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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-07-25 20:34:19 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)記事的作文集錦10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)記事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級(jí)記事的作文集錦10篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  童年是無憂無慮的,那時(shí)我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。

  記得五歲的時(shí)候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發(fā)奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?

  在我發(fā)生了這個(gè)想法以后,我就開始慢慢地去實(shí)現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們?cè)诔灾棠,而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時(shí)母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的!闭f完,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發(fā)出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個(gè)石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發(fā)出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。

  這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對(duì)母豬對(duì)小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!

五年級(jí)記事的作文 篇2

  今天,孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。

  這一次,我被選為了評(píng)委,評(píng)委要做到公平、公正。為什么我會(huì)當(dāng)評(píng)委,因?yàn)槲业男倪沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評(píng)委臺(tái),一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅,辯論會(huì)馬上開始。

  開始前,兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……

  先是正方讓反方一辯說觀點(diǎn),反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開始了自己的觀點(diǎn),一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。

  一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻,需要對(duì)方的自由辯論來找出。

  自由辯論賽開始準(zhǔn)備了,三分鐘后,又是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕……

  正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭(zhēng)論,一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會(huì)有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會(huì)看成近視眼,反方說可以看遠(yuǎn)一些,正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。

  在最后一個(gè)環(huán)節(jié)到來前,一切都很激烈。

  終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),自由辯論賽三分鐘大賽。

  一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。

五年級(jí)記事的作文 篇3

  你是否還記得講臺(tái)上那無家可歸的文具,講臺(tái)變成了那些失去主人的文具暫時(shí)的家:五花八門、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆,五體分尸、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺(tái)上的文具應(yīng)有盡有,都能開一個(gè)文具店了!

  可這些文具都從哪里來?我實(shí)話實(shí)說的告訴你:從桌肚里撿來的,從地上撿來的,甚至有的從垃圾堆里撿來的。你別說我這夸大其詞,這可不是假話。我們班級(jí)為此開了一個(gè)小小的討論會(huì)。

  “快嘴”王骕超同學(xué)第一個(gè)發(fā)言:“你可不知道,有好多同學(xué)買筆時(shí)根本不注意筆的質(zhì)量,只注重筆的摸樣,到學(xué)校比誰的筆最好看,拿出去炫耀!”

  “可不是,”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費(fèi)啊!”

  “浪費(fèi)的還不是這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來甩去的,有的筆掉了也不撿起來,要用的時(shí)候找不到,兩個(gè)字:重買!”我生氣地說。

  “沒了只好重買,反正也花不了幾個(gè)錢,再說了這是買文具,媽媽肯定跟我買!”尹昊元滿不在乎的說。

  薛洋接著他的話反駁了一句:“這怎么能,沒幾個(gè)錢也是錢,錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來的!”

  “就是”張楚涵順著薛洋的話說了一句:“要是你的父母知道了,父母會(huì)很傷心的。”

  “你可想過擦皮為你消滅了多少錯(cuò)別字,鉛筆為你寫了多少字,直尺為你畫了多少直線,你居然忍心……”小詩(shī)人劉淵都不好意思說下去了。

  最后,耿老師意味聲長(zhǎng)地說:“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對(duì)你的愛!”

五年級(jí)記事的作文 篇4

  我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。

  哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。

  光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。

  我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!

  第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

  在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:

  一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海,上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn),如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。

  越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍(lán)的帶子則越來越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。

  站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、

  這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

五年級(jí)記事的作文 篇5

  生于江陰,印象中這個(gè)城市的老人總會(huì)在言談中提及幾個(gè)似乎非常著名的地方,諸如河?xùn)|街、石子街、忠義街、石方庵,細(xì)細(xì)追向后,才知道這些都代表著南門那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥,去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力,卻發(fā)現(xiàn)原來歷史真的如同塵埃般吹散,而我能找尋的,只有孤獨(dú)蜿蜒著的忠義街了。

  清晨—待字閨中的江陰

  當(dāng)東方露出一抹魚肚白,夏日清晨的金燦陽光滲透過云層,落在這城市中時(shí),南門這片生活在歷史中的街道也開始煥發(fā)出它自己的生機(jī)。

  本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市,周末的清晨尤其顯得安靜,不會(huì)像大都市一般,似乎夜的繁華落幕后,總會(huì)留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來,朦朧中總是彰顯著生活的愜意,但又不失屬于年輕人的活力。忠義街,這條躺在城市南邊的老街即是如此,雖早已繁華不在,卻沒有沉寂下來,在這里甚至可以見到城市中許久未見的炊煙。住在老街上的城市居民會(huì)早早的起床梳洗,架上煤球爐,燒上一壺開水,廚房也在此時(shí)開始熱鬧起來,一些老人家總是對(duì)早飯尤其重注,他們認(rèn)為可口的早飯才是一天精神地開始。相鄰的大叔們會(huì)搬出長(zhǎng)條木凳,聚集在某個(gè)沒有燕巢的屋檐下,講講山海經(jīng),聊聊民生時(shí)事,談?wù)搰?guó)家大事,似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點(diǎn)江山的從容氣度。

