【精品】五年級動物的作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級動物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級動物的作文 篇1
今年寒假，我和爸爸媽媽一起到蘇州舅舅家過年。在蘇州，我遇到了許多新鮮事。其中最難忘的，就是我新交了一個動物朋友——舅舅家的古牧犬。
古牧犬也稱“牧羊犬”，舅舅家的古牧犬有4歲大了。它長著一身白白的長毛，大大的眼睛烏黑發(fā)亮，鼻子不算小，也是黑色的，身子有大綿羊一般大小。我剛剛看到它的時候，嚇了一跳，因為它太大了。我剛一進(jìn)門，它就奔跑著跳了起來，好像在歡迎客人的到來。不仔細(xì)看，還以為是一只會動的毛絨玩具呢。雖然我跟它很陌生，但沒過多久就親密起來。它十分乖巧地躺在地上任我撫摸著它的毛，時不時還和我親切地握握手呢。當(dāng)我讓它站著時，它就站著；讓它坐著，它就坐著，可聽話了。
每天早晨，舅媽都要出門溜狗。記得大年三十那天早上，外面下著鵝毛大雪，為了不淋到雪，我撐了把傘，古牧犬穿了件可愛的雨衣。我們走出家門，這只古牧犬像一匹脫韁的野馬，沖了出去，跑得可快了。只見它在雪地里狂奔著，打了幾個滾又甩了甩身子，之后繼續(xù)向前走去。俗話說“下雪下雨狗歡喜”，我總算看見了古牧犬在雪地里歡喜的樣子。轉(zhuǎn)了一圈馬上要回家了，它和剛出來時明顯不一樣了，走路時慢吞吞的，好像不想這么快就回家。
回家后，我隨意地在桌邊的凳子上坐下。奇怪的是，這只古牧犬坐在我身邊向我要吃的。原來它認(rèn)為只要坐在那張凳子上就有吃的，可真好玩。我先給它兩顆鈣片，它三下兩下就吃光了，還是眼巴巴地看著我和桌上的肉骨頭。沒辦法，我又給它一塊骨頭，它馬上銜著跑到狗窩里，慢慢享用，還扭扭屁股呢。
在舅舅家住了幾天，古牧犬已經(jīng)和我很熟悉了，知道我是自己人，對我十分友好，從不對我吼叫。而一旦有陌生人敲門或窗，它就會大叫起來把人趕走，真是只會看家的好狗。
自從我認(rèn)識了這只古牧犬后，就不害怕狗了�？磥�，人們只要善待動物，是能和他們成為好朋友的。
五年級動物的作文 篇2
小茹是我的“鄰居”，坐在我后面。她可是一位“馴養(yǎng)寵物的大師”噢！
先說說她的“尊榮”：有著一雙水汪汪的眼睛和可愛的小嘴巴，尤其突出的是她圓圓的、紅潤的臉蛋兒，越看就越像一個大大的蘋果。特別是上上完體育課后，她的臉紅得像一個熟透的蘋果，所以我給她起了一個有趣的外號——“蘋果”，就連老師有時也親切的叫她“蘋果”呢。
蘋果養(yǎng)過許多寵物，有三線小倉鼠、貓貓兔、烏龜、小鳥、松鼠、娃娃魚等，可多啦！既然說她是馴養(yǎng)大師，在馴養(yǎng)方面，她可有經(jīng)驗了。我說給大家講講她的優(yōu)秀事例。
“蘋果”曾養(yǎng)過兩只三線小倉鼠，它們是一對，男的叫小黑，女的叫小白。其實，我一直就認(rèn)為兩只都一樣黑嘛。但“蘋果”總說女的白些，而且每次都可以清晰的認(rèn)出哪只是小白，指給我看，而我卻搞來搞去都是分不清公母。在“蘋果”的悉心培育下，小黑和小白健康成長，兩只小倉鼠也關(guān)系很好，生活愉快。不久，小白產(chǎn)下了一窩又一窩的“黑白子女”。聽她說，在所有的“黑白子女”中，最特別的是“淘淘”和“攀爬高手”了。它們都善于上爬下竄的，當(dāng)然，“攀爬高手”會爬得比“淘淘”更勝一籌。而“淘淘”卻是個聰明的小子，貪吃貪玩，常常睡在飯碗里。小茹不但對她養(yǎng)的寵物了如指掌，更是十分關(guān)心照顧著它們。我就親眼看過她精心照顧“黑白家族”的一幕。她輕輕地伏在籠子旁邊，用她哪胖乎乎的手，溫柔地?fù)崦@一群三線倉鼠。輕輕地?fù)崦魂�，她就抓一大把倉鼠糧放入籠子里的小食盤里，親對正在玩耍的倉鼠叫一聲：“乖乖們，開飯啦！”小倉鼠們好像已經(jīng)習(xí)慣主人的聲音，就會馬上乖乖地跑到盤邊圍成一圈，開始進(jìn)食。等到倉鼠們吃完已后，就到了它們“洗澡”了。小茹把一些近似白銀色沙子狀的倉鼠洗澡粉輕輕地倒入倉鼠的“洗澡間”，然后一只一只的讓這些三線們享受“洗澡”。一邊細(xì)心地幫它們洗澡，一邊輕輕地跟它們聊天，無限的關(guān)愛，盡形于臉。也讓我一個旁觀者，都深深的感到她對倉鼠們的愛護，更從她柔和、深情的眼神中，讀到她的善良和愛心！她始終帶著無限的快樂在照料著她的小寵物，仿佛想把她的快樂也傳遞給這些的“黑白家族”，讓它們也過得開心、快樂。
如何？小茹不愧“馴養(yǎng)大師”的稱謂吧？其它的小寵物也是一樣，在她的精心照料下，它們都健康、快樂的成長著……
五年級動物的作文 篇3
在一座山里，有一個村子。村子里住著許多苗族人家，只有極個別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。
小芳是一個漢族小姑娘，她長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)。小芳家對面是一座木頭房子，里面住著一位八十多歲的老奶奶，因為兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進(jìn)進(jìn)總是只有她一個人。
星期天，小芳的媽媽到地里干農(nóng)活去了，小芳拿著洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要
五年級動物的作文 篇4
那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當(dāng)時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩。功夫不負(fù)有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教，幾個月下來，小鸚鵡不但學(xué)會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學(xué)會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了�！�
有一次放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細(xì)一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。
還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當(dāng)時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進(jìn)了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了�？闪钗乙庀氩坏降氖�，我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道，是我的小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。
