五年級場面描寫的作文錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級場面描寫的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級場面描寫的作文 篇1
今天天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云，每個同學都懷著喜悅的心情來到學校！因為今天將要舉行學校田徑運動會！
這次運動會就在學校的操場上舉行。主席臺上已經(jīng)擺上了充氣的拱門，上面寫著“巍山鎮(zhèn)中心小學第65屆田徑運動會！”操場四周插了許多彩旗，迎風飄揚。操場上各項運動器材已經(jīng)準備好了，跳遠跳高的沙坑也已平整，就等著運動員來一展身手了！
8點鐘不到，每個班的方陣都已經(jīng)排好隊伍在操場外等待了。隨著主持人一聲令下：“運動會開幕式開始！”運動員就開始入場了。
走在最前面的是銅管樂隊，隊員手中的樂器在太陽照射下，閃閃發(fā)光。吹小號同學的臉都鼓起來了，敲大鼓的用力地敲擊著，這雄壯的聲音響徹云霄。緊跟著銅管樂隊的是彩旗隊，彩旗隊每行8位同學，共有8行，他們邁著整齊的步伐入場了。他們雙手高高地舉著彩旗，臉上露出了自豪的笑容，彩旗在風的吹動下，“卟卟”地響著。
接著是各運動員方陣入場，他們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐。當各班經(jīng)過主席臺時，都表演了一個小節(jié)目。有的班表演的是扇子舞，花花綠綠的可漂亮了；有的班表演武術操，一招一式都很威武；還有的班全班同學都舉著羽毛球拍，做著整齊漂亮的動作……
等運動員們?nèi)窟M入運動場，站好了之后，就舉行了升旗儀式，這時全場一片肅靜，只聽見雄壯的國歌響了起來，大家一起行隊禮。在國歌聲中，國旗迎著朝陽一同徐徐升起。
升旗儀式結(jié)束后，就是運動員和裁判員的宣誓。代表運動員宣誓的是學校田徑隊的同學，她是六年級的學生，只見她伸出右手，舉過頭頂，說出了我們的心聲：愿我們賽出風格、賽出水平，為班級爭光。同學聽了之后，個個都心潮澎湃，希望早點走上賽場。然后是裁判員方冰潔老師宣誓，她讓我們知道：裁判都是公正的。
裁判員宣誓完畢，就是校長致開幕詞。只見校長神采奕奕地站在主席臺中央，她先祝賀這次田徑運動會順利開幕，接著鼓勵運動員們要努力拼搏，賽出好成績，最后她說運動會正式開始，這時臺下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
運動會開幕式結(jié)束了，運動員退場了，運動會就開始了！
五年級場面描寫的作文 篇2
今日烈日當空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，各人都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中間，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神奮起，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級熬頭名。運動會開幕典禮起頭了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在起頭了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整潔的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊患上特別的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊典禮，緊張的運動會起頭了！
今日的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學都停住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學們喊患上更清脆了，比賽結(jié)束了！我們班同學和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽傳動在各人的心里，雖然這次運動會各人都很是的累，但各人都很是的高興。
五年級場面描寫的作文 篇3
星期天，媽媽帶我去菜市場買菜。
一進菜市場，哇，菜市場好熱鬧��！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和媽媽手拉著手在人群中穿梭，好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目，使我應接不暇。
買好了菜，我們該回家了，我看著媽媽手里的菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待。
五年級場面描寫的作文 篇4
今天好高興呀！為什么呢？哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”，因為，這個周六我們不上英語課了，而是去狂歡呢！你肯定會說：逗大家玩吧！“No，No”，是真的，不信你隨我來。
終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節(jié)目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術的，還有唱歌的、跳舞的；游戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。
正當我看得起勁，忽然，想起看看有沒有我班的同學，我四周環(huán)顧了一下，讓我失望的是，竟然一個也沒發(fā)現(xiàn)。時間過得真快，一晃三個小時過去了，節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時，我沒忘跟李老師道別，讓我驚喜的是，雖然我沒有參加節(jié)目表演，可是李老師卻給了一個可愛的小布猴，我高興極了。
今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運不幸運？
五年級場面描寫的.作文 篇5
火紅的太陽升起來了。黃埔學校校運會正式開幕了，那一瞬間好像一股激烈的潮水突然間涌出來了。
