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五年級游記作文

時(shí)間:2022-08-03 16:04:26 五年級 我要投稿

【推薦】五年級游記作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級游記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級游記作文匯編7篇

五年級游記作文 篇1

  今天,我們和小姑一家去龍灣潭玩。

  到了龍灣潭,我們直奔檢票口。我看到檢票大門是由一條龍橫臥著架起來的,尾巴那里刻著三個(gè)大字“龍灣潭”。走近一看,原來是用木頭做成的龍。后來媽媽告訴我這不是木頭做的,而是水泥做成的,這樣不容易壞。進(jìn)入景區(qū)走過一條小溪,看到一個(gè)指示牌,上面寫著“紅巖湖(→直走)、景區(qū)主入口(←左轉(zhuǎn))”。我們打算先去紅巖湖看看,到了紅巖湖,爸爸說:“這那是湖啊,分明是寬一點(diǎn)的小溪!”

  接著我們順著景區(qū)主入口走,這里的景色有好多好多,有金龜下水、七折瀑、石柱巖————特別是七折瀑的第一瀑,讓人有一種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。如果李白來過這里的話,估計(jì)他會在這里寫下《望龍?zhí)镀俨肌纺!?dāng)你站在瀑布下面,會覺得涼颼颼的,甚至還有一點(diǎn)雨下下來的感覺,奇怪的是這雨下下來你并不想躲起來,反而想讓雨淋在身上,這是因?yàn)橛晔瞧俨嫉乃,淋在身上十分舒服?/p>

  拍照留影后,我們繼續(xù)往上走,走了很久,走得我腿都酸了,還好有媽媽一直在旁邊鼓勵我。在石柱巖景點(diǎn)這里,我看到一個(gè)指示牌,最上面寫著“中國第一高空玻璃觀景臺(→)”。我和弟弟他們就滿懷期望、迫不及待得朝著指示牌的方向跑去。可是走了好久好久仍然沒看到觀景臺的影子,心里都在想指示牌是不是指錯(cuò)方向了。這時(shí)我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)小賣部,便跑到小賣部問那里的叔叔:“叔叔,離玻璃觀景臺還有多遠(yuǎn)?”叔叔回答道:“從前面這里上去就到了!甭犕赀@句話,我就找個(gè)石頭坐那里等媽媽她們過來。等了差不多半個(gè)小時(shí)才看到媽媽,我高興地?fù)]著手叫著:“媽媽,玻璃觀景臺就在前面!眿寢屨f:“好,我們一起過去吧!”觀景臺是一個(gè)反U形狀,底下是不透明的綠色玻璃做的,兩邊圍著欄桿,當(dāng)中是空的,我一直往下看,想看看龍灣潭的全景是怎樣的?原來站在這里看龍灣潭真得很美。有彎彎曲曲的河流;有一條很大的瀑布,瀑布下面是一個(gè)很深的水潭;還有層林疊翠的山和停車場停放著一排排的汽車,汽車看起來就跟我們平時(shí)玩得模型車一樣大小;在行走的游客就像螞蟻一樣————我看得津津有味,媽媽說擺幾個(gè)POSE吧,拍照留影我們就下山了。

  在下山途中,我看到了一個(gè)滑道,它可以帶我們直接滑到山腳。我沒有坐過滑道,所以想嘗試一下什么感覺。就叫爸爸去買票了。媽媽選擇了走路下山。沒想到我們到山腳的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在那里等我們了。因?yàn)樽呋烂看位睫D(zhuǎn)彎處總是堵住,而且有個(gè)小孩一直在那里不滑,所以速度很慢。

  龍灣潭不愧是一個(gè)美麗的國家級森林公園!

五年級游記作文 篇2

  人們都說:“博物館是陶冶情操的圣地”;“博物館是培育賢人的‘第二學(xué)校’……”我以前參觀過甘肅省博物館,但白銀市博物館雖然近在咫尺,可以前我真的沒去過。清明節(jié)放假的第一天,我和爸爸一起來到市博物館,從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。

