五年級(jí)記事的作文

時(shí)間：2022-08-02 17:48:15 五年級(jí) 我要投稿

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【必備】五年級(jí)記事的作文集錦六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級(jí)記事的作文集錦六篇

五年級(jí)記事的作文篇1

　　那籃紅櫻桃，如晶瑩閃爍的瑪瑙，似少女甜美的紅唇，一下子勾住了我的腳步�！皨寢�，我想吃櫻桃……”

　　“美女，想來點(diǎn)什么？”剛跨進(jìn)水果店，一個(gè)熱情的聲音已迎了上來。瘦高的個(gè)兒，黝黑的長臉上堆滿了殷勤的笑容，擠出了眼角一道道溝壑似的皺紋。就連耳朵上夾著的那根香煙，也似乎被感染了，隨著他的笑意樂呵呵地顫動(dòng)起來，更襯出滿口黃牙的風(fēng)采。

　　見我的視線鎖定櫻桃，他迅速扯下一個(gè)食品袋遞過來：“小妹妹，這櫻桃都是今天剛進(jìn)的新鮮貨，又大又紅，跟你一樣水靈靈的，可漂亮了！”聽到周圍“嘻嘻”的笑聲，我的臉直發(fā)燙，哪有這么油嘴滑舌的老板？正低頭揀櫻桃的媽媽忍不住笑了：“好啦，別灌迷魂湯啦，你這嘴可真能說！”

　　櫻桃挑好了，順便選了三袋檸檬，那老板利索地接過袋子，往電子秤上一放，手指靈活地在鍵盤上跳躍，“20元一斤，一共28元5毛，算你28元！”“檸檬10元三袋……誒，美女，加我微信……”他眼里的熱情似乎要把人點(diǎn)燃，伸出被香煙熏黃的手指，在墻上貼著二維碼的白紙上急促地點(diǎn)著，“微信好友可以加送一袋！”

　　媽媽遲疑了一下，還是禁不住檸檬的誘惑，掏出手機(jī)開始掃碼�！岸＿恕币宦�，“好嘞！成啦！”他從貨架上挑了一袋金黃的檸檬，塞進(jìn)媽媽的塑料袋里，又嫻熟地將袋子兩角交叉打好結(jié)，遞到媽媽手中，“隨時(shí)關(guān)注我們的微信動(dòng)態(tài)哦，有最新的水果信息，還有紅包哦！”他的兩片厚嘴唇不停地上下扇動(dòng)，隱隱還有一股酒味飄來，我不由得扭過頭去。這油腔滑調(diào)的家伙，滿身沾著銅臭味，不就是個(gè)唯利是圖的商人嗎？哼，老滑頭！

　　我拉著媽媽飛也似的逃離了水果店，往家里走去。站在家門口，我正期待著品嘗櫻桃的美味。媽媽在包里摸索了半天，臉色逐漸凝重起來：“糟了，錢包不見了！”媽媽的錢包可是多功能的，鑰匙、錢、卡都藏在里面呢，這可怎么辦？媽媽著急地掏出手機(jī)準(zhǔn)備求助，手機(jī)屏幕剛亮，一條微信消息瞬間彈出——“哪位美女把錢包丟在我這了？趕快來拿，別耽誤你花錢！”下面還配了一張圖片：一堆紅櫻桃上躺著的菱形花紋錢包，好眼熟！不正是媽媽的嗎？騎上小電驢，我們急急地趕往水果店。

　　咦，人呢？“美女稍等！”甜得發(fā)膩的聲音從頭頂傳來，抬頭一看，嗬，“老滑頭”正從一輛大卡車上卸貨呢！他把一箱芒果搬到車邊，輕輕一躍，從車上跳下，拍拍手上的灰塵，“來點(diǎn)什么？”

　　“我的錢包，剛剛好像掉在這里了！”媽媽不好意思地笑了。“哦，原來是你的呀！”他快步走到收銀柜邊，打開抽屜，從里面取出錢包，剛遞到一半，手卻突然停在半空，臉上的表情也嚴(yán)肅起來：“順便問下，里面有啥？”有三百多元現(xiàn)金，還有江南銀行的卡，還有鑰匙……”

　　他打開錢包，略一檢查，那狡黠的笑容又一次浮上臉頰：“沒別的意思啊，我這買水果的人多，我得對失主負(fù)責(zé)！”

　　媽媽連聲道謝，他只是哈哈一笑：“如果覺得咱們這兒水果好吃，以后常來啊！”

　　臨出門前，我又一次端詳那籃櫻桃。鮮紅欲滴，玲瓏剔透，在燈下閃爍著誘人的光澤……

五年級(jí)記事的作文篇2

　　在我眼里，“母愛”這個(gè)溫暖的字眼，平凡卻又偉大。母愛，像一壺清茶，也許就是生活中的一個(gè)瞬間，卻溫暖得讓人感動(dòng)。這壺清茶，清香宜人；這份愛，令人動(dòng)容。

　　我的母親，工作的地方離家有些遠(yuǎn)，她每天不辭辛勞地上班、下班，每天開一個(gè)小時(shí)的車去上班，一個(gè)小時(shí)的車回來…………她回到家里時(shí)，一邊忙碌著家務(wù)，一邊提醒我，做該做的事情，別忘記了。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我感動(dòng)。

　　而父親呢，像一把大傘，雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲，但在我遇到困難時(shí)，傘會(huì)罩住我，不讓我淋到一滴雨絲，傘卻濕了。

