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五年級(jí)兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-03 15:22:58 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1

  六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早,我就興高采烈地到學(xué)校去了。

  一進(jìn)班,我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒,教室就披上了美麗的新裝。你瞧,桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球,令人眼花繚亂,目不暇接,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目,最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,她的琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢,低的時(shí)候象珠子在盤(pán)中滾動(dòng),高的時(shí)候象雷鳴震撼大地,聽(tīng)了真讓人如癡如醉。

  節(jié)目表演結(jié)束后,我們又開(kāi)始了水果拼盤(pán)比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作,我們這次做的水果拼盤(pán)的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋,吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭,這樣就擺好了小橋流水的架子,我再放入在家里用蘋(píng)果做好的小蝌蚪,最后在盤(pán)子里加了點(diǎn)水。大功告成嘍!我大聲喊道。老師聽(tīng)到了喊聲,走過(guò)來(lái)說(shuō):給你們一個(gè)最佳含義獎(jiǎng)吧!太棒了!高寧欣開(kāi)心地叫道。

  就這樣,我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè),又充實(shí)的六一兒童節(jié)。

  快樂(lè)的六一_寫(xiě)事的作文400字五年級(jí)

  六一我們歡聚一堂,六一我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)六一。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也呼呼呼地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題:今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?

  就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)。Yes全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。

  每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的六一更快樂(lè)!

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2

  兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是一年一次的兒童“狂歡節(jié)”。

  平時(shí)我們不能玩太長(zhǎng)時(shí)間游戲,到了“六一”兒童節(jié)我們就可以“瘋狂”一下,在去年的“六一”我和哥哥從學(xué);貋(lái)就馬上開(kāi)啟游戲模式,玩的天昏地暗。大人來(lái)叫我們,只作充耳不聞,還說(shuō):“今天是我們的節(jié)日!”大人聽(tīng)了,氣得咬牙切齒,卻又無(wú)可奈何,誰(shuí)讓今天是“六一”呢。

  “六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們除了“瘋狂”地玩,學(xué)校都會(huì)舉行許多有趣的活動(dòng)。今年“六一”兒童節(jié)時(shí),我們學(xué)校舉行了古詩(shī)詞大賽。我在這次比賽中被選為學(xué)生考官。在我當(dāng)考官的時(shí)候,看著我的同學(xué)對(duì)不出下句詩(shī)詞那幅抓耳撓腮的樣子時(shí),真想把答案告訴他們。但我是考官,必須公平、公正。參賽同學(xué)大賽答題先要抽取撲克選題,最逗的是一位同學(xué),他在抽撲克牌的時(shí)候十分小心,生怕自己抽到難題,猶如一只驚弓之鳥(niǎo)。我等了他半天,終于把牌抽出來(lái)了,他抽到的是“5”,所以我翻到第5題給他做。當(dāng)他看到題目時(shí)大叫:“NO!為什么又抽到一道我不會(huì)的題!”聽(tīng)到他的話(huà),邊上的人都哈哈大笑。

  在最后環(huán)節(jié)是答對(duì)詩(shī)詞題目最多的同學(xué)與我們學(xué)生考官進(jìn)行決賽,當(dāng)時(shí)隊(duì)友背著背著卡殼了,我的心充滿(mǎn)焦急,但最后總算有驚無(wú)險(xiǎn),以10分的差距贏了對(duì)方。這個(gè)活動(dòng)也非常讓我開(kāi)心。

  “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,它即可以讓我們“瘋狂”地玩,也可以參加學(xué)校舉行的有意義的、開(kāi)心的活動(dòng)。

  這就是我最想過(guò)的節(jié)日——兒童節(jié)。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3

  六一兒童節(jié)這天,百花劇場(chǎng)里人山人海,聚光燈把舞臺(tái)裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,站在巨大的舞臺(tái)上,接受著光榮的洗禮,共同慶祝這快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