  首先,我們走進(jìn)了一樓的“民間民俗展廳”,這里存放著上世紀(jì)七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品;也收藏有民國時(shí)期的大轎子、三門柜、羊毛氈等古董;甚至還珍藏著清代的方桌、鐮刀、古董柜這些老文物呢!我覺得,這些我們平時(shí)只能偶爾在電視中才能見到的古董,現(xiàn)在就活生生地?cái)[在面前,真有一種恍若隔世的感覺,除了感嘆生活的日新月異之外,同時(shí)也以另一種形式提醒我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  看完了那些古老的民俗物品,我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術(shù)展”。一進(jìn)廳門,一幅栩栩如生的油畫映入眼簾,這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時(shí)期白銀地區(qū)原始文化分布圖》,這幅地圖告訴我們,當(dāng)時(shí)白銀境內(nèi)存在著兩個(gè)主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產(chǎn)品便是彩陶了,有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角,還有一群人形雕塑,有的在和泥,有的在制胚,有的在描繪,有的在點(diǎn)火,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)古先民燒制彩陶的場景。

  而齊家文化的驕傲可不是彩陶了,而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等。看到這些,我們都應(yīng)為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小伙伴還在觀眾互動區(qū)看了電子書,拼陶器拼圖呢!

  接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權(quán)書寫的四屏、王焯的行書中堂、范振緒的行草對聯(lián)都讓我們看得心曠神怡,不能自已!除了文人大作,這個(gè)展廳還有復(fù)原過的清代文人書房,古味十足的房間,扎著辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像,讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。

  最后,我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議后,就離開了這里。返程路上,我意猶未盡,高興地對爸爸說:“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行!不虛此行!”

五年級游記作文 篇3

  在充滿了歡聲笑語的大巴上,趙大小姐給我們講述著圣淘沙里的環(huán)球影城有刺激的漂流、有瘋狂的過山車、還有最先進(jìn)的4D電影……終于,我們來到了圣淘沙的環(huán)球影城?粗切⿰蕵吩O(shè)施在烈日的'照耀下閃閃發(fā)光像是在歡迎我們的到來。

  我們分成四個(gè)小分隊(duì),各自奔向自己的娛樂項(xiàng)目。我們小分隊(duì)先去了馬達(dá)加斯加的漂流艇,那些仿真玩偶做得栩栩如生正向我們招手。我們坐的漂流艇快到出口時(shí),遇到一大片水簾。本以為會被淋成落湯雞的,沒想到漂流艇一到水簾前,它就奇妙地打開了。接著,我們來到了史蒂克的城堡,看了一部刺激的4D電影。讓我感受到了科技的先進(jìn),畫面上的史蒂克如同真人一般出現(xiàn)在我們眼前。他打噴嚏的時(shí)候,口水會濺到我們的臉上。一群蜘蛛掉下來的時(shí)候,我似乎感到蜘蛛正在往我腿上爬來。他們的馬車啟動時(shí),我們感覺像是坐在馬車上,隨之跌跛起來。然后,我們又去坐了小飛行員俱樂部的過山車。這輛過山車的外形是一條可愛的火龍。它行駛時(shí)如同一條正在盤山飛馳的火龍一般,把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,下車時(shí)我兩眼發(fā)花,雙腿微軟。告別了刺激的過山車,我們來到了侏羅紀(jì)漂流。我們坐著漂流艇來到了一個(gè)未知的時(shí)代,有許多許多小型食肉恐龍正對著我們蠢蠢欲動,似乎要來吃我們,把幾個(gè)女同學(xué)嚇得魂不附體。我們一下子進(jìn)入了黑暗的隧道,里面一片黑暗,警報(bào)聲和恐龍的叫聲混雜在一起,令人毛骨悚然。忽然,我們似乎被一臺大機(jī)器抬起,四面無處可逃,上面就是一只張著血盆大口的霸王龍,讓人有一種四面楚歌的感覺。這時(shí)身后一所大門忽然敞開,我們的漂流艇飛流直下,濺起了一大朵浪花把我包都淋濕了。最后,我打算去看大黃蜂和擎天柱,可是正在維修,太遺憾了。

  下午,我們還去了海洋動物館,看見了有趣的海洋生物,并且觀看了海豚的精彩表演。晚上,我們?nèi)⒂^了獨(dú)特的音樂噴泉。歌聲、煙火、光影、霧水交織在一起,形成了圣淘沙最獨(dú)特的一道風(fēng)景線。我坐在大巴上,望著窗外美麗的夜景,結(jié)束了在圣淘沙的歡樂旅程。

