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五年級(jí)游泳作文

時(shí)間:2022-07-29 11:14:58 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)游泳作文集錦9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)游泳作文集錦9篇

五年級(jí)游泳作文 篇1

  小時(shí)候我就很喜歡游泳這個(gè)項(xiàng)目,但是游泳有一些危險(xiǎn),一直沒有學(xué)習(xí),每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員游泳的畫面,我就十分激動(dòng),心想:長(zhǎng)大后我也要向他們一樣自由自在的游泳。

  小學(xué)的時(shí)候,終于有機(jī)會(huì)了,學(xué)校的興趣班有游泳項(xiàng)目,于是我毫不猶豫的報(bào)了名。記得那是第一次上課,我不安地走進(jìn)學(xué)校游泳館,心里像只小兔子一樣亂跳。當(dāng)看到面帶微笑的老師,我充滿了信心。

  老師開始交我們游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了,接著又教我們蛙泳的動(dòng)作。他讓我們?cè)谝慌跃毩?xí)。第一,小腿向上翻;第二,腳掌翻起來朝天;第三,雙腿向后弧形蹬開;第四,合攏雙腿。我很快就學(xué)會(huì)了這幾個(gè)動(dòng)作,覺得游泳真是太簡(jiǎn)單了。等大家的動(dòng)作都熟練了,老師就讓我們下水了,沒想到我一著水,身體就沉下去了,還嗆了幾口水。這時(shí),老師游過來,和藹地對(duì)我說:不能機(jī)械地去做動(dòng)作,你深吸一口氣,然后再鉆入水中,身體放松,配上相應(yīng)的動(dòng)作就可以了。我練習(xí)了很多次,終于可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。

  我終于學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)我也明白了:做任何事情不僅要有信心,而且要掌握好技巧,才能容易做好!

五年級(jí)游泳作文 篇2

  七月的天氣,太陽(yáng)正毒,曬得人汗珠往下直滾,我坐在空調(diào)房里吹著涼爽的風(fēng),不禁回想起五歲那年在這烈日炎炎下學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景。

  夏日的游泳池,風(fēng)兒輕輕拂來,水面上便泛起一圈圈的漣漪,太陽(yáng)像個(gè)大火球,曬得地上發(fā)燙,火辣辣的太陽(yáng)照射這水面,水面上立即波光粼粼,閃爍著耀眼的光。就在這里,我將開始學(xué)習(xí)游泳,那時(shí)的我很是興奮。

  五歲的我,本不會(huì)游泳,于是媽媽帶著我到體育館來學(xué)習(xí),剛剛開始學(xué)時(shí),老師要求我們先練習(xí)憋氣,第一次,我鼓足了一口氣潛進(jìn)水里,可還是不到七秒就無奈地仰起了頭,我們組最大的一個(gè)姐姐,也只憋了十幾秒。老師見我們一個(gè)個(gè)成績(jī)不佳,便耐心的告訴我們:“經(jīng)常在水下練憋氣,會(huì)逐漸增加你的肺活量,這樣你就會(huì)在水下時(shí)間長(zhǎng)些,游泳時(shí)憋氣時(shí)間不長(zhǎng)也能游很遠(yuǎn),要會(huì)喚起,有技巧的。早水下吐氣,水上吸氣,就像在路上呼吸一樣,學(xué)游泳前必須先熟悉水性,在齊腰的水位時(shí),做蹲起,頭必須要浸在水中,同時(shí)做早水下吐氣,水上吸氣的動(dòng)作,我建議你們可以回家后端盆水做練習(xí)!

  我按照老師教的方法與提議,在家里練習(xí)起來,漸漸的我掌握了方法,水下憋氣的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了!就這樣,我邁開了學(xué)習(xí)游泳的第一步。

  說到學(xué)習(xí)游泳時(shí)一些有趣的小插曲,不得不提的是那一次----那天我們學(xué)習(xí)仰泳,輪到我是已經(jīng)不早了,我迅速游了起來,正當(dāng)我順利有到對(duì)面準(zhǔn)備“返航”時(shí),下課了,泳池里的人一窩蜂的都要沖出去,我還來不及站起來,就被一個(gè)大身板的人長(zhǎng)了一下,立即重心不穩(wěn)掉進(jìn)了水里,費(fèi)勁一番痛苦的掙扎,終于站了起來,當(dāng)我再一次呼吸到新鮮的空氣時(shí),我從頭發(fā)到腳全都濕透了,成了一個(gè)一個(gè)徹徹底底的落湯雞,就連媽媽來接我的時(shí)候,看到我的落魄樣也忍俊不禁笑了起來,我自己看了看自己,也覺得自己現(xiàn)在的樣子挺搞笑的!

