精選五年級(jí)我的作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
十年后的我就是一名高中生了,我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情,還可以自己獨(dú)立生活。
十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,不會(huì)的和老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到很榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室,向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí),教育我們?cè)鯓幼鋈。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師,您辛苦了!”
開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),向著更高的理想繼續(xù)奮斗!
五年級(jí)我的作文 篇2
我的媽媽是一位大忙人,為了工作她整天早出晚歸,很少能陪我。
“媽媽,我餓了?旖o我做飯吧!敝苣,媽媽難得在家休息,還承諾晚上要為我做一頓豐盛的晚餐?傻搅送砩希叶亲羽I得咕咕響還不見(jiàn)媽媽動(dòng)靜。 “女兒,你再等等,媽媽馬上好了!睍(shū)房里傳來(lái)媽媽的聲音。“媽媽,快點(diǎn)吧。我餓…………”
“女兒乖,媽媽還有工作要做。”看著媽媽的手按著鍵盤(pán),眼睛上架著一副眼鏡,正一本正經(jīng)看著定單,我也便不忍心再嚷嚷。我看著工作時(shí)的媽媽是那么專注那么投入,漸漸懂得了媽媽的生活中不只有我,也有工作充實(shí)著她。 “哎,誰(shuí)叫媽媽是個(gè)工作狂!”我輕輕嘆了一聲。
就這樣,我看著開(kāi)心的媽媽,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái),往書(shū)房里一看,媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了。
媽媽就是這樣,一定要把事做到十全十美才罷休。我喜歡媽媽這個(gè)樣子的,那是開(kāi)心、充實(shí)的媽媽,那是我最尊敬的媽媽。
五年級(jí)我的作文 篇3
我喜歡的小金魚(yú)
寒假時(shí),爸爸給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),并叮囑我要好好照顧它們。
我可喜歡它們啦!它們的顏色是紅色的,兩只眼睛分得很開(kāi),小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來(lái)到我家之后,我就要每隔一天給它們換水,吃食物。
換水的時(shí)間到啦!我先把它們用漏勺勺到了一個(gè)裝滿水的大盆子里,然后把魚(yú)缸里的水倒掉,之后把魚(yú)缸裝滿清水,再用手搓來(lái)搓去,把很多黑黑的東西搓出來(lái),再倒掉。最后再把裝有小魚(yú)的盆子往魚(yú)缸一倒,換水就好了。
雖然我對(duì)小金魚(yú)百般呵護(hù),但也會(huì)有失手的時(shí)候。
有一次,我換水時(shí),一條比較大的金魚(yú)為了躲過(guò)我的漏勺,撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來(lái)。幸好,沒(méi)有造成大的損傷,不然它就要去天國(guó)了呢!
還有一次,我換完水,把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。怎么回事?我走出去一看,哎呀!妹妹正抓著魚(yú)大笑呢!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我一下子跑過(guò)去,打了她一下,她才松手。那次真的好險(xiǎn)!
我喜歡金魚(yú),更喜歡我們家的金魚(yú)!
五年級(jí)我的作文 篇4
我愛(ài)雍容華貴的牡丹,也愛(ài)嬌艷多姿的菊花,但最愛(ài)雪的紅梅。
那年寒假,回老家探望外婆,看見(jiàn)外婆窗臺(tái)上擺著一盆只有干枝杈的花,覺(jué)得很奇怪,于是問(wèn)起了外婆,外婆說(shuō),是紅梅。紅梅?是《梅花魂》里提到的梅花嗎?我在心里想著,如果是這樣,那我一定見(jiàn)證她臨寒獨(dú)自開(kāi)的霸氣。
從那以后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注她,生怕錯(cuò)過(guò),天天盼著她的綻放……一日起床發(fā)現(xiàn)她竟慢慢長(zhǎng)出了一些豆大的小苞,我驚喜的`差點(diǎn)尖叫,同外婆分享,外婆卻說(shuō):“傻孩子,紅梅可是不長(zhǎng)葉的哦,繼續(xù)觀察,看看她是怎么盛開(kāi)的吧。”日復(fù)一日,要看假期都快要過(guò)半,怎么她長(zhǎng)的這么緩慢,我快要等不到她綻放了,卻又不甘心,心里默默告訴自己,明天,一定是明天。
那晚,我早早的就睡了,天氣漸冷,冷風(fēng)呼呼的響,睡的格外的香。寒冬,天亮的很晚,等外婆叫我起床吃早餐才勉強(qiáng)睜開(kāi)眼,“哇,這是……下雪啦,白茫茫的一片,真是壯觀!”“雯雯,你忘記了什么事情沒(méi)呀?”外婆略帶提示的口吻。猛的想起來(lái),紅梅,她還在窗臺(tái)上。
我既擔(dān)心又驚喜,一路飛奔過(guò)去。潔白的雪將紅梅的枝干全蓋住了,卻擋不住她要盛開(kāi)的勇氣,紅紅的花瓣在雪花的映襯下格外的耀眼,我用手指小心的將花瓣旁的雪剝落,一朵朵血紅的小花傲氣綻開(kāi)了,開(kāi)的那樣艷……突然想起課文里讀到的“旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”我似乎有點(diǎn)明白了……
而這樣的花,怎能叫人不愛(ài)?
