實(shí)用的五年級有趣的事作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級有趣的事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級有趣的事作文 篇1
從出生到現(xiàn)在，我感到最有趣的事就是第一次玩雪。
去年國慶節(jié)在新疆，我終于見到了雪，它純凈潔白。那的雪白得可愛，像給冬眠的小草織了一床白色的、松軟的羽絨被。
過了一會(huì)兒，我和妹妹動(dòng)手堆起了雪人，我抓起一把雪，搓一搓，然后放到雪地上，雙手推著雪球滾，妹妹把手放在我背上，和我一塊推，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球就堆好了。我和妹妹又用同樣的方法堆好一個(gè)小雪球，然后把它放到大雪球上，我高興地說：“云兒，你去找兩個(gè)松子和一根彎曲的樹枝！”
我的身子大汗淋淋，跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿卜，回到堆雪人那兒，妹妹把松子按在雪人臉上當(dāng)眼睛，把彎曲樹枝當(dāng)嘴巴，我把掃帚分別插在雪人兩側(cè)，再把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。雪人堆好了，和我一樣高，這時(shí)，我頭上冒出了黃豆大的汗珠，累極了！
我們索性在雪地上躺下，張開嘴，大口呼吸，這時(shí)兩片雪花飄到我嘴里，哇，比香草冰淇淋還香甜！
休息好了后，我又與小伙伴打雪仗，你一句呀，我一言的，玩得真高興。
這真是一件有趣的事，大自然為我們給了我們一個(gè)多好的游戲環(huán)境！
五年級有趣的事作文 篇2
童年是八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿希望。在童年期間有很多事情都忘了，但有一件事令我難忘，又叫人笑掉大牙，你想知道嗎？我來說給你聽吧！
在上二年級的時(shí)候，媽媽在家里正要做飯，她發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了，爸爸還沒有下班不在家，只好讓我去買鹽了。
我拿著媽媽給的錢，蹦蹦跳跳的來到小賣部買了一袋鹽。在回家的路上，我不小心被一塊石頭絆倒了，鹽掉在地上都撒了出來，臟了�？粗鲈诘厣系柠}，我心里想：完了，回家肯定被媽媽罵了。
我趕緊收拾好鹽走到樓下想辦法，忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，衣服臟了媽媽都是用水洗干凈，我也可以用水把臟鹽洗干凈��！回到家，我偷偷摸摸地走到衛(wèi)生間，接了盆水把鹽倒進(jìn)水里，攪一攪，樂滋滋地等著鹽洗干凈，心想：我真的是太聰明了！幾分鐘后，我滿心期待著把鹽撈起來，可是撈了半天也沒撈上一粒鹽。
怎么回事呢？鹽怎么不見了？我驚慌失措地去廚房問媽媽，媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，鹽在水里就化了，怎么洗得干凈！再去買一包吧�！闭f完，媽媽在一旁捂嘴笑著。我似懂非懂地拿著錢又去買一袋鹽。
以前的事現(xiàn)在想想真可笑，但又是那么美好，你的童年又是怎樣的呢？
五年級有趣的事作文 篇3
我記憶里的趣事多得數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深刻的還是我和爸爸玩過的一個(gè)游戲。
那是去年寒假的一天，我和爸爸玩了一個(gè)“騎毛驢”游戲。爸爸一馬當(dāng)先搶著來當(dāng)毛驢。只見他雙膝跪在床上，用手撐著身子，扭過頭來對我說：“兒子，請騎上來吧！”。我興奮地騎上“小毛驢”，拍拍他的屁股，他便一搖一擺地“走”了起來。我邊騎嘴里邊唱起那首我剛學(xué)會(huì)的童謠：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮騎它去趕集，我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，嘩啦啦，嘩啦啦，摔了我一身泥�！眲偝竭@里，我一個(gè)不留神被“小毛驢”踢了下來。“咚！”的一聲摔在床上。正好重現(xiàn)了那首童謠所唱“摔了我一身泥”的情景。我又不服氣地騎上“小毛驢”，可這次無論我怎么吆喝，“毛驢”就是一動(dòng)不動(dòng)，突然我一不留神，又被“驢兒”摔了個(gè)“狗吃”。這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，爬起來對爸爸說：“讓我來當(dāng)毛驢吧！”，心里暗想：“看我的，決不饒過你！”
我做好一切準(zhǔn)備，可我萬萬沒想到爸爸那胖胖的屁股剛一坐上來，就好似一塊大肉餅，立即把我壓趴下了。我不服氣，要求再來一次，又被爸爸壓趴下了。唉！我只好舉手“投降”了。
哈哈，現(xiàn)在一想起來我還忍不住想在心里笑呢。
五年級有趣的事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了，同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D出了教室。那你知道同學(xué)們下課都在干些什么嗎？就讓我來回答你：玩溜溜球。
最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個(gè)角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會(huì)兒，我還聽到一個(gè)同學(xué)在那里叫著：“×××隊(duì)的隊(duì)員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。
