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五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2022-07-27 20:37:59 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文匯總5篇

五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇1

 今天是元旦,我可謂是心花怒放。

  做了一會(huì)兒作業(yè),我便打開(kāi)電視機(jī),去看關(guān)于火箭隊(duì)的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上,邊喝飲料邊看著電視,沐浴著從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。

  元旦的下午,是我最快樂(lè)的一段經(jīng)歷了,我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快,我們幾個(gè)曾經(jīng)在“抹黑”戰(zhàn)場(chǎng)上的老戰(zhàn)友又再度相逢,在夜晚重戰(zhàn)沙場(chǎng)。

  夜深了,燈熄了,沈鼎勛像貓頭鷹一樣,朝我們這兒摸過(guò)來(lái),我只可用“離譜”這個(gè)詞來(lái)形容他,不僅在原地死纏爛打,還對(duì)著椅子一陣亂踢,可他哪里知道,越是這樣越暴露出他作弊的跡象。

  我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在我站穩(wěn)在他面前的一剎那,他二話不說(shuō),扇了我一個(gè)耳光,我一下子給打懵了,跌倒在地,臉上散發(fā)著火辣辣的疼痛,朱容千惠笑了,我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓,他仍然是死不認(rèn)賬,故作玄虛,可憐巴巴地直喊冤枉!

  終于,報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了,我的眼睛半睜半閉,朝沈鼎勛步步緊逼,他見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊轉(zhuǎn)移位置,我也不依不饒,他不得不東逃西竄,管他呢,作弊就作弊,絕不能饒了他!我也窮追不舍,一把揪住了他,他終于嘗到了啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出的滋味!

  這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè),我會(huì)期待下一個(gè)元旦的到來(lái)!

五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇2

  星期天上午,我和父母回到了鄉(xiāng)下。這一次我們看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  各個(gè)地方都派出了“選手”,這些“選手”年齡可是相差很大啊,有的是還在上學(xué)的小孩子,有的是30多歲的大人,有一些老人家也上場(chǎng)呢。這一次有戲看了。待繩子準(zhǔn)備好了后,哨聲一響,那可是千姿百態(tài)!有的“選手”做咬牙切齒狀,或者做一個(gè)“賴(lài)地”狀,又或者做“仰天長(zhǎng)嘯”狀……真是壯觀呢!看完“選手”,再來(lái)看看裁判,神情專(zhuān)注,兩眼緊盯著繩子中央的紅結(jié)。隨著紅結(jié)無(wú)規(guī)則地移動(dòng),他也一會(huì)蹦到東,一會(huì)蹦到西,可真夠辛苦的。

  左邊的“選手”們不負(fù)眾望,贏得了第一局。再看右邊的,還在哈哈地笑。這可把旁邊觀戰(zhàn)的小朋友們急壞了。瞧,那位身材瘦小的阿姨,連“吃奶”的勁都用上了,還是無(wú)濟(jì)于事。

  第二局比賽即將開(kāi)始,之間雙方的最后一個(gè)“選手”都把繩子糸在腰間,看來(lái)是志在一搏了。但是,裁判的哨子還沒(méi)吹響,就有一方的“選手”在拉繩子了,中間的紅結(jié)悄悄地在動(dòng),真是求勝之心急切啊?赡苁歉杏X(jué)到不對(duì)勁了吧,另一方馬上拉緊繩子。當(dāng)裁判吹響一聲長(zhǎng)哨后,雙方就真的卯足了勁。這一次可真是勢(shì)均力敵,繩子上的紅結(jié)仍然紋絲不動(dòng)。有一方的“選手”就全部成一個(gè)“賴(lài)地”狀,可是對(duì)手實(shí)在是太厲害了,“賴(lài)”也“賴(lài)”不住。這是啦啦隊(duì)們,起了作用。一位音樂(lè)老師,拿著小紅旗,擺好弓步,有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著小紅旗,全部隊(duì)員一起齊喊“加油加油”,啦啦隊(duì)們這么努力,“選手”們當(dāng)然得贏了,最后右邊的“選手”反敗為勝。

  好久沒(méi)看過(guò)這么激烈的拔河比賽了,真是大飽眼福。

五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,公園里可美了!

  看看遠(yuǎn)處有一座座小山。公園的中央有一個(gè)小湖,小湖中間一間小亭子。看近處有:一棵棵的柳樹(shù)。小朋友丁丁、小花、東東、笑笑。東東說(shuō):“我們玩什么好呢?”小花回答:“我們比賽跑步吧!逼渌∨笥讯纪狻K运麄冮_(kāi)始了跑步。再看一下他們旁邊的老爺爺正在練劍,沒(méi)練多久就停下了,他在看什么呢?原來(lái)他在看一位練拳的老爺爺。這時(shí)美妙的歌聲從旁邊傳來(lái),原來(lái)有兩位叔叔在唱歌。

  公園的早晨真熱鬧!

五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇4

  星期天,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  一進(jìn)菜市場(chǎng),哇,菜市場(chǎng)好熱鬧!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場(chǎng)里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉著手在人群中穿梭,好像靈活的小魚(yú)。

  菜市場(chǎng)里的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的.青菜,還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場(chǎng)里的蔬菜琳瑯滿目,使我應(yīng)接不暇。

  買(mǎi)好了菜,我們?cè)摶丶伊耍铱粗鴭寢屖掷锏牟,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待?/p>

五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇5

  今天是元旦節(jié),是20xx年的第一天!

  上午,我在家寫(xiě)作業(yè);媽媽一邊給我提生字,一邊縫座套;爸爸在書(shū)房很認(rèn)真地修羽毛球。

  晚上,吃過(guò)晚飯后,媽媽告訴爸爸說(shuō)咪麗不在院子里!爸爸不相信可愛(ài)的小貓咪麗丟了,立即出去尋找,喊了半天也沒(méi)找到。我們都很吃驚,小貓咪麗是我們幾個(gè)月前用錢(qián)買(mǎi)的,畢竟已經(jīng)有了感情。然后,我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”,接著隱約聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲,后來(lái)判斷聲音好像從上面?zhèn)鞒鰜?lái)的!于是,爸爸搬來(lái)了梯子,上到儲(chǔ)藏室的房頂上,發(fā)現(xiàn)米麗在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,而且陽(yáng)臺(tái)的窗是關(guān)著的,真不知道它是怎樣爬上去的?我和爸爸立刻上二樓叫門(mén),可是沒(méi)人。最后,媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來(lái)一個(gè)縫,爸爸就把米麗抓了下來(lái)!

  我想:真是虛驚一場(chǎng)。∶愂Ф鴱(fù)得了。

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