就因為有了這只可愛的鸚鵡，我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣。
一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴(yán)肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽：“為什么呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經(jīng)常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命�！�
聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定后，我便覺得全身輕松了許多。因為我是多么愛它的呀!我怎么忍心讓它生活不愉快，怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關(guān)系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因為心事流下了眼淚。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終于，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……
第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎么會在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了�？蓻]過多久，它還是飛了回來�？磥磉@小家伙是賴著不走了。
后來，我聽同學(xué)說，動物是有感情的，你養(yǎng)育了它，它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以后，我再沒有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。
五年級動物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小貓，它非�？蓯郏傁矚g圍在我的腳邊“喵喵”叫。快快跟著我去看看它的小檔案和因它所發(fā)的事件。
我家小貓叫作小伊，渾身雪白雪白的'，讓人總是忍不住去摸摸它。小伊的耳朵是三角形的，豎得筆直筆直的，耳朵之所以豎得這么直，就是因為它非常警覺，只要聽到有人開門的聲音，就會立刻聳起背，時刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，這也是我們開門后看見的。小伊的眼睛烏黑發(fā)亮，能看透一切地方里有沒有藏著老鼠。它的鼻子透心得紅，再加上小，顯得非�？蓯�。它還有一張三瓣嘴，里面藏著粉嫩的小舌頭，每當(dāng)我喂它吃東西的時候，總是先舔一下嘴巴，“喵”的叫一聲，才開始吃飯。
為什么說小伊貪吃呢？以下事件可以說明。一天中午，我正在吃中飯，媽媽做好飯就出去辦點事情。小伊在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一個新奇玩意兒（毛線球）。這東西圓圓的，似乎是由一根線組成的。小伊見這玩意兒挺有趣，便玩了起來。這東西滾來滾去，挺好玩的，就一玩不肯停下，最終有了這殘局——家里一片毛線。小伊知道自己闖了禍，便可憐巴巴地望著我，想讓我一起來收拾�？墒且呀�(jīng)晚了，媽媽回到了家，看見家里這么亂，以為是我干的，就把我罵了一頓。
小伊非常有趣，檔案小事件也多的是，等待你來看！
五年級動物的作文 篇6
人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動物，要知道動物可是我們的好朋友，我們更加要保護動物、保護環(huán)境、保護家園。
我有一只非常忠誠的狗兒，它是我爺爺一天從外面帶回來的，他身上的毛是黃的，尖尖的耳朵，炯炯有神的狗眼，黑鼻子，三角形的嘴，他剛回來的時候很臟，于是我拿起水管給它洗澡，前面的時候它還反抗，但是給它沖了一會兒后，它就乖巧的站在那里，他睡覺的時候像黃豆一樣臥在那兒，所以他有了一個名字——黃豆。它很聰明，好像能聽懂我們跟它講的話，在家里我讓他趴下，他便趴下，我說起來，它便雙腳一立，站了起來，每一次它都聽從我的指揮，我到那兒它就到那兒。我們成了真正的好伙伴。
我的黃狗也是很忠誠的，那一天夜里，我和朋友出玩，路上遇到一只大狼狗，它一言不發(fā)沖去與大狼狗一陣大吼，我們便在這間隙躲到一邊。我們向狼狗扔石頭，它跑了，我看了看了我的小黃狗，它爪子受傷了。它保護了我們。
狗兒那么忠誠，我們?yōu)槭裁茨敲礆埧岬膶Υ鼈�？我們得好好保護動物，畢竟它們也沒有對我們做什么事�。「乙黄鸨Ｗo動物吧！唉！我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。愿人類還動物們一個自由的藍(lán)天！
五年級動物的作文 篇7
一天下午，在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥。我在想：這里怎么會有受傷的鳥？我抱著小鳥飛快地跑了。一回到家，我就讓父親幫小鳥療傷。爸爸從屋里拿出藥箱，先檢查了小鳥的傷勢，然后擦掉血跡，再拿出紗布幫小鳥包扎傷口�！斑@只脆弱受傷的鳥能支撐它嗎？什么時候準(zhǔn)備好？”當(dāng)我看著父親整齊的動作時，我焦慮地問道。爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“只要我們照顧好它，用不了多久鳥就會好的�！�
從那以后，我和父親每天都來看鳥。當(dāng)鳥餓了，我和爸爸會喂鳥。小鳥的藥不管用，我和爸爸給小鳥換了藥；小鳥口渴的時候，我和爸爸會給小鳥喂水。當(dāng)鳥兒無聊時，我們和它們一起玩耍、交談和玩耍。就這樣，一天天過去了，鳥的傷口也漸漸好了。很快，小鳥就能開心地唧唧喳喳了，我開心地跳起來，大喊：“小鳥恢復(fù)了，小鳥恢復(fù)了！”爸爸說：“周末，我們會把鳥放回大自然。”
周末到了，我和爸爸抱著找回的小鳥來到公園的樹林里。我把鳥放了出來，讓它們飛走。臨行前，我依依不舍地說：“祝你一路平安，找到你的父母，和他們團聚！”之后，這只鳥拍打著翅膀轉(zhuǎn)身離去。
五年級動物的作文 篇8
我家里有一個非常貪婪的人。那是我的寵物，Dog Wangcai.
