關(guān)于五年級(jí)場面描寫的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)場面描寫的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)場面描寫的作文 篇1
匆匆忙忙送走了20xx年,高高興興迎來20xx年,今天是元旦,也是我最快樂的一天。
我們?nèi)乙黄鹑チ藞D書城。那里的書好多!我們走進(jìn)了大廳,我隨手拿了一本書,這是一本介紹海洋知識(shí)的書。爸爸說:“每一本書都藏著好多知識(shí)。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。”我越看越入迷,最終決定買下這本書。
我們又往前走,上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛的《白雪公主》這本書,我們坐在那里聚精會(huì)神地看了起來。不知不覺過去了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說:“咱們?cè)摶丶伊!庇谑俏覀兏髯阅弥约合矚g的書回家了。
我們今天的收獲可真多呀!因?yàn)槲覀兘坏搅艘粋(gè)好朋友——書,書里面有無窮的知識(shí),書可以幫我增長知識(shí)。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天?
五年級(jí)場面描寫的作文 篇2
以前,經(jīng)常看著大哥哥大姐姐在升國旗,很羨慕他們。今天,當(dāng)應(yīng)老師讓我參加升國旗時(shí),我高興得差點(diǎn)叫了起來,我終于可以親自升國旗了。
隨著優(yōu)美的樂曲,大家陸續(xù)進(jìn)入了操場。升國旗儀式開始了,首先由三位護(hù)旗手邁著整齊的步伐,把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好,這時(shí),國歌奏響了,我們兩個(gè)升旗手同時(shí)把國旗扔了出去,并把國旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。隨著雄壯的國歌聲,國旗徐徐升起,看著鮮艷的五星紅旗,我的心情無比地激動(dòng),浮想聯(lián)翩,我想管中流淌著中國人血液的炎黃子孫,不管男女老少,不管身在何方,每當(dāng)聽到“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”這世界上最強(qiáng)聲音時(shí),就會(huì)有一種心靈的震撼和力量的涌動(dòng)、精神和情感的傾瀉,因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)有著高度凝聚力的偉大民族!
國歌奏完時(shí),國旗剛好升到頂端,在學(xué)校的上空高高飄揚(yáng)。這時(shí),我們?nèi)w師生面對(duì)國旗敬禮,一起高唱國歌。唱完國歌,我們回到各自做早操的位置,聽國旗下講話,今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話,激動(dòng)人心的升旗儀式就結(jié)束了。
在回教室的路上,我覺得我的步伐特別輕松。
五年級(jí)場面描寫的作文 篇3
今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說原因,是這樣的:在上個(gè)星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”,因?yàn),這個(gè)周六我們不上英語課了,而是去狂歡呢!你肯定會(huì)說:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你隨我來。
終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來了。坐在老媽的電動(dòng)車上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動(dòng)車,在禮儀們熱情的迎接下,我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來,序幕在馬校長抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了,節(jié)目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術(shù)的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報(bào)答和感恩。
正當(dāng)我看得起勁,忽然,想起看看有沒有我班的同學(xué),我四周環(huán)顧了一下,讓我失望的是,竟然一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過得真快,一晃三個(gè)小時(shí)過去了,節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時(shí),我沒忘跟李老師道別,讓我驚喜的是,雖然我沒有參加節(jié)目表演,可是李老師卻給了一個(gè)可愛的小布猴,我高興極了。
今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目,還意外的得到了我喜愛的玩具布猴,嘻嘻,你說我幸運(yùn)不幸運(yùn)?