  江陰,本是一座民性剛烈的縣城,歷史上慘烈的守城八十一日,便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊(yùn)藏著何等驚世駭俗的強(qiáng)大力量。卻無法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì),水鄉(xiāng)人的柔情和對(duì)生活的追求早已溶于血水之中。初識(shí)江陰,便擇一個(gè)清涼的早晨,漫步于這條僅有200米長(zhǎng)的巷道內(nèi),聽著較吳儂軟語硬朗的江陰方言,體會(huì)屬于這座城市的似水柔情。

  午后—淡然精彩的江陰

  驕陽似火,老街也變得格外安靜。原來屬于這里的繁華商業(yè),并沒有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門敞開,目之所及似乎廊道的另一端便是護(hù)城河,屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上,手搖蒲扇,未見一絲汗水,似乎僅隔著一道門,夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會(huì)以非常燦爛笑容詢問是否要去屋里,躲避外面的熱頭。我不禁宛爾,似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時(shí)此刻如此扎眼。

  有時(shí)候,江陰就如此般安靜,猶如一片世外桃源,看似平平淡淡,但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏,一旦瞧上一眼,便被深深吸引。午間的江陰,像一位少婦,典雅卻也熱情似火,看似平凡的外表,卻有著無限精彩的人生。

  黃昏—靜謐安寧的江陰

  黃昏,現(xiàn)在的老街甚至都沒有路燈,僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光,更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會(huì)迷惑很多想一探究竟的路人,卻也被其中的幽深所嚇退探險(xiǎn)的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早,僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧,或者中間的某個(gè)私房餐廳。聽說小酒吧原是一間書吧,于此不免有些扼腕、嘆息,理想的生活與事物總會(huì)和現(xiàn)實(shí)有諸多差異,就像江陰一般,再美好的事物終究無法抵過現(xiàn)實(shí)的殘酷,但誰又能說這不是生活百味中的一味呢,且顯得那般真實(shí)。所以,在黃昏來老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓,能體驗(yàn)到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。

  江陰,就似一位貴婦人,雍容華貴的外表之后隱藏的是對(duì)家人的呵護(hù),不曾有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),卻憑著心中的堅(jiān)持,保留了生活中最重要的安寧。

  朝宗門、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會(huì),南門給江陰留下了最真實(shí)的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載,但老城的老街上,關(guān)于這座城市的故事從來沒有消散。橫亙與城市之南的忠義街,已然是小城市民對(duì)南門、對(duì)老城的最后念想。

五年級(jí)記事的作文 篇6

  在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!

  到了中午,我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來,我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí),就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽話呢?信不信我扁你!”說完便一腳朝自行車踢過 去,然后再把自行車扶起來,一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說:“學(xué)騎自行車要有耐心,我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說的話不就都白說了,還有你用手打自行車,疼的是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來,雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎,但總比之前多學(xué)了一 些!

  通過這事,我明白了:不管學(xué)什么,都不能急躁,要會(huì)有耐心,更要做到堅(jiān)持不懈,只有這樣才能學(xué)到真本事!

五年級(jí)記事的作文 篇7

  在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟,開始會(huì)替別人著想,開始會(huì)原諒別人。但是,成長(zhǎng)不僅是身體上的成長(zhǎng),還要讓知識(shí)也繼續(xù)成長(zhǎng),明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對(duì)“成長(zhǎng)”兩字有了更多的了解。

  那是這學(xué)期的一個(gè)星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級(jí)語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時(shí)間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時(shí),該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時(shí),方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時(shí)間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對(duì)視了一眼,一肚子的'委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點(diǎn)來!币婚_始,還在擔(dān)心鄭老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢,現(xiàn)在,一切放心。

  中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會(huì)有可能想學(xué)生發(fā)火。

  因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的意義,學(xué)會(huì)了要換位思考,學(xué)會(huì)了要忍受。

五年級(jí)記事的作文 篇8

  在暑假里,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中使我印象最深刻的就是和好朋友在一起燒烤。

  那天,天氣晴朗,我和幾個(gè)好朋友在田埂上玩耍。好朋友春來突發(fā)奇想,對(duì)大家說:“我們不如來一次燒烤吧!”“好嘞!”大家都一致同意。于是,我們分工合作,一人找柴草,一人找盤子當(dāng)鍋,一人找食物,一人搭架子生火。不一會(huì)兒,架子搭好了,“呵!這架子如同堡壘一般結(jié)實(shí)堅(jiān)固!”準(zhǔn)備工作就緒,我們開始燒烤,時(shí)間一分一秒地過去了,我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火滅了,拿起花生吃起來。嗯!真好吃!吃著,吃著,只剩下幾個(gè)燒焦了的。這些都沒有人敢吃,我懷著好奇心吃了一顆!鞍!太好吃啦!”聽了我這么一說,他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯!真是好吃呢。”

