有關五年級啟示的作文集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級啟示的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
當我第一次見到萬壽花時，我還不知道“萬壽”的含義。
我漸漸長大了，我明白了“萬壽”的意思。正巧，媽媽要去買一盆花來養(yǎng)，問我買什么花。我想了想：“不如買萬壽花吧！我長這么大，就數(shù)它沒見過。
媽媽把花買回來后，它還未開花，只是一株巨大的“小草”而已。我自言自語道：“先養(yǎng)著吧，等開花了再說吧�！�
它漸漸開花了，是淡粉色的，可真好看！不過，我終于能看它是否可以真的“萬壽”啦！
那幾天，我每天早晨，中午，夜晚，都會給它澆不少的水，這樣連續(xù)了一個星期，它竟然安然無恙，好像什么都沒有發(fā)生一樣。
淘氣的我又想出一個鬼點子：“不如把萬壽花中最小的，剛長出來的嫩芽拔掉，再種下去吧！”
我真的拔了去，然后又種下。不料，那芽兒又鉆了出來，我驚訝的張大了嘴巴。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽起先也驚訝極了，不過馬上回過頭來教育我：“你以后可不能這樣了，它同我們一樣，也是生命呀！”
我深知自己錯了，不過，這個小嫩芽真的應了“萬壽”之意！
我們應該學習萬壽花這種堅強不屈，不輕易放棄的精神。�。∪f壽花真值得我們學習！
五年級啟示的作文 篇2
石榴是一種普通又常見的水果。
成熟的石榴外形像洋蔥，葉子長圓形，外皮大部分是紅色的，甚至是褐色的，只有極少部分是淡黃色�；t色的外形帶著一點黑紅黑紅的斑點，用手摸一摸它，會覺得有一點粗糙。
春天，我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹，我和爸爸每天給它澆水，除草，施肥，松土，功夫不負有心人，經(jīng)過一年的耕耘，石榴結出了豐碩的果實。
爸爸把熟了的石榴摘下來，洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果，梨一對比，顯得更加丑陋了。它的個頭較小，最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開，哇！里面擠滿了亮晶晶的珍珠，里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬，噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆，直到把整個石榴吃完。我想：明年再讓爸爸移栽一顆，讓它結出更多美味的石榴，讓大家一起分享！
吃完石榴我悟出了一個道理：不要以貌取人，石榴雖然沒有蘋果那樣平滑細膩的皮膚；也沒有橙子紅潤鮮亮的外衣；更沒有葡萄晶瑩剔透的身軀�？墒撬男撵`是那么美麗。純潔。就像我們每一個人一樣，不要光注重外表，還要增強我們的高尚的思想品質和道德修養(yǎng)，就像石榴一樣，心靈美才是真正的美！
五年級啟示的作文 篇3
在我的書桌上有一盤紅掌，我每天會給它澆一點兒水。有一段時間，我和爸爸媽媽回老家了，沒時間給它澆水，等我從老家回來的時候，這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個樣子應該救不活了，干脆讓它自生自滅吧！于是，我把它扔到陽臺上不管了。幾天后，我去陽臺上乘涼，發(fā)現(xiàn)那盆紅掌居然還活著，葉子舒展開來，不再干巴巴的。沒想到它這么頑強，那好吧！我來幫你一把。我把它放到書桌上，每天幫他它澆水、施肥。幾天后，它居然冒出了一個花蕾，開出第一朵花。天��！一盆快要枯死的花，憑著求生的意志，竟然開出這樣燦爛的花朵，真是奇跡啊！
前兩天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的縫隙中長出了一顆小苗，真奇怪��！沒有泥土的陽臺上還能長出花苗來。好吧！看你能長多高？沒想到，它居然和我唱起反調(diào)來，一天比一天高。一個星期后，它居然長到了我的小腿上。碧綠的葉子，閃爍著生機。它好像對我說：“你不是瞧不起我嗎？說不定哪一天我就比你高了！”我想，生命的力量真是不可小看��！
