【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
面對(duì)新學(xué)期，那就有新打算，學(xué)起來(lái)就輕松許多的，下面，我就介紹一下我的新打算。
一是語(yǔ)文。我要每天早上起來(lái)大聲的朗讀課文，那樣既能提高朗讀水平，又能預(yù)習(xí)課文，這不是一舉兩得嗎。寫(xiě)字時(shí)，要寫(xiě)好每一個(gè)字，要把筆峰寫(xiě)出來(lái)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要出小差，還要多舉手，不懂就要大膽的問(wèn)老師。
二是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要把粗心的壞慣改成細(xì)心，上課把老師7寫(xiě)在黑板上重點(diǎn)的抄下來(lái)或背。要把數(shù)學(xué)的字寫(xiě)端正，“7”不能寫(xiě)成“1”，“0”要把整個(gè)包住，不然，這數(shù)字就要變成另一個(gè)英文字母。
三是科學(xué)�？茖W(xué)最重要的就是聽(tīng)和講，每一次老師講時(shí)，都要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真地思考，畫(huà)圖或連線者用鉛筆做，不能用不著水筆。
四是英語(yǔ)。英語(yǔ)要每天早上晨讀，如果能認(rèn)識(shí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞也行，最好是也要會(huì)寫(xiě)。
學(xué)習(xí)是沒(méi)有止進(jìn)的，如果你停了一下，學(xué)習(xí)也下降雨量，所以我要更上一層樓，取得優(yōu)秀的好成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
艷陽(yáng)高照，春暖花開(kāi)，又是新的太陽(yáng)與新的運(yùn)動(dòng)會(huì)一天。
“嘿，讓我個(gè)位子嘛！”我說(shuō)。我正站在觀眾臺(tái)里看文某某跳遠(yuǎn)。觀眾臺(tái)人山人海，水泄不通。
看！她正在熱身，哦！要開(kāi)始了，她手握得緊緊的，手與身體不分離，好像一個(gè)“大餃子！”
跑起來(lái)了！跑起來(lái)了！她迎著太陽(yáng)的怒吼直沖了過(guò)去，嗖嗖嗖！她跑起來(lái)了，她有一個(gè)動(dòng)作停留在我的眼前：她蹬地一跑，四肢便輕巧的停留在空中，頭埋進(jìn)腿里，臉繃得緊緊的，雙手使勁兒捂著頭，蹬地時(shí)產(chǎn)生的巨大蹬力讓她與形影不離的地面徹底分離了，借助這一大股蹬力她沖了過(guò)去，空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，那一剎那，她好似跳得很高很高，不僅是她自己在跳躍，就連她的影子都在跳躍，我們?cè)陉?yáng)光下跳躍。金色的陽(yáng)光與金色的沙�；旌显谝黄穑沟谜麄�(gè)世界都模糊了，變得夢(mèng)幻般的迷離！
我心想：加油��！一定能贏的！
空中停留了一秒后，立即又墜落了下來(lái)，“轟”的一聲，空氣被沖得九霄云外，她落下來(lái)了，落下來(lái)了！落下來(lái)時(shí)，她沉著冷靜還是抱著腿！
太陽(yáng)緊緊的依偎著她，剛才那一跳，讓人們都震驚了！
是啊，跳躍，跳向成功，跳向未來(lái)，跳向天空，跳向新的下一秒！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
窗外的柳招搖著
窗外的鳥(niǎo)飛翔著
窗外的湖蕩漾著
窗外的花微笑著
短暫而又漫長(zhǎng)的
暑假即將遠(yuǎn)去
在這個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假里
我們彼此相識(shí)
今天——
這個(gè)難舍難分的日子
我就要和同學(xué)分別
雖然淚在眼眶打轉(zhuǎn)……
忘不了一個(gè)個(gè)響亮的回答
忘不了一張張稚嫩的笑臉
忘不了一朵朵水中的銀花
更忘不了那珍貴的友情
淚滴在手上
冰涼的
拭去眼淚——
讓友情變得甜蜜
也許
我們會(huì)出現(xiàn)在未來(lái)的課堂
也許
我們會(huì)在一所學(xué)校相遇
不要難過(guò)
同學(xué)們
我們的友誼日久天長(zhǎng)
窗外的柳仍搖著
窗外的鳥(niǎo)仍飛著
窗外的湖仍蕩著
窗外的花仍笑著
讓我們?cè)倏匆谎弁瑢W(xué)
讓我們?cè)倌钜槐?/p>
熟悉的名字
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)到了，家家戶戶門(mén)上貼春聯(lián)，中間倒著貼“福”，諧音“福到了”，還要在門(mén)旁掛上紅紅的燈籠。人們都要出來(lái)放鞭炮，開(kāi)始了除舊迎新。
