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五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2022-07-29 16:10:41 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)狀物作文匯編七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文7篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)狀物作文匯編七篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  我家的院子里有一盆生機(jī)勃勃的蘭花。我之所以贊美它,正是因?yàn)樘m花的品格。

  你們看,它不論嚴(yán)寒酷暑,都是四季常青。春天來了,它開出了芳香四溢的蘭草花,給人們聞。夏秋冬它的花凋謝了,但它的品格沒有凋謝,它的葉子一年四季都是青翠欲滴的。給勞動(dòng)一天的人們醒目。蘭草花這種默默無私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

五年級(jí)狀物作文 篇2

  我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中,直直的根莖慢慢向上延伸,漸漸地變成了螺旋狀,頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽,它們的高度剛好到達(dá)瓶口,瓶中倒?jié)M了水,感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。

  水竹喜歡溫暖濕潤(rùn),通風(fēng)良好,光照充足的環(huán)境,每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽臺(tái),讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥,每隔幾天,我就會(huì)為它換水施肥,讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化,在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須,它們相互纏繞著,使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口,高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉,散發(fā)著清新。

  一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室,美化了居室環(huán)境,讓我每天都呼吸到清新的空氣,我愛我家的水竹!

五年級(jí)狀物作文 篇3

  一走進(jìn)大門,操場(chǎng)的南北坐落著我們的教學(xué)樓。他們身穿棕紅色的外衣,好像忠誠的衛(wèi)士,守護(hù)著在這里讀書的孩子。校園西邊靠墻的位置站著兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹,從它們的身上就能感知到春夏秋冬的故事。

  春天初,他吐出綠色的小芽,就代表著美麗的春天到來了。到了春天快結(jié)束的時(shí)候,它換上了綠色的衣服,如果你時(shí)不時(shí)地看一眼,就可以看到它在隨風(fēng)舞蹈。

  夏天初,我看見小綠葉長(zhǎng)得越來越大,枝條長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)。風(fēng)一吹,它的長(zhǎng)發(fā)就飄起來,像美麗的長(zhǎng)發(fā)女郎。只要一下課,我就下去輕輕的摸摸它的長(zhǎng)發(fā),柔軟的枝條用手摸的感覺非常美好。

  秋天初,它的葉尖已經(jīng)黃了,那綠葉中泛著淡淡的黃色,特別的好看。我常常為它擦掉葉子上的塵土,露出明亮的黃色和已經(jīng)暗淡的綠色,心里盼著它能一直這樣的美,不要凋謝!到了深秋,它的葉子陸陸續(xù)續(xù)的掉到了土地上,落了厚厚的一層,我們?cè)谒磉呁嫠f音[,踩得吱吱吱的.響。

  冬天來了,天氣還不算太冷的時(shí)候,它的葉子已經(jīng)幾乎掉光了。到了全部掉光的時(shí)候,光禿禿的像把掃帚,一點(diǎn)也不美了,可是當(dāng)你靜靜的走向它時(shí),它像在說:春天就快來了,春天來了我還會(huì)變得更美的。

  這就是校園里的柳樹,它送走了好多的學(xué)生,還將陪我慢慢長(zhǎng)大。美麗的柳樹,我想對(duì)你說:祝你長(zhǎng)命百歲。

五年級(jí)狀物作文 篇4

  我是自然界中的一員——風(fēng)。

  春天,我吹的是微風(fēng),我輕輕的吹,我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開了花;吹綠了樹:吹回了燕子:吹出了一副生機(jī)勃勃的畫面。我的風(fēng)吹到人的臉上,有一種舒服的感覺,讓人對(duì)新的一年充滿了無限的憧憬。

  夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來,時(shí)兒靜止不動(dòng),讓人熱得難受;時(shí)兒送去一陣涼風(fēng),又瞬間讓人變得涼爽起來。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。

  秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí),看著他們那欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。

  冬天,我吹來了東風(fēng),寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開,東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來了雪,雪花飄飄灑灑地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來了新的開始,新的希望。

  風(fēng)是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。

五年級(jí)狀物作文 篇5

  世界上有許多奇形怪狀的植物,今天,我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。

  仙人掌有一件深綠色的外套,乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國的士兵。仙人掌有大有小,高矮不一,十分奇特。更有趣的是,仙人掌的身上不知是它自己長(zhǎng)出來的,還是神仙送給它的武器,居然長(zhǎng)著一身又尖又長(zhǎng)的刺。有了這一身盔甲,仙人掌顯得更加威武,令其他動(dòng)植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已,摸上去讓人感覺就如同在摸一位已經(jīng)年過八十的老太太的手一樣。仙人掌遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)在沙漠中矗立的“如來神掌”,在為人類擋住風(fēng)沙。