還有一次，由于剛開學(xué)學(xué)校的操場在重新鋪，所以開始的幾節(jié)體育課都是在教室里上的。在一節(jié)課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個(gè)溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學(xué)們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準(zhǔn)帶溜溜球。盡管老師不準(zhǔn)帶，可是還是有一些不自覺的同學(xué)，偷偷地把溜溜球帶到學(xué)校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學(xué)校的，見一個(gè)收一個(gè)。這讓同學(xué)們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。
你說，這件事新鮮嗎？
五年級有趣的.事作文 篇5
我有一件有趣的事，一想起來就覺得好玩。
那次，我的小姨到六盤水來玩，她是星期五晚上到的。星期六的下午她就帶了我和弟弟去了附近廣場的德克士。小姨選了一個(gè)靠游樂園的座位，神秘地問我們：“你們知道我要干嗎?”“不知道!”我和弟弟異口同聲地回答，是要舉行一個(gè)智力問答大賽，答對有獎(jiǎng)，答錯(cuò)可罰!”“就我們兩個(gè)嗎?”“是啊!”，小姨高聲宣布：“智力問答，現(xiàn)在開始!”
“第一道題，6月1日是什么節(jié)?a.兒童節(jié) b.建軍節(jié)。”弟弟和我同時(shí)“唰”地舉起了手，“那好，你們兩個(gè)一起答。”“兒童節(jié)!”“對啦!你們想吃什么?只能點(diǎn)一個(gè)。”“我要冰淇凌�！薄拔乙彩�!”服務(wù)員上了連杯冰淇凌，第二道題又來了。
“去了峨眉山不在。打一字�！蔽医g盡腦汁，終于想出來了，“是‘我’字。
五年級有趣的事作文 篇6
記得在我八歲的時(shí)候，我在家里以前做過一件大大的傻事，至今仍記憶猶新。
那一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我必須要守好家。于是，我就在家里寫作業(yè)。寫了半個(gè)多小時(shí)，作業(yè)最后完成了，我自己在家里靜靜的玩。
“咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲。“是誰呀？”這時(shí)來找我，我心里直犯嘀咕，會(huì)不會(huì)是媽媽？不對呀，媽媽五點(diǎn)才會(huì)回來，打掃衛(wèi)生的七點(diǎn)才來，這時(shí)我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原先是我同學(xué)周鑫來了。他來邀我一齊去玩呢。我跟他說：“我還要守家呢，哦，等一下，要我來想一想�！蓖蝗唬易宰髀斆鞯卣f，“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門上就能夠了�！闭f干就干，然后，急急忙忙就去玩了。
當(dāng)我回來的時(shí)候，看見媽媽站在外面進(jìn)不去。我就走上前去問她：“媽媽，你怎樣不進(jìn)去呀？”媽媽說：“你真傻呀，鑰匙在里面，紙條在外面，哎呀，你也真夠聰明的呀！”我當(dāng)時(shí)一愣，和媽媽彼此交換了目光，都“哈哈”大笑起來。幸好那時(shí)我們給開鎖公司打了個(gè)電話，才把門撬開。
此刻，我已經(jīng)上六年級了，想起了這件大大的傻事，我就會(huì)情不自禁的笑起來，那時(shí)我真傻得夠可愛呀！
五年級有趣的事作文 篇7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —
只見老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說：“看，畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個(gè)鼻子�，F(xiàn)在請大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子吧�！蔽覀円宦牐吲d得又蹦又跳，爭先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開始了，老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領(lǐng)巾折疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈，她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說：“我比劃的是幾？猜中了有獎(jiǎng)喲！”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺，差點(diǎn)摔一跤。此時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻：有的同學(xué)使勁說：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”有的同學(xué)大聲喊：“往后轉(zhuǎn)！往后轉(zhuǎn)！”還有的干脆站起來說：“轉(zhuǎn)身上臺再往左，趕快呀！……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲，小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒嗎？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾，看著自己的“杰作” ， 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……
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