五年級游記作文 篇4

  10月6日上午游覽青海湖后,我們即向茶卡鹽湖出發(fā)。途中經(jīng)過江西溝鄉(xiāng)、黑馬河鄉(xiāng)、大水橋、小水橋。中在黑馬河鄉(xiāng)午餐,在一家川菜館,味道一般,師傅肯定不是四川人。下午3時(shí)左右到達(dá)茶卡鎮(zhèn),在鎮(zhèn)上的鹽湖賓館住下,這里賓館條件一般,當(dāng)然價(jià)格也不貴。從鎮(zhèn)上去到鹽湖景區(qū)(其實(shí)就是鹽場)還有3公里左右的路程,我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好碰上在修路,交警說要明天才能通行。大家一下子傻了眼。過了一會,交警主動說讓旁邊的一輛摩托車帶路,可以從另一條小道拐進(jìn)去去鹽湖,不過每臺車要給摩托車司機(jī)20元。想象總共40元也不是大數(shù)目,于是讓摩托車帶我們進(jìn)入鹽常

  進(jìn)入鹽湖區(qū),看到有十來座約六米高,不同形態(tài),不同人物,由水晶鹽雕刻的雕塑,形態(tài)各異,惟妙絕倫。鹽湖中心有條小火車車軌便于運(yùn)輸,放眼望去白茫茫一片,踩在鹽湖上聽到吱吱的聲音,誤認(rèn)為自己身在北方的雪湖。來鹽湖的游客不多,三三兩兩的散落在湖中。一對小情侶快樂的象小麻雀在湖面上,男孩緊抱著女孩在無邊無際的水晶湖上優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),甚比泰坦尼克號的杰克與露絲站在船舷,如此浪漫,如此幸福!另外有一對外國夫婦游客帶著自己的三個(gè)小女孩在游玩拍照。

  我們沿著伸入湖心的小火車軌道一路游覽,整個(gè)鹽湖無邊無盡白茫茫一片,很是壯觀!幾處地方,湖水下面是一片結(jié)晶鹽,湖水可能是因?yàn)楹锈c的成分,在太陽照射下呈現(xiàn)出綠色,遠(yuǎn)處的天空碧藍(lán)碧藍(lán),一輪圓月靜靜地掛在天邊。(在這里,經(jīng)常可以見到日月同輝的景象)我們一行在湖中逗留到下午六點(diǎn)多,才依依不舍地返回鎮(zhèn)上。

五年級游記作文 篇5

  春游的時(shí)候,我居然在車上睡著了,所以不暈車,我們陸續(xù)下了車,來到壯士紀(jì)念碑,五六年的小朋友全部到齊,邱老師跟我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。一走出來竟看到‘石敢當(dāng)’三個(gè)字,我很好奇,因?yàn)檫@是我在電視劇里聽過的名字。之后,我們又坐車來到了我們的目地的,首先是導(dǎo)游讓我們看這些兵器,還有很多七七八八的東西,同們學(xué)都拿起手機(jī)拍照,咔嚓,這邊看看,那邊看看。我們走向了迷宮,小雅差點(diǎn)兒走不出來了,幸好邱老師找到了她。出來后我們瞬間變成了吃貨團(tuán)組合,我狼吞虎咽的往嘴里塞,我的東西沒動,反而嚼著別人的食物,我呢也不客氣,管它三七二十一呢,反正隨便抓一把,不知何時(shí),邱老師也加入了我們女生吃貨團(tuán)組合,有些人吃的打嗝了,還要伸手去拿,可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會吃,還挺會玩的,就說蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去,那墊兒可真舒服,他們把我蕩得很高,我最開始有點(diǎn)兒害怕,后來玩著玩著,就不會害怕了,反而覺得很爽,我坐在那好像是天空的鳥兒,自由的飛翔著,還有一陣風(fēng)吹過,吹的我的頭發(fā)都豎起來了,我靜靜的閉上了眼睛,感受這風(fēng)的來臨。接下來,我們進(jìn)行了最后的環(huán)節(jié),游戲叫《桃花朵朵開》,我們手拉這手,準(zhǔn)備開始了,我們轉(zhuǎn)著圈,“桃花朵朵開”老師喊道,我們齊聲說:“開幾朵!”老師比著手勢,面帶笑容的說:“開三朵,”我們?nèi)浠ňo緊抱在一起,不分離,我們?nèi)浠ǘ夹α,則沒被抱到的,卻很可惜,被out了。

  很快的,我們就結(jié)束了這次的春游,l'm happy!