第二場是四、五年級女子60米短跑。我們班是“翁家瑩”負起了這一個重擔，加油！加油！我們班每一個同學把吃奶的勁都使出了，大聲喊。
太棒了！我們?nèi)嗟牧鉀]有白出，她拿了第二名。最后一場是三。五年級接力比賽，我想這可是關于五（1）班的榮譽呀！
經(jīng)過一場驚心動魄的比賽，評委說出的是：“五（1）班二等獎�！蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻�甜。
陸陸續(xù)續(xù)下面還有許許多多的比賽。
第二天，原本陳雅文說不想?yún)⒓犹h，想?yún)⒓优懿健？墒钦l知她又改變主意了，按本來的計劃進行。害了我晚上練了三個多小時，可是彭老師卻用安慰及鼓勵的語氣說：“沒關系，明年運動會我單獨教你！”老師的這句話深深地印在我的心里。我鼓起勇氣心想：“沒關系，下次一定還會有機會的！”
第一屆運動會圓滿的畫上句號。雖然我們班沒有拿到第一，但是大家有這一份心。這一份力量和精神就很不錯了。
運動會結(jié)束了，五一節(jié)就來臨了。
五年級場面描寫的作文 篇6
今天是元旦節(jié)，是20xx年的第一天！
上午，我在家寫作業(yè)；媽媽一邊給我提生字，一邊縫座套；爸爸在書房很認真地修羽毛球。
晚上，吃過晚飯后，媽媽告訴爸爸說咪麗不在院子里！爸爸不相信可愛的小貓咪麗丟了，立即出去尋找，喊了半天也沒找到。我們都很吃驚，小貓咪麗是我們幾個月前用錢買的，畢竟已經(jīng)有了感情。然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”，接著隱約聽見貓的叫聲，后來判斷聲音好像從上面?zhèn)鞒鰜淼�！于是，爸爸搬來了梯子，上到儲藏室的房頂上，發(fā)現(xiàn)米麗在二樓的陽臺上，而且陽臺的窗是關著的，真不知道它是怎樣爬上去的？我和爸爸立刻上二樓叫門，可是沒人。最后，媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來一個縫，爸爸就把米麗抓了下來！
我想：真是虛驚一場�。∶愂Ф鴱偷昧�。
五年級場面描寫的作文 篇7
一個陽光明媚的早晨，公園里可美了！
看看遠處有一座座小山。公園的中央有一個小湖，小湖中間一間小亭子。看近處有：一棵棵的柳樹。小朋友丁丁、小花、東東、笑笑。東東說：“我們玩什么好呢？”小花回答：“我們比賽跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他們開始了跑步。再看一下他們旁邊的老爺爺正在練劍，沒練多久就停下了，他在看什么呢？原來他在看一位練拳的老爺爺。這時美妙的歌聲從旁邊傳來，原來有兩位叔叔在唱歌。
公園的早晨真熱鬧！
五年級場面描寫的作文 篇8
星期一，由我們五二班舉行隆重的升旗儀式。當?shù)诙?jié)課完畢后，我們懷著無比激動的心情來到操場上，排列成整齊的隊伍。
當 同學們陸續(xù)站好后，主持人宣告升旗儀式開始，出旗奏樂時，我們的四位升旗手各攥著五星紅旗的四角和護旗手在口令聲中，邁著整齊的步伐走到升旗臺前。這時主 持人宣布“升國旗，奏國歌，全體師生敬禮�！比熒积R敬禮，伴著那有節(jié)奏的國歌，伴著全體師生愛祖國的心，伴著燦爛的朝陽，五星紅旗徐徐上升，我懷著 自豪感注視著五星紅旗，那代表我們中華民族的旗幟。國旗升上去了，國歌奏完了，全體師生禮畢。接著，由我班“小百靈”路慧領唱國歌，我嚴肅地唱著那神圣而 莊嚴的歌曲，思緒回到了從前，在保衛(wèi)我們祖國的戰(zhàn)爭中，有多少優(yōu)秀兒女為此獻出了自己的生命，而侵略者又是多么殘暴，殺人不眨眼，連小孩都不放過。國歌領 唱完畢，全體學生在中旗下，面對著鮮艷的五星紅旗，宣告“愛我中華，愛我實驗，愛我紅領巾�！苯又�，由班長做國旗下的講話，最后，升旗儀式結(jié)束。
五年級場面描寫的作文 篇9
以前，經(jīng)�？粗蟾绺绱蠼憬阍谏龂�，很羨慕他們。今天，當應老師讓我參加升國旗時，我高興得差點叫了起來，我終于可以親自升國旗了。
隨著優(yōu)美的樂曲，大家陸續(xù)進入了操場。升國旗儀式開始了，首先由三位護旗手邁著整齊的步伐，把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好，這時，國歌奏響了，我們兩個升旗手同時把國旗扔了出去，并把國旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。隨著雄壯的國歌聲，國旗徐徐升起，看著鮮艷的五星紅旗，我的心情無比地激動，浮想聯(lián)翩，我想管中流淌著中國人血液的炎黃子孫，不管男女老少，不管身在何方，每當聽到“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進，前進，前進進！”這世界上最強聲音時，就會有一種心靈的震撼和力量的涌動、精神和情感的傾瀉，因為中華民族是一個有著高度凝聚力的偉大民族！
國歌奏完時，國旗剛好升到頂端，在學校的上空高高飄揚。這時，我們?nèi)w師生面對國旗敬禮，一起高唱國歌。唱完國歌，我們回到各自做早操的位置，聽國旗下講話，今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話，激動人心的升旗儀式就結(jié)束了。
在回教室的路上，我覺得我的步伐特別輕松。
五年級場面描寫的作文 篇10
匆匆忙忙送走了20xx年，高高興興迎來20xx年，今天是元旦，也是我最快樂的一天。
我們?nèi)乙黄鹑チ藞D書城。那里的書好多��！我們走進了大廳，我隨手拿了一本書，這是一本介紹海洋知識的書。爸爸說：“每一本書都藏著好多知識。你必須認真學習，多看書，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙�！蔽以娇丛饺朊裕罱K決定買下這本書。
我們又往前走，上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛的《白雪公主》這本書，我們坐在那里聚精會神地看了起來。不知不覺過去了好幾個小時。媽媽說：“咱們該回家了。”于是我們各自拿著自己喜歡的書回家了。
我們今天的收獲可真多呀！因為我們交到了一個好朋友——書，書里面有無窮的知識，書可以幫我增長知識。當我有不懂的問題時，我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天？
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