Wangcai的全身是白色的，像一個小雪人在四處走動，它的眼睛又小又精致，像兩顆昂貴的黑色寶石，但我最喜歡的是它的小嘴，它有兩排雪白的牙齒，每次放學(xué)回家，它都會咬我的手，但一點也不疼。
到現(xiàn)在為止，我還記得王才和我之間發(fā)生的兩件事，“食物風(fēng)暴”和“胡椒事件”，首先是“食物風(fēng)暴”，當(dāng)我放學(xué)回家的時候，我的肚子已經(jīng)餓了，“發(fā)牢騷”，我把書包扔在沙發(fā)上，以100米的速度跑到廚房。我打開冰箱，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個香腸，我打開了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經(jīng)在附近等了很久了。他跳了起來，吃了一半的香腸。我生氣地看著它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因為如此，我特地找了一塊紅燒肉，放在辣醬里，然后扔給他。王謙立刻跑去吃了，但他還是吃了。我一吃就把紅燒豬肉弄丟了。我一直喊"旺旺"我笑的時候胃疼。
雖然狗很貪婪，但我還是很喜歡它，它就像我的哥哥，永遠(yuǎn)不想和它分開。
五年級動物的作文 篇9
今天我去我的班長輝鎮(zhèn)浩家觀察蝸牛。
到了輝鎮(zhèn)浩家，他說“先去捉蝸牛吧！”我說：“好！”。我們來到他家的菜園里。由于他的奶奶不用殺蟲劑，所以我們很快就捉到了三只蝸牛�！霸撛鯓佑^察呢？”班長的弟弟小平問道。我說：“仿造一個蝸牛的家吧！”他們同意了。我們找來了樹枝、菜葉、泥土、水、盆和科學(xué)書，就開始了，我們照著科學(xué)書教我們觀察蝸牛的方法來觀察。第一步，把蝸牛放到水里，來喚醒他們；第二步，要用放大鏡觀察蝸牛�！霸懔�！放大鏡沒拿來！”我高聲喊道。班長聽到后。他以迅雷不及掩耳的速度跑回家拿來了放大鏡。
我們對蝸牛觀察了一會兒后，我們有了很多疑問。比如蝸牛的呼吸系統(tǒng)在哪里，大便從哪里排出來等。
針對這兩個問題，我們有進(jìn)行了細(xì)致的觀察，不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛的脖子旁邊有一個小孔，為了證實這是蝸牛的呼吸器官，我們用小石子塞住了這個小孔。過了一會兒這只蝸牛就死了。雖然我們找到了蝸牛的呼吸器官，但我們也為害死蝸牛而內(nèi)疚。
我們還發(fā)現(xiàn)，蝸牛大便時也是從這個小孔里排出糞便的。
今天，我觀察蝸牛，雖然很累，但也值得。
五年級動物的作文 篇10
我們住的宿舍樓里，有兩條兇猛的藏獒，一公一母，只要有陌生人經(jīng)過，它們就會發(fā)出一聲接一聲的狂吼，讓別人不要靠近，不過它的主人來了，它就非常溫順。它的頭像獅子，四肢像鋼柱，身體非常強壯。它表層的毛非常豐厚、保暖，底層的毛貼近皮膚，很柔軟。有一次，它和一只狗打架，它先圍著小狗轉(zhuǎn)了幾圈，眼睛炯炯有神地盯著小狗，身上的毛一抖一抖的，然后猛撲上去，小狗還沒有反應(yīng)過來，藏獒已經(jīng)壓到小狗的身上，小狗拼命地掙扎，想擺脫藏獒的追擊。最后主人用力地拉著繩索，終于把它們分開了。藏獒朝著天空狂吼了幾聲，它好像在示威，慶祝勝利。
漸漸地，我喜歡上了藏獒，我看了一些關(guān)于藏獒的圖片或視頻，我了解到了關(guān)于它的知識。藏獒原產(chǎn)于青藏高原，是一種高大威猛的犬類，它有一個明顯的特征：頸部的毛非常濃密，和頭部融為一體，尾部的毛濃密而長，尾巴卷曲地搭在背上，整體形狀高貴、威嚴(yán)，由于毛發(fā)濃厚，它可以在冰天雪地上安然入睡，它可以看家、守院，幫助牧馬放羊。
這就是藏獒，我喜歡它。
五年級動物的作文 篇11
周末的時候，我和爸爸媽媽一起坐車來到動物園去游玩。