五年級(jí)我的作文 篇5
童年的朋友,是那樣令人難忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我們相處得非常好。
王盈的個(gè)子和我差不多,大概一米五八左右,她的臉圓圓的,眼睛小小的,一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。我和她的關(guān)系十分親密。有時(shí),她幫我收作業(yè),我則教她做題目;還有時(shí),我逗她一下,她則像個(gè)惡作劇來(lái)作弄我、但她很會(huì)關(guān)心人。
記得有一次,我在上課時(shí)老毛病——肚子疼犯了,大家都在認(rèn)真的聽(tīng)課,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我本以為這毛病一會(huì)就好,誰(shuí)知,它不但沒(méi)有見(jiàn)好,反而有愈來(lái)愈厲害的趨勢(shì),雖是冬天,但我的頭上卻起了一層薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬間,王盈發(fā)現(xiàn)了,她關(guān)切地問(wèn):“郭云飛,你是不是又肚子疼了?要不要我告訴老師呢?”我拉住她,有氣無(wú)力地說(shuō):“沒(méi)事,不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安,她皺著眉頭,不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我,好像她也要為我分擔(dān)一些痛苦似的,那樣子一直持續(xù)到下課。一下課,她就為我倒了一杯熱水,說(shuō):“郭云飛,喝點(diǎn)熱水吧,說(shuō)不定會(huì)好一點(diǎn)!蔽医舆^(guò)杯,正要喝,但水實(shí)在是太燙了,她見(jiàn)此,連忙把杯子拿去,放在嘴邊“呼呼呼”地吹,吹了一會(huì),她又遞給我,說(shuō):“喝一下,看看燙不燙!蔽医舆^(guò)杯子,她又說(shuō):“小心點(diǎn),慢慢喝!痹谙抡n的十分鐘里,我把一杯水喝完了,我感到肚子熱乎乎的,全身熱乎乎的,心也熱乎乎的。這時(shí),他有關(guān)切地問(wèn):“郭云飛,好點(diǎn)了嗎?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!這水可真靈!我心里十分感動(dòng),有這樣的朋友,真好啊!
王盈是我童年最親密的朋友,她就像一杯熱茶,茶里有濃濃的友情!
五年級(jí)我的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗的仙河鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但是由于人們不注意環(huán)保,同濟(jì)河的河水變黑了,河邊一棵樹(shù)也沒(méi)有,河底的砂石也是烏黑的,甚至到了冬天,河面上結(jié)的冰都是黑色的。這就是人們不注意環(huán)保,亂扔垃圾的結(jié)果。
現(xiàn)在,隨著人們生活水平的提高,環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越突出,人們開(kāi)始意識(shí)到環(huán)保的重要性。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),同濟(jì)河的河水會(huì)變得清澈透明的!
春天,同濟(jì)河的河邊會(huì)有一排排的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出一片片嫩綠綠的葉子,小河也解凍了,河水清澈透亮,都能看見(jiàn)和地的石頭,小朋友們也來(lái)到河邊嬉戲玩耍。
夏天,同濟(jì)河的蓮花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,一簇簇一叢叢的蓮葉下,有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧,這里成了他們的天然的游泳池。只見(jiàn)老爺爺們做在板凳上,手持魚(yú)竿在悠閑的釣魚(yú)。
秋天,同濟(jì)河邊樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),大樹(shù)公公將他們的葉子都送給了小河,同濟(jì)河好像穿上了一件金色的衣裳。
冬天,同濟(jì)河的河面上結(jié)了一層又厚又透明的冰,小朋友們正穿著五顏六色的厚厚的衣服在“游樂(lè)場(chǎng)”中玩溜冰!
