實(shí)用的五年級(jí)狀物作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇1
星期六,我去汀棠公園游玩。繞過(guò)了旋轉(zhuǎn)木馬,就到了賣動(dòng)物的地方。那里有小金魚(yú)、小烏龜、小倉(cāng)鼠……因?yàn)槲液芟矚g小倉(cāng)鼠,所以媽媽給我買了一只小倉(cāng)鼠。
回到家后,我仔細(xì)的打量著它,看看這個(gè)小家伙想干些什么令人頭疼的事情來(lái)。過(guò)了一段日子,我終于知道它在想些什么了。原來(lái),它想從籠子中的小窗口逃出去。這個(gè)窗口是給它喂食用的,窗口可以開(kāi)關(guān)自如。到了晚上,一定要把窗口鎖起來(lái),要不然小倉(cāng)鼠會(huì)自己把窗戶打開(kāi),逃出去的。小倉(cāng)數(shù)餓的時(shí)候,我就會(huì)把食物“遞”給它。沒(méi)想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。
他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短,短得我都看不見(jiàn)。一開(kāi)始我差點(diǎn)把它當(dāng)成了小倉(cāng)鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛(ài)啦!它大大的門牙特別引人注意,你可別小瞧這倆顆門牙,要知道它倆在小倉(cāng)鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅(jiān)硬無(wú)比呢!小倉(cāng)鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當(dāng)我看著它的時(shí)候,它就會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,屁股對(duì)著我;每當(dāng)我關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候,它吃東西發(fā)出的聲音害得我連睡覺(jué)的睡得不安穩(wěn);每當(dāng)它周圍靜寂無(wú)人的時(shí)候,它就會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠“失蹤”了。我到處都找遍了,可連它的影子都沒(méi)找到。我傷心極了,原來(lái),它是從小窗口逃走的,我昨晚竟忘了鎖窗口。
雖然小倉(cāng)鼠逃走了,但我還是希望它能安然無(wú)恙。我明白了,小倉(cāng)鼠的家在大自然里,而不是這里!
五年級(jí)狀物作文 篇2
我有一個(gè)“小豬”,這是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的小豬儲(chǔ)蓄罐。這只“小豬”長(zhǎng)得非常可愛(ài)。粉紅色的耳朵,圓圓的腦袋,四肢短短的,背上還有能放入錢的長(zhǎng)方形小眼。媽媽爸爸給我的錢,我都一分不拉的放在“小豬”的背里。每當(dāng)我去放起錢時(shí),“小豬”都好像在說(shuō):“好朋友,你終于不亂花零錢了�!蔽铱戳恕靶∝i”那笑臉,心里感到生活十分充實(shí)。漸漸地,我和小豬成了要好的朋友。每當(dāng)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就玩時(shí),小豬就好像在氣憤的說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)再玩,我的小主人�!甭�(tīng)了“小豬”的話,一股暖流涌上我的心頭,我立刻寫(xiě)作業(yè)了。
可是,今天,親戚家的小孩來(lái)玩,在屋里跑來(lái)跑去,。過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”的一聲響,我心愛(ài)的小豬被他打碎了,我氣的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但既然來(lái)我家了,也算一名客人,所以,我沒(méi)有罵他,也沒(méi)說(shuō)他。我走過(guò)去把錢都撿起來(lái)放到桌子上了,然后又把地上碎片收拾了。
今天的心情真是糟糕透了!
五年級(jí)狀物作文 篇3
明天就是圣誕節(jié)了,今晚我在睡覺(jué)前就開(kāi)始憧憬著明天我的圣誕襪里將收到什么樣的圣誕禮物,是我喜歡的動(dòng)物大揭秘最新版?還是我向往了很久的可擦筆?還是……就這樣想著念著不知不覺(jué)就睡熟了。
一陣刺耳的鈴聲突然從床頭傳來(lái),打破了我的美夢(mèng),還把我嚇了一跳,我趕緊爬出來(lái)看看發(fā)生了什么事情。原來(lái)我的圣誕襪里不知何時(shí)放了一個(gè)身穿金黃色的金光閃閃的怪物。它2條細(xì)細(xì)的短腿撐著圓鼓鼓的胖身子,此時(shí)頂上的一個(gè)小錘正在努力敲打著頭頂上的2個(gè)圓耳朵 這刺耳的鈴聲就是它們發(fā)出來(lái)的。哦,原來(lái)是個(gè)小鬧鐘。
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小鬧鐘就是我今年圣誕節(jié)收到的特殊禮物。進(jìn)入冬天以后,我早上起床越來(lái)越困難了,怎么也舍不得離開(kāi)溫暖的被窩。平時(shí)都是被媽媽吆三喝四幾次以后才慢吞吞的鉆出來(lái)。搞得每天早上上學(xué)前的節(jié)奏都跟打仗似的。今天突然被這個(gè)鬧鐘驚醒后,我就再也不想睡懶覺(jué)了。聽(tīng)到爸爸媽媽在客廳里竊竊私語(yǔ),我趕緊穿衣起床看看他們?cè)谡f(shuō)什么。
媽媽看到我突然站到了客廳,故意幽默的對(duì)爸爸說(shuō):“裴鈺今天不要喊就起床了,看來(lái)還是圣誕禮物起了大作用,要不你晚上也帶個(gè)鬧鈴給我送裴鈺吧,以后我們家春節(jié)禮物、六一禮物、生日禮物等等所有需要買禮物的日子,都統(tǒng)統(tǒng)買幾個(gè)鬧鈴回來(lái)。幾年以后,早上6點(diǎn)一到,我們整棟樓都在跟著我們家的鬧鈴聲顫抖”。我趕緊說(shuō):“不行,不行,到時(shí)候人家都會(huì)被我們吵醒的,我們會(huì)被罵,甚至被人丟東西砸破頭也不一定�!卑职终f(shuō):“那樣不是更好嗎? 說(shuō)不準(zhǔn)還有早飯丟過(guò)來(lái),我們就不用做了,吃現(xiàn)成的�!惫�,我們?nèi)乙黄鸪两趯?duì)未來(lái)生活的狂想中。
有了這個(gè)禮物,我想我以后再也不會(huì)偷懶了吧!它會(huì)監(jiān)督我抓緊學(xué)習(xí),抓緊讀書(shū),還會(huì)催促我早早起床。我喜歡這個(gè)約束我珍惜時(shí)間的禮物。
五年級(jí)狀物作文 篇4
你知道爬山虎嗎?它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤,牢牢地吸附在建筑物的上面,附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來(lái),那也是不可能的',只會(huì)把連著吸盤的細(xì)莖扯斷,而吸盤卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉,但邊上沒(méi)有鋸齒。一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的墻,綠的尤其可愛(ài)。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō):“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙�!蹦憧磁郎交⒍嗝纯蓯�(ài)。
爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng),雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下,得不到人工的養(yǎng)護(hù),卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛,僅僅一根粗兩厘米的枝條,兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁,那么三年,四年呢?
我喜歡爬山虎,喜歡它的可愛(ài),更喜歡它的頑強(qiáng)!
五年級(jí)狀物作文 篇5
我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒(méi)有繁華的大街,沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈,更沒(méi)有人惱人的汽車?guó)Q叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水,讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門前,沿著一條曲折的石板小路往前,就到一個(gè)溪邊。它雖沒(méi)有西湖那樣秀麗,也比不上甲天下的漓江水,可在我心中,這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠,更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹(shù),每到中秋節(jié),小溪就會(huì)發(fā)出一股香氣。
再往前走,可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊,可仍然堅(jiān)固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見(jiàn)底。在傍晚,我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果,來(lái)這爭(zhēng)論:這橋是宋代留下的,還是明朝建造的呢?總得不到答案。有時(shí),我們從橋上把花扔到橋下,讓花從河水中滲透。
走過(guò)小橋,展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣,一縷縷香味沁入心田,令我神清氣爽。那黃得如金的麥子,一行行綠色的油菜交織在一起,猶如一幅巨大的油畫(huà)。
這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村,一個(gè)普通而又美麗的村莊,我從心底深愛(ài)著她。
五年級(jí)狀物作文 篇6
每次收拾書(shū)架時(shí),我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà),那幅畫(huà)畫(huà)得很普通:畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的興趣班,我的畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我,對(duì)畫(huà)蘑菇充滿著好奇,我坐在凳子上,眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了,我趕緊拿起筆,學(xué)著老師的樣子,隨便畫(huà)了幾筆,想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮,可畫(huà)完了一看,卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑,禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà),然后說(shuō):“你雖然還不會(huì)畫(huà),但不要灰心,每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的,你只要多練幾次,就一定會(huì)成功的�!闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙,讓我重新畫(huà)一遍。
這次,我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了,居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà),他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看。“成功了!”我高興得大叫起來(lái)。
從那一次起,我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班,但只要我一有時(shí)間,就會(huì)拿起筆,在紙上作畫(huà)。
怎么樣,想看看我的作品嗎?
五年級(jí)狀物作文 篇7
玫瑰妖艷,牡丹雍容,丁香芬芳,水仙純潔……百花無(wú)不惹人愛(ài),而我卻鐘愛(ài)那圣潔的荷花。
我愛(ài)荷花,她亭亭玉立,明麗自然,淡雅清凈。她朵朵美麗,縷縷清香;她色彩迷人,令人心情暢快。溪流中,有的荷花含羞待放,雪白色的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,粉紅色的花瓣惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)許久,像一位舞女展現(xiàn)她那婀娜之姿。大片大片的花瓣,白的似雪,粉的如霞,白的那樣純潔,那樣晶瑩,粉的那樣鮮嫩,那樣美麗。她那婀娜的身姿,美麗的色彩,就是那“水中仙女”。難怪那么多古今中外的詩(shī)人、作家喜歡贊美她——接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
一陣微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在舞蹈,散發(fā)出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那樣妖氣,她的清香令人沉醉,仿佛早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子,但卻十分圣潔。
荷花的作用數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)蓮子吧,它雖苦,卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥,那滋味!甜而不膩,恐怕神仙也沒(méi)有嘗過(guò)吧?簡(jiǎn)直就是人間美味!還有荷葉,它的作用也不小呢!既可以做包裝材料,不拍粘油,不怕水浸,也可入藥。夏日,小魚(yú)兒在水中打著荷葉傘,是荷葉頂著炎炎夏日,忘我地幫助小魚(yú)們。你瞧,她的作用不少吧?
我愛(ài)荷花!
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