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五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2022-08-03 11:14:17 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)狀物作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)狀物作文匯編九篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  我最喜歡的玩具就是暑假里媽媽和我在深圳買的高達(dá)。為什么這么喜歡它呢?這可說來話長(zhǎng)啊!

  那天,媽媽買來它之后,我捧在手里左看右看,愛不釋手?粗凶拥姆饷,心想,這么酷的樣子,里面一定是一個(gè)很有趣的機(jī)器人,買兩盒,送一盒給表弟吧。

  回到金壇后,我喜滋滋地打開盒子,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!不是吧!里面居然是一板一板的零件,說明書上標(biāo)明這玩具共零件七百個(gè)。我頓時(shí)呆住了,想都不敢想,七百個(gè),要拼到猴年馬月呀,又有什么辦法呢?唉!只好拼吧。我便無可奈何地拼起來。時(shí)間慢慢地流逝,兩個(gè)小時(shí)過去了。哇!我終于把上半身拼好了,心想:我可真厲害,已經(jīng)拼好100多個(gè)零件,好累啊!累得我渾身都難受,唉!實(shí)在不想繼續(xù)了。

  第二天,表弟過生日,我把另一盒送給了他,他拿到玩具時(shí)和我開始時(shí)一樣,欣喜如狂。幾天后,我再次來到他家,一看他的模型,天哪!真不可思議,他居然把玩具拼得只剩下兩條腿了。姑姑告訴我,表弟拿到玩具的第一個(gè)晚上,居然沒有睡覺,這是他連夜拼裝的成果!

  我不禁感到十分羞愧,媽媽便說我連弟弟都不如。這激將法對(duì)我果然有用,我一回到家便發(fā)奮猛拼,還剩下一條腿了,但已很晚,媽媽命令我必須睡覺了。第二天,睜開眼的第一件事就是繼續(xù)我的“工作”……

  經(jīng)過不懈努力,終于完工了,一個(gè)炫酷無比的機(jī)器人誕生啦!這時(shí)表弟打來了“求救電話”,他的機(jī)器人腿還是四分五裂,不知如何是好。哈哈,還是我強(qiáng),我在心中偷著樂……

  我把完工的機(jī)器人擺在房間最醒目的地方。因?yàn)樗C明了我的智慧,證明了我的恒心,證明了我的實(shí)力!

五年級(jí)狀物作文 篇2

  蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已,只不過是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已,沒什么可稀罕的,我以前是這么認(rèn)為的,可經(jīng)過一件事改變了我對(duì)它的看法,F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭,喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路,喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿,聽著生日快樂歌,默默接受家人對(duì)我的祝!

  改變我看法的事發(fā)生在暑假的一天,正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑(不知電工是不是沒事做,又停電!),“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空,又怕黑又怕鬼的我害怕極了,突然,眼前出現(xiàn)一道亮光,原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來?偹憧梢运煽跉饬恕N忆伜脹鱿w上涼被,看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動(dòng),而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡,蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來,我慢慢閉上眼睛,睡著了。

  “嗬”我抻抻懶腰,打了個(gè)哈欠, 咦?蠟燭呢?昨日的蠟燭已經(jīng)消失了,只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影,老師就是那點(diǎn)亮知識(shí)入門的蠟燭,不惜讓時(shí)間的火苗帶走自己的青春,在課堂上帶給我們知識(shí),帶給我們溫暖和快樂,帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……

  我喜歡蠟燭,喜歡它的無私,喜歡它的默默無聞,更喜歡我們親愛的老師!

五年級(jí)狀物作文 篇3

  星期六,我去汀棠公園游玩。繞過了旋轉(zhuǎn)木馬,就到了賣動(dòng)物的地方。那里有小金魚、小烏龜、小倉(cāng)鼠……因?yàn)槲液芟矚g小倉(cāng)鼠,所以媽媽給我買了一只小倉(cāng)鼠。

  回到家后,我仔細(xì)的打量著它,看看這個(gè)小家伙想干些什么令人頭疼的事情來。過了一段日子,我終于知道它在想些什么了。原來,它想從籠子中的小窗口逃出去。這個(gè)窗口是給它喂食用的,窗口可以開關(guān)自如。到了晚上,一定要把窗口鎖起來,要不然小倉(cāng)鼠會(huì)自己把窗戶打開,逃出去的。小倉(cāng)數(shù)餓的時(shí)候,我就會(huì)把食物“遞”給它。沒想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。

