精選五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇1
在一座山里,有一個(gè)村子。村子里住著許多苗族人家,只有極個(gè)別的漢族人家,人們和睦相處,勝似親人。
小芳是一個(gè)漢族小姑娘,她長著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)。小芳家對(duì)面是一座木頭房子,里面住著一位八十多歲的老奶奶,因?yàn)閮鹤、女兒常年在外面打工,所以出出進(jìn)進(jìn)總是只有她一個(gè)人。
星期天,小芳的媽媽到地里干農(nóng)活去了,小芳拿著洗衣粉和水盆來到老奶奶家,她要
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇2
三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們玩一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的:一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開始了,是馬承戊敲!斑诉诉,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領(lǐng)巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了!(打一水果)”李均源說:“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最后,沒有一個(gè)人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”
第二輪開始了,馬承戊停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在江驍航手上?墒邱R承戊又敲了一下,江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領(lǐng)巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。
那天我玩得很開心,因?yàn)槲乙淮味紱]有上去表演過。
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇3
我躺在床上,腦海出現(xiàn)一個(gè)景像:一天,一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前,我心疼地看著小鳥,自言自語地說:“真可憐,我來把它包扎一下吧!”
過了幾天,小鳥的身體好轉(zhuǎn)。突然它說:“恩人,恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒發(fā)現(xiàn)誰說話,終于那聲音再次響起,我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的聲音。
小鳥說:“恩人謝謝你,我該走了!”我說:“等一等,把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事:“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里,那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌?墒呛镁安婚L,一天一個(gè)木匠帶著一大批人來到了我的家,把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠,專排毒氣。這些不說沒關(guān)系,有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是,還把它們烤來吃。我的家人都死了,唯獨(dú)我一人逃了出來!毙▲B接著說:“謝謝你,我該走了!”
小鳥飛走了,我的夢(mèng)也醒了,
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌,一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長長的,一對(duì)圓圓的鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。
農(nóng)忙時(shí),媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí),它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇5
在我養(yǎng)過的動(dòng)物中,感情最深的就數(shù)小狗“歡歡”了,它是我六歲的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。
歡歡全身的毛軟軟的、棕紅棕紅的,好像穿上了一件棕紅色的大衣。它的眼睛大大的,使勁一瞪就會(huì)和銅鈴一樣大。它的鼻子并不大,和一個(gè)黑紐扣差不多。嘴巴總是張開的,不時(shí)還發(fā)出“哼”的一聲,就像一位嚴(yán)厲的軍人似的。
歡歡吃食時(shí)可有趣了。它只要一看到我手中拿著食物,便猛地?fù)涞轿疑砩,用毛茸茸的爪子不停地拍打我,尾巴還一搖一搖的,好像在說:“小主人,歡歡最喜歡你了,能不能給歡歡一點(diǎn)呢?”可等我把食物放到它的盆里,它卻“嗖”的一聲離開我,跑到盆旁邊,先用舌頭舔一下,嘗嘗味道,如果味道好的話,它就會(huì)用兩只前爪按住食物用力地撕咬起來。吃飽了,就大搖大擺地回屋去睡覺。
別看它很貪吃,可是卻很勇敢。有一次,我?guī)g歡出去玩。在路上,我見到了一只大白狗,它沖著我使勁地叫了一聲。這一叫,把我嚇得魂飛魄散。歡歡見狀卻沖到前面,用威嚴(yán)的'目光盯著它,好像在說:“別欺負(fù)我主人,讓我來和你決一死戰(zhàn)。”這時(shí),我有點(diǎn)擔(dān)心歡歡,因?yàn)槟侵淮蟀坠纷阕惚人叱龃蟀虢啬!可歡歡卻沒有退縮,上前就跟大白狗打了起來。那時(shí),他倆打得周圍都揚(yáng)起了塵土,我急得在一邊直跺腳卻怎么也看不清楚。突然聽見一聲慘叫,我急忙跑了過去,原來是那只大白狗被歡歡咬得夾著尾巴逃走了。歡歡見到我來了,踏著方步走了過來,撲到我身上讓我抱著它,好像在向我邀功。回家的路上,我看見歡歡走路的時(shí)候有點(diǎn)歪。我蹲下身子仔細(xì)地檢查了它的腿,才發(fā)現(xiàn)它一側(cè)的腿上有一個(gè)深深的牙印,還在淌著血呢。歡歡真勇敢,為了保護(hù)我真是拼盡了全力。從那以后,那只白狗一見到我,就會(huì)馬上逃走,這都是歡歡的功勞!
現(xiàn)在歡歡已經(jīng)不在人世了,可是我還會(huì)想起它,想起和它一起度過的美好時(shí)光。這貪吃又勇敢的歡歡真是可愛呀!
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇6
我鄰居家有一只小貓,我經(jīng)常和它玩,因?yàn)樗芸蓯,所以我給它取名叫“咪咪”。
咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細(xì)線,夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來一點(diǎn)聲音也沒有。
“咪咪”動(dòng)作靈敏,可以輕而易舉地跳來跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來!斑溥洹钡暮闷嫘膹(qiáng),看到地上有昆蟲,飄動(dòng)的葉子,蝴蝶等,都會(huì)忍不住去捉。“咪咪”也愛撒嬌,每一次我來和它玩,它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫著,如果找不到,時(shí)間長了,它便自動(dòng)出來,咪咪很可愛吧!
星期天上午,我正在家里做作業(yè),忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看,啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢,有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán),線團(tuán)從床上滾到地下,它還是那么專心地玩,真有意思 !
