五年級的童年作文

時(shí)間：2022-08-02 18:08:04 五年級我要投稿

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【實(shí)用】五年級的童年作文集錦8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級的童年作文集錦8篇

五年級的童年作文篇1

　　我童年的時(shí)光中，有一位特別的玩伴：它不會說話，不會動(dòng)，不會生氣，始終在那里。我童年時(shí)常和它在一起玩，它是個(gè)好玩伴。它陪著我成長，看著我長大，見證著我的歡笑與哭泣。它，就是位于我們大院內(nèi)的假山。

　　假山，是一座小小的人工山。它很矮，落差不過十幾米。與黃山相比，它是一塊巖石；與泰山相比，它是一小片樹林；與峨眉山相比，它是一座綠色的矮塔……但黃山、泰山對于我來說始終只是個(gè)高貴、嚴(yán)肅的景點(diǎn)而已，沒有太多情感。而假山，則是我生活中的一部分。

　　我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都會和小伙伴們?nèi)ゼ偕�。山上靜悄悄的，只是偶爾聽到幾聲鳥叫，或在夏天能聽到蟬鳴，但卻更顯得“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。

　　來到山腳下，映入眼簾的是滿眼的綠色。綠色的植被遮住了山，好似給山穿上衣裳。這件衣裳，是香的，是清新的，是悅耳的。對于我來說，假山遠(yuǎn)離了都市的喧囂，好似陶淵明筆下的另一個(gè)世外桃源。

　　在假山附近，另有一潭池水，春天，我在這里抓蝌蚪，雨天，我穿著小雨鞋，披著紅雨衣，追趕著雨水蔓延的地方，踩出童年才懂的歌聲，稍微大點(diǎn)時(shí)，我在這里和同學(xué)們用自制的魚竿釣魚。好朋友家的寵物狗死去后也埋在了這里，一次在假山玩時(shí)，突然想起它，我悲傷不能自已，讓媽媽莫名其妙------

　　今年我十歲了，真希望永遠(yuǎn)留住這個(gè)玩伴，留住我的童年呀！

五年級的童年作文篇2

　　童年趣事雖微乎其微，但細(xì)細(xì)品嘗卻回味無窮，就像咖啡一般，先品嘗，有點(diǎn)苦澀，但只要你一口、一口地品嘗，就會發(fā)現(xiàn)它的無限甜蜜，值得回味。

　　春天，是個(gè)溫暖的季節(jié)。剛剛經(jīng)歷過一個(gè)嚴(yán)冬的我們，興奮地褪去沉重的棉衣，急匆匆跨出家門，拿起手中五彩斑斕的風(fēng)箏放飛�？墒俏也恢涝鯓臃懦鲲L(fēng)箏線，所以就用線在線手上纏來纏去，希望能把線給拉出來�？僧吘惯@個(gè)想法太天真了，縱然我努力隨風(fēng)奔跑，風(fēng)箏依然垂頭喪氣，一頭栽到了地上，還迫使我的手處于作繭自縛的境地。

　　夏天，是萬物朝氣蓬勃生長的季節(jié)，也是釣魚的好季節(jié)。于是，我和姥爺一起來到池塘邊。這時(shí)，看見有人在抓魚，抓得熱火朝天。一旁的我，早已躍躍欲試，因?yàn)樘詺獾奈易钕矚g捉魚了�！白鱼�，看，大泥鰍�！崩褷斨钢叺�'一條大泥鰍。于是，我躡手躡腳地向狡猾而又敏感的泥鰍靠進(jìn)�！澳圉q要跑！”我喊道，我乃好強(qiáng)之人，怎能罷休，姥爺也趕快來幫忙，最后的結(jié)果是令人興奮的，我和姥爺齊心協(xié)力，小泥鰍沒有逃過我的手掌心！

