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精選五年級(jí)春天的校園作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)春天的校園作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)春天的校園作文 篇1
我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最?lèi)?ài)的還是咱們校園的春天。
春天里,校園的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了,大家紛紛跑到操場(chǎng),愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學(xué)樓前的花草樹(shù)木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹(shù)抽枝展葉,小草綠意萌動(dòng),整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂(lè)”。我們大家都喜歡可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn),你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問(wèn)天樓、逐日樓和曉星樓。問(wèn)天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí),吸收著學(xué)問(wèn);老師在里面教書(shū)育人。如果老師是工匠的話(huà),那我們的學(xué)校就是人才制造廠(chǎng),我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美,臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托,讓看的人無(wú)不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來(lái)了滿(mǎn)園春色,春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天,讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧!
五年級(jí)春天的校園作文 篇2
春天悄悄地來(lái)到了,她讓校園充滿(mǎn)了活力,F(xiàn)在,大家就跟我走進(jìn)校園,一起感受春的氣息吧!
在學(xué)校舊食堂前的草坪上,來(lái)了許多春天的“使者”:嫩綠的小草,可愛(ài)的野花,高大的樹(shù)木……但我最喜歡的,還是紫葉李花了。她的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了半紅半黑的葉子,在葉子的海洋里,又冒出了許多小小的白花,從遠(yuǎn)處看,全身白里透粉,多么的柔嫩,多么可愛(ài)。走近些,你就會(huì)聞到一股清香,讓人感到神清氣爽。
在學(xué)校小河的兩岸,也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹(shù)在河邊蘇醒,在春風(fēng)中舞蹈。一身雪白的舞者們一會(huì)兒上下擺動(dòng),一會(huì)兒左右飄搖;▋禾峡罩,又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會(huì)上百花仙子起舞的美景。
就連操場(chǎng)上的草兒也爭(zhēng)相做著早操,一陣風(fēng)吹過(guò),一株株小草伸展著身體,輕輕晃動(dòng),像是在說(shuō):“春光多好,你也一起來(lái)做早操吧?”
春天的校園,就是那么美。
五年級(jí)春天的校園作文 篇3
春天的校園是一幅絢麗明的圖畫(huà)。讓我?guī)Т蠹胰⒂^這美麗的春天的校園景色吧!
我們先進(jìn)大門(mén),進(jìn)了大門(mén)以后,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的正前方有一個(gè)大大的電子板上面寫(xiě)歡迎光臨幾個(gè)大字,我們旁邊還有一個(gè)噴水池它噴出漂亮的水花,然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來(lái)到了書(shū)香廣場(chǎng)。為什么叫書(shū)香廣場(chǎng),不叫其它的?很多人都這樣問(wèn)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在這里看書(shū)好似整個(gè)廣場(chǎng)都充滿(mǎn)了書(shū)散發(fā)出來(lái)的那種特別的清香。
我們向上面走去來(lái)到了我們種菜的地方開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。我們和別的班的小朋友們一起在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)種菜,我們?cè)谶@里種的是奶白菜和油菜。我們都來(lái)這澆水讓菜快快長(zhǎng)大。農(nóng)場(chǎng)里面還有我們班小兔子小棋子,老師他們說(shuō):前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子,我們想很有可能是我們的小棋子呢!
我們向左邊走來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)總共有400米有4圈跑道,我曾經(jīng)和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊(duì)員體育場(chǎng)的內(nèi)圈是足球場(chǎng),我曾經(jīng)和我們班的另外四名隊(duì)員在這里拿了足球聯(lián)賽銅獎(jiǎng)。我們還經(jīng)常在這里體育課,我們的體育場(chǎng)旁邊還有一個(gè)花叢;▍仓羞有大棵的高大的木棉樹(shù),樹(shù)上的木棉花爭(zhēng)奇斗艷一朵接著一朵的掉落下來(lái),里面還有棉花美麗至極。
這迷人的`校園我想成為一名詩(shī)人,用最美的詩(shī)句去贊美它。我們的學(xué)校太美了,我愛(ài)我們的學(xué)校。
五年級(jí)春天的校園作文 篇4
春風(fēng)迎面而來(lái),淡淡清香環(huán)繞,人置校中,心怦然一動(dòng)——不知不覺(jué),春竟已至。
校園之春,從來(lái)都是美的。立于階梯之上,輕輕俯視,桃樹(shù)干枯的枝條,竟?jié)M目新綠!淡淡的綠色,輕輕置于褐色枝條之上,生機(jī)很濃,不突兀,毫無(wú)蕭瑟之意,美的令人心底輕輕撥動(dòng),春暖置于心中。
良久,與嫩芽話(huà)別,突發(fā)奇想,疾步走到操場(chǎng)北。意外的驚喜,花壇中竟已是一片蒼翠,株株小草傲然挺立,草葉上帶有少許露水,晶瑩剔透。突發(fā)惆悵,也許,那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下,意外的清涼。
輕一偏頭,亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起,很是亮麗,不覺(jué)間,眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚(yáng),此花兒煞是美焉?熳呋ㄇ,淡淡的黃色已全舒展開(kāi)來(lái),一片片、一瓣瓣,鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間,它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色,但是它的那份清麗與簡(jiǎn)潔,實(shí)在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風(fēng)的撫摸下,輕輕的搖曳著,淡淡的,不留一點(diǎn)痕跡。
霎時(shí),又是一陣輕風(fēng)拂過(guò),心中竊喜,原來(lái)風(fēng)中,又添暖意……
五年級(jí)春天的校園作文 篇5
春來(lái)了,春來(lái)了!校園里到處洋溢著春的氣息。
迎春花太喜歡站在枝頭的感覺(jué)。從初春起,它第一個(gè)綻放,現(xiàn)在已經(jīng)是暮春,它仍然在開(kāi)放。
在池塘旁邊,柳樹(shù)正抽出新的枝條,嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來(lái),每當(dāng)有風(fēng)拂過(guò),嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千,風(fēng)偶爾會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,頑皮地讓枝條蕩進(jìn)水里,讓枝條沐浴沐浴。
桃樹(shù)也正在開(kāi)花,粉紅色的花瓣惹人喜愛(ài),風(fēng)一吹,成千上萬(wàn)的花瓣便隨風(fēng)飛舞,站在其中,,朦朦朧朧地像在了仙境。
杜鵑花的顏色五彩繽紛,有深粉色,有淺粉色,羅漢松似乎也想迎奧運(yùn),枝頭上那松果真像一把小小火炬;紅花繼木的花像是給樹(shù)枝系上好一條紫紅色的絲帶,玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落,繼而長(zhǎng)出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。
海棠粉紅色的花朵盛開(kāi)在枝頭上顯得格外美麗,桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵;鸺男氯~有深綠也有淺綠,山茶大而紅的花朵漸漸開(kāi)始凋落。
校園里的春天可真美麗,我真希望每一天都可以看見(jiàn)這么美麗的春天。
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