我想人人都出一份力,人人都當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士,整個(gè)仙河鎮(zhèn)會(huì)變得更加美麗更加漂亮!
五年級(jí)我的作文 篇7
隨著人們的生活改善,汽車,走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,給人們帶來(lái)了許多方便,也演繹出無(wú)盡的人車故事。而這些都不是汽車最吸引我的地方,最吸引我的是汽車的外形。
我最喜愛(ài)的是“千里馬”,大紅色的多喜慶,多氣派,坐進(jìn)去,感受一下,多么霸氣!
“獅跑”這種車也很好,我非常喜歡外觀設(shè)計(jì),尤其白色小獅,更顯活力四射,線條感很流暢,淋漓盡致的感覺(jué),前臉不算太有攻擊性,這種前臉才反應(yīng)了我的性格。它的空間也很大,很協(xié)調(diào)。
汽車,是人類的好朋友,它既給人們帶來(lái)了方便,又帶來(lái)了快樂(lè)、舒適。記得那次,我與媽媽去南洋飛機(jī)場(chǎng)看飛機(jī),由于媽媽很喜歡飛機(jī),我對(duì)飛機(jī)也很感興趣,所以玩遲了,到了傍晚,突然,下起了毛毛細(xì)雨,這雨雖然不大,但也很猛,我和媽媽在雨中前行,不一會(huì)兒,我們都被淋成了“落湯雞”。正在我們束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)很熟悉的聲音響了,那可是我最喜愛(ài)的車啊!車在我們面前停下了,老爸連忙把我們喊過(guò)去,我激動(dòng)地坐到車上,老爸怕我們感冒,打開(kāi)了空調(diào),不一會(huì)兒,車?yán)锏臏囟缺阕兏吡耍腋械綔嘏瘶O了。這時(shí)車窗外下起了傾盆大雨,行人們打著傘在雨中奔跑……而我在舒適的車中睡著了,做著我的汽車夢(mèng)……
汽車,它給我們的生活帶來(lái)了便捷,同時(shí)也促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不過(guò)現(xiàn)在的汽車都或多或少釋放出廢氣,污染著我們生活的環(huán)境,因此,我們還要努力學(xué)習(xí),將來(lái)能研制出一種對(duì)環(huán)境無(wú)污染、又節(jié)省能源的新型汽車。
五年級(jí)我的作文 篇8
“我就是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。
我,一個(gè)小女孩,外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。
記得前幾天,周末,在公園的一條小路上,有一群六年級(jí)的大哥哥們?cè)谄圬?fù)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,再向那個(gè)小弟弟要錢(qián),那個(gè)小弟弟沒(méi)錢(qián),但是那群六年級(jí)的人以為他在騙人,開(kāi)始打他,我實(shí)在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個(gè)大個(gè)子見(jiàn)了我這個(gè)“黃毛丫頭”不以為然,調(diào)侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過(guò)去把那個(gè)小弟弟拉到了我的身后,見(jiàn)他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過(guò),然后朝他們身后做了一個(gè)拜手的姿勢(shì),他們集體向后一望,我和小弟弟乘機(jī)逃之夭夭了!
不但如此,我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說(shuō)說(shuō)笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說(shuō)我是“假小子”!
·有很多人讓我改改,讓我做個(gè)淑女,但是我卻笑著拒絕了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我就是我,就是那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!