  記得還有一次,那是暑期快要結(jié)束的時(shí)候,媽媽突然告訴我:“星星,你已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)了,所以從今天起你就要轉(zhuǎn)到更好的老師班上!”這本應(yīng)是值得高興的消息,可我卻不了起來,心想:我才不要轉(zhuǎn)班呢!媽媽現(xiàn)開始堅(jiān)決不同意,可我卻也態(tài)度堅(jiān)硬,最后竟然在游泳池旁哇哇大哭起來,寧死不從。沒有辦法,媽媽只好同意我暫不轉(zhuǎn)班,我這才破涕為笑,F(xiàn)在的我想起當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)總覺得當(dāng)時(shí)自己有點(diǎn)傻。

五年級(jí)游泳作文 篇3

  暑假的一天,我和爸爸還有表哥準(zhǔn)備去學(xué)游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場(chǎng)游泳池。

  我們來到賀龍廣場(chǎng)游泳池,看見來這兒學(xué)游泳的人真多。爸爸首先下水,他一跳水面濺起了三尺浪花,我本來很害怕的,跟著爸爸一跳就下水了,開始下水的`時(shí)候,水有一點(diǎn)冷,游了一會(huì)兒就不覺得冷了。

  我和表哥是穿著游泳衣下水的,我們借著游泳衣的浮力在水里游一點(diǎn)都不感到害怕。這時(shí)爸爸游過來要我們把游泳衣脫了學(xué)會(huì)自己游泳。爸爸先教表哥游,表哥把游泳衣一脫就不敢游了,爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。

  該我游了,爸爸把我的游泳衣拿開,我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區(qū)里的地,我一踩一點(diǎn)兒也不深,心里就不怎么害怕了。我慢慢地向深水區(qū)游去,當(dāng)我游的正開心的時(shí)候,突然別人碰了我一下,我的游泳衣被別人給撞跑了,我的身體就像石頭一樣直往下沉,如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住,我早就發(fā)生危險(xiǎn)了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續(xù)游了起來。游阿游,游了一會(huì)兒我覺得輕松多了。然后爸爸教我獨(dú)創(chuàng)式的游法,就是雙手向下亂劃亂劃,還叫我如何憋氣,真是招式太多了。我一時(shí)也學(xué)不了那么多。

  游泳多么好玩,我和爸爸還有表哥玩得都很開心。

  我喜歡游泳,希望你們也來玩玩!

五年級(jí)游泳作文 篇4

  指尖流過的水,是那一點(diǎn)一滴連綴起的美好記憶

  ——題記

  烈日炎炎,一波又一波的熱浪打在我的臉上,把我打得七葷八素,有點(diǎn)兒分不清東南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等著我。

  到了游泳館門口,剛好遇見與我電話相約好的小Q,于是我倆有說有笑地走進(jìn)游泳館。我們迫不及待地?fù)Q上泳褲,急不可待地沖向泳池,“撲通”“撲通”兩聲跳了下去,濺起了很大的水花,濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉,隨后沒等他們反應(yīng)過來我倆就潛下水游遠(yuǎn)了。

  但是潛水久了會(huì)導(dǎo)致鼓膜壓力增大,水會(huì)滲進(jìn)去,俗稱“耳朵進(jìn)水了”。這時(shí)小Q一本正經(jīng)的傳授我:“要避免這種情況發(fā)生,你要把嘴張開,鼓膜內(nèi)外壓力就平衡了”。也許我當(dāng)時(shí)耳朵進(jìn)水,“腦子也進(jìn)水了”,居然信了他的話,然后我就表演了一場(chǎng)先“咕咚咕咚”喝水,再“呼嚕呼!蓖屡,后“哼哧哼哧”翻眼,然后半響才浮上來的精彩雜技。

  好不容易把我肚子里的水?dāng)D出來,我就立刻開始反擊。先使用“投石機(jī)”技能,把水壓到手底下,噴小Q的臉,然無濟(jì)于事,于是我準(zhǔn)備動(dòng)用終極技能“海嘯”。就在這時(shí),隔壁班的小丫出現(xiàn)了。聽我義憤填膺地?cái)⑹鐾炅耸虑榈娜?jīng)過,她立刻伸張正義地沖向小Q,猛戳他的肋骨,小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時(shí)候又忽然說:“請(qǐng)你喝水!”我在一旁正幸災(zāi)樂禍的偷笑,還沒完全弄清情況,就這樣張開了嘴,隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水!游泳大戰(zhàn)就這樣進(jìn)行著。

  不過我們很快又握手言和了,開始回憶當(dāng)年我們叱咤風(fēng)云的小學(xué)生活,同時(shí)享受著午后難得的陽(yáng)光水浴。泳池里的水真是絕好東西,既把蟬鳴隔絕在門外,又把熱浪隔絕在室外,讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來,一道上午思考良久的數(shù)學(xué)題,居然一下有了思路。

  也許生活就是這樣,美好就在這個(gè)閑適的午后,就在這些與水相伴的日子里;蛟S我們很快就會(huì)離開,卻能在這段時(shí)間里,仔細(xì)聆聽水的真諦,與好友一起游泳嬉鬧,一起暢談人生,也許這正是美好所在吧!

