【精選】五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇1
這幾天五一放假,媽媽準(zhǔn)備帶我去大眾生態(tài)園玩。
因?yàn)榈匦尾皇,白跑了很多路,才誤打誤撞的來(lái)到了大眾生態(tài)園。
買過(guò)票,進(jìn)了大眾生態(tài)園后,一看,人真的很多,還有很多不要錢的好玩項(xiàng)目,讓我高興的合不攏嘴。
走著走著,看到了一個(gè)池塘,可以垂釣,我可高興了,因?yàn)橐恢倍己軔?ài)垂釣,可走近一看,才知道要租桿費(fèi)十元,不過(guò)我總算說(shuō)服了媽媽,租了桿開始垂釣。
剛開始釣魚,就有一群魚圍過(guò)來(lái),可是只在旁邊看,死活不肯咬鉤。我看見(jiàn)一條大魚游過(guò)來(lái),可我坐的不舒服,一動(dòng)魚全都跑光了。
我總結(jié)了上一次失敗的原因,等魚來(lái)了后,一動(dòng)也不動(dòng),不放出聲音,眼神也不變,終于,一條大鯉魚咬住了鉤,可是馬上松開了,吃了一半的魚餌,我正喪氣時(shí),只見(jiàn)它又咬了一口,我趕緊把鉤一提,這條魚勁真大呀,差一點(diǎn)就把桿給拉壞了,好在我一使勁,給它提了上來(lái),就這樣,我們今天中午就吃上了烤魚。
除了這些之外,我還玩了很多東西,現(xiàn)在想起來(lái),真的還想再玩一次呀!
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇2
“五一”放假,大家都想出去玩一玩,放松一下心情。這不,我和爸爸媽媽就來(lái)到了新珠山欣賞一下美麗的景色。
剛到地方,便聽到泉水嘩嘩地從山上向下流淌,這聲音如同珍珠落在玉盤上那樣好聽,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,時(shí)而清脆,時(shí)而渾厚……抬頭仰望,瀑布從臺(tái)階上一層層瀉下來(lái),時(shí)斷時(shí)續(xù)的;走上臺(tái)階,向下俯視,瀑布像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,像一位位溫柔的少女,像一朵朵飄動(dòng)的云兒,美麗極了。我用手摸了一下水,感覺(jué)涼涼的,聞了一下,感覺(jué)香香的,喝了一口,感覺(jué)甜甜的,我沉醉在這如詩(shī)如畫的世界里!叭嗽谒杏危嬙谛闹辛簟!遍]上雙眼,感受這山的.可愛(ài),水的溫柔……
山下,有一個(gè)個(gè)大大小小的花壇;▋呵ё税賾B(tài),有藍(lán)的、黃的、紫的、粉的,一朵朵,一叢叢,一簇簇,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒跳動(dòng)著,舞著,左搖右擺著,可愛(ài)極了。花叢間,幾個(gè)頑皮的小朋友追逐著,嬉鬧著,為花叢增添了幾分靈性。
珠山東面,是新建的很有名的沉水廊了。它的水墻是與眾不同的,設(shè)計(jì)師以巧妙的構(gòu)思,把湖、水、人、魚、草融為一體,生動(dòng)形象。起初水墻很矮,漸漸的水墻變深了。人們走在水廊中,被清澈的湖水包圍著,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻般的湖底世界。這時(shí),水墻中一只身穿彩裙的小魚吸引我的注意,它嘴里吐著泡泡,一會(huì)兒搖搖尾巴,跟游客打聲招呼,一會(huì)兒把身子藏起來(lái),跟游客捉迷藏,一會(huì)兒又津津有味地吃著水草,好不快活。聽爸爸說(shuō):“沉水墻是目前國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)最大的沉水廊道景觀!蔽也唤麨樾熘萑嗣竦慕艹鲋腔酆蜔o(wú)限的創(chuàng)造力而感到自豪。
來(lái)到珠山,這美麗的瀑布會(huì)使你沉醉;來(lái)到珠山,這五彩繽紛的花兒會(huì)使你放松心情;來(lái)到珠山,這充滿生趣的沉水廊會(huì)使你流連忘返。來(lái)吧,朋友,一切美景都如你的想象,又超出你的想象,都是那么的和諧美好。
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇3
上午考完了試,就要放假了。我和朋友們準(zhǔn)備搞一次春游,我特地請(qǐng)了周瑜、王笛、張孜玫、仝彤等去春游。計(jì)劃下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校集合。