  仙人掌是名符其實(shí)的沙漠戰(zhàn)士,享有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。為了在干旱的沙漠中生存,仙人掌的葉子進(jìn)化成了針尖狀,以減少水分的蒸發(fā),還能防止其他動(dòng)物來吞食它。它的根系非常的發(fā)達(dá),附著在沙漠的淺層下,以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是,它的莖也演化成肥厚的手掌狀,表面皮膚是臘質(zhì)的,減少水分揮發(fā),里面儲(chǔ)存著大量的水分,供它在干旱時(shí)享用。有了這些武器,仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立,生機(jī)勃勃。為了弘揚(yáng)仙人掌這種堅(jiān)韌、勇敢、不屈、無畏的精神,墨西哥人將仙人掌奉為國花。

  仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價(jià)值,還可以吃。特別是它的身體里儲(chǔ)存著大量的水分,如果在沙漠中航行的人們沒水喝了,仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破,就會(huì)有源源不斷的清水涌出來,給人們帶來生存的機(jī)會(huì)。

  仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士�。�

五年級(jí)狀物作文 篇6

  在所有的動(dòng)物中,我最喜歡小兔子了,因?yàn)樗芸蓯�。這不,我生日時(shí)舅舅還真的送了我一只兔子。我給它取名為“小天使”,聽名字就知道它了很可愛了吧!“小天使”全身都是白乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一團(tuán)白雪:眼睛通紅通紅的,像兩顆小小的櫻桃;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵很靈敏,表達(dá)自己喜愛的感情時(shí)還會(huì)動(dòng);矯健的四肢雖然短,卻跑得很快;短短的尾巴小巧玲瓏�!靶√焓埂边@個(gè)名字是因?yàn)樗裉焓沟某岚蛞粯影�,不僅因?yàn)檫@樣,它還很善解人意呢。“小天使”會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我開心,在我開心的時(shí)候逗得我更開心。

  “小天使”不但善解人意,還很精靈、聰明。

  一次,我出去幫“小天使”買東西,回到家后我按門鈴,它知道是我回來了,立刻在門口那“恭恭敬敬”地等著我。我剛進(jìn)門口,“小天使”就目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的東西,口水都快流出來了,眼睛眨巴著,好像在說:小主人,我餓了,你快點(diǎn)把東西拿出來給我吃吧!“你這小饞貓,不,是小饞兔�!蔽疫呎f邊把東西拿了出來。它下意識(shí)地填了我的手一下,乖巧地動(dòng)了動(dòng)它的耳朵,然后大口大口地吃了起來。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢?

五年級(jí)狀物作文 篇7

  三月的春風(fēng)剛剛吹過,那醒目的綠就鋪天蓋地地來了。但,在這滿眼的綠色間,有更醒目的粉白,是什么呢?那是一種浪漫――美麗的櫻花。在這仲春時(shí)節(jié),也是櫻花時(shí)節(jié),我約好朋友林鐺一起去龍王山欣賞浪漫的櫻花。

  伴隨著一絲兒清香,我們來到龍王山腳下,一下車便看到那兩排裊娜的櫻花樹。在花樹的腳下,是那一片的綠,在綠的映襯下,櫻花更加耀眼。

  急忙下車,走上櫻林小徑。天氣很好,風(fēng)是暖的,陽光是明媚的,柔和的。我們的心情也豁然開朗。

  春雨正好把園子打了個(gè)透濕,而陽光又曬干了雨。櫻林中煥然一新,朵朵櫻花綻開了笑臉,開得那么大方,那么生氣勃勃。我情不自禁地走向一棵櫻花樹。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,一絲兒香味撲鼻而來。咦,下雨了嗎,可雨怎么是香的?仰頭一看,是花雨!

  又一陣驚喜。瞬間,這片美麗的世界更加美麗了。風(fēng)過了,在綠海中,零零碎碎的花瓣點(diǎn)綴了這片肥綠,雖然真有些“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”的詩意,可我還是為這些早逝的櫻花感到惋惜�?赊D(zhuǎn)念一想,那片片美麗的花瓣隨風(fēng)飄落了,也許自有它的價(jià)值吧!

  這樣想著,再次抬頭,那浪漫的顏色再次撲入我的眼簾,不嬌也不媚的粉白,一層又一層,一簇又一簇;一串十來朵,一朵二十瓣。盈潤(rùn),柔弱,纖巧,充滿靈氣。借著陽光,櫻花的香氣似乎是一個(gè)在陽光雨露中輕移蓮步的小姑娘,舉手投足間香氣四散,地上,樹旁,林間,飄逸著。

  ……

  我不忍離開,卻也不忍在此久留,我怕打擾了櫻花的清靜。挪步不遠(yuǎn),我不禁回頭,那棵棵櫻樹也悄悄的靜靜的望著我,不嬌,不媚,不艷,也不貴,卻淡雅著,芬芳著……

