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五年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-07-28 18:20:05 五年級(jí) 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  一天,可愛的小兔子和好朋友們一起在河邊玩游戲。小免子說:“我們玩捉迷藏”。它的好朋友說:“好啊,好!”它們玩得正開心的時(shí)候,一只兇猛的大老虎走了過來。大老虎想:“剛想吃食物,食物就出現(xiàn)了,真是得來全不費(fèi)功夫啊!”老虎慢慢地向小兔子它們走來,它們大喊一聲:“救命呀!”小猴聽到河邊有動(dòng)靜,飛快地向河邊趕去。小猴到了河邊,發(fā)現(xiàn)大老虎快要吃掉小兔子它們了。小猴想:“我一定要把小兔子它們救出來!

  忽然,小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。小猴拿了一碗蘑菇煲,又拿了一瓶安 眠藥,把安眠 藥倒在蘑菇煲里。偷偷地把蘑菇煲放在草叢邊。大老虎正要吃掉小兔子它們的時(shí)候,聞到一股蘑菇煲的香味,大老虎找來找去,終于在草叢邊發(fā)現(xiàn)了蘑菇煲,大老虎想:“先喝完蘑菇煲,再把小兔子它們吃掉!庇谑谴罄匣⒕痛罂诖罂诘睾绕鹆四⒐届摇_^了一會(huì)兒,大老虎感到很困。嘟嘟囔囔說:“我怎么這么困啊……”話還沒說完,大老虎就睡著了。小猴趁大老虎睡著的時(shí)候把小兔子它們救走了。等到大老虎醒來了,小兔子它們?cè)缇捅恍『锞茸吡恕4罄匣⒄f:“小兔子它們肯定逃走了,哎呀,我怎么這么貪心呀,要不是喝蘑菇煲,我早就把小兔子它們給吃掉了。我真是撿了芝麻丟了西瓜了呀!”

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  秋天來了,放秋假了!我和媽媽決定去動(dòng)物園玩。剛踏入動(dòng)物園大門,便可以看到整個(gè)動(dòng)物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動(dòng)物,還指明哪個(gè)動(dòng)物在哪個(gè)地方?赐炅酥笜(biāo),我找了一條很寬的路,便順著路向動(dòng)物園深處走去。

  我們走了一會(huì)兒,便看到了一個(gè)小指標(biāo),小指標(biāo)上寫著:鳥類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會(huì)兒,我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等,還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那么多的鳥兒,一只比一只美,打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌,有的在玩耍,有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界里,忽然覺得自己就仿佛是一只小鳥,穿著美麗的衣裳,飛在陽光下,微風(fēng)在我耳邊吹過,像一支支動(dòng)聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的.快樂,白云告訴我昨天做過的好夢(mèng)……過了一會(huì)兒,我才想起我不是鳥,我是一個(gè)看鳥的人!

  看完了各種鳥,我們又順著一個(gè)寫著猴山的一個(gè)小指標(biāo)指的路向猴山進(jìn)發(fā)了!走著走著,我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲,聽到這些聲音,我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山,小猴子們?cè)诤锷街虚g玩耍,嬉戲著。看到那么可愛的小猴子,我便開始想喂它們了,媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子,拿給我說:“這些花生給你拿去喂猴子。”我高興地接過花生,便喂了起來。喂了一會(huì)兒,我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴,我心想:這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著,我便把花生向那猴子母子扔去,大猴子高興地吃了起來,我高興極了。喂了猴子,我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動(dòng)物。

  時(shí)間過得很快,不一會(huì)就到了回家的時(shí)間。我只好戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。再見了,動(dòng)物園!

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  這天,我走在回家的路上。突然,“咚”的一聲,一瓶飲料掉在了我的頭上,我的頭上立刻多了個(gè)大包。“是誰?這么缺德,把東西隨便亂扔!”我喊道,但看了看四周:沒人吶!我又看了看飲料,那包裝上滿是我看不懂的語言!斑@是啥呀?天書?”我想著,正好我也渴了,那先喝了再說。

  喝完后,我想:這是什么飲料?怎么什么味道都沒有?就在這時(shí),我聽到有說話的聲音傳來:“喂!你什么時(shí)候才能把你的腳拿開?我都朝你喊了三分鐘啦!”

  “咦?這是誰呀?”我好奇地看了看四周,沒人啊!我又朝地上一看,噢,原來是只小螞蟻呀!

  那小螞蟻雙手叉腰,怒氣十足地朝我罵道:“喂!你都聽得懂我的話了,怎么還不把你的腳移開?你存心找咬。 

  “?噢!對(duì)不起哈,我前面沒聽見!币宦犚娺@個(gè)“咬”字,我趕緊把腳從原來的地方移開,要知道,螞蟻的“咬咬功”可是十分厲害的,沒過幾秒,你就會(huì)被咬得皮開肉綻!

  “哼,算你這個(gè)人類還算識(shí)相!要知道,你再晚幾秒,就……”螞蟻?zhàn)隽藗(gè)“死”的動(dòng)作,我不由得全身一哆嗦。“順便說一下,你剛才喝的不是什么飲料,而是我們動(dòng)物王國的特制藥水,喝了就能聽懂我們的話!闭f完,螞蟻就鉆進(jìn)了剛才被我的腳蓋住的螞蟻洞。

  我繼續(xù)向前走。回到家,我剛放下書包,又聽見一個(gè)聲音在哭:“嗚——媽媽,你什么時(shí)候回來?我餓!嗚——”原來,是在我家種菜盒子里安家的小麻雀在哭。我趕緊從廚房里拿了些米粒給小麻雀,它一見米粒,便狼吞虎咽地吃起來。吃完后,小麻雀對(duì)我說:“謝謝你,給了我米粒吃!”