走進(jìn)動物園的大門，我拿了一張地圖，上面有各種館，熊貓館、大象館、袋鼠館……我先來到了長頸鹿館，發(fā)現(xiàn)里面可以讓游客用飼料員準(zhǔn)備的樹枝親自去喂它吃，我和媽媽買了幾根樹枝，上面有一些稀少、嫩綠的樹葉，我拿了一根樹枝慢慢地走近長頸鹿，雖然它看起來很溫柔，但我心里還是有點害怕，我鼓起勇氣把樹枝送到了它的嘴邊，它把頭伸了下來，一點點地咀嚼著我喂給它的樹枝。后來我給它的樹枝都被它吃完了，我發(fā)現(xiàn)我沒有一開始那么害怕了，我還想喂長頸鹿吃樹枝，可媽媽說還要去下一個館呢！于是我就依依不舍地離開了長頸鹿館。
去完長頸鹿館我又來到了駝羊館，駝羊館和長頸鹿館一樣也可以喂它們吃的，我又買了一碗胡蘿卜條。聽說駝羊生氣會吐口水，想到那個畫面我就害怕得顫抖了一下，但我依然想勇敢地嘗試一下。為了不讓它生氣，我每次都乖乖把胡蘿卜條喂給它吃，不做其他動作激怒它。它也心滿意足、津津有味地吃著。喂駝羊吃和喂長頸鹿吃一樣有趣！
喂動物食物吃真是一件有趣的事呀！克服了對動物們的恐懼，與它們近距離接觸，讓我又勇敢了許多！
五年級動物的作文 篇12
貓，是一種小型哺乳動物。類別有很多，有長毛貓、雪鞋貓、貍花貓……喜歡吃魚和老鼠，分布在世界各地。
它的毛是白色的，摸起來很舒服，頭圓圓的像一個絨球，尖尖的耳朵立在頭上，像兩個三角形，眼睛很明亮，亮得就像兩顆珍珠，鼻子又小又黑，像塊小煤炭，兩旁還有胡須，別以為沒有用處，其實是用來測量距離和老鼠洞大小的，嘴巴是三瓣形的，它的四肢雖然很短，但還是跑得飛快，前肢各有五指，后肢各有四趾，趾端具有銳利而彎曲的爪，爪能隨意伸縮。
它吃飯時很有趣，如它的碗里有一條魚，你們肯定知道它們會在原地吃魚，其實不是這樣的，有警惕的貓便會先把魚叼在嘴里，然后走到一個角落里，再左右看看有沒有人，確定沒人才放心，聞一聞，看看是不是自己喜歡吃的，如果是自己愛吃的東西，它便按住魚，歪著頭，咬住魚，送到嘴里，用自己鋒利的牙，開始咀嚼。它睡覺的地方有很多，比如：屋頂、貓窩、閣樓……但是它最喜歡的地方是烤火爐，它有時睡成了花卷的樣兒，抱起來就像一灘水。
它動作敏捷，善于跳躍，也善于夜晚捕獵，這么有趣的貓，你們喜歡嗎?
五年級動物的作文 篇13
去年我養(yǎng)了一只刺猬。我非常喜歡它。我給它取了個好聽的名字“親愛的”�！坝H愛的”來到我家時才幾個月大。她全身布滿了灰色的小刺。就像一棵小仙人掌，我不敢用手去碰它。她的小眼睛黑而光滑，像芝麻一樣小，有著尖尖的嘴和細(xì)細(xì)的爪子。她很可愛。為了讓住在我的房子里舒服，我特別要求我的父親把它做成一個“房子”，一個里面有細(xì)草的木箱。我的“親愛的”立刻愛上了它，但是它不能改變它頑皮的習(xí)慣，很容易就溜走了。我不得不把它推到門口，這使它更誠實。它從未給我們帶來任何麻煩，總是無聲無息地演奏�！坝H愛的”很聰明。如果有人碰它，它會縮成一個緊密的球。難怪人們常說“狗咬刺猬，不會咬人”。在我看來，當(dāng)它出現(xiàn)時，即使是霸王龍也無能為力�！坝H愛的”第一次來我家時不適應(yīng)。他總是挑食。他經(jīng)常不吃東西，但他讓我非常擔(dān)心。我給了他各種美味的食物。慢慢地，他開始喜歡我，胃口也變大了。他拒絕接受任何蔬菜或水果�？吹剿峭袒⒀实臉幼樱以桨l(fā)喜歡他，并和他成了好朋友。我喜歡我的刺猬。
五年級動物的作文 篇14
為了觀察蟈蟈，我特意捉來了一只蟈蟈，養(yǎng)在我自己制作的小竹籠里。這只蟈蟈很大，叫聲也很清脆。它的身體有一尺多長，腹部是嫩綠色的，還長著四條小腿，兩條大腿，它的背部和四片翅膀都是翠綠色的。頭上還有硬殼，上面還長著兩根又長又細(xì)的觸角，向額前突出，長著兩顆彎向中間的褐色的大牙，讓人見著就喜歡。