  為了烤出更好吃的花生,我們又進(jìn)行了第二次嘗試,這一次我們還加了蔥和香菜,當(dāng)然要適當(dāng)延長(zhǎng)烤的時(shí)間,因?yàn)榻挂稽c(diǎn),更香更好吃嘛!我們蹲坐在一旁焦急的等待著,洋洋弟弟的口水都流出來啦!哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味,趕緊撲滅火。等我們?cè)倏纯幢P子里的花生時(shí),感覺與第一次有了明顯的區(qū)別,好像更黑了些,“是糊了吧!”我說!斑好吃嗎?”洋洋弟弟期待得看著我。好吧!豁出去了,我拿起一顆往嘴里一扔,吃起來。我眉頭一皺,趕緊又笑著說:“好吃,比第一次更好吃!”他們一聽,都搶著吃起來,“啊!呸”不一會(huì)兒都把花生吐了出來,一邊捂著嘴一邊說:“保龍,你騙人!”我看著他們的樣子,捂著肚子已經(jīng)笑得不行了!

  這就是我暑假里最有趣的一件事!

五年級(jí)記事的作文 篇9

  說到節(jié)日,最使中國(guó)人懷念的莫過于春節(jié)了。

  我們的春節(jié)忙,并快樂著。記得上次去外婆家過春節(jié),里面的工序可多啦。

  一大清早,我剛醒來,便聽見樓下“砰砰砰”剁菜的聲音,對(duì)啊,今天是除夕。一想到這里,我的睡意全沒了,連忙下樓。

  大家都起來了,有的剁肉,有的搟面,有的到鎮(zhèn)上去賣煙花,有的去拜年……忙的不亦樂乎。

  除夕最熱鬧的時(shí)候,就是下午和晚上了。準(zhǔn)備團(tuán)圓飯的事兒,從中飯吃好后就開始了,反正我也幫不上什么忙,就和同伴玩,放鞭炮,打雪仗。

  到傍晚,團(tuán)圓飯準(zhǔn)備得差不多了,當(dāng)然,還有一個(gè)最重要的是我跟隨大人們把灶神像端到大廳外,把豬頭豬尾放在一個(gè)大盆子里,擺到灶神像前,不過,這是什么意思,我現(xiàn)在也不知道。端上酒,酒一定要白酒,以示清清白白。還要燒香,燒黃紙,以示明年富貴。點(diǎn)蠟燭,乞求明年紅紅火火。

  拜完灶神,大概也是六點(diǎn)了吧,我們把鎮(zhèn)上買來的魚的畫像張貼在玻璃門上,以示年年有“魚”。在這時(shí)候,是我們小孩子最開心的時(shí)候。因?yàn)橐艧熁。我們把大桶大桶的煙花擺到院子里,點(diǎn)火。不一會(huì)兒,煙花就在空中開放了,各種形態(tài),各種顏色,美極了。煙花放完了,我們登場(chǎng)了,我們把鞭炮放到煙花殼里,把煙花殼炸碎。

  吃飯了!一家人聚在一起,爸爸給外公敬酒,嬸嬸給妹妹講故事。我呢,東夾一口菜,西夾一塊肉,坐下來看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  吃完團(tuán)圓飯,我們一家人就上樓看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?粗粗蠹s十一點(diǎn)了,妹妹的眼皮子直打架,嬸嬸只好抱她去睡了。我才不會(huì)睡呢!電視里有精彩的雜技,搞笑的小品,動(dòng)聽的歌聲在吸引我,我有怎么會(huì)有睡意呢。十二點(diǎn)了,新年的鐘聲敲響了,大盤的餃子端上來,我大口大口的吃了幾碗,就困得沒精神了,埋頭便睡。一覺到天亮。

五年級(jí)記事的作文 篇10

  我在五歲時(shí)參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)出狀況。

  舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個(gè)小公主似的,原來,我是婚禮里的花童呢!

  大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高啊!”

  捧花他們也不敢交到我的手上,因?yàn)槲視?huì)忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩著媽媽教我的游戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”

  大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當(dāng)然知道他們很擔(dān)心我羅!

  那天一切順利,什么狀況也沒發(fā)生,大家對(duì)我的表現(xiàn),都豎起了大拇指,稱贊我是一個(gè)稱職的花童呢!

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