傳說(shuō)“年”是個(gè)兇猛的怪獸，每年的正月初一要出來(lái)吃人，一天一個(gè)怪老頭說(shuō)“年”怕紅色的東西和巨大的聲響，許多人聽(tīng)后都不相信。又到了正月初一，怪老頭在門(mén)上貼了紅色的長(zhǎng)紙條。晚上，“年”來(lái)吃人了，怪老頭就點(diǎn)著了鞭炮。頓時(shí)，“噼里啪啦”地響個(gè)不停，“年”果真被趕走了。后人為了紀(jì)念怪老頭，就在每年正月初一貼春聯(lián)，放鞭炮。
春節(jié)既是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子，也是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。餃子是春節(jié)飯菜的主角，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，多溫馨��！人們穿著新衣裳，每個(gè)人都非�？鞓�(lè)。春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅洋溢在家里，還洋溢在大街小巷中。人們有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在唱歌跳舞······放眼望去，這里華燈滿城，一片歡聲笑語(yǔ)，走到哪里那里就熱鬧非凡。春節(jié)到了，新的一年也即將開(kāi)始，讓我們共同迎接新生活吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
在我的眼中，要說(shuō)最清澈、最透明的海就是連云港的海。
當(dāng)你�？吭诤＿�，輕輕地打開(kāi)車門(mén)時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，它把所有的煩惱全都吹走，留下的僅僅只有歡樂(lè)。當(dāng)你脫掉昂貴的鞋子時(shí)，那片金色的沙子就是你的鞋子。昂貴的鞋子只會(huì)給你帶來(lái)羨慕的眼神，而金色的鞋子卻可以讓你擁有無(wú)限的'歡樂(lè)。當(dāng)你走在沙灘上時(shí)，你的腳印就是你的伙伴。當(dāng)你躺在沙灘上時(shí)，那片海就是你的知己。當(dāng)你歡快地?fù)P起沙子時(shí)，你現(xiàn)在不僅擁有歡樂(lè)，還有著童年最美好，最純真的回憶。
我印象里的大海雖然是湛藍(lán)的，但也是兇猛的野獸。我恐懼它，不敢對(duì)它敞開(kāi)心懷，我一旦在海水里，就讓我無(wú)法呼吸，沒(méi)有活下去的念頭。不過(guò)，連云港的海卻是神奇的，它讓我想去靠近，它吸引著我，讓我想去摸它清涼的身軀，甚至在幻想變成海的女兒。這可能是因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的海吧！海，一望無(wú)際。它就像是藍(lán)天的鏡子，一眼望去，水天一色。每每退潮的時(shí)候，大人小孩都會(huì)去撿貝殼，捉螃蟹……
海有著許多的歡樂(lè)，它不知道怎么分享，而你只能去主動(dòng)尋找藏在其中的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我今天看了一幅這樣的漫畫(huà)：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明約好了一起去上學(xué)，他們?cè)诎肼飞峡匆?jiàn)垃圾箱旁邊堆滿了垃圾，小紅看見(jiàn)后拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，小明寫(xiě)了“文明只差一步”貼在了垃圾箱上。
是啊，文明只差一步。只要你邁出這一步，就到達(dá)文明的彼岸。在生活中也許就是一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，就能體現(xiàn)出文明。
記得有一次，我和媽媽去看爺爺，我們上了公共汽車，車上人多得快把我們擠成肉餅了。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位手腳有些不利落的老奶奶，她向四周望了望，看見(jiàn)一個(gè)小伙子坐在“老人用椅”上，便說(shuō)：“小伙子，你能讓我坐會(huì)嗎？”小伙子說(shuō)：“一邊去，”小伙子不讓座。這時(shí)，有一個(gè)小朋友站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我的座位吧�！比嚾硕枷颉凹t領(lǐng)巾”投去贊美得目光，小伙子臉上火辣辣的。
我們以后要做文明人，干文明事，說(shuō)文明話。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的世界更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我有個(gè)小秘密，它藏在我心靈深處好久了。
這件事發(fā)生在一個(gè)星期天。
記得那天最后一節(jié)課上了體育，放學(xué)之后，我立刻像火箭似的直奔家去。到了家，我就去找牛奶或飲料解渴。我找呀找，怎么都找不著。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)有一瓶牛奶放在電視旁邊的茶幾上，我伸手去拿。