  我喜歡這美麗的櫻花。

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精選五年級(jí)狀物作文匯編七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文7篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)狀物作文匯編七篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  我家的院子里有一盆生機(jī)勃勃的蘭花。我之所以贊美它,正是因?yàn)樘m花的品格。

  你們看,它不論嚴(yán)寒酷暑,都是四季常青。春天來了,它開出了芳香四溢的蘭草花,給人們聞。夏秋冬它的花凋謝了,但它的品格沒有凋謝,它的葉子一年四季都是青翠欲滴的。給勞動(dòng)一天的人們醒目。蘭草花這種默默無私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

五年級(jí)狀物作文 篇2

  我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中,直直的根莖慢慢向上延伸,漸漸地變成了螺旋狀,頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽,它們的高度剛好到達(dá)瓶口,瓶中倒?jié)M了水,感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。

  水竹喜歡溫暖濕潤(rùn),通風(fēng)良好,光照充足的環(huán)境,每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽臺(tái),讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥,每隔幾天,我就會(huì)為它換水施肥,讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化,在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須,它們相互纏繞著,使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口,高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉,散發(fā)著清新。

  一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室,美化了居室環(huán)境,讓我每天都呼吸到清新的空氣,我愛我家的水竹!

五年級(jí)狀物作文 篇3

  一走進(jìn)大門,操場(chǎng)的南北坐落著我們的教學(xué)樓。他們身穿棕紅色的外衣,好像忠誠的衛(wèi)士,守護(hù)著在這里讀書的孩子。校園西邊靠墻的位置站著兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹,從它們的身上就能感知到春夏秋冬的故事。

  春天初,他吐出綠色的小芽,就代表著美麗的春天到來了。到了春天快結(jié)束的時(shí)候,它換上了綠色的衣服,如果你時(shí)不時(shí)地看一眼,就可以看到它在隨風(fēng)舞蹈。

  夏天初,我看見小綠葉長(zhǎng)得越來越大,枝條長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)。風(fēng)一吹,它的長(zhǎng)發(fā)就飄起來,像美麗的長(zhǎng)發(fā)女郎。只要一下課,我就下去輕輕的摸摸它的長(zhǎng)發(fā),柔軟的枝條用手摸的感覺非常美好。

  秋天初,它的葉尖已經(jīng)黃了,那綠葉中泛著淡淡的黃色,特別的好看。我常常為它擦掉葉子上的塵土,露出明亮的黃色和已經(jīng)暗淡的綠色,心里盼著它能一直這樣的美,不要凋謝!到了深秋,它的葉子陸陸續(xù)續(xù)的掉到了土地上,落了厚厚的一層,我們?cè)谒磉呁嫠f音[,踩得吱吱吱的.響。

  冬天來了,天氣還不算太冷的時(shí)候,它的葉子已經(jīng)幾乎掉光了。到了全部掉光的時(shí)候,光禿禿的像把掃帚,一點(diǎn)也不美了,可是當(dāng)你靜靜的走向它時(shí),它像在說:春天就快來了,春天來了我還會(huì)變得更美的。

  這就是校園里的柳樹,它送走了好多的學(xué)生,還將陪我慢慢長(zhǎng)大。美麗的柳樹,我想對(duì)你說:祝你長(zhǎng)命百歲。

五年級(jí)狀物作文 篇4

  我是自然界中的一員——風(fēng)。

  春天,我吹的是微風(fēng),我輕輕的吹,我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開了花;吹綠了樹:吹回了燕子:吹出了一副生機(jī)勃勃的畫面。我的風(fēng)吹到人的臉上,有一種舒服的感覺,讓人對(duì)新的一年充滿了無限的憧憬。

  夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來,時(shí)兒靜止不動(dòng),讓人熱得難受;時(shí)兒送去一陣涼風(fēng),又瞬間讓人變得涼爽起來。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。

  秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí),看著他們那欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。

  冬天,我吹來了東風(fēng),寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開,東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來了雪,雪花飄飄灑灑地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來了新的開始,新的希望。

  風(fēng)是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。

五年級(jí)狀物作文 篇5

  世界上有許多奇形怪狀的植物,今天,我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。

  仙人掌有一件深綠色的外套,乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國的士兵。仙人掌有大有小,高矮不一,十分奇特。更有趣的是,仙人掌的身上不知是它自己長(zhǎng)出來的,還是神仙送給它的武器,居然長(zhǎng)著一身又尖又長(zhǎng)的刺。有了這一身盔甲,仙人掌顯得更加威武,令其他動(dòng)植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已,摸上去讓人感覺就如同在摸一位已經(jīng)年過八十的老太太的手一樣。仙人掌遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)在沙漠中矗立的“如來神掌”,在為人類擋住風(fēng)沙。

