下�！边@就是我童年里的歡樂趣事，現(xiàn)在想一想，都覺得自己幸福極了！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 36
過年啦！過年啦！今年，我們是回爸爸的老家湖北宜昌過年的。大年三十，我們踏著清晨的第一縷陽光，踏上了回宜昌的動(dòng)車。
在火車上，我看到了連綿起伏的大山，一望無際的田野，還看到了整片整片的太陽能發(fā)電板，使我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)又近了一步。
正是因?yàn)橛辛诉@些美景的陪伴，八小時(shí)的車程一晃而過。一下火車，叔叔和奶奶已經(jīng)在迎接我們了，我們開開心心地上了車，回到了奶奶家。
一打開門，嬸嬸就熱情地招待我們，哇！我看到了桌上擺的特別豐盛的年夜飯！有臘肉，熏腸，紅燒魚以及各種野味，我的口水都要流下來啦！而奶奶好像看出了我的心思，立刻宣布吃年夜飯！大家滿面春風(fēng)的圍坐在桌子旁，我連忙夾了一塊羊肉往嘴里送，哇，那味道真是太贊了！因?yàn)檫@里的'食材特別新鮮，所以煮出的食物特別美味！我們一家人其樂融融，談天說地，好不快活！
吃完年夜飯，接下來的重頭戲就是放煙花了。爸爸拿起一盒煙花，搬到戶外空地，小心翼翼地點(diǎn)燃火線，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了回來，只聽“嗖”的一聲，一道煙花便射上了天空，綻放出了那清澈的綠色，緊接著又一支，變成了奪目的紅色......看著煙花在天空中五彩繽紛的樣子，我不禁陶醉其中，再看看每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我深吸一口氣，聞到的都是過年幸福的味道……
放完煙花，我們?nèi)矣挚戳舜汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，繼續(xù)將這快樂的氣氛延續(xù)，到了十一點(diǎn)多鐘，我再也抵擋不住睡意，上床睡覺了，做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 37
幸福是什么顏色的呢？在我眼里，幸福的顏色好比那彩色的棉花糖，含在嘴里，軟軟的，甜甜的，甜到心里頭，甜到心窩。
在我眼里，幸福的顏色就是老師寫下的只只評(píng)語，點(diǎn)點(diǎn)符號(hào)，那是紅色的，是認(rèn)真，是老師對(duì)學(xué)生的無限的期待和要求。
在我心里幸福最美麗的顏色就是打開家門，看見爸爸坐在沙發(fā)上，沖泡著黃澄澄的功夫茶；媽媽面帶微笑，坐在爸爸身邊織著給我的白色毛衣；妹妹席地而坐，手里捏著一個(gè)黑黝黝的小人；瞧，奶奶還坐在那張小紅凳子上看“咚咚，叮咚鏘”的潮劇；而爺爺喝著茶，嘴里吃著花生米，當(dāng)問道我取得好成績(jī)時(shí)，便笑出了聲，露出了鑲上不久的金牙齒。
我來到茶幾旁邊，喝了一杯茶，咦，原來茶不是苦的，是甘甜的。我怎么到這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)爸爸還有這兩下子，還能沖出怎么好的'茶。媽媽叫我來到她的身邊，舉著毛衣在我背后測(cè)了測(cè)長(zhǎng)度，摸著我的頭說：“這白毛衣還不夠長(zhǎng)。”我拿了妹妹的一個(gè)小黑泥人看了看，咦，別瞧它黑不溜秋的，仔細(xì)一看，眉毛、眼睛、還做得活靈活現(xiàn)。坐下仔細(xì)一看，再聽奶奶這么一講解，潮劇還挺有意思的嘛！
爺爺那金黃牙齒還挺好使，起碼他還能吃得完那一盤花生。
�。∫环嗝唇k麗多彩的家庭圖畫�。�
我想，這就是由幸福的顏色編織起來的。有黃色、有白色、有黑色、有紅色、還有金色。是不是很美呢？是。
幸福的顏色就是家庭和睦，家人平安。能夠活著跟自己最親的人生活在同一個(gè)屋檐下，這就是人生的幸福。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 38
幸福，有時(shí)是那樣虛浮，有時(shí)是那樣真實(shí);幸福，有時(shí)是那樣的近，有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn);幸福，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)卻很復(fù)雜。在蔚藍(lán)的天空下，迎面吹拂著柔柔的風(fēng)，我常常情不自禁地想：我的幸福在哪里?幸福，不是物資上的滿足，不是富裕的生活，不是事業(yè)的成功，而是在那一刻，心的感動(dòng)......
這是一個(gè)真實(shí)的的故事：有一位盲人，他一生只從事著一件事情——種花。因?yàn)樗职质沁@個(gè)小鎮(zhèn)上的種花能手，子承父業(yè)，他希望能比父親做得更好�？上鷣硌劬拖沽�，但他并沒有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的`，他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的，他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福，最終，他成功了，他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花，他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽為我端來一瓶酸奶或一碗甜湯，這是幸福;在一天的課堂生活后，回到家吃著媽媽做的可口飯菜，這是幸福;在下雨的天氣里，同學(xué)為我撐起一把小傘，這是幸福;在生病的時(shí)候，家人對(duì)我無微不至的關(guān)心，這些，都是幸福。
真正的幸福，其實(shí)不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險(xiǎn)，刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì)包容與珍惜，才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!