有一次，我守著蟈蟈的籠子在玩一只蝗蟲，蟈蟈見了，一下子興奮起來，立刻跑到籠子邊上，使勁地盯著。那蝗蟲一蹬后腿，從我的手中脫離出去，跳進(jìn)了蟈蟈的屋子里。這屋子的主人猛地一撲，一口就死死地咬住了蝗蟲的腦袋�；认x一個勁兒地蹬著后腿，拼命的掙扎著。可蟈蟈死不松口，終于蝗蟲死了。接下來則是讓我不忍心看的場面：蟈蟈先咬下蝗蟲的頭，大口大口的吃著；吃完了，再大口大口的吃下胸、腹，真是殘忍��！
它吃飽了，添添嘴巴，擦擦肚子上因“戰(zhàn)斗”留下的臟東西，在搓搓手。看它的樣子，好像很滿足似的。
日子一天一天的過去，蟈蟈可能是因為無聊想家了吧，我喂什么東西它都不吃一口，甚至連聞一下都不肯。漸漸地，它由嫩綠變深綠，又由深綠變褐色，叫聲也有些嘶啞了，最后，它離開了我……
五年級動物的作文 篇15
狗是人類忠實的朋友。
貓爪太尖而嫌可怕，即使如獅子和老虎，也覺得樣子可怕而被很多人嫌棄，而且不是很常見。
然而狗被人們當(dāng)成寵物養(yǎng)育。并沒有被它的常見而被人志了它的美。
那金色的毛，那四條可愛的小短腿、四只腳，增一腳一腿則嫌多，減一腳一腿則嫌少，那一搖一搖的短尾巴，可水靈靈的眼睛，那垂掉著的耳朵和可愛的小嘴跟鼻子，五官齊全。
它經(jīng)常跑到小碗前邊，尋找它的食物，或者張開嘴巴伸出舌頭喝水吃狗糧。
它可以玩耍，玩耍時不用把寵物繩拿來拴著，因為它可以足夠地聽話。
每天的清晨，聽見“汪汪“的叫聲，站立站在小碗在面前，看來是餓了，而它的尾巴一搖一搖的，感覺到很高興。
清晨，看見小狗的樣子，都感到很高興吧！
在網(wǎng)上，發(fā)出了幾個試驗狗狗在視頻，但是結(jié)論都是，狗狗雖然看著有點不敢靠近，可是狗狗是有一顆善良的心。請大家不要虐待狗狗！
所以狗狗并不是不能靠近的動物，而是一種善良、忠實的狗狗。請大家不要傷害狗狗。
五年級動物的作文 篇16
春天到了，百花盛開，一群蜜蜂在采蜜。一只剛出生在冬天的小蜜蜂問媽媽：“為什么我們要在個時候采蜜呢？”媽媽說：“因為春天百花盛開，正是采蜜的好季節(jié)�！�
小蜜蜂想：春天，春天是什么？我要找到春天。他趁人不注意的時候悄悄溜了出去。他飛著飛著看見柳樹正在發(fā)芽。小蜜蜂問：“柳樹弟弟，你為什么在這個時候發(fā)芽呢？”柳樹回答：“因為冬天過去了，春天來了，小草和我還有一些植物都會在春天發(fā)芽�！毙∶鄯湎耄盒〔荨⒘鴺浜鸵恍┲参锒紩诖禾彀l(fā)芽�！�
他飛到一棵樹上休息，看見狗熊在散步，小蜜蜂文、問：“狗熊大叔，為什么你在這個時候散步呢？”狗熊粗聲粗氣地說：“因為我已冬眠了一個冬天，春天溫度回升我就醒來了，許多動物跟俺一樣。”
小蜜蜂想：春天狗熊都會從香甜的夢中醒來�；丶液�，他迫不及待地說：“春天，我們蜜蜂采蜜，小草和一些植物發(fā)芽，狗熊和一些動物從冬眠里醒來，我說得對嗎，媽媽？”
媽媽微笑說：“對，說得太對了。”
五年級動物的作文 篇17
我的家鄉(xiāng)是在壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)西散村。那里有清澈見底的小溪流水嘩啦啦，還有無邊無際綠色的茭白田，微風(fēng)一吹，扁長的茭白葉就像大海里的波浪一樣翻滾，還能聞到一陣陣葉子的清香。不過，最讓我著迷的莫過于活潑的小動物了。
一進(jìn)村口，就能看見兩只可愛的小狗在追逐嬉戲;往里走，一只大狗盤坐在自家門口看家，伸著舌頭，一雙烏溜溜的眼睛四處張望著;還會看到一種很兇的狗，它聳著尾巴對你直吼。
小貓，它是那么溫順，那么呆萌，它和人特別親近。如果你用手輕輕的撫摸著它的小腦袋，它會“喵”地叫一聲，好像在說：“好舒服呀”。有時會在你身邊撒嬌，蹭蹭你的腿要你抱抱它。
“咩——咩”是哪傳來的聲音，是那邊在草地上吃草的小羊，小羊兒比較害羞。要是想伸手摸摸它那雪白的，柔軟的毛，它會走到一邊吃自己的草不理你。抓一把青草喂它，它會把你手中的草用蹄子弄到地上，再津津有味、旁若無人地吃起來。
小溪里，一群小鴨子歡快的游著，時不時“嘎嘎嘎”地叫，向我們分享著快樂。這就是家鄉(xiāng)那令我著迷的小動物!