五年級(jí)游泳作文 篇5

  昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳.

  買了票,我和媽媽還有浩民進(jìn)去了.媽媽坐在旁邊,我和浩民在游泳池里.好久沒有進(jìn)去了,到游泳池里感覺浮起一樣.我試著憋了一會(huì)兒氣,在水底感覺鼻子吸的氣不夠多.一齊來,鼻子咸咸的,顯然是忘記怎樣游了.再在水里游一下,感覺力不從心,還沒游多遠(yuǎn),就起來了.

  過了一會(huì)二,在水里泡的時(shí)間久了,才感覺到有點(diǎn)二暖和,漸漸適應(yīng)了水溫.在水里有時(shí)候還是感覺鼻子咸咸的,但是已經(jīng)能游比較遠(yuǎn)了.

  開始試一下?lián)Q氣,準(zhǔn)備換的時(shí)候,把頭從水中抬起來,結(jié)果還沒抬起來頭就下去了.我不服氣,想再試一次,又準(zhǔn)備換氣了,結(jié)果又是吸的氣不夠,還喝到了水.第三次是頭抬起來了,但是身子下去了.這三次都是失敗了,可能是很久沒練的緣故吧.

  游了一會(huì)兒,游泳鏡變的看不太清楚了.我起身,準(zhǔn)備洗一下眼鏡.我摘下游泳鏡,忽然浩民居然用水潑我的眼睛.潑完之后他不但沒有我說對(duì)不起,反而還使勁讓我的眼睛睜開.讓我火冒三丈,狠狠地打了他一下.媽媽看見了,說:“你怎樣了?““我的眼睛被浩民潑到水了.“我回答.“那有什么關(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已.之后媽媽叫浩民過來,浩民過去了.媽媽又讓浩民站起來,浩民卻遲遲不肯站起來.媽媽在上面罵浩民,我暗暗得意,心想:善有善報(bào),惡有惡報(bào),做了壞事就該懲罰,誰叫你用水潑我!明白錯(cuò)了吧,活該!

  浩民被我媽媽罵了以后情緒不好,過了一會(huì)兒,他又來找我玩.他說:“你要游著抓不到我,就算你贏!“我心想:這容易!不和是抓到你嘛!沒想他跑到另一個(gè)游泳池里去了.“這個(gè)小子!“我嘀咕道.之后他又讓我摘下游泳鏡,我心想:又想潑水給我,沒門!沒想到他說:“這兩邊,哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏.

  游著游著,我忽然覺得水越來越少了,經(jīng)過查看,我的推測(cè)是完全正確的.我找到一個(gè)洞,把腳放下去,感覺一股很大的引力把我吸走.我連忙退后,心想:有個(gè)發(fā)現(xiàn),不錯(cuò)!

  我游的真開心!

五年級(jí)游泳作文 篇6

  經(jīng)過前幾天大雨的洗禮,今天的天氣顯得格外晴朗。媽媽的朋友和我約好一起去奧林海世界游泳。

  為了能夠多玩很長(zhǎng)時(shí)間,吃過午飯,我們就驅(qū)車上路了。一路上,小朋友們有說有笑,大人們也在開心地說著她們的那些事。

  不一會(huì)兒,我們就來到了位于漪汾街的奧林海世界。下車后,我們迫不及待地沖了進(jìn)去,進(jìn)去以后,首先展現(xiàn)在我們眼前的有三個(gè)水池,有兒童游泳池,造浪池,溫泉池。也許是中午的緣故,人很少,足夠我們?cè)谶@里盡情釋放。我們首先是來到兒童游泳池,里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圓蘑菇、翹翹板、射水槍……玩玩這個(gè),又玩玩那個(gè),真不知道怎么說,才覺得玩的酣暢。

  造浪池是干什么的呀?原來可以玩沖浪!太精彩啦,我最喜歡玩的就是這種刺激,我套上游泳圈,撲通一聲跳入水中,不要擔(dān)心噢,水的高度也就在我的胸前,浪花一會(huì)兒把我推向前邊,一會(huì)兒把我左右翻騰。嚇得我心里有些七上八下的。盡管這樣,我還是感覺玩的美滋滋的。

  玩的空間越來越擠了,我們戀戀不舍地離開了奧林海世界。雖然多少有些遺憾,但是讓我也增長(zhǎng)了許多課外知識(shí),豐富了我的課余生活。

五年級(jí)游泳作文 篇7

  這個(gè)暑假,天氣個(gè)性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。

  下午6點(diǎn),趁著太陽(yáng)快要下山,我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。

  十多分鐘的路程后,我們便來到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時(shí),爸爸看出了我的心思,溫和的對(duì)我說:“不怕,我會(huì)保護(hù)你”。雖然,只有七個(gè)字,可卻讓我信心倍增!