我們學校五（1）班上有一位孤掌同學，他右手是沒有手掌的。我想，他是一個殘疾人，應該每天都活得不快樂吧？可是，很奇怪，我每次見到他，發(fā)現(xiàn)他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時，他也會大膽地舉起他沒有手掌的右手，笑著跟老師說：”老師好�！皼]想到一個殘疾人也能活的這樣開心，這樣健康，我們這樣健全的人，又有什么理由整天愁眉苦臉呢？
人的一生像一次很長很長的旅行，總會有風、有雨，如果我們放棄了，人生就結束了，毫無價值。如果你堅持，在困境中前進，生命就會煥發(fā)出獨特的光芒。無論是完整還是殘缺，無論是順境還是逆境，我們都要珍惜生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。
五年級啟示的作文 篇4
傍晚時分，一聽完講座，就進了東門一家餐館。入席期間，恰好看到了電視里正直播（新聞聯(lián)播），而又恰巧播放一則中國給埃塞俄比亞送去糧食的新聞。沒多想，我就向同伴表達了一些想法……確實，我們的祖國是走中國特色之路的，外交政策也不失中國特色。
吃飽了，就安安心心而且高高興興地玩玩電腦上上網(wǎng)吧。好的，就這樣吧。不過，十一點是要熄燈的哦，所以，我關了電腦，躺在床上玩手機，因為在這個時間點，我是睡不著的。然而才沒多久，一篇文章就吸引了我，確切來說，是震撼了我。說的是廣東佛山一位年僅兩歲的名叫小悅悅的女孩，13號出意外，21號離世。故事的內(nèi)容我就不講了，因為我感到心寒，在我們這個地大物博的天國，這類事件的發(fā)生，并不罕見。小悅悅就這樣走了，留給父母親人的，是無窮無盡的哀傷。感謝千萬人悼念小悅悅，因為他們讓她的父母親人不至于覺得絕望后還是絕望。
我不懂政治，所以，我只知道，在我老家的部分地區(qū)的部分人，他們不知道政府，不知道我們偉大的黨，是有原因的。那里發(fā)生了什么，以及是怎樣處理的，才是一切的關鍵。
小悅悅走了，就這樣走了，也許還沒來得及多認識這個社會。此時此刻，我想到了魯迅先生，想到了他的作品以及“中國的看客文化”，小悅悅事件，“看客文化”也是原因之一。咱家孤陋寡聞，所以，不能再說下去了。
改革開放了，GDP上去了，可是也多了些東西。我真的覺得自己很慶幸，能夠不挨餓受凍，能夠安心上學，甚至此時還能肆無忌憚地玩手機。
五年級啟示的作文 篇5
在書桌上，我貼了一張紙條，上面寫著“虛心使人進步，驕傲使人退步”。每當我看到這句話，上次參加圍棋比賽的經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的眼前中。
記得上次，我去參加圍棋比賽，在門口檢錄時，我非常驕傲，充滿了自信心。因為我昨天把所有的重點和知識點復習了一次。內(nèi)心想著：“要是這一次拿不到冠軍，我以后就再也不學圍棋了�！笨蓩寢寘s這樣說道：“兒子，輸贏不重要，重在參與就好了”這是，我的內(nèi)心就有點不爽了：重在參與？我不管，我就要拿第一。
開始報人數(shù)了，我偷偷地跑過去看了看名單，發(fā)現(xiàn)有我們班的蔡炫。我剎那間就開始慌了，因為他下圍棋非常厲害，連我都敬佩三分。如果我和他比……我是肯定輸了。此時此刻，我的心跳加快，盡管是深秋，我的冷汗都出來了，也想不到對付他的辦法。突然我來了靈感，我可以胸有成竹地對他說：“哼，就你個菜鳥，也敢和我比？”就這樣，我在氣場上都比得過他，他發(fā)揮起來肯定不行。
來到比賽場地，我還是有點怕他跟我比，于是我馬上跑到最后面，捂著眼睛，想到：你看不到我，你是不會跟我比的……可是他看到我之后，二話不說就坐到我面前來了。我只好也像在門口那樣，胸有成竹地對他說：“哼，就你個菜鳥，也敢跟我比？”而他卻只說了八個字，把我給“反擊了”。那就是“耳聽為虛，眼見為實。”
第一局，我希望把自己的實力發(fā)揮出來！開棋了，布局完，我就開始挑起戰(zhàn)斗，打算殺個翻天覆地，可是他根本不在乎我的挑釁，非常穩(wěn)健，都沒有應戰(zhàn)，下完了，我只有一條連兩個角帶邊的和一個有兩個活眼的角，我輸了！后來我又下一局，我還是輸了，不服輸?shù)?我再下第三局，可我跟勝利無緣。我?guī)е林氐男那檎玖似饋�，他笑了笑，然后說道：“比賽前是誰說誰菜雞的呀？”“你……你！”我氣得差點哭了。
比賽結束后，我低著頭走了出來，媽媽問我怎么樣，我吞吞吐吐地說道：“我……我……輸了�！薄皼]事，重在參與就好了，我估計你肯定驕傲了。因為驕傲使人退步，虛心使人進步嘛。”我的臉刷的紅了，情不自禁地低下了頭。