幸福不會(huì)自己向你走來，它會(huì)站在你不遠(yuǎn)處，向你招手。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 39
每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸�！�
so我不能放棄，不可以放棄，也不會(huì)放棄，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鱗傷，面目全非，我也要堅(jiān)持下去，就算不為了自己，也要為了他人。
幸福，也許永遠(yuǎn)都得不到，但，總要走到最后……
仁慈，總會(huì)有用的，哪怕因此受了傷，栽了跟頭，沒有關(guān)系。起碼，有很多人需要仁慈，這個(gè)地方用不著，換個(gè)地方試試，努力吧！人善被人欺，馬善被人騎，不要被這句話所羈絆 每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸福……
懦弱，是被允許的，像鴕鳥一樣遇到困難就埋進(jìn)土里又如何，這是自己的處理方式，但懦弱不同于墮落，逃避后再重新面對(duì)，新的`起點(diǎn)，是否也會(huì)有新的結(jié)果吧，可能有跟好的結(jié)果吧！
丟人，咬緊牙關(guān)，此乃鍛煉個(gè)人承受能力，爬起來，留下來的，不僅是嘲笑，還有回憶，經(jīng)驗(yàn)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在……
自由，并不是沒有用的東西，but千萬不要時(shí)時(shí)期望它，會(huì)失望不說，一直會(huì)變得十分脆弱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做出自由的選擇，你會(huì)快樂的！
擁有幸福，簡(jiǎn)單又困難，矛盾卻又許多人想要的東西，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，獲得快樂。它，將要來了……
幸福！
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 40
又是一個(gè)星期五，一想到今天就可以回家了，抑制不住內(nèi)心的喜悅，我不禁加快了步伐。沒走幾步便看見了爸爸。
人群中的爸爸，還維持著伸頸凝望的姿勢(shì)，那雙明亮的眼睛中，是濃濃的期待。“嘿，老爸，我在這兒！”內(nèi)心的激動(dòng)讓我竟喊出聲來。
他終于看見了那個(gè)人群中揮著手的我，臉上的笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開來，布滿了整個(gè)臉龐，那雙眼睛中像有喜悅的'星火在閃耀。
還沒等我走進(jìn)，爸爸就已經(jīng)快步迎了上來，把手中抱了許久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“丫頭，晚上有點(diǎn)冷，穿上吧�！蔽医舆^衣服，上面似乎還殘留著一絲爸爸身上的暖意，寒冷的天氣忽然暖和起來了。
回到家，打開門，一瞬間，肅殺的冬季仿佛離我遠(yuǎn)去了，只留下滿屋的春暖花開。“回來啦！”媽媽在廚房忙活著，溫柔地笑了笑，“快去洗洗手吃飯吧！”
我坐在餐桌前，剛出鍋的雞湯還散發(fā)著氤氳熱氣，小心捧起湯碗，家的溫暖從碗際直達(dá)手心，輕輕抿上一口，舌尖上是久久揮散不去的鮮美與溫暖。暖流順著食道而下，驅(qū)散了幾分寒意。
窗外寒風(fēng)仍在兇猛地?fù)舸蛑皯�，而小屋�?nèi)卻是一片春意盎然。我想，簡(jiǎn)單的小幸福不一定要吃山珍海味，一碗媽媽熬的雞湯就夠了。不一定要住瓊樓玉宇，一間溫暖春的小屋就夠了。
這些簡(jiǎn)單的小幸福留在心底，雖不轟轟烈烈，但卻溫暖于心。
實(shí)用的五年級(jí)幸福作文 41
幸福的我有一個(gè)幸福的家，我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無微不至，我也十分愛他們，她們?cè)缟献鲈顼�，下午陪我打籃球，別提我有多開心多幸福了。
早上大概六七點(diǎn)鐘，媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒，早飯做好了，媽媽躡手躡腳地走到我的房間，輕輕放下早飯，就關(guān)上了我的房門，走了。媽媽一走，我便坐了起來，津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯，臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福！
下午，吃完了午飯，我便睡了一會(huì)兒覺。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn)，我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說：“爸爸，陪我去打籃球吧？”爸爸聽了我的話，說：“不去！”經(jīng)過我的再三懇求，爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則：投十次籃，誰投的多誰就贏。于是，我就投了籃。遺憾的是，我前九個(gè)球沒進(jìn)，最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我鼓足力氣，第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的.對(duì)爸爸說：“爸爸，我厲害吧？該你了�！卑职中χ业念^說：“厲害，厲害呀！”到了爸爸投了，不可思議的是，爸爸進(jìn)了十個(gè)球！我看的目瞪口呆，雖然這次我輸了，我仍然感到我很幸福。
晚上，我寫完作業(yè)，洗個(gè)澡，上了床。奶奶就給我削水果吃�！八蟛汀眮砹耍沂指吲d，當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子，我很心疼，奶奶手破了還給我削水果，我真是太幸福了，有這樣一個(gè)幸福的家！
我每一天都過得很幸福。我是世上最幸福的人！
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