  我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點(diǎn)!蔽倚睦镎f著。不一會(huì)兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來,把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。

  這時(shí),爸爸走過來,用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。

  我練習(xí)了半小時(shí)左右,就沒有力氣了。這時(shí),一個(gè)大浪沖刷過來,把我的救生圈沖走了。頓時(shí),我往下沉。不會(huì)屏氣的我,喝了好幾口水。“媽媽,媽媽。”我不停叫著。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí),一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起!笆前职帧,我心中歡呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。

  休息一會(huì),我又下到了水里,若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會(huì)逃避,我要克服它!因?yàn)椋职终f過,你越不想應(yīng)對(duì)的事情,你就越要應(yīng)對(duì)!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分,月亮羞澀地出來了,我們回到了家。

  晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對(duì)它,超越它。

五年級(jí)游泳作文 篇8

  今天,我跟著大部隊(duì)來到我迫切想要去的游泳館。

  游泳館擠滿了人,四周是一片藍(lán)。水看似清澈,燈光照在水上,亮起來。水雖然是清涼的,但是我相信自己。我邁開雙腿,向游泳池沖去,撲向泳池!皳渫!”我張開雙臂,開始和朋友比速度。我透過泳鏡,看著前方,雙手在拼命的向前撲騰,水流不斷向兩邊炸起,痛快極了。再看朋友:他一會(huì)兒好似扎個(gè)猛子,一會(huì)兒變作一條矯健的魚,靈活地在水中竄來竄去。

  我驚呆了。像他那樣游得那么好的人,真是少見。我想著奮力游了起來,使出“猛虎撲食”,雙眼直發(fā)光,像遇到了什么誘人的東西,手揮得只剩下花影,腳就像跳踢踏舞一樣踢踏著,雙手激起無數(shù)朵浪花,雙腳踏著風(fēng),乘風(fēng)破浪地向前方奔去,超過了朋友。朋友看見了,竟用撲騰來反攻。“好,厲害!”我喘著粗氣說。我又看見朋友在水中游泳,我也學(xué)著他的樣子,由于時(shí)間把握得不好,我嗆到了水!翱蓯,我就不信贏不了你!”我又學(xué)著他的樣子在水中游泳。一次不行,來第二次,第二次不行,來第三次。就這樣無數(shù)次練習(xí),最后終于可以在水中憋氣,又游的飛快了。

  朋友也不甘示弱,畢竟是訓(xùn)練過的,不停地扎猛子,也是同我一樣,用蝶泳。他使出“電蛇快閃”,兩道濺起的水花飛到我身上,漸漸把我甩到后面去了 。我集中精力,拍打著水面。真是“功夫不負(fù)有心人” 一點(diǎn)一點(diǎn),我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飛來,我大喝一聲:“大事不妙!”隨即,嗆了好幾口水,眼看要到終點(diǎn)了,又無能為力,只好放棄。

  不用說,朋友是理所當(dāng)然贏了,我輸了,但是游泳可以強(qiáng)身健體哦!

五年級(jí)游泳作文 篇9

  我依然記得,第一次下水游泳的情形。

  當(dāng)時(shí),我一看到游泳池,就怕得連連后退,不敢往下跳,教練鼓勵(lì)我說:“不用怕,放大膽子跳下去!”可我還是不敢,教練就說:“你再不跳下去,我就把你推下去!”我沒辦法,只好慢慢地往前走,坐到臺(tái)板上,默默的鼓足勇氣,把兩只手往臺(tái)板上一撐,“撲通”一聲,跳進(jìn)了游泳池,教練高興的直夸我勇敢。我開始跟著教練學(xué)習(xí)游泳。

  在學(xué)游泳的過程中,教練對(duì)我非常嚴(yán)格,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作做錯(cuò),就要我重來。漸漸的,我學(xué)會(huì)了蹬腿,學(xué)會(huì)了換氣,學(xué)會(huì)了劃水······。終于,我學(xué)會(huì)了蛙泳。因?yàn)榻叹毜膰?yán)格要求,我游泳的姿勢(shì)優(yōu)美,速度很快,不僅我的教練經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,就連其他教練也都常常向我豎大拇指。

  通過學(xué)習(xí)游泳,我才真正的體會(huì)到,無論做什么事,假如不嚴(yán)格要求自己,就不可能有好的成績(jī)。

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