【熱門(mén)】五年級(jí)書(shū)的作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)書(shū)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇1
童年到現(xiàn)在,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)不勝枚舉,但我最喜愛(ài)的一本書(shū)還是這本《智慧滿行囊》。
想起當(dāng)初,媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)后,拿在我面前晃來(lái)晃去。我看見(jiàn)了,頓時(shí)眼睛一亮,就像乞丐見(jiàn)了大元寶,連忙跑了上去,拿過(guò)來(lái)了。還追根究底地問(wèn)道:“親愛(ài)的媽媽,這本書(shū)是給我買(mǎi)的嗎?”“不是給你買(mǎi)的,還是給別人買(mǎi)的嗎?”媽媽答道。我大聲的說(shuō)了聲:“謝謝!”我就馬上搬來(lái)了一個(gè)椅子坐在上面,專心致志地看了起來(lái)。
書(shū)的每一篇文章下面都告訴了我一個(gè)哲理。這本書(shū)我看了一遍又一遍,就是看不膩。這本書(shū)告訴了我:“人生無(wú)坦途,跋涉無(wú)風(fēng)雨,畏懼時(shí),智慧是一柄利劍,助你披荊斬棘,笑傲人生;迷茫時(shí),智慧是盞明燈,為你點(diǎn)亮心靈,堅(jiān)定方向;疲乏時(shí),智慧是杯山泉,讓你洗去塵埃,凈化靈魂!蹦闷稹吨腔蹪M行囊》,就像閃光的智慧果子捧在手中;拿起《智慧滿行囊》,心便像荷花一樣輕輕綻放;拿起《智慧滿行囊》,讓溫情如花香環(huán)繞身旁。
只要靜靜地翻開(kāi)此書(shū),就能聽(tīng)見(jiàn)智慧如清澈水滴悄然滲透的聲音,聞到溫情如金山田野自然彌漫的芬芳。人生的哲理,我銘記于心。我要讓自己飽覽哲理美文,吸納智慧精髓,任思維徜徉漫漫宇宙,聆聽(tīng)不倦教誨,陶冶高尚情操,讓心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇2
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。十四個(gè)春秋,十四個(gè)年華,十四個(gè)書(shū)香歲月,在我心中鐫刻下一段段名句!
品讀了魯迅先生的妙筆,賞析了朱自清先生的樸素縝密,閱覽了冰心奶奶的清雋;更觀西游彩鳳雙雙,青鸞對(duì)對(duì)。彩鳳雙雙,向日一鳴天下瑞;青鸞對(duì)對(duì),迎風(fēng)耀舞世界稀的神奇美妙;也拜讀了三國(guó)中“將軍即帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢若渴”這隆中對(duì)的精彩;還有紅樓夢(mèng)中那寶玉所說(shuō):“你是哪傾國(guó)傾城貌,我是那多愁多病身”的薄命凄涼;更有武松打虎盡平生之力打猛虎五十七拳的豪放!
為了不愧于我豐富的閱讀興趣,每個(gè)周日的書(shū)海之旅,幾乎成了我每周的必修課。書(shū)店里的書(shū)都讓我感到新奇與美妙。在書(shū)店,我為了可以省下錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū),常把書(shū)票錢(qián)省下來(lái),買(mǎi)一本屬于我自己的好書(shū),只好每天與圖書(shū)管理員斗智斗勇,學(xué)紅軍,打著游擊戰(zhàn)呢!
