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五年級想象作文

時(shí)間:2022-07-23 11:14:11 五年級 我要投稿

【精品】五年級想象作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級想象作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級想象作文集合7篇

五年級想象作文 篇1

  神鳥

  在北邊的密林中,住著一只聰明伶俐能說話的神鳥。皇帝和富翁們都想捉住它。

  這個驚人的消息傳到了一個英雄的耳邊。這個英雄叫后羽,他想要是我能捉到神鳥那該多好啊!別人對他說:“我看,天下沒有人能捉住它!焙笥鹇犃,不僅沒后退,反而下決心要去試一試。

  這天,后羽剛來到了北邊密林里,聽見山中傳來婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲。后羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬年古樹望去。果然有一只鳥兒站在樹枝上,他想,人們都說這神鳥可聰明了,我得防著點(diǎn)。于是,他悄悄地走過去,一伸手,竟然輕而易舉地就把神鳥抓住了。后羽欣喜若狂。

  在回家的路上,神鳥對后羽說:“你不費(fèi)吹灰之力我就讓你捉住了,F(xiàn)在我給你說個謎語,你只要才對了,我就跟你走,如果你猜錯了,我就會飛走。”“好!一言為定,后羽忙說!

  “聽好了!睒渖嫌幸粋蘋果,地上有三個蘋果,被男孩吃了三個。問你還剩幾個蘋果呢?“一個”后羽回答!板e!”“為什么呢?難道四減三不等于一馬?”“哈,哈,哈,我只說男孩吃了三個,并沒有說他吃了什么呀!”話音剛落,神鳥就飛走了!鞍,我怎么就忘記了神鳥說的話呢?”

  后羽想,果然這神鳥很聰明,要得到他還真難!但我不會放棄。于是后羽又一次這回北邊的山林有在晚年古松上捉住了神鳥。路上,神鳥對后羽說:“我講個故事,你要說出一個道理。不然我就會飛走。”“好!”后羽回答。

  “從前有一個南郭先生,本來他就不會吹竽,可看到齊宣王叫百人樂隊(duì)一起吹,于是,他就到齊宣王哪里自稱技藝高超,請求參加吹竽的隊(duì)伍。齊宣王同意了,給他很高的待遇,每逢吹竽南郭先生都站在樂隊(duì)中裝腔作勢,一直沒有被人發(fā)覺。知道齊宣王死后,他的兒子齊閔王繼位后,卻喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生知道了,便連夜逃跑了。請問濫竽充數(shù)這個故事講了一個什么道理吧?”“我……我不……知道!焙笥鸾Y(jié)結(jié)巴巴的回答!澳氵是回去學(xué)學(xué)知識再來吧!”說完神鳥飛走了。后羽只好回家了。

  同學(xué)們,這個故事教育我們一個人要有豐富的知識,因?yàn)橹R才是財(cái)富的鑰匙。

五年級想象作文 篇2

  深夜靜悄悄的,皎潔的月亮鉆進(jìn)了厚厚的云層,幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽見書房里有聲響,于是他躡手躡腳地走到書房外,小心翼翼地將門推開一條縫,書房里的場面讓他驚呆了……

  小鉛筆從文具盒中跳出來,大聲嚷嚷道:“誰不知道,在一幅畫中,我的功勞最大,要不是我把線條勾勒出來,這畫能成功嗎?”

  “這不成,不成。如果沒有我,你能將高樓大廈畫得筆直嗎?還不是我在功勞大些?”尺子爺爺柱著拐杖,眼睛瞪得如銅鈴般大,氣呼呼地說。

  “切,你的功勞最大?一幅畫中,沒有色彩怎會絢麗?要不是我吧色彩添上去,那一幅畫多難看呀!”彩色筆一家簡直是大叫了,它們一個個吹胡子瞪眼,怒氣沖沖。

  “要說我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測,“不說你們也不知道,在以前,我可是富貴與權(quán)勢的象征,一般人可用不起我!