  他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短,短得我都看不見。一開始我差點(diǎn)把它當(dāng)成了小倉(cāng)鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛啦!它大大的門牙特別引人注意,你可別小瞧這倆顆門牙,要知道它倆在小倉(cāng)鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅(jiān)硬無比呢!小倉(cāng)鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當(dāng)我看著它的時(shí)候,它就會(huì)把頭轉(zhuǎn)過去,屁股對(duì)著我;每當(dāng)我關(guān)燈睡覺的時(shí)候,它吃東西發(fā)出的聲音害得我連睡覺的睡得不安穩(wěn);每當(dāng)它周圍靜寂無人的時(shí)候,它就會(huì)懶洋洋地睡大覺。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠“失蹤”了。我到處都找遍了,可連它的影子都沒找到。我傷心極了,原來,它是從小窗口逃走的,我昨晚竟忘了鎖窗口。

  雖然小倉(cāng)鼠逃走了,但我還是希望它能安然無恙。我明白了,小倉(cāng)鼠的家在大自然里,而不是這里!

五年級(jí)狀物作文 篇4

  我家種了一畝地的向日葵,每當(dāng)?shù)搅讼募,它們都?huì)爭(zhēng)先恐后的開花,這個(gè)時(shí)候,院子里就飄滿了迷人的花香。

  七八月間,正是葵花結(jié)籽的時(shí)候,我跑到向日葵的旁邊,準(zhǔn)備數(shù)一數(shù)它有多少個(gè)葵花籽。忽然,我發(fā)現(xiàn)它有許多的篦子,正當(dāng)百思不得其解的時(shí)候,想起了爸爸給我買的《十萬個(gè)為什么》。我把書拿了過來,仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)里面就有向日葵的介紹,知道了其中的原因。原來,向日葵頭頂?shù)哪嵌浯蠡ūP是由近千萬朵小花組成的,每一朵小花都會(huì)接一粒籽(實(shí)際上是果實(shí))。在成熟之后,花盤上密密麻麻的,全是灰白相間的果粒,在這些小顆粒當(dāng)中,常常會(huì)有篦子。

  此外,我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物,必須靠蜜蜂等昆蟲或者微風(fēng)來傳播花粉,有的'花朵似乎很不巧,當(dāng)它開花的時(shí)候,遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚,再由于其它的自然條件影響,加上授粉不完全,進(jìn)而就會(huì)造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成,就要在向日葵開花的時(shí)候,幫助它人工授粉。

  這一天,我很開心,因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí),而且還是課本上學(xué)不到的東西。從這以后,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有知識(shí),只要你留心觀察,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)狀物作文 篇5

  不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。出自元稹的古詩(shī),描寫的是不畏嚴(yán)寒,飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不,今天我們教室里就來了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

  看,這是大風(fēng)歌,它有著吸管似的綠色的莖,上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子,仿佛一個(gè)小手掌,再看上面的花,有著白色的花瓣,它的花瓣是那么的飽滿,是那么的端莊,高雅,多像花中君子呀!

  旁邊的金背大紅也不甘示弱,隨著風(fēng)翩翩起舞,好像想引起我的注意,它的花瓣很顯眼,底下是金色的,上面是紅色的,聞起來還有一股芳香。我們教室里還有……

  雖然看了這么多種漂亮的花,但是你要問我最喜歡哪種菊花,我還是會(huì)毫不猶豫告訴你,我所喜歡的是那株旭日東升。它沒有俄國(guó)夫人的富貴,也沒有春燕戲梅的鮮艷,它的花瓣由黃變紅,仿佛早晨東方剛剛升起的太陽,四射著光芒,它象征著光明和進(jìn)步,用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上,力爭(zhēng)上游,它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  我愛菊花,更愛它的精神!

五年級(jí)狀物作文 篇6

  六一兒童節(jié)時(shí),我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

  這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣,因?yàn)樗悄绢^做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

  第二天,我興高采烈地把它帶到了學(xué)校,它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了!我小心翼翼的把它從書包里拿出來,“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學(xué)聞聲走了過來!澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的,這邊是沒有的!”我驕傲的說!巴!真好看,你大姨真是有眼光!蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f邊拿起來看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來了一個(gè)熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角,在看見鋼筆的“尸體”時(shí),立刻消失不見了!澳愀墒裁!你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的!蔽疑鷼鈽O了,對(duì)她大聲說道!皩(duì)……對(duì)不起!绷周畿缒樕铣錆M尷尬!罢f對(duì)不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來,心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我……我不要!蔽冶称饡丶伊。

  過去的大約一個(gè)月的時(shí)間,我都沒有和林茜茜說過一句話,在一個(gè)星期三的上午,她來到我的課桌前,把一支鳥不像鳥,雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

  老師點(diǎn)評(píng):文章以鋼筆為線索,寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學(xué)朋友情得以體現(xiàn),語言也較為奇特,漲知識(shí)、與大地來個(gè)擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!