　　父親、母親和我，組成了一個(gè)有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個(gè)周末，早上開始不下雨，我沒有帶傘就出門去上興趣班了，隱約聽見母親說下午要下雨的。果然，在下午上課時(shí)，窗外暗下來，天空黑壓壓一片，狂風(fēng)震著窗戶，漸漸地，雨噼噼啪啪地打著玻璃，似乎還挺大的。“轟——”，雷的巨響，連綿不斷，余音回繞，驚天動(dòng)地，教室頓時(shí)響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙：完了，這下回不去了！

　　在我焦急萬分的時(shí)候，門“咚咚咚”地響了起來，老師開了門，母親穿著雙濕透的靴子走了進(jìn)來，羽絨服上滿是水，頭發(fā)也有些濕漉漉的�！澳赣H，您怎么來了？”“今天是星期天，不上班，想著你沒帶傘，我送來了……”母親伸出手，把傘遞給我。那傘上，沒沾水，可母親卻濕透了……母親解釋說：“今天太急了，我那把傘沒罩上，你這把傘怕沾水了，滴教室里容易滑倒……”看著母親，一股暖流涌上我心頭。

　　父母啊，你們對我無盡的付出，怎不使我動(dòng)容？我那笨拙的筆桿，無法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中，太真實(shí)，太珍貴。我想對你們說：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛！”

五年級(jí)記事的作文篇3

　　今天，我要參加古箏十級(jí)的考試。

　　早上，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開始不想吃，媽媽說：“吃吧！如果你今天運(yùn)氣好的話，說不定能吃到雙黃蛋呢！”

　　真的嗎？我立馬敲開一個(gè)雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開第二個(gè)，又是雙黃蛋！媽媽說：你運(yùn)氣真太好了，祝你今天能考出個(gè)好成績！加油！

　　考試時(shí)，我自信滿滿的，結(jié)果和我同進(jìn)考場的人中我認(rèn)為自已是彈得最好的！這都是雙黃蛋的帶來的好運(yùn)吧！

　　更巧的是，下午上鋼琴課時(shí)，我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書拿回來了，我一看評(píng)委主任竟然是姓但的！第一次見到這種姓，好特別��！誰知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí)，有一位參賽選手也姓但！一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人，真是感覺好神奇��！

　　這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚€(gè)雙黃蛋的原因嗎？真有意思！

　　事后，媽媽才向我說明事情的真相：原來她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。

　　更讓我高興的是，兩個(gè)月之后，網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績：十級(jí)優(yōu)秀！

五年級(jí)記事的`作文篇4

　　“現(xiàn)在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語。

　　“嫌疑�！蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個(gè)詞語�！扒衿仗��！蔽乙宦牐蹲×�，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯(cuò)？“詞語盤點(diǎn)”里根本沒有這個(gè)詞語呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學(xué)的名字�！�

　　真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學(xué)的名字？！

　　“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來才怪呢！

　　我寫得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字�！昂病弊衷撛趺磳懩兀恰昂埂�？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫呢，我的心里也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫了“陳科漢”。

　　中午，馬老師來公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！

　　最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽寫姓名有兩個(gè)目的，一是通過這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�

　　是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來，我們都會(huì)各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。

　　教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)

　　這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致，記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲，聽寫的內(nèi)容令人刮目，竟然是同學(xué)們的名字，情節(jié)設(shè)置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過這有趣的學(xué)習(xí)生活，又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題，挖掘深刻。

五年級(jí)記事的作文篇5

　　每當(dāng)我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時(shí)，就想起了和父母一起爬香山時(shí)的情景。

　　去年，在一個(gè)秋高氣爽的早上，我們乘車來到了香山公園，車門一開我就連蹦帶跳地跑了下來，向媽媽說的香山主峰―“鬼見愁“爬去。剛開始，我在石子路上爬得很快，爸爸媽媽被我甩在了后面，我心里很高興。不一會(huì)，我就氣喘吁吁，滿頭是汗，全身發(fā)軟了，就對爸爸說：“再爬一會(huì)再休息”。我見父母沒有一點(diǎn)休息的樣子，沒辦法，只好跟著。又爬了一會(huì)，我實(shí)在爬不動(dòng)了，就賴在石頭上不走，心想：累死了，還不如坐在石頭上歇著玩一會(huì)。爸爸似乎看出了我的心思，走過來對我說：“兒子，你剛才表現(xiàn)的很棒啊�！甭犃税职值谋頁P(yáng)，我心里可高興了，沒想到，爸爸接著說：“世上無難事，只要肯登攀，只要你堅(jiān)持，什么事不能做成功呢？做事不能半途而廢呀!”

　　聽了爸爸的話，我也沒心思休息了，轉(zhuǎn)過念來，仔細(xì)想想，爸爸說得對呀，我是小小的男子漢，只要相信自己，就一定能行。我不由自主的站起來，和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費(fèi)勁，我的腿象灌了鉛似的沉重，骨頭像要裂了一樣，一不小心，又被荊條刮破了手，但是我已經(jīng)顧不上這些了，我費(fèi)力的挪動(dòng)著雙腿……近了近了，快到頂峰了，我準(zhǔn)備發(fā)起最后的沖刺，我抖擻精神，使出全身力量向上爬。終于，我站在了“鬼見愁”的大巖石上，此時(shí)我才感覺：“一覽眾山小”的感覺真好啊。

　　望著眼前美不勝收的景色，我忽然領(lǐng)悟到，做事只要相信自己，不半途而廢就能成功，這件事使我記憶難忘。