  吵著吵著,文具們竟動起手腳來了,它們你一拳我一腳地打起來了。鉛筆的芯斷了,尺子沒了刻度,彩色筆的顏料到處都是,鋼筆自然是墨水四濺了。

  這下,躲在門縫外的小明再也忍不住了,不顧一切地沖進(jìn)屋子對它們說:“滴水匯成大江,積土堆成高山,你們每一樣都有功勞,無論我學(xué)習(xí)還是畫畫,離不開你們每一樣,還要感謝大家的幫助。”

  聽了小明的話,文具們都羞愧得低下了頭,紛紛鉆進(jìn)了文具盒。大家若有所思,夜晚也恢復(fù)了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層,星星們伸著懶腰,看著這一切,甜甜地笑了……

五年級想象作文 篇3

  20年后,我在一年大學(xué)當(dāng)教授,城市人口多,但城市到處綠樹成蔭,天空一碧萬里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。

  這天,我回到了母校,一下車,只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長,我定睛一看校長竟然是我原來的同學(xué)。寒喧一陣后,校長帶我參觀了新學(xué)校,我看見的不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室,一個機(jī)器人正在給同學(xué)上課,校長介紹說:“現(xiàn)在的教室全是自動化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動清理粉筆跡外,還會自動顯示所教學(xué)的內(nèi)容,自動輔導(dǎo)同學(xué)們做功課,上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來上學(xué)也不用背著厚重的書包了,只要帶一個電腦書包就行了,只有一本書那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了!

  到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話世界。

  母校真是越變越可愛,走出校門時(shí),我不由地一步三回頭!

五年級想象作文 篇4

  不知不覺,二十年就過去了。那時(shí)的我已經(jīng)是一位作家了,從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)來看看。

  一路上坐車都很平穩(wěn),沒有一點(diǎn)兒灰塵飛起來。以前家鄉(xiāng)的路都是用小石頭鋪成的,一打開車窗都是灰塵滾滾的,讓人都快變成小黃人了,而且車子開起來也會一抖一抖的,F(xiàn)在可好得多了,馬路變寬了,變干凈了,路邊上栽滿了桂花,路中間的綠化栽滿了小樹苗。每天都能呼吸到新鮮的空氣,就像生活在仙境一樣。

  到了村口,一條小溪潺潺地流向遠(yuǎn)方。回想過去,那就如一條“垃圾河”。現(xiàn)在的溪水清澈見底了,小魚在歡快地游來游去,小蝦也在跳著舞蹈呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,村里人們的生活也顯得很休閑了,他們都喜歡坐在一起聊天呢。

  來到了村子里,一棟棟小洋房拔地而起,每一棟房子的.周圍都種花草圍了起來。有的人家都蓋有小別墅了。每家每戶的門口都停有幾輛小車。他們有的是做機(jī)器的,有的是做食品加工的,還有的是開餐館的……總之,他們的生活變得更加富裕了。

  我來到了一所學(xué)校,一進(jìn)校門口就看見校長面帶微笑地出來迎接我了,“!是小麗回來啦!”我也高興地答道:“是啊,有時(shí)間了就回來看看咯!”接著校長就帶我們?nèi)ス湫@了。哇!校園有八棟教學(xué)樓了,還是20層的呢。整個校園看起來顯得生機(jī)勃勃的。而且每棟樓的第7層、第14層、第20層都有個露臺花園,這些花園都是學(xué)生們下課玩的活動場地呢!

  從樓上往下看,就能看見寬大的操場、籃球場、足球場了。想想,這時(shí)候的學(xué)生們是多么的幸福。∷麄兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境是多么的好。

  我相信,我的家鄉(xiāng),二十年后一定會變得像我想的這樣美麗、富饒、生機(jī)勃勃!

五年級想象作文 篇5

  二十年后的我,已經(jīng)是一位清華大學(xué)的科學(xué)家,并且研制了許多對人類有益的科研產(chǎn)品。

  清晨,我睜開眼睛,看了一下日歷——“20xx年10月16日,星期一”我又看了一下鬧鐘:6點(diǎn)整。該上班了,我快速穿好衣服,照了照鏡子,鏡子中的我是個長發(fā)飄飄的大姑娘了。今天是我的科研產(chǎn)品發(fā)布的日子。

  吃過早飯,我開著自己發(fā)明地會飛的汽車,它也可以在陸地上飛馳,這輛汽車非常的環(huán)保,使用太陽能做