在路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,本來(lái)十分鐘就到了,可是卻拖了二十多分鐘。到達(dá)目的地了,那里很安靜,我們不敢大吵大鬧,只是靜靜地欣賞著風(fēng)景。“快看,前面有個(gè)池塘!”張孜玫大叫道,“行了,少見(jiàn)多怪!”我們雖然表面上滿不在乎,但心里一直想:說(shuō)不定有大魚呢!我忍不住了,帶頭向前跑,他們看我向前沖,也爭(zhēng)先恐后地“沖鋒”。我第一個(gè)到了池塘邊:“快看!有好多魚苗!”“我看看!”“我也看看!”我心想:算了,我先行動(dòng)!我拿出瓶子,用手撈起來(lái),那魚好像故意讓我捉似的,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就捉了十幾條,伙伴們也捉了不少。捉完了魚,我們有點(diǎn)兒餓了,“吃點(diǎn)東西吧,我餓了!”王一帆說(shuō)道!昂!”大家一致同意。我們吃飽了,也喝足了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“去玩捉迷藏吧!”大伙跑到不遠(yuǎn)的湖邊,把東西都扔下。我和周瑜,張孜玫藏,他們幾個(gè)找。大概過(guò)了三分鐘,我們已躲藏在了草叢里。“哎!有蟲子!”“你擠到我了!”我們正說(shuō)著,他們就找過(guò)來(lái)了。王一帆說(shuō):“張孜玫,我們看見(jiàn)你了!出來(lái)吧!”還好,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們倆,他們走遠(yuǎn)了,我說(shuō):“往前走吧!”“好!薄俺鰜(lái)吧!左雪,周瑜。你們中計(jì)了!”我們只好認(rèn)輸。第二輪開始了,“我們別固定在一個(gè)地方,這地方挺大的,我們‘游行’吧!”我們跑來(lái)跑去,跑到了地下停車場(chǎng),那看起來(lái)很陰森,我們?cè)谀谴艘粫?huì)兒,就尖叫著跑了出去。不過(guò)最后還是他們輸了,我們就喊:“手下敗將!”玩了這么長(zhǎng)時(shí)間,我們也累了,就坐在草地上又說(shuō)又笑地聊起天來(lái),這樣,玩到了四點(diǎn)多,大伙兒就開開心心地各自回了家。
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇4
又就是一個(gè)一年一度的五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校里五月一日就放了我們的假,一向放到五月八日,一共有一個(gè)星期之久的長(zhǎng)假。在這個(gè)假期里,我們很多同學(xué)都選取了外出游玩。但我卻不想,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里,天氣又熱又悶,整個(gè)人都很疲倦,哪還有什么心思去玩耍?
雖然爸爸、媽媽沒(méi)帶我外出游玩,但我還就是經(jīng)常外出,到處去走走,個(gè)性就是自己平時(shí)最熟悉的地方――因?yàn)槲移谕约耗芑貞浧鹨郧暗纳,回憶起假期以前的平常生活。但就是,現(xiàn)實(shí)改變了一切――我并沒(méi)有回憶起什么來(lái),卻想起了此刻和未來(lái)。
這天,就是五一長(zhǎng)假的第二天,我走出了家門,想去我每一天的“必經(jīng)之路”――紗廠街。
我一個(gè)人慢慢地走著,盡力把自己拉入對(duì)往日的回憶中去。我一邊自己盡力拉著自己進(jìn)入回憶,一邊靜靜地走著……
“嘭嗵”一聲,我不知不覺(jué)地頭昏腦脹,過(guò)了好半天,我才醒過(guò)來(lái)。這就是,我兩眼直冒金星,只覺(jué)得自己全身疼痛。再抬起頭,大家都像平常起樣,只就是來(lái)來(lái)往往時(shí),向我張望一下,便扭頭就走。
我心里真想大聲喊出聲來(lái),但我一身都在發(fā)麻,連動(dòng)都動(dòng)彈不得,還說(shuō)什么喊出聲來(lái)。我只好放下了,只好等待自己能動(dòng)。不一會(huì)兒,天也感到不滿――讓我一下就恢復(fù)了體力。我便立刻用盡全力,從地上爬了起來(lái)。正當(dāng)我快要完全站起來(lái)時(shí),我又“嘭嗵”摔了一交。這一次,幸好我有準(zhǔn)備――用手撐住了身體,才使我沒(méi)摔疼。我再次忍住了疼痛,把身體轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。這才發(fā)現(xiàn),原先就是我不留意踩到了一顆吐出來(lái)的口香糖。那一刻,我火冒三丈,恨不得把那個(gè)吐口香糖的人痛罵一頓。
不久,我平靜了下來(lái)。心里直想著:一顆口香糖就把我害得這么慘,那如果就是一個(gè)危害更大一點(diǎn)的,我早就送進(jìn)醫(yī)院了。中國(guó)公民的道德到哪去了呢?“不隨地亂扔垃圾”可已經(jīng)就是“人人皆知”、背得“滾瓜爛熟”的公民基本道德了,怎樣到此刻科技越發(fā)達(dá),人卻越來(lái)越退步呢?這難道不值得我們好好反省嗎?
在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的這天,公民道德建設(shè)也勢(shì)在必行。
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