　　秋天，是收獲的季節(jié)，秋天里讓人高興的事兒也不少！比如秋天可以去尋找落葉，用落葉創(chuàng)作可愛的圖畫；去捉螞蚱、蛐蛐，把他們放在透明的罐子里仔細(xì)觀察，這些事兒對我來說有趣兒極了。最高興的事，就是能吃到新鮮的水果。果園里的水果都成熟了。黃橙橙的是梨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小葫蘆；紅通通的是柿子，樹上好像掛滿了紅紅的燈籠；葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠；石榴笑得裂開了嘴，露出了它那一顆顆亮晶晶的小牙齒。我最喜歡吃那紅通通的柿子，我們都爭先恐后的去采摘新鮮的水果！

　　冬天，是快樂的季節(jié)。雪花，在地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。冬姑娘來到了小公園里，看到了許許多多的人。他們有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，還有的在寫詩畫畫，都玩得可開心了。我最喜歡在冬天打雪仗了，這是我們北方孩子獨(dú)有的歡樂，我和弟弟經(jīng)常玩的樂此不疲，玩久了我們儼然成了一對活生生的雪人！

　　童年里充滿了美好的回憶，四季又是那么的絢麗多彩。童年的四季就像記憶里的那顆閃亮的星星，每當(dāng)想起總會感到一陣暖意。

五年級的童年作文篇3

　　四年級放假回了趟老家，去拜訪了大舅爺。

　　舅爺家有一個(gè)大園子，園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意，甚是自然。

　　我仔細(xì)搜索園中所有新奇的東西，對于一個(gè)從城市來的孩子，鄉(xiāng)下有許多東西都充滿了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍，就隨手提了一根，挺輕快，就選作我的"尚方寶劍"吧。

　　我握著它在這園中揮舞起來，一個(gè)"秋風(fēng)掃落葉"不知掃到多少大蔥，一個(gè)"百步穿楊"不知扎破多少顆柿子。正在我酣汗淋漓習(xí)武之時(shí)，身后突然傳來"咩一咩一"的聲音，我定睛一看是羊大俠朝我的方向緩緩走來

　　不知是被我的氣勢震懾到了，還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆，我就學(xué)著武俠小說兩軍對壘之式，向羊大俠發(fā)出邀請來一番武斗。

　　"羊大俠，在下想跟你比武，如何？"

　　"咩一"羊大俠顯得很深沉。

　　"大俠，莫非怕我傷及無辜？我會控制自己點(diǎn)到為止。"

　　"咩一咩一".

　　羊大俠看似爽快答應(yīng)我的請求，"好，那就開……"

　　"始"字我還沒說出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我，瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè)，拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫，轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力，所幸逃過一劫。

　　是我初來乍到多有失禮，帶修正數(shù)日再來討教。

　　這樣的日子好愜意呀，連玩幾天也不覺單調(diào)無趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕，永遠(yuǎn)不能使我忘懷。

五年級的童年作文篇4

　　童年是一首歌；童年是一幅畫；童年的往事也像天上的星星一般閃爍在我的心頭……

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，母親吃好早飯對我說：“我們?nèi)タ春０桑　蔽覜]見過大海，只是覺得海邊應(yīng)該很好玩，快到中午時(shí)，我們來到了海邊。我的小腳丫踩在軟軟的沙子上，看著無邊無際的大海我問母親：“這是海嗎？”母親微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興奮起來，小小的心靈中充滿了歡樂。

　　忽然，我的小腳丫旁邊有著一個(gè)個(gè)像小指頭似的小洞，我輕輕把洞填上，可沒過多久，一個(gè)個(gè)小小的，像蟲子似的動(dòng)物跑了出來，我把母親叫了過來讓她看看這個(gè)小動(dòng)物。母親說這是生活在大海的螃蟹。我決定抓幾只會去，我向母親要了瓶子，去抓螃蟹了，螃蟹有八只小腳，跑的飛快，好不容易抓住了一只放入瓶子里。我?guī)е◇π吩谥車埽芾哿�，我�(guī)еπ吩诤＿吷⒉健?/p>