終于,功夫不負(fù)有心人,我買(mǎi)到了心中向往已久的一本曠世奇書(shū)——《狼圖騰》,這本書(shū)給商界 文化界 學(xué)術(shù)界帶來(lái)了重大震撼。這本書(shū)讓我品讀出了:深沉 豪放 憂郁而綿長(zhǎng)的蒙古情調(diào)與草原蒼狼幽怨 孤獨(dú) 固執(zhí)于親情而呼喚的仰天哭哞,都是悲壯的勇士面對(duì)草原的表達(dá)。最柔軟的衷腸,最動(dòng)人的樂(lè)章和狼性的母愛(ài),深深感動(dòng)著我。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。吾因讀書(shū)而快樂(lè),讓我們一起暢飲這源頭活水,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁 精神的巨人。因?yàn)樽x書(shū)使高爾基變成了幸福的人,我們何嘗不能呢?因?yàn)闊o(wú)論時(shí)間怎么流逝,書(shū)的心不會(huì)變,它永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇3
說(shuō)到“小秘書(shū)”,大家會(huì)以為他是公司老板的得力助手,可我的“小秘書(shū)”是一支小巧玲瓏,呈淡綠色,上面畫(huà)著英文字母和一個(gè)小妹妹的鋼筆。
在其他人的眼里,鋼筆也許只是很普通的一樣學(xué)習(xí)生活用具,可它在我眼里就像我的知心朋友,每天陪伴我上課,幫我記下老師傳授的每一門(mén)知識(shí),讓我在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。下午放學(xué)回家,它仍沒(méi)有休息,還一直辛苦陪著我完成各項(xiàng)家庭作業(yè)。每周末,老師布置我們完成一篇作文,“小秘書(shū)”幫助我把自己的真實(shí)感受寫(xiě)下來(lái),完成作文后,回過(guò)頭品味一下自己剛寫(xiě)得文章,覺(jué)得很好,第二天,較好地完成了作業(yè),“小秘書(shū)”真是我的好幫手。
平時(shí),我做作業(yè)就像完成任務(wù)似的,字寫(xiě)得歪歪扭扭,不夠工整。上學(xué)期末,語(yǔ)文老師為了提高我的書(shū)寫(xiě)能力,讓我去報(bào)名參加“鋼筆書(shū)法比賽”,我心里忐忑不安,害怕出丑,暗暗下決心抓緊練習(xí)寫(xiě)字,媽媽為我買(mǎi)了一本鋼筆字帖,我的“小秘書(shū)”任勞任怨地陪著我練了好幾個(gè)晚上,功夫不負(fù)有心人,我終于拿到了“鋼筆書(shū)法比賽”一等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了,真要感謝我忠實(shí)的“小秘書(shū)”。
我的“小秘書(shū)”與我朝夕相伴,有著很深的感情。記得有一次,在上課時(shí),老師為我們講解一道難題,我正準(zhǔn)備記錄下來(lái),我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的“小秘書(shū)”不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找著,我睜大眼睛彎下腰,突然發(fā)現(xiàn)“小秘書(shū)”正靜靜躺在我的凳子下面,我急忙拾起它,飛快地記錄下老師講過(guò)的內(nèi)容,這失而復(fù)得的“小秘書(shū)”真是讓我歡喜讓我憂。
我的“小秘書(shū)”對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,我一定好好地愛(ài)惜它,讓它伴隨我度過(guò)每一天學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇4
市民們:
現(xiàn)在綿陽(yáng)市正在爭(zhēng)取獲得“全省文明城市”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。雖然大家付出了很多的努力,做了許多的'工作,可是在我們之中還有一些并不在乎這個(gè)稱號(hào)的人,他們的做法與文明城市的要求格格不入。所以,我們提出如下倡議:
1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。樹(shù)木可以凈化空氣,減少噪音污染;ú菘梢宰屛覀兊某鞘杏冇馈4蠹易⒁獾搅藛?公園里的草坪已經(jīng)被踩得一塊密、一塊稀。折花的人也很多,讓美麗漂亮的色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。希望大家再也不要破壞綠化了。
2、請(qǐng)勿在公共場(chǎng)所吸煙。香煙雖然叫做香煙,可一點(diǎn)也不香。香煙含有尼古丁等對(duì)人體有害物質(zhì),而且,被動(dòng)吸煙得人會(huì)比吸煙者的危害更大。它既害人、又害己,也會(huì)對(duì)環(huán)保造成一定的傷害。所以,如果見(jiàn)到有人在公共場(chǎng)所吸煙,應(yīng)立刻制止,并進(jìn)行批評(píng)教育。
3、要開(kāi)展和參與環(huán);顒(dòng)。大家可以在參與的過(guò)程中明白環(huán)保的作用,讓市民們明白人人都有責(zé)任來(lái)做環(huán)保工作。讓大家對(duì)環(huán)保有更深一層的理解。在小事上也可以做到環(huán)保,例如:以步行代替開(kāi)車(chē)減少?gòu)U氣排放、多用過(guò)的水進(jìn)行二次利用、隨手關(guān)燈等。
請(qǐng)大家積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)。從我做起,從小事做起,做力所能及的環(huán)保小事,為創(chuàng)建文明城市出一份力。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇5
書(shū)是知識(shí)淵博的老師,給予我們知識(shí)。書(shū)是講故事的高手,把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書(shū)海中沉醉癡迷,流連忘返。在我讀過(guò)的書(shū)籍中,我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。這本書(shū)給予我很多的啟發(fā)和感觸。