有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng),兩只眼睛圓溜溜的,總是盯著那個(gè)地方,兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了,正要去拿點(diǎn)吃的,媽媽擺擺手,小聲說:“別吵!痹瓉砻状杂幸恢恍±鲜,“咪咪”正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。過了一會(huì)兒,只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的一聲,“咪咪”就叼著了那只小老鼠。
記得還有一次,我的同學(xué)來裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以為他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一只狗,我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗,沒想到那只狗真的來了,對(duì)著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著,我的同學(xué)嚇得拔腿就跑,我掉轉(zhuǎn)頭一看,原來是它,我“哈哈”大笑!斑溥洹笨匆娢以谛,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。
“咪咪”給我?guī)砹藷o窮的快樂,它是我的“開心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇7
我們家的黑黑是一只活潑可愛的兔子,它是五月前的初夏來的,它是一個(gè)有黑色絨毛的兔子,摸起來舒服極了,長長的耳朵,軟軟的,就象一個(gè)黑色的毛線球。古人有一句俗語;“兔子不吃窩邊草”,可是我們家的黑黑卻不同。
天冷了,我就把它放到一個(gè)鐵籠子里。那年秋天很冷,樹葉不是凋零了就是枯黃了,只要一陣寒風(fēng)吹來,渾身就會(huì)打寒戰(zhàn)。黑黑蹲在籠子里,一陣風(fēng)朝籠子吹來,黑黑就好象開始哆嗦起來,渾身的毛就會(huì)抖動(dòng)起來。我一直沒有在乎,過了好幾天,隔壁的姐姐說;“你們家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有個(gè)窩,咱們一起給它造個(gè)窩吧”!我點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐說:“咱們先到院子里找點(diǎn)草!眮淼轿堇锇押诤诒С鰜恚液徒憬闵塘,我們倆輪流抱兔子。過了半個(gè)鐘頭,一個(gè)精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,軟軟的,要是想像你就住在那個(gè)軟軟的、舒適的小屋,別提有多美了?墒沁^了兩天,我發(fā)現(xiàn)兔子窩里的草正在慢慢的減少,又過了幾天草只剩下一點(diǎn)了,我開始注意了,有一天,我去給它喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)黑黑正叼著幾根草,草在它嘴里由長變短,直到消失。我才醒悟,誰說兔子不吃窩邊草,這不是正吃的津津有味嗎?
沒有辦法,我只好在給它造個(gè)窩了,誰說兔子不吃窩邊草,讓它吃去吧。
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇8
大家知道嗎?其實(shí)小兔子以前是藍(lán)藍(lán)的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛,長長的耳朵嗎?
因?yàn)橐郧靶⊥米咏?jīng)常去一個(gè)果園偷吃西瓜,但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是,果園的主人想了個(gè)辦法,把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天,小兔子又來了,看見稻草人,以為被發(fā)現(xiàn)了,就趕緊逃跑,跑著跑著,看見稻草人沒追來,就看了看稻草人,發(fā)現(xiàn)那是個(gè)稻草人,于是它生氣的跑過去,“好你個(gè)稻草人,敢嚇我”小兔子說著,一拳打在稻草人身上,結(jié)果它的一只手被黏住了,小兔子憤怒了,說“竟然敢黏住我!庇谑牵忠蝗蛟诹说静萑说纳砩,結(jié)果還是一樣,還是被黏住了!小兔子想掙脫,于是把雙腳站在了稻草人身上,使勁的掙脫著,眼睛都掙脫成紅色的了,結(jié)果不但沒掙脫,反而雙腳雙手都黏住了,這時(shí),農(nóng)夫來了,果園的主人見了小兔子,笑著說:“哈哈,中計(jì)了吧!”小兔子哭著說:“嗚嗚,我知道錯(cuò)了,求求你讓我下來吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見了小兔子的樣子,憐憫的說:“好吧,我來幫你!”于是,果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”終于拔出來了,可是,小兔子的耳朵卻變成長的了!
這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來,怎么樣,有趣吧!!
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇9
一身堅(jiān)硬的殼,強(qiáng)壯有力的四肢,一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰?答對(duì)了,它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大,但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺?墒钱(dāng)它一接觸到水,就來了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí),無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥ぃ惹白ν耙粨,再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時(shí)不時(shí)還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇10
10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當(dāng)我們到達(dá)山頂休息的時(shí)候,無意間用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一條隱藏在對(duì)面山澗的瀑布,非常漂亮。爸爸說:“今天太晚了,明天我們?nèi)ツ抢锾诫U(xiǎn)吧,但今天必須先探探路!”于是下山后,我們開車去尋找進(jìn)入對(duì)面山澗的路。我們一邊走一邊向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民問路,最后我們終于找到了進(jìn)山的路,并確認(rèn)無誤后才返回家中;丶液,爸爸通知了他的朋友:準(zhǔn)備好登山鞋、午飯、水和野營毯,第二天準(zhǔn)備探險(xiǎn)野營。
第二天一大早,我們五輛車共計(jì) 19 人在浮山后集合后,便直奔目的地。到了山中之后,林場(chǎng)的叔叔告訴我們山上有蛇,要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇,我們大部隊(duì)跟在后面,順著河道前進(jìn),一路上大家互相幫助,攙老扶幼,雖然路很難走,但是大家干勁十足,我們一邊欣賞著山中的美景,一邊踩著石頭前進(jìn),溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進(jìn)水里。媽媽趕緊把我拉了上來,看著我狼狽的樣子,大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游,小朋友們都高興的玩起水來,大人們找了一塊比較平的巖石,在上面鋪開野營毯,各家都把自己帶的食物擺在上面,大家一起分享,一邊看著飛濺的瀑布,一邊吃著飯,心情格外好。
通過這次活動(dòng),我覺得做什么事情首先要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。
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