　　我們倆一邊聽著海浪聲，一邊向大海走去。啊，海水已經(jīng)到大腿了，我只好退了會來，誰叫我這么矮呢！我倆去了母親那，給母親看了看我抓的螃蟹，我對母親說：“你給它取個(gè)名吧！”

　　母親想了想說：“叫小海吧。小潔我們得回去了�！蔽覜]有回答，而是看著這片無邊無際的大海，聽著海浪翻打的聲音，看著在水中翻騰的“小�！保媸巧岵坏冒�！可是，時(shí)間過的這么快，我望著夕陽西下的大海，聽著大海翻騰的聲音，回家去了。

　　是啊，時(shí)間不等人，一下子我就長這么大了，我又回想起童年在海邊的場景，又想起那首詩

　　我們看海去！

　　藍(lán)色的大海上，

　　揚(yáng)起白色的帆。

　　金紅的太陽，

　　從海上升起來，

　　照到海面，照到船頭。

　　我們看海去！

　　我們看海去……

五年級的童年作文篇5

　　在我的成長過程中，有許多讓我感動(dòng)、難忘的事情，就拿最近一件事說吧。

　　今年11月30日是我十歲生日，爸爸媽媽要給我辦一場小型的生日宴會，還請了禮儀公司的主持人，并且安排我上臺發(fā)言。當(dāng)然，以我的性格，一開始我是拒絕的，但是有一天，和禮儀公司的叔叔聊了一個(gè)小時(shí)以后，我決定發(fā)言了。

　　生日宴會那天，我上臺以后開始背誦準(zhǔn)備好的那段話，說著說著就哭了，心里想起了爸爸媽媽為我付出了那么多，但我卻遲遲沒有回報(bào)，有時(shí)候還耍小脾氣惹他們生氣，實(shí)在是太不應(yīng)該了。到爸爸媽媽上臺了，媽媽拿著一張紙巾來給我擦眼淚，當(dāng)時(shí)，我哭得更厲害了。

　　有一次，我問媽媽，我小時(shí)候乖不乖��？調(diào)不調(diào)皮，是不是愛哭鬧啊|？媽媽欣慰地說：“你小寶寶的時(shí)候很乖的，看見不認(rèn)識的爺爺奶奶都會叫，遇到事情啦，媽媽一講道理你就聽話地抱著媽媽了。記得你有一次，看見一個(gè)好漂亮的芭比娃娃，你好想要，一直央求我要我給你買，但是我沒有答應(yīng)，要你做到一件事情才肯給你買。你聽了以后就沒有說話了。后來，幼兒園畢業(yè)那天，你好開心的跟我說，媽媽，我考了雙百，可以給我買芭比娃娃了嗎？我笑著說當(dāng)然可以啦|！你當(dāng)時(shí)可開心了！”聽了媽媽這段話，我一邊嘻嘻笑著，一邊抱著媽媽……

　　這就是我童年的感動(dòng)，事情很小，但是讓我懂得什么是爸爸媽媽的愛，正是爸爸媽媽的這份愛養(yǎng)育著我，滋潤著我。

　　我希望一直這樣幸福地生活！長大了，我也要陪伴在爸爸媽媽身邊，為他們做一些我現(xiàn)在還不能做到的事情。我愛你們，我最親愛的爸爸媽媽！

五年級的童年作文篇6

　　人生就是一條奔騰的江河，而就算再寬，再長，再?zèng)坝康慕�，也曾�?jīng)是一條涓涓細(xì)流。我的童年就是這條卷著小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載著一個(gè)個(gè)又天真又可愛的故事，雖然有一些浪花漸漸流走了，但那幾束最大的浪花還留在我的腦海里。

　　在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一桶積木。那個(gè)桶大概有50厘米高，半徑有15厘米長，如果沒仔細(xì)看還以為是水桶呢。積木桶里裝著很多積木，有長方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等，各式各樣，精致小巧。當(dāng)時(shí)我真是歡呼雀躍，驚喜交加。一直抱著積木桶不肯放下，恨不得抱著它睡覺。媽媽費(fèi)了好大勁才把積木桶和我分開，讓我上床休息。