五年級動物的作文 篇18
我可愛的狗狗
大媽媽家有一只可愛的狗狗，它的品種叫大白熊。我給它取了個名字叫小白。它有一身潔白無瑕的毛，一對往前耷拉下來的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛。它只有六個月大，可是站起來比我還高。它的性格很溫順，我們在看電視，它就乖乖的躺在地上，一動也不動，特別惹人喜愛。可是有陌生人走近時，它就大叫起來，聲音特別響，好像在告訴主人有人來了。
我和小白特別親熱，我摸它牽它它一點都不反抗，有時候我想抱它，可它實在太重了，我怎么也抱不動。
大伯伯說：“你帶它回去養(yǎng)幾天。”可是媽媽特別怕狗，所以我不能帶回去。大伯伯說：“沒關(guān)系，想它了就到這里來跟它玩。”我想這倒是個好主意。
淘氣的紅鸚鵡
今天我為大家來介紹我家魚缸里的紅鸚鵡。你們猜這么大的坑是誰挖的？你們猜不出來了吧！當(dāng)然是“小壞蛋”紅鸚鵡干的。它們每天都要用嘴巴拱兩個大坑，害得我們天天都要打掃魚缸。它們弄壞了媽媽最喜歡的水草，還咬死了紅氣泡。
哎！紅鸚鵡真是我們家的小淘氣。
五年級動物的作文 篇19
當(dāng)老師要公布答案的時候，全班同學(xué)都驚呆了。答案居然是“人”。我們正在玩游戲呢!這個游戲的名字叫猜動物。
第二個猜謎游戲開始了，老師給我們提供八條線索，第一條線索是我現(xiàn)在動作敏捷，可年輕時卻很遲鈍。當(dāng)老師說到第二條線索時，我猜可能是這種動物，也可能是那動物。有的同學(xué)撓撓頭，有的同學(xué)恍然大悟，說到：“哦，原來是這種動物呀!”我摸著鼻子說:“我知道了，我知道了!”老師發(fā)給我們每人一張紙，寫上去，結(jié)果都沒有對，終于李宗彥寫出了答案是蜻蜓。
我怎么沒想到呢?如果是我就好了。
接著是第三個游戲。我與那些活的能吃下口的為食。第二條，我長得矮胖，走起路來很費勁，
第三條我?guī)缀跛械挠H戚都會唱歌。大家絞盡腦汁都想不出來，張刑天把紙條遞到了老師手中。直到老師說到最后一條我們才知道。原來是蟾蜍。張刑天寫的也是蟾蜍。
緊接著第四個。第一條我的體溫比人的體溫高三度。第二條，我把家安在樹洞里。同學(xué)們抓耳撓腮，突然王培甲說：“我想到了，是啄木鳥�！�
最后一個謎語，我們誰也猜不出來。是“人”，我們都大吃一驚。我想：“怎么會是人呢?太不可思議了�！�
五年級動物的作文 篇20
我喜歡小巧玲瓏的孔雀，我喜歡可愛的小燕子，我喜歡色彩繽紛的小鸚鵡，我喜歡潔白如雪的鴿子，但我最喜歡的鳥兒卻是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去動物園，我看見了無比美麗的孔雀，我驚呆了！一下就被這美麗的鳥兒所吸引�？窗�，它那小巧玲瓏的眼睛下長著一張又長又尖小嘴巴，一雙充滿靈氣的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。頭上豎起來的羽毛，好像一把藍(lán)盈盈的扇子。又細(xì)又長的脖子上長著藍(lán)色的羽毛，光滑且明麗，真是優(yōu)雅的代名詞��！最漂亮的要數(shù)它的尾巴了，一會兒抬起來，一會兒又放下去，真像一束美麗的鮮花。
快看啊，每當(dāng)孔雀開屏，那最是讓人激動人心的時刻。只見一只孔雀輕輕抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展現(xiàn)在眾人的面前，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，游人紛紛發(fā)出了贊嘆，讓人眼花繚亂，孔雀驕傲地?fù)P起脖子，仿佛在說：“你瞧，我多美��！你們誰也比不過我！”
孔雀啊孔雀，我最喜歡的鳥兒便是你，晚上，我?guī)е鴮δ愕南矏圻M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我仿佛和你一起在房間里自由飛翔，你揚起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
五年級動物的作文 篇21
我愛大自然，尤其愛動物。從前在家里，翻著一本《動物百科全書》，看著那多姿多彩的動物世界，我便迷醉其中，仿佛自己也變成了它們中的一員似的。
三個月前，在八達(dá)嶺北京野生動物園，走進(jìn)大門后邊贊嘆這動物世界的神奇。它們雖然被關(guān)在籠子里，然而就好像站在我的身邊，與我并肩而立。那時我也認(rèn)得一些動物，與他們眼神交匯時，好像我們已是多年老友，我們常常在一起談話一樣。
如今漫步于北京大興野生動物園中，經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)，我?guī)缀跻呀?jīng)能認(rèn)出動物園里的所有動物了。我坐在“籠車”里，注視著籠外的動物。它們趴在巖石上曬太陽，瞇縫著眼睛�？此沏紤校辉谝馕覀兊臒o端闖入，頭卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。車在動，它們的頭也跟著轉(zhuǎn)向。漸漸地，籠子消失了，我仿佛變成了一頭幼獅，與獅群中的獅子們一起嬉戲、玩耍。我屬于那里，屬于自然，屬于獅群。我天生便應(yīng)成為一頭雄獅，生在草原，長在草原，活在草原，死在草原。
你看，那是動物園中的一只鴯鹋，它有著如紳士般的步態(tài)，這是一種不會飛的大型鳥類，形似駝鳥但較小些。瞧，它正向我走來呢！