  仙人掌是名符其實(shí)的沙漠戰(zhàn)士,享有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。為了在干旱的沙漠中生存,仙人掌的葉子進(jìn)化成了針尖狀,以減少水分的蒸發(fā),還能防止其他動(dòng)物來吞食它。它的根系非常的發(fā)達(dá),附著在沙漠的淺層下,以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是,它的莖也演化成肥厚的手掌狀,表面皮膚是臘質(zhì)的,減少水分揮發(fā),里面儲(chǔ)存著大量的水分,供它在干旱時(shí)享用。有了這些武器,仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立,生機(jī)勃勃。為了弘揚(yáng)仙人掌這種堅(jiān)韌、勇敢、不屈、無畏的精神,墨西哥人將仙人掌奉為國花。

  仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價(jià)值,還可以吃。特別是它的身體里儲(chǔ)存著大量的水分,如果在沙漠中航行的人們沒水喝了,仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破,就會(huì)有源源不斷的清水涌出來,給人們帶來生存的機(jī)會(huì)。

  仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士�。�

五年級(jí)狀物作文 篇6

  在所有的動(dòng)物中,我最喜歡小兔子了,因?yàn)樗芸蓯�。這不,我生日時(shí)舅舅還真的送了我一只兔子。我給它取名為“小天使”,聽名字就知道它了很可愛了吧!“小天使”全身都是白乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一團(tuán)白雪:眼睛通紅通紅的,像兩顆小小的櫻桃;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵很靈敏,表達(dá)自己喜愛的感情時(shí)還會(huì)動(dòng);矯健的四肢雖然短,卻跑得很快;短短的尾巴小巧玲瓏�!靶√焓埂边@個(gè)名字是因?yàn)樗裉焓沟某岚蛞粯影�,不僅因?yàn)檫@樣,它還很善解人意呢。“小天使”會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我開心,在我開心的時(shí)候逗得我更開心。

  “小天使”不但善解人意,還很精靈、聰明。

  一次,我出去幫“小天使”買東西,回到家后我按門鈴,它知道是我回來了,立刻在門口那“恭恭敬敬”地等著我。我剛進(jìn)門口,“小天使”就目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的東西,口水都快流出來了,眼睛眨巴著,好像在說:小主人,我餓了,你快點(diǎn)把東西拿出來給我吃吧!“你這小饞貓,不,是小饞兔�!蔽疫呎f邊把東西拿了出來。它下意識(shí)地填了我的手一下,乖巧地動(dòng)了動(dòng)它的耳朵,然后大口大口地吃了起來。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢?

五年級(jí)狀物作文 篇7

  三月的春風(fēng)剛剛吹過,那醒目的綠就鋪天蓋地地來了。但,在這滿眼的綠色間,有更醒目的粉白,是什么呢?那是一種浪漫――美麗的櫻花。在這仲春時(shí)節(jié),也是櫻花時(shí)節(jié),我約好朋友林鐺一起去龍王山欣賞浪漫的櫻花。

  伴隨著一絲兒清香,我們來到龍王山腳下,一下車便看到那兩排裊娜的櫻花樹。在花樹的腳下,是那一片的綠,在綠的映襯下,櫻花更加耀眼。

  急忙下車,走上櫻林小徑。天氣很好,風(fēng)是暖的,陽光是明媚的,柔和的。我們的心情也豁然開朗。

  春雨正好把園子打了個(gè)透濕,而陽光又曬干了雨。櫻林中煥然一新,朵朵櫻花綻開了笑臉,開得那么大方,那么生氣勃勃。我情不自禁地走向一棵櫻花樹。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,一絲兒香味撲鼻而來。咦,下雨了嗎,可雨怎么是香的?仰頭一看,是花雨!

  又一陣驚喜。瞬間,這片美麗的世界更加美麗了。風(fēng)過了,在綠海中,零零碎碎的花瓣點(diǎn)綴了這片肥綠,雖然真有些“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”的詩意,可我還是為這些早逝的櫻花感到惋惜�?赊D(zhuǎn)念一想,那片片美麗的花瓣隨風(fēng)飄落了,也許自有它的價(jià)值吧!

  這樣想著,再次抬頭,那浪漫的顏色再次撲入我的眼簾,不嬌也不媚的粉白,一層又一層,一簇又一簇;一串十來朵,一朵二十瓣。盈潤(rùn),柔弱,纖巧,充滿靈氣。借著陽光,櫻花的香氣似乎是一個(gè)在陽光雨露中輕移蓮步的小姑娘,舉手投足間香氣四散,地上,樹旁,林間,飄逸著。

  ……

  我不忍離開,卻也不忍在此久留,我怕打擾了櫻花的清靜。挪步不遠(yuǎn),我不禁回頭,那棵棵櫻樹也悄悄的靜靜的望著我,不嬌,不媚,不艷,也不貴,卻淡雅著,芬芳著……

  我喜歡這美麗的櫻花。

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