五年級游記作文 篇6

  今天是很不錯(cuò)的一天,早就聽說溫州市圖書館很大,里面的藏書量非常得多。這不,早上,我們看了一場電影,到KFC吃了雞腿,這才搖搖晃晃得進(jìn)入圖書館。不用說,站在外面看,就讓覺得像龐然大物高高得聳立在我的眼前,走進(jìn)去之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)光是第二層就有我們學(xué)校十幾個(gè)教師的面積這么大,這真是讓我大開眼界。

  我獨(dú)自一層一層地向上爬,慢慢地地去熟悉這個(gè)環(huán)境。我先進(jìn)了第一個(gè)圖書室,接著往里走到底,便發(fā)現(xiàn)了樓梯,是直接通往四樓的,“咦,這個(gè)地方好像走迷宮一樣!蔽倚睦锵胫。再上高樓就必須成電梯,我看見五樓有很多的初中生在寫作業(yè),小學(xué)生在閱覽室看書,六樓還停著還書車,因?yàn)閳D書館太大了,可能找不到這本書的原始地,就把看好的書放在車子里,之后工作人員會把書一一放回去的,真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買飲料和小吃更食品,累了還可以躺在沙發(fā)上休息,好愜意呀!但在圖書管理不能大聲喧嘩,即使要說話也要輕聲細(xì)語的,我和爸爸也在里面看了看書,爸爸看著看著居然睡著了,看來這沙發(fā)的質(zhì)量很好,是催人睡眠的一塊寶地呀!

  時(shí)間過得很快,還沒仔細(xì)參觀完圖書館,時(shí)針已指向“5”這個(gè)數(shù)字,只好下次再見面啦!

五年級游記作文 篇7

  國慶節(jié),我們?nèi)一匕不杖タ赐夤⑼馄、爺爺、奶奶。他們住在鄉(xiāng)下,生活條件不是很好,但是那里景色很美,能夠與大自然親密接觸。

  站在外婆家南300米左右的小水塘邊,閉上眼睛,可以聞到泥土的氣息,可以聞到收割水稻時(shí)的清香,還可以聞到淡淡的來自水塘里的魚腥味。睜開雙眼,腳下就是清澈的水,蘆葦在水中隨風(fēng)舞動,還有不知名稱的小魚時(shí)不時(shí)地將頭露出水面,甚至還會來個(gè)“鯉魚跳龍門”的姿勢。水面上有時(shí)會有說不出名字的水鳥悠閑地游來游去。

  放眼望去,水塘周圍是大片成熟的水稻,金燦燦的,低著頭向我這位遠(yuǎn)方的來客問好。在大片稻田里還有勞動的人們,他們頭戴草帽、彎著腰、正揮著鐮刀收割水稻呢。窄窄的小路兩邊是一株株一排排玉米,它們也不甘示弱,爭先恐后地展露出棒槌般大小的玉米棒。

  如此美景,如此空曠的田野,能夠在這小池塘里垂釣是多么令人陶醉的事。于是,我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找魚竿、拴魚線?墒,只能湊成兩副釣竿。我釣魚的水平不行,只能成為看客。當(dāng)然,只要有人釣到魚,我就會飛快地跑過去,幫著他們將魚送到魚簍里。雖然弄得雙手都是魚腥味,但是,那也是很快樂的事。

  正當(dāng)我無所事事地在塘埂上走來走去的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一條“小船”,就在水塘的角落里,靠近岸邊。我走近才發(fā)現(xiàn),“小船”圓乎乎的,是木頭圍成的,像一只大型的洗腳盆,里面有一只小木槳、一把小椅子,很別致。我很好奇,心想,這個(gè)東西肯定能在水面上劃行,否則,里面怎么會有這些東西呢?

  于是我一下子就跳了進(jìn)去。誰知,小船竟然左晃晃右晃晃,翻了。我“嘩”地一下翻到了水里,幸虧靠近岸邊的水不深,我狼狽地從水中爬上岸邊。我成了名符其實(shí)的“落湯雞”,腿上、手上還有爛泥巴。秋風(fēng)吹來,冷嗖嗖的。真慘呀!爸爸趕緊讓我回外婆家換上干凈的衣服。

  后來,我才知道這是漁盆(一種很小的船,可以劃著它去打魚),只有有技術(shù)的大人才可以掌控。幸虧大人就在旁邊釣魚,否則,劃到了深水處翻了,那后果不堪設(shè)想。

  鄉(xiāng)村的秋天很美,真的希望多呆上幾天。

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