  就在這時(shí),麻雀媽媽飛了回來,可她身上的羽毛少了,右邊的翅膀也像斷了似地,耷拉了下來。我忙問她:“你這是怎么了?”“唉,剛才我被一群男孩子用橡膠子彈打傷了翅膀,差點(diǎn)兒就飛不回來了!咦?等一下,你怎么能聽得懂我們的話?”麻雀媽媽說。

  “哦,我呀,我前面不小心喝下了你們的特制藥水!蔽倚χ忉尩。說完,我便幫麻雀媽媽的翅膀上了點(diǎn)藥水,并跟她說:“這幾天你不用再出去找東西吃了,一日三餐由我來提供!”麻雀媽媽聽了,感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天早上,我在給麻雀母女留下早餐和午餐后便出了門,上學(xué)去了。半路上,我看見一群螞蟻正在搬家,便好奇地問:“你們這是怎么了?要下雨了嗎?”“唉,不是呀,昨天你走了之后,我們的巢穴就被汽車壓倒了,要不是我們跑得快,早就被壓死了!”昨天那只螞蟻搖搖頭,無奈地對(duì)我說,絲毫沒有了昨天的神氣。“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

  螞蟻和小麻雀的遭遇讓我心里很難過,現(xiàn)在動(dòng)物們的生活已經(jīng)無法和我們?nèi)祟惙蛛x,因?yàn)槿祟惗鵁o家可歸的動(dòng)物一定還有很多,我多么希望我們?nèi)祟惸軌蚋玫乇Wo(hù)動(dòng)物的環(huán)境,能夠善待動(dòng)物,還動(dòng)物們安祥、快樂的生活!

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  我家里有個(gè)不會(huì)說話的朋友,它陪伴了我許多年。

  它的樣子十分可愛。兩只藍(lán)色的短短肥肥的耳朵,把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細(xì)又長,看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能發(fā)現(xiàn)。這對(duì)大眼睛也很犀利,似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的,更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

  它不僅模樣可愛,陪我玩起來也非?蓯。一天下午,我玩著玩著,突然就想到了它。我想,它雖然不會(huì)說話,但也可以陪我玩呀!于是,我便二話不說,把它找來了。我拽了拽它的耳朵,問它:“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說,只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我,仿佛在說:“好的,我愿意!”看著它可愛的樣子,我忍不住抱著它,在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午,它就這樣溫順地陪著我,讓我感到很安心。

  它對(duì)染不說話,但帶給了我很多愉快的記憶,它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個(gè)不會(huì)說話的朋友啦!

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  當(dāng)?shù)弥河稳ヒ吧鷦?dòng)物園時(shí),我在外人面前淡定地?cái)[著一副漠不關(guān)己的撲克臉,卻不知在家長和死黨面前是興奮得一蹦三尺高。后來的幾日正是父母最忙的時(shí)候,我卻整日纏著他們?nèi)ベI必需物。前一天晚上,我興致勃勃地準(zhǔn)備好了所有東西,到了很晚才含著微笑在暖暖的被窩里沉沉睡去。

  早上,平常連七點(diǎn)四十五分的規(guī)定時(shí)間都會(huì)遲到的我,六點(diǎn)整為了七點(diǎn)二十分的春游早早地起床了。在學(xué)校租的校車上,透過窗戶向右望,漾起自認(rèn)為最好看的微笑,玻璃透著淺淺的我的笑顏,在心里偷樂著默念:“哦液~我今天要拍一堆一堆同學(xué)的窘照和那些動(dòng)物們彌補(bǔ)之前不帶照相必備用品的損失!哦呵呵呵~”花了兩個(gè)鐘頭的車程到了那里,沒想到旅游車直接帶著一車子的易興奮同學(xué)到了沒有障礙零距離接觸各種猛獸的地方——但是校車沒有停留過,也沒有讓我們下車。那些可愛的動(dòng)物似是剛起床似的,慵懶地注視著學(xué)校租來的一輛又一輛的大巴,只有幾只黑熊在我們前面的車前擾亂了一會(huì)。一些鳥類們?cè)谖覀兘?jīng)過的湖畔旁嬉戲著,與四周綠陰如蓋的景象融合在一起,顯得相得益彰。自由活動(dòng)了,老師首先帶我們來到了一個(gè)大廣場(chǎng),看了挺好看的動(dòng)物表演。又游覽了一圈,回到了另一個(gè)廣場(chǎng)吃午飯,廣場(chǎng)后面是一個(gè)游樂場(chǎng),我和另外四個(gè)同學(xué)因?yàn)槭燮眴T的惡劣態(tài)度放棄了喜歡的項(xiàng)目。隨后又四處閑逛了一會(huì)兒,去看了動(dòng)物賽跑和又一次的表演。令我最記憶猶新的是小獅子,它透過玻璃窗注視著我們,眼睛大大的,水汪汪的,特別可愛。

  時(shí)間流逝地真快,我就要離開了。上海野生動(dòng)物園,我真舍不得你!

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