這本書(shū)的作者是海倫*凱勒。書(shū)中的每句話都讓我深深體會(huì)到海倫對(duì)看不到這個(gè)五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺(jué)到“失明”的事實(shí)帶給海倫的冷酷無(wú)情。但海倫都一一承受,從巨大的不幸中勇敢的站起來(lái),用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和一顆善良的心去觸摸大自然,去用心聆聽(tīng)和感受大自然神奇的力量。
海倫本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)幸福的家庭。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和光明。從此她再也不能聽(tīng)到任何聲音,看到任何景色,這個(gè)五彩繽紛、樂(lè)曲悠揚(yáng)的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂郁,就為她請(qǐng)了一位家庭教師。慢慢的小海倫長(zhǎng)大了,她學(xué)到了越來(lái)越多地知識(shí)。海倫整天都沉浸在書(shū)的海洋里,家里彌漫著濃郁的書(shū)香。后來(lái)她竟然以優(yōu)異的成績(jī)被大學(xué)錄取。命運(yùn)對(duì)你關(guān)閉一扇窗,還會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。就看你面對(duì)不幸是失落消沉,還是振奮前進(jìn),面對(duì)絕望以后對(duì)新生的熱切渴望。
我喜歡海倫熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的向上精神;我為海倫的不幸感到痛惜的同時(shí),也為海倫能勇敢面對(duì)生活帶給她的災(zāi)難而欣慰。這世界沒(méi)有假如,但是我最大的夢(mèng)想是幫海倫實(shí)現(xiàn)她對(duì)生活的全部渴望。珍惜現(xiàn)在,珍惜生活,珍愛(ài)生命。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇6
打開(kāi)我讀書(shū)的記憶匣子,里面就會(huì)有一大堆我和書(shū)發(fā)生的趣事,有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了,但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間,我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書(shū)店閱讀課外書(shū)籍。當(dāng)時(shí)你爭(zhēng)我搶,看了好幾本書(shū),其實(shí)書(shū)的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒(méi)有了,當(dāng)時(shí),就是為了湊熱鬧,根本沒(méi)有仔細(xì)的閱讀和品味。后來(lái),我也問(wèn)了其他幾個(gè)小伙伴,他們的情況也跟我差不多,都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天,下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開(kāi)車(chē)回家,原來(lái)四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通。反正也是堵車(chē),無(wú)奈拿出纏了媽媽好久才買(mǎi)的《獵豹兄弟》這本書(shū),仔細(xì)的閱讀起來(lái),看了幾頁(yè)后,我便被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引住了。
其中,作者有寫(xiě)到在掠食者遍布的大草原上,以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢(shì)的種族。這句話立即讓我好奇起來(lái),他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎?怎么是弱勢(shì)種族呢?帶著心中的諸多疑問(wèn),我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí),終于在堵車(chē)結(jié)束前弄清楚了這些問(wèn)題,原來(lái)大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場(chǎng),任何種族不論先天強(qiáng)弱,只有善于學(xué)習(xí),懂得正確選擇,才會(huì)生存下來(lái)。正是這次經(jīng)歷,使我懂得了:讀書(shū)就要仔仔細(xì)細(xì)地讀,不能囫圇吞棗。
真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覀冎挥胁┯[群書(shū),而且仔細(xì)閱讀每一本書(shū),就會(huì)有更大的收獲。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為友,來(lái)豐富自己的知識(shí)吧!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇7
書(shū)就像一顆夜明珠,在黑暗中發(fā)光,為我點(diǎn)亮那一個(gè)個(gè)富有知識(shí)的文字。要說(shuō)起我和書(shū)的那些事,一寫(xiě)可就是一篇“長(zhǎng)篇大論”。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)的事吧。