五年級(jí)狀物作文 篇7

  兩個(gè)星期前中午我出校門吃飯時(shí)在學(xué)校邊的小巷子里發(fā)現(xiàn)了一只小貍花貓,身上瘦得只有皮包骨頭了,看起來瘦瘦小小的一只。它在自行車輪胎邊曬太陽,整只貓團(tuán)成一小團(tuán)。身上的毛臟兮兮的粘在一起,來來往往的人流全都繞著它走。它的旁邊是個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺,也記得那只插著糖葫蘆的木棒在在它旁邊看著來來往往的人群,偶爾有停下來買糖葫蘆的人,也是離那只貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我一直想養(yǎng)一只貓,給父母發(fā)過短信后他們說讓我看著辦,雖然我不想用一只病貓但最后還是心軟的把它帶回了家;丶抑,媽媽很嫌棄它,爸爸讓我?guī)櫸镝t(yī)院,做個(gè)驅(qū)蟲。最后給它看病加一袋小貓吃的貓奶糕,一共花了三百多塊錢。用的是我自己的壓歲錢,雖然爸爸媽媽嘴上說著這個(gè)貓?zhí)K了把它丟掉吧,但是還是幫我給她一起喂了藥。

  最后給它看好病之后把它送給了其他愿意收養(yǎng)它的人家,再把那些錢花掉之后爸爸媽媽說,雖然你花了錢但是你救了它一條命,但是這只貓是你執(zhí)意要帶回來的,所以你用自己的壓歲錢給它看病我們不會(huì)出錢,在把它帶回來的時(shí)候你就要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任。

  雖然最后還是沒有能養(yǎng)它,但是我覺得能幫到它也是很開心的一件事。學(xué)校里天天都在說什么日行一善,行善積德。其實(shí)我覺得這些都是嘴上說說的,真正做到日行一善是很難的,只要守住本心在他人需要幫助的時(shí)候拉一把就好。

五年級(jí)狀物作文 篇8

  我最喜歡荷花了,因?yàn)楹苫ㄊ鞘嵜利惖南笳,它出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,婷婷玉立,最惹人喜愛了。

  荷花長(zhǎng)著翠綠的葉子,中間的一部分是它的莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語;半開的花朵,如嬌羞的美人;盛開的花朵,如婀娜多姿的舞女,賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”,因?yàn)樗窃谘籽紫娜罩虚_得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠(yuǎn)處皆可以聞到它的陣陣芳香。

  荷花不僅長(zhǎng)得漂亮,還有好多用處。荷花長(zhǎng)大的時(shí)候,花落盡,就露出了它的蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧,它全身都是寶呢!

  荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的模樣。

五年級(jí)狀物作文 篇9

  我每天看著自己窗外碧綠的植物,心想:植物是怎么長(zhǎng)出來的呢?我就想自己種植物來試試吧!

  在小店里賣了一個(gè)飲料罐外殼狀的小花盆和種子,按照說明書種上了種子,雖然中間有一些小差錯(cuò)。

  罐子上寫著要四天才能發(fā)芽,天。∧闶窃谡覇?一、二、三、四,一、二、三、四,我可終于明白什么叫做一日三秋了,哦對(duì)了,我還沒告訴你們我種的什么呢!不過直接告訴你們不又是太簡(jiǎn)單了嗎?給你們猜猜吧!

  首先,它的外表只能用一個(gè)字來形容——綠,形狀嘛就像縮小版的電風(fēng)扇。

  不如,再出一些提示吧!

  它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香作物。它雖是一種平淡的花,但卻擁有一種清涼迷人的芳香,它的花語是“美德”,代表了人的種種美好的德行。

  其實(shí)我小時(shí)候似乎也嘗過,味道酸酸的,可好吃了。

  它呢是誰你們也應(yīng)該知道了吧!

  說了這么多,小種子還不耐煩,應(yīng)該馬上就破土而出對(duì)我大罵說:“你煩不煩。∠冉o我澆水、曬太陽,再出去?、快、快!”

  已經(jīng)第三天了,說明書憑什么要這么準(zhǔn)!早幾天也沒關(guān)系的呀!這個(gè)破說明書,你應(yīng)該寫兩天不對(duì),一天左右發(fā)芽的呀!三天了,土里土外一絲絲風(fēng)吹草動(dòng)都沒有,真是急死人不償命?粗粍(dòng)不動(dòng)的土壤,真希望奇跡發(fā)生。

  第四天了,小芽?jī)鹤袷丶s定,破土而出,看看新的世界,只可惜守信的乖寶寶不多,許多寶寶還在家里睡懶覺呢!真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘,乖乖起床。

  對(duì)了,看我這個(gè)患有健忘癥和少年癡呆癥的人,相信一百個(gè)人里有一百零一個(gè)人都猜出來了吧!它就是我的幸運(yùn)草——小薄荷。

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