“驕傲使人退步，虛心使人進步”這句話將激勵著我，讓我受益終生。
五年級啟示的作文 篇6
生活，那么美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，更像一個變化萬千的萬花筒，給我留下了無數(shù)深刻的啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次考試的經(jīng)歷就如同一顆耀眼的明星，閃爍在我的記憶中。
還記得三年級的時候，我數(shù)學方面一向較好，經(jīng)常能拿高分。可有一天，我在一次數(shù)學考試中居然只得了70多分，內(nèi)心實在受不了。面對著那鮮紅的“×”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母和老師失落的眼光，我的淚水在眼眶里打轉�；氐郊冶銚涞酱采贤绰暱蘖似饋怼�
媽媽見到我這樣，便勸我出去透會兒氣。當時，我心理像打翻了五味瓶子一樣不是滋味，就聽了媽媽的話。
剛一出門，就看見地上有一群螞蟻，動來動去的，像是在嘲笑我似的。我心里更難受了。心想，這次我一定要好好教訓一下他們，氣死我了！
我隨手拿起了一根樹枝，準備去“玩一玩”這些惹人厭的螞蟻們。蹲下來仔細一看，原來這些螞蟻還搬運著食物呢！我把撿起來的樹枝放在了這些螞蟻正前方。螞蟻們碰到樹枝后，先變得手足無措了起來。正在我得意之時，它們竟然越過了樹枝。
這時，我猛然醒悟：哪個人沒有失��？哪個人不會遇到挫折？摔倒了，在爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化做汗水，努力學習，終于又在一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這句話已經(jīng)陪我渡過了兩個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個激流險難，它將成為我人生中一顆不滅的明星，讓我駛向成功的彼岸！
五年級啟示的作文 篇7
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無私！它給予人類溫暖、快樂和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時候，它還能給我們一些啟示。 今天，我和媽媽來到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長著兩只小趐膀。 正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學好各科知識嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學的知識消化吸收，獲得累累的碩果嗎？ 從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學習。
五年級啟示的作文 篇8
你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認為，人生在大自然中領悟很多，難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好，就拿月亮來說，月圓月缺這種自然的現(xiàn)象，常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了，又萎謝了，若是說，落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯，蝶兒在夏季熱鬧以后，也會僵死在花兒的冷香里！雖然，它們的生命是短暫的，但它們在有限的時間里寫下最美好的歷史，這不也是大自然給我們的啟示嗎？
生命雖然短促，但若能使它放出色彩，但可稱之永恒，是嗎？
【五年級啟示的作文】相關文章：
啟示五年級作文08-23
啟示五年級作文09-28
五年級作文 生活的啟示07-21
五年級漫畫的啟示作文12-03
五年級澆花的啟示作文12-29
漫畫的啟示五年級作文10-18
小草的啟示五年級作文07-31
釣魚的啟示五年級作文08-16
蜘蛛的啟示五年級作文08-17
跳繩的啟示五年級作文05-23