說(shuō)到書(shū),首先想起的就是書(shū)店。每當(dāng)我的腳跨進(jìn)店門(mén),那就是“壯士一去不復(fù)返”呀。說(shuō)什么我也不愿意回去,最少我也要呆一兩個(gè)小時(shí)。在書(shū)店里我不得安寧,簡(jiǎn)直就想把整個(gè)書(shū)店都買(mǎi)回家去。爸爸說(shuō):“挑幾本你想買(mǎi)的書(shū)吧!笨擅慨(dāng)我挑完時(shí)。那可不是幾本。,是“幾十”本。有時(shí)我挑了好幾本書(shū)。可爸爸只給我買(mǎi)幾本,我是沒(méi)那么容易罷休的。我就背著他,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。爸爸發(fā)現(xiàn)后拍拍我的腦袋,微笑著說(shuō):“你可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!呵呵!庇荣笤(jīng)說(shuō)過(guò):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也!边@句話到現(xiàn)在我始終記得。媽媽對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)就是讀知識(shí),讀書(shū)就是讀營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)就是讀智慧,多讀多看僦是吸取精華。”是啊,我建議大家多瀆書(shū)。就像我,只要一有了書(shū)就吃不下飯,睡不著覺(jué)……
有一次中午,我聞到了香噴噴的炒菜味。可我卻一點(diǎn)也沒(méi)味口。因?yàn)槲艺诳础都偃缃o我三天光明》這本書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)了,“我叫了你那么多遍,你都沒(méi)聽(tīng)到嗎?快吃飯,別看了!”媽媽生氣地說(shuō)。我慢慢吞吞地回答:“我正在吃呀!薄皶(shū)能當(dāng)飽嗎?”媽媽說(shuō)道。我回答:“對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)就是飯,書(shū)就是我生活中的必需品!書(shū)和米飯比起來(lái)毫不遜色!”媽媽見(jiàn)我無(wú)濟(jì)于事,就愛(ài)理不理地走了。我若無(wú)其事,管她呢,接著看。
我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里盡情,快樂(lè)地采花粉。書(shū)與我的那些事真是說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不盡!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇8
每個(gè)人都喜歡一本書(shū),有的喜歡科普類,有的喜歡童話,我喜歡的是一本關(guān)于海洋動(dòng)物的書(shū),因?yàn)槲覐男【拖矚g海洋動(dòng)物,所以我一看到關(guān)于海洋動(dòng)物的書(shū)我就讓媽媽給我買(mǎi)。
記得以前我在一個(gè)大商場(chǎng)里看見(jiàn)了一本我喜愛(ài)的書(shū),是關(guān)于動(dòng)物的于是我就讓媽媽給我買(mǎi),可媽媽說(shuō)看閑書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)所以不給我買(mǎi),我就說(shuō)看課外書(shū)怎么了,看課外書(shū)對(duì)我寫(xiě)作和積累好詞好句會(huì)讓我聰明的,可是不管我怎么說(shuō)我媽媽就是不給我買(mǎi),我媽媽拉著我把我拉走了,在一節(jié)科學(xué)課上老師提了許多海洋動(dòng)物的問(wèn)題,我們班的郭鵬宇都能回答出來(lái)因?yàn)樗吹脮?shū)比我多,所以他每題都能回答出來(lái),于是我問(wèn)他接了一本,有時(shí)候我能把這本書(shū)讀好幾遍無(wú)論看幾遍都不覺(jué)得煩。
我也想要一本屬于自己的書(shū)可是我媽媽就不給我買(mǎi),我就說(shuō)一位作家說(shuō)過(guò)一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我一說(shuō)媽媽就說(shuō)給我買(mǎi)一本我說(shuō)把看書(shū)對(duì)自己很有用,第二天我媽媽就給我買(mǎi)了一本,于是我每天的在看幾乎忘吃忘睡,每天都在看又一次我從早上七點(diǎn)看到中午一點(diǎn)早飯和午飯都沒(méi)吃,我看完以后才知道還沒(méi)吃飯媽媽說(shuō)有那么好看么,我說(shuō)有,于是媽媽笑了。
有一次我去青島玩,等走到海洋館的時(shí)候我看到了許多海洋生物,我變得很興奮,我對(duì)媽媽講它們的由來(lái)和習(xí)性爸爸說(shuō)不錯(cuò)講的很好,看來(lái)你會(huì)看書(shū)了能活學(xué)活用,媽媽說(shuō)是不錯(cuò),你都快成小導(dǎo)游了。所以讀書(shū)是有好處的我們要多讀書(shū),讀好書(shū)這樣有許多好處一起讀書(shū)吧,讓我們變得更聰明,更靈活,還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個(gè)說(shuō)來(lái)一個(gè)海洋動(dòng)物只是大比拼我們來(lái)比比誰(shuí)懂得多,于是我們就開(kāi)始了,我們兩個(gè)的實(shí)力都不相上下,最后我們看到了一道題難住了我們倆,到最后我們也沒(méi)回答出來(lái),我們倆說(shuō)我們要在看些書(shū)長(zhǎng)大變成一位科學(xué)家,于是我們又開(kāi)始了讀書(shū),同學(xué)們書(shū)里的東西有時(shí)能讓你受益無(wú)窮,還可以讓你實(shí)現(xiàn)你的愿望,但是要在課下看,要不,會(huì)讓我們學(xué)不到知識(shí),還有可能被老師批評(píng),所以要選擇正確的時(shí)間讀書(shū)。
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