五年級(jí)我的作文 篇9
《丑小鴨》這個(gè)故事想必大家都不陌生,我從小就是一直讀這個(gè)故事長(zhǎng)大的,這篇童話里,我被丑小鴨勇敢、頑強(qiáng)的意志所震撼,被它的善良、寬容所感動(dòng)。
大家應(yīng)該都知道丑小鴨是很可憐的,丑小鴨生下來(lái)很丑,哥哥、姐姐非常討厭它,動(dòng)物們都躲開(kāi)它,連疼愛(ài)它的鴨媽媽也拋棄了它。丑小鴨傷心地離開(kāi)了,想去尋找屬于自己的天地,尋找能容納自己的地方……
途中,丑小鴨受到了嘲笑、驅(qū)趕,最后再經(jīng)歷了秋天和冬天,丑小鴨——變成了白天鵝,迎來(lái)了自己的春天。
我讀這個(gè)故事后,歡樂(lè)和悲傷相互的交織在一起,丑小鴨歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于綻放了內(nèi)心的光芒。我們的生活中有很多像“丑小鴨”一樣的人自身有缺陷,有不足之處,但通過(guò)自己努力去拼搏,總是會(huì)得到幸福過(guò)上好的生活。我們現(xiàn)在是在父母的關(guān)愛(ài)下幸福的成長(zhǎng),沒(méi)有在逆境中、在挫敗中成長(zhǎng)的經(jīng)歷,其實(shí)這是一個(gè)人最寶貴的經(jīng)歷,這樣的人總是比別人獲得的更多,就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬煉茁壯成長(zhǎng)!那些原本閃閃發(fā)亮的小碎片會(huì)在受到困難時(shí)結(jié)合在一起,散發(fā)出人內(nèi)心的光芒,而這種毫無(wú)瑕疵比任何寶石都閃亮的光,不就是在飽受困難挫折后所磨煉出來(lái)的嗎?但是我們很多人都沒(méi)有這種體驗(yàn),那就應(yīng)該珍惜生活中幸福的一點(diǎn)一滴,讓自己在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
丑小鴨它在冬天時(shí)為了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來(lái)走去,這里真的很讓人感動(dòng)。丑小鴨它受到的苦難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人想象,如果像我們這樣一直被捧在手心里的人去承受、我們又會(huì)如何。但是,丑小鴨變成白天鵝后,仍然回去報(bào)答曾經(jīng)欺侮、輕視它的人,可見(jiàn)丑小鴨的內(nèi)心是多么純潔、多么美好!就像蝴蝶一樣,化蝶前是毛毛蟲(chóng)時(shí)、每個(gè)人都會(huì)投去厭惡的目光,但是它結(jié)繭后化成了蝶,卻又帶給人間光彩……
《丑小鴨》這個(gè)家喻戶曉的童話故事告訴我一個(gè)重要的道理:真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最后總會(huì)干出一番大事業(yè)。
五年級(jí)我的作文 篇10
無(wú)論在哪里,在什么時(shí)候,碰到老師遇見(jiàn)同學(xué)我都會(huì)笑,看見(jiàn)那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑給人帶來(lái)的是歡樂(lè),愉快,可有一次卻給我?guī)?lái)了煩惱。
那是一個(gè)星期天早晨,吃過(guò)了早飯,我便坐下來(lái)做作業(yè)。姐姐準(zhǔn)備拿錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)和本子,可發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。姐姐找遍了整個(gè)房間也找不到錢(qián)。見(jiàn)她著急的樣子,我想:"自己的錢(qián)都保管不好,真有趣。"于是便放聲大笑起來(lái),姐姐見(jiàn)我笑得前仰后合,以為錢(qián)是我拿了,對(duì)我怒吼道:"你把我的錢(qián)放在哪兒了,快拿出來(lái)。"這下子,我跳到黃河也洗不清了。我說(shuō):"我沒(méi)拿你的錢(qián),你自己再找一找,一定是忘在什么地方了。"姐姐說(shuō):"你還想狡辯肯定是你拿了,快拿出來(lái)!不然你為什么笑個(gè)不停?"媽媽從廚房里聽(tīng)到我們姐妹的吵鬧聲,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):"怎么啦,這么大聲的吵。"我和姐姐把事情的過(guò)程一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了便對(duì)姐姐說(shuō):"你再到書(shū)柜里仔細(xì)找找吧,也許能找到。"姐姐聽(tīng)了媽媽的話,把書(shū)一本一本的仔細(xì)翻開(kāi)找,終于在《中外國(guó)外童話》里找到了錢(qián)。原來(lái)是姐姐為了把錢(qián)壓平才把錢(qián)放進(jìn)了書(shū)里。哎!你看這就是一個(gè)喜歡笑的我。
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