五年級動物的作文 篇22
我爸爸看到我經(jīng)常和鄰居家的小狗玩得高興，就乘著趕集的時候，在集市上買回一只小黑狗。不久，我就和小黑狗玩熟了。我管它叫小黑。
活蹦亂跳的小黑名符其實，全身黑黑的，眼睛雪亮的，像兩顆寶石，嘴巴里長著四個牙，耳朵像個用角形，四只腿，一個不長不短的尾巴。這時，我爸伸出頭對我說：“這是給你的小狗，以后你要好好看管它，但又不能太貪玩，要認(rèn)真讀書�！蔽一卮穑骸昂玫�。但是我問爸爸，讓波黑睡哪兒呀？”爸爸說：“你撿個紙箱，弄些稻草，給小黑做個窩�！蔽乙烙嫸校o小黑做了一個窩，晚上，小狗睡在那個小窩里，一定做了許多好夢吧。
我經(jīng)常給小狗喂肉食，它吃起來津津有味，不久，小黑就長得胖乎乎的了，像個小黑熊。小黑很有靈性，我不僅每天都要逗弄它一會兒，有時還跟它玩捉迷藏的游戲，它是我的開心果。我每次上學(xué)時它都要送我到路口，回去時，總見它坐在家門口等我，見到我就搖頭擺尾，甚至撲到我身上，舔一下我的手就走開了。
小黑慢慢長大了，還成了我家的義務(wù)守門員，一有風(fēng)吹草動，小狗就汪汪大叫，更別說是小偷了，呵呵，后來，我一家人都喜歡上了小黑。
五年級動物的作文 篇23
你們應(yīng)該都熟悉龍蝦吧？今天我就給你們講講龍蝦！
龍蝦的殼非常堅硬，猶如大將軍的鎧甲。它的殼還是暗紅色的，晚上的時候，可不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。
細(xì)長的胡須，一直不停地?fù)u擺著，好像一對探測器。要是你碰它的胡須，龍蝦以為你要傷害它，就一直搖個不停。
龍蝦的眼睛圓溜溜的，遠(yuǎn)看就像是滴了黑墨水。小巧玲瓏的眼睛顯得炯炯有神，仿佛是兩顆黑珍珠，鑲嵌在頭部兩側(cè)。
龍蝦的嘴巴非常隱蔽，每次都吐著雪白的泡沫。兩只鋒利的大鉗子就是龍蝦將軍必需的武器。它的足在兩邊整齊地排列著，強勁而有力的足，能幫它前進(jìn)和后退。身體是一節(jié)一節(jié)的，時而彎曲，時而伸直，好像一位專業(yè)體操運動員。尾巴是三瓣形的，像把小扇子。
龍蝦可是十分勇猛的。有一次，我在外公的河塘里捉了許多龍蝦。我挑選了兩只最威猛的龍蝦。于是，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。兩只龍蝦都使出了殺手锏。只見一只龍蝦迅速鉗下另一只的腿。而另一只龍蝦呢，也不甘示弱，把對手的胡須給鉗斷了。本以為兩位大將會就此罷休，可沒想到的是好戲還在后頭，另一只龍蝦以迅雷不及掩耳之勢把對手的頭給鉗了下來，這使我驚呆了。當(dāng)然，那只受重傷的龍蝦最后也是奄奄一息了。
我真喜歡威猛的龍蝦�。�
五年級動物的作文 篇24
動物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護它們、保護它們�？山裉斓囊荒粎s讓我十分氣憤。
今天，我在散步時覺得有些累，便準(zhǔn)備休息一會兒，然后回家。忽然兩個男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開始沒有看懂它們在干什么，后來，當(dāng)他們將檔桿對向鳥窩時，我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥窩，我想去阻止，可晚了，鳥窩已經(jīng)“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準(zhǔn)備回家，可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開后，我想：如果幼鳥就這樣死了，鳥媽媽一定會很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來，然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上，以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后，心里頓時輕松了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長這么大，難道沒有聽說過要保護動物嗎？它們可是一個鮮活的小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動物就會滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建？所以，關(guān)愛生命，共創(chuàng)美好未來的同時，也請我們一起保護動物吧！
五年級動物的作文 篇25
動物，是人類的好朋友。有的動物可以幫助人們，也有的動物能給人帶來便利比如狗，狗就能給人們帶來許多幫助。
狗能可以看家護院，為盲人帶路，救護傷員。它們有著靈敏的嗅覺，在警察辦案時起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經(jīng)過訓(xùn)練，能夠領(lǐng)會人的語言、表情及各種手勢，有時可以做到令人驚嘆的事情，如可以計數(shù)、算數(shù)等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開關(guān)門、取東西、可以救人。在很多天災(zāi)的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動物能幫到人類，比如古時候交通不便利，書信的往來就是靠信鴿來傳遞了，去遠(yuǎn)地方的話馬就是那時候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運輸物品，就像現(xiàn)在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時候叫人起床。