“砰砰------”一聲引起了我的注意力。我低頭一看，原來(lái)是我打碎了放在茶幾上的花瓶。那個(gè)可是媽媽用了高價(jià)買(mǎi)回來(lái)的最喜歡的一個(gè)花瓶呀，我驚呆了，嚇得張大了嘴巴�！澳闶俏业男⊙叫√O(píng)……”從身旁傳來(lái)了哥哥的聲音，看起來(lái)他很高興。他看了看我，問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我向哥哥求助，把事情的來(lái)龍去脈一字不漏地跟哥哥說(shuō)了。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑，覺(jué)得我是個(gè)傻妹妹。頓時(shí)，我靈敏的耳朵聽(tīng)到了媽媽高跟鞋的聲音，提醒哥哥別笑了�？筛绺绨褘寢尞�(dāng)空氣兒似的繼續(xù)笑著。這時(shí)，媽媽張開(kāi)了她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，開(kāi)始批評(píng)哥哥，責(zé)備哥哥打碎了花瓶。我知道是我打碎的，而不是哥哥。我想跟媽媽說(shuō)出事情的真相，可又不敢說(shuō)。哥哥也為了保護(hù)我，說(shuō)是他自己弄碎的。我好自責(zé)。
我以后一定敢作敢當(dāng)。哈哈，說(shuō)出這個(gè)秘密，心里舒服多啦。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志得了腸胃病，走得慢，老班長(zhǎng)留下照顧我們。
才過(guò)了半個(gè)月，青稞面都吃完了，老班長(zhǎng)正在為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí)，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚(yú)，便給我們釣魚(yú)，做魚(yú)湯喝。
我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚(yú)，而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后，見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個(gè)小同志。
漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來(lái)越重，老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天，老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長(zhǎng)去釣魚(yú)，過(guò)了很久，也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚(yú)湯時(shí)，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
潔霏姐姐，我可以這樣叫你嗎？在網(wǎng)上看了你的事跡后，我感到既驚訝又震撼。你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要向你學(xué)習(xí)！
對(duì)于我們正常的小朋友來(lái)說(shuō)，有一雙手是多么自然的事啊，我從沒(méi)有想過(guò)，少了一只右手會(huì)是怎樣的生活。然而，你不僅很小就能用左手靈巧地剪紙，上學(xué)以后，還能嚴(yán)格要求自己比一般的小朋友做地更好，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。想想自己，感到十分慚愧，就在前幾天，我還因?yàn)樽约簺](méi)有完成寒假作業(yè)而亂發(fā)脾氣，還整天跟媽媽抱怨說(shuō)，“要開(kāi)學(xué)了怎么辦，怎么辦？”，“作業(yè)沒(méi)有做完怎么辦，怎么辦？”
這一次，爸爸媽媽和我一同看了你的事跡，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你看徐潔霏姐姐多么了不起，你不能再只是做一個(gè)遇事就躲的小淘氣了，你要向徐潔霏姐姐學(xué)習(xí)�。 编�，我自己也是這么想的，潔霏姐姐，你是我心目中最美麗的姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，我也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以后我再遇到困難，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，我一定能行！
潔霏姐姐，讓我們一起加油吧！
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