  作為一名合格的少先隊(duì)員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會(huì)的演出。我精神抖擻地來(lái)到了候場(chǎng)區(qū),我的同伴也早已等候多時(shí)了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái);有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞,仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來(lái)了。這時(shí)老師焦急地走了過(guò)來(lái),用急促的語(yǔ)氣說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“準(zhǔn)備表演!”聽(tīng)到這句話(huà),我們立即整理好隊(duì)形,排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺(tái)中央。音樂(lè)響起了,我們和著音樂(lè),聲情并茂地朗誦,協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過(guò)頭頂,向全場(chǎng)行少先隊(duì)員隊(duì)禮。“這一刻,所有流過(guò)的汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心里暗暗地想。

  我終于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學(xué)們的辛苦付出。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4

  我喜歡的節(jié)日有很多:端午節(jié),國(guó)慶節(jié),中秋節(jié),元宵節(jié),春節(jié)和兒童節(jié)。如果你問(wèn)我喜歡什么節(jié)日?那當(dāng)然是屬于我們的兒童節(jié)了。

  今天,是六一兒童節(jié)了。我早上早早的起了床,心里想著媽媽送什么禮物。我洗臉?biāo)⒀酪院髥?wèn)媽媽“這次六一兒童節(jié)你會(huì)不會(huì)送我禮物呀?”“當(dāng)然了,我都想好了,我覺(jué)得你會(huì)喜歡的!眿寢層米孕诺恼Z(yǔ)氣回答,我問(wèn)媽媽“媽媽你覺(jué)得我會(huì)喜歡嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我又問(wèn)“那禮物是什么呀?”“保密!蔽一氐椒块g,平時(shí)媽媽會(huì)讓我自己選,這次會(huì)是什么禮物呢?有想別人會(huì)不會(huì)送禮物是別人事,無(wú)論自己喜不喜歡都要說(shuō)喜歡,尊重我的媽媽。

  吃完飯后,媽媽帶我和妹妹去世紀(jì)聯(lián)華。經(jīng)過(guò)芭比寶貝服裝店時(shí),媽媽好像已經(jīng)想好了一樣,就走進(jìn)去說(shuō)“這里有好多我喜歡的衣服,帶你去試試,這就是你的六一禮物,希望你喜歡!蔽倚睦锵胭I(mǎi)衣服我當(dāng)然喜歡了,說(shuō)著我跟著走進(jìn)去。媽媽開(kāi)始挑衣服啦了,我和媽媽的審美觀是一樣的,我開(kāi)始左顧右盼,不知挑什么好。不一會(huì)兒媽媽試,我試就給我選了一件,讓我先試了試發(fā)現(xiàn)不大好看,嘆了口氣,說(shuō)“我有壯有黑,好多好看的衣服都不能穿了!眿寢尠参课艺f(shuō)“太瘦了衣服就撐不起來(lái)了,太胖也不好看。還有你要知道黑色是最健康的膚色”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我又有試衣服的勁頭了,不到15分鐘我就買(mǎi)了我和媽媽都喜歡的衣服,中午媽媽去世紀(jì)聯(lián)華買(mǎi)了菜,做了一頓好吃的午飯。

  我喜歡六一,這天我很開(kāi)心,我希望所有的小朋友和我一樣的開(kāi)心。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5

 小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)六一兒童節(jié)快到了,于是紛紛準(zhǔn)備節(jié)目,因?yàn)樗麄兿霝楦咝乱恍〉耐瑢W(xué)們表演節(jié)目,沒(méi)過(guò)幾天,小動(dòng)物們就準(zhǔn)備完畢了,于是他們一起向高新一小的方向走去。

  小動(dòng)動(dòng)物們剛踏進(jìn)校門(mén),師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動(dòng)物們的到來(lái)。老師等同學(xué)們安靜下來(lái)的時(shí)候說(shuō) :“小動(dòng)物們給我們帶來(lái)了4個(gè)節(jié)目,同臺(tái)表演和單獨(dú)表演一共4個(gè),下面我來(lái)宣布一下同臺(tái)表演有幾個(gè),單獨(dú)表演有幾個(gè)!本o接著,老師又說(shuō):“同臺(tái)表演有兩個(gè),單獨(dú)表演也有兩個(gè)。下面請(qǐng)小動(dòng)物們表演節(jié)目!”