五年級(jí)場面描寫的作文 篇4
今天下午,我?guī)е嗟膶W(xué)生參加了學(xué)校組織的“拔河比賽”,我們班榮獲了全年組的第一名。
我班的孩子都非常高興,作為老師我的心情也非常激動(dòng)。在比賽結(jié)束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容,一個(gè)個(gè)累的滿臉臉通紅,圍著我一直再問:“老師,咱班贏了嗎?咱班第幾名?”當(dāng)我告訴他們第一名時(shí),孩子們圍著我高興地跳了起來,他們是那么的天真、可愛。
在比賽時(shí),我和同學(xué)們一起給隊(duì)員們加油,我的嗓子都喊啞了,比賽結(jié)束后,我們班的淘氣包和我說“老師,您本來就生病了,就別喊了唄!都把嗓子喊啞了,我們一定會(huì)盡全力的,看看這不是贏了嘛!”聽了孩子的這番話,我的心里有一種說不出的感覺。頓時(shí)感覺到了作為一名教師的幸福,也感覺到了非常的欣慰。
回到班級(jí),看著一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅,實(shí)在是太可愛了,我給他們買的雪糕作為獎(jiǎng)勵(lì),孩子們都特別高興。
通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實(shí)孩子們應(yīng)該多參加這樣的戶外活動(dòng)。在這次拔河比賽之前,孩子們纏著我一直在問:“老師,什么時(shí)候拔河比賽呀?”可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動(dòng)。通過這樣的戶外活動(dòng),孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展。
現(xiàn)在國家一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學(xué)生由于課業(yè)壓力太大,參加的戶外活動(dòng)很少,身體得不到很好的鍛煉。我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該多多舉辦這樣的活動(dòng),讓孩子們勞逸結(jié)合不為沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所苦惱。
五年級(jí)場面描寫的作文 篇5
星期一,由我們五二班舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)?shù)诙?jié)課完畢后,我們懷著無比激動(dòng)的`心情來到操場上,排列成整齊的隊(duì)伍。
當(dāng) 同學(xué)們陸續(xù)站好后,主持人宣告升旗儀式開始,出旗奏樂時(shí),我們的四位升旗手各攥著五星紅旗的四角和護(hù)旗手在口令聲中,邁著整齊的步伐走到升旗臺(tái)前。這時(shí)主 持人宣布“升國旗,奏國歌,全體師生敬禮!比熒积R敬禮,伴著那有節(jié)奏的國歌,伴著全體師生愛祖國的心,伴著燦爛的朝陽,五星紅旗徐徐上升,我懷著 自豪感注視著五星紅旗,那代表我們中華民族的旗幟。國旗升上去了,國歌奏完了,全體師生禮畢。接著,由我班“小百靈”路慧領(lǐng)唱國歌,我嚴(yán)肅地唱著那神圣而 莊嚴(yán)的歌曲,思緒回到了從前,在保衛(wèi)我們祖國的戰(zhàn)爭中,有多少優(yōu)秀兒女為此獻(xiàn)出了自己的生命,而侵略者又是多么殘暴,殺人不眨眼,連小孩都不放過。國歌領(lǐng) 唱完畢,全體學(xué)生在中旗下,面對(duì)著鮮艷的五星紅旗,宣告“愛我中華,愛我實(shí)驗(yàn),愛我紅領(lǐng)巾!苯又,由班長做國旗下的講話,最后,升旗儀式結(jié)束。
五年級(jí)場面描寫的作文 篇6
過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,好熱鬧。大街上到處洋溢著濃濃的“年味兒”。
除夕前幾天,人們都忙著去購買年貨,大街小巷熱鬧非凡。超市里人山人海,人們各自挑選著自己所需要的商品,擠得都喘不過氣來了,我和媽媽挑選了一些年夜飯需要的食品和生活用品。
除夕那天,窗外響著震耳欲聾的鞭炮聲。孩子們個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋的,他們拿著紅包,穿著新衣服和爸爸、媽媽一起去走親戚。我們一家去了媽媽的舅舅那里拜年,在那里,我一下子收進(jìn)上千元呢!我祝媽媽的舅舅身體健康,長命百歲,萬事如意。媽媽的舅舅聽了開心了起來。
除夕夜里,天空中到處都是五彩繽紛的煙花。人們點(diǎn)著煙花,過了幾秒,煙花便沖上了云霄。隨著“嘭”的一聲響,煙花就如天女散花般散了開來,有的像千萬個(gè)小流星撒下來;有的如孔雀開屏一般美麗;還有的如百花綻放。這些煙花把城市的夜空點(diǎn)綴得更加美麗。人們一邊吃著可口的年夜飯,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們一家人其樂融融地圍坐在桌子旁吃年夜飯,過年的味兒更濃了。
五年級(jí)場面描寫的作文 篇7
星期天,媽媽帶我去菜市場買菜。
一進(jìn)菜市場,哇,菜市場好熱鬧!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉著手在人群中穿梭,好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的青菜,還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目,使我應(yīng)接不暇。
買好了菜,我們?cè)摶丶伊,我看著媽媽手里的菜,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待?/p>
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