動物是人類的好朋友，對人的幫助很大，我們要愛護動物，和它們和平相處，我們對它們伸出友誼的雙手，它們會給我們意想不到的回報。
五年級動物的作文 篇26
我們家的樓下有一只小貓，他是一只可愛的小貓，它的身子像棉花一樣軟，摸上去舒服極了。水汪汪的大眼睛跟寶石似的，圓溜溜的，睡覺時眼睛就會瞇成一條縫。它的頭上有一簇白色的毛，身上都是白黑相間的條紋，腳下還有斑斑點點的黑色，真好看。圓圓的頭上兩個三角形的耳朵，特別靈敏，臉上長著魚骨頭般的胡須，作用也很大，可以量洞口的寬窄呢。
它總是喜歡喵喵叫。每次當(dāng)我拿著一條酸菜魚向它走來時，他都會使勁搖尾巴，在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我把魚片丟下，它就伸出舌頭舔一舔，再品嘗這美味食物。這時，我從口袋中中掏出一只海綿球扔向遠(yuǎn)方，它一定會快速向球奔去，別看它小，跑起來比汽車速度還快呢。當(dāng)他靠近小球時，就會伸出尖銳的爪子，豎起所有的胡須，連尾巴都翹起來，像一位勇士向球猛撲過去。獲得了自己“戰(zhàn)利品”后，就用嘴巴叼著，找一個安靜的草地，反復(fù)戲耍小球，那樣子特別有趣。
小貓的膽子很小，一看到兇猛的大狼狗在向它叫時，它就會嚇得渾身發(fā)抖，但是，它有一種令人羨慕的本領(lǐng)，那就是捕捉老鼠，它的捕鼠技術(shù)讓人可能會令人驚嘆不已。
這就是我們樓下的小貓，我喜歡它，因為它會給我們帶來快樂。
五年級動物的作文 篇27
早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)電線桿上站著一只小鳥，小鳥是黃綠色的。頭圓溜溜的，像一個小小的球，身體胖胖的。爪子尖尖的，尾巴呢，幾乎像一把還沒有完全打開的扇子。從顏色、形狀等角度描寫小鳥的外形小鳥喜歡吃蟲子，也喜歡捉蟲子。小鳥捉蟲子時，總是東望望，西瞧瞧的，因為它要看蟲子在哪里。過了一會兒，我看見它飛向右邊那一棵大樹，可能是看見蟲子了吧！
然后，我把頭探出來，看見它躲到樹葉后面。好像捉到蟲子吃了吧！然后它飛出來，嘴沒有叼任何東西，原來是那一條機靈的肥蟲爬到了葉子的下面了。過了一會兒，小鳥就看見了那條肥蟲，就跳到那根樹枝上。蟲子看見了，就爬到另一根樹枝上。這樣，小鳥飛來飛去，蟲子爬來爬去，折騰了好幾個回。這一次，蟲子爬得有點慢，可能是累了。小鳥看見了很快地飛了過去，終于捉到了這條肥蟲。它還沒有填飽肚子，又去別的樹捉蟲子了……用了一系列動詞，敘述具體我希望有更多這樣的小鳥飛來我的院子里，幫助每一棵樹治病。讓大樹長得更加碧綠，保護我們的綠色家園！
五年級動物的作文 篇28
放學(xué)回家時，我正想寫什么發(fā)現(xiàn)作文呢？我正苦惱時，在墻上看到了個小家伙——壁虎。
我看著它在墻上爬，心想壁虎為什么可以在墻上爬行呢？我覺得很有趣，所以我快速寫完作業(yè)，就迫不及待的想查一查它為什么可以在墻上爬。原因有兩點。第一，他的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多橫褶，能起到吸盤的作用。所以壁虎可以在直立的墻上爬行。第二，是因為足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤，盤上依序長有微小的毛狀突起，末端叉狀，這些肉眼看不到的鉤，可黏附于不規(guī)則小平面，讓壁虎可以攀爬極平的面，甚至越過天花板。
我還發(fā)現(xiàn)這個小東西另一個神奇的功能，就是可以讓尾巴重生。重生是壁虎保護自己的手段。這樣可以在天敵追捕自己時逃走。壁虎在被天敵追擊時，他的肌肉劇烈收縮，讓尾巴斷落。但斷后的尾巴還是可以動，這樣可以分散天敵的注意力，讓自己逃脫。
我把這只小壁虎觀察了一會兒，就將它放生了。我希望可以從動物身上找到更多有趣的事，分享給大家。
五年級動物的作文 篇29
小鷹爸爸從內(nèi)蒙古回來的時候，給我?guī)Щ貋砹艘恢豢蓯鄣男→�。它的眼睛圓圓的，嘴巴又尖又彎，像魚鉤似的�；尹S色的羽毛非常光滑，最厲害的就是它的爪子，又大、又細(xì)、又長，抓起東西來非常牢固。鷹是食肉動物，每天它都要吃很多肉，比我吃的還多呢！有一天，爸爸給它拿來一塊排骨，剛走到籠子跟前，小鷹就飛快地?fù)溥^來，一爪就奪走了爸爸手中的排骨，跑到一個角落里，津津有味地吃了起來。只見它用兩只爪子緊緊地抱住排骨，生怕有人跟它搶！它那彎彎的嘴就像鑿子一樣，一塊一塊地把肉鑿在嘴中。
就連那骨縫里的肉都鉤的非常干凈，我在一邊只看的目瞪口呆！我想，吃東西時還真得向它學(xué)習(xí)呢，一點都不浪費！雖然小鷹吃東西時的樣子很威武，可是它有時候也很孤獨。自己孤零零地被關(guān)在籠子里，沒有人跟它說話，也沒有人和它作伴，它總是呆呆地站在籠子里，眼巴巴地望著窗外的風(fēng)景，多么渴望能飛出籠子，飛向天空，在天空自由地翱翔！看著小鷹可憐的樣子，我很心疼，我們一家決定，一定要把小鷹放出籠子，讓它做一只自由快樂的鷹！
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