　　第二天，我一上完幼兒園就馬上回家，迫不及待地打開積木桶，把積木倒了出來�！皣W啦啦——”哇！積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想，終于決定搭一個(gè)“埃菲爾鐵塔”。

　　我先在桌上用四塊正方體搭了一個(gè)牢固的底座，又用幾個(gè)圓柱體和長方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關(guān)鍵的一步，就是把分開的“四條腿”用長方體板塊連接起來。我屏息凝神，捂住口鼻，小心翼翼地把長方體放上去。一塊，兩塊，三塊，四塊……呼！終于放好了！我又拿了許多各式各樣的積木來搭塔頂，裝飾塔身。半小時(shí)后，“成功了！”只見“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上，漂亮的塔身，尖尖的塔頂，穩(wěn)穩(wěn)的塔基，真是雄偉極了！我繞著塔轉(zhuǎn)了好幾圈，還是欣賞不夠。大人們下班回來，也紛紛稱贊我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。

　　時(shí)隔六年，那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海里，就像那些浪花，永遠(yuǎn)奔騰不息。

五年級的童年作文篇7

　　每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。我也不例外，下面我就跟大家說說我的童年。

　　那時(shí)候，我才四五歲，看到電視里那美麗的北極，下著雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了!

　　一次，媽媽去市場賣完菜回來，就把菜放進(jìn)冰箱，我一下子來了想法：冰箱跟北極不都一樣嗎，都不是相差很遠(yuǎn)，不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜后就和爸爸出去了，這正是一個(gè)大好機(jī)會。我急忙來到冰箱前，把冰箱里的東西全拿了出來，然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi)，把門關(guān)上，體驗(yàn)北極的情景。不久，我就覺得很冷，全身發(fā)抖，好想打開冰箱門，但是根本打不開，我只好在里面等爸爸媽媽回來。

　　爸爸媽媽終于回來了，他們看見冰箱的東西全拿了出來，就很詫異，立刻打開冰箱。我見了爸爸媽媽立刻沖了過去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過一五一十的告訴了他們，爸爸媽媽聽了捧腹大笑：“傻孩子……你…為什么要進(jìn)冰箱呢，還不……還不冷死你，你想要去北極，長大后賺錢自己去啊，真傻!以后不能在這樣了。哈哈哈”

　　過后，我又是發(fā)燒又是感冒，我真的恨死那該死的冰箱了，害得我這樣，以后我再也不碰冰箱了。

　　我的童年是美好的，也是傻乎乎的，正因?yàn)檫@些我的童年才豐富多彩。

五年級的童年作文篇8

　　朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈，朋友就是我解不開難題時(shí)的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠(yuǎn)航的帆船，而我的朋友就是蘇二。

　　蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺靈敏的鼻子下有一雙說起話來滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子，都說宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來呢!

　　書蟲

　　我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲，時(shí)間不知不覺得過去了，然而她遲遲沒有出現(xiàn)。我決定上樓去找她。來到教室，我看見她正在看書，我生氣起來，一團(tuán)怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說好一起去玩游戲的嗎!?她呆若木雞，過了一會兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書!!

　　作文小達(dá)人

　　蘇爾被稱為作文小大達(dá)人，她的作文可是常常被老師拿來當(dāng)范文來閱讀的。當(dāng)然，作文真功夫可不是一天就能練成的，她除了愛看書，生活中多積累多觀察也是十分重要的，蘇二每天都有寫日記的習(xí)慣，而且常常會觀察生活中的細(xì)節(jié)，并及時(shí)的把這些細(xì)節(jié)記錄下來，成為寫作中可以運(yùn)用到的素材。

　　她是我的童年小伙伴，也是名副其實(shí)的書蟲與作文小達(dá)人。

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