  首先,表演同臺(tái)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目的名字叫做“百鳥(niǎo)大合唱”,里面有:夜鶯,黃鸝,喜鵲,孔雀等鳥(niǎo)類(lèi)。她們的歌喉清脆、響亮,不免于讓人陶醉,她們那優(yōu)美的旋律讓人銘記在心,大家都覺(jué)得世界上這是獨(dú)一無(wú)二的歌聲!

  第二個(gè)節(jié)目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領(lǐng)頭,他帶領(lǐng)著一群小猴在耍棒,他們耍得非常整齊,迎來(lái)了一聲聲喝彩 。

  這時(shí),老師又說(shuō):“同臺(tái)表演完畢,下面的'節(jié)目是單獨(dú)表演!

  第一個(gè)上場(chǎng)的是老虎,她為大家表演的節(jié)目是“鉆火圈”老虎的身手非常敏捷,他能在5秒鐘之內(nèi)晚車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  作后一個(gè)出場(chǎng)的是小狗,他為大家表演的節(jié)目是“算算數(shù)”小狗以準(zhǔn)確的答案,驚人的速度迎來(lái)了師生們的喝彩!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間到了晚上,師生們和動(dòng)物們依依不舍的分別了,他們約定好了以后六一兒童節(jié)在一起度過(guò)!

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6

  今年的六一兒童節(jié),是大班幼兒在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在往年的慶六一活動(dòng)中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過(guò)演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯(cuò),但總覺(jué)得有些遺憾。

  今年拍倆節(jié)目時(shí),我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂(lè)伴奏,老師和孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時(shí),出現(xiàn)了意想不到的事情,有幾名長(zhǎng)的身材特別高大的小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒(méi)有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時(shí)定制的服裝。我拿小號(hào)的讓她們?cè)嚧,上衣正合適,褲子長(zhǎng)了點(diǎn),修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。

  慶六一節(jié)目演出時(shí),節(jié)目舞臺(tái)效果真不錯(cuò),演出時(shí),家長(zhǎng)們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤(pán)記錄下了那美好的瞬間。孩子們過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7

  “嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái),因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié),因?yàn)橐c同學(xué)登臺(tái)演出,這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。

  今天雖然天公不作美,陰沉沉的,可在我的眼里一切是那么美好。一路上,我像歡快的小燕子一樣,一下車(chē),我就飛似的奔向?qū)W校。

  一進(jìn)學(xué)校,學(xué)校門(mén)口掛著幾個(gè)引人注目的大字“祝同學(xué)們“六一”快樂(lè)!睂W(xué)校操場(chǎng)上彩旗林立,五星紅旗迎風(fēng)招展,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲,仿佛在跟我們同樂(lè)。走進(jìn)教室,“哇”教室里的氣氛可真活躍,五顏六色的氣球到處飛揚(yáng),張燈結(jié)彩。

  為了歡慶“六一”,老師和同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了一臺(tái)戲。節(jié)目精彩,內(nèi)容豐富:獨(dú)唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接,其中《超人》最受大家歡迎,由徐言非,沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的決斗,他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑,個(gè)個(gè)笑得前仰后俯,連我們的陸老師也哈哈大笑起來(lái),我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢!

  愉快的時(shí)光總是短暫的,當(dāng)雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候,表演結(jié)束了,接著老師給我們發(fā)了禮物,一套精致的學(xué)習(xí)用品,并祝我們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上。當(dāng)我拿到禮物,笑得合不攏嘴的時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友的身影,是。∷麄円呀(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有禮物的兒童節(jié),要是他們也能像我們一樣收到一份禮物,那該多快樂(lè)呀!想到這里我決定把我收到的禮物全部捐到災(zāi)區(qū)去,讓災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是太有意義了!

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。

  昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友就一起回家了。

  經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。

  小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。

  畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。

  其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟。

  原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。

  不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。

  同時(shí),我們也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇。

  現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

  這,并不是一篇單純的日志。

  更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂(yōu)傷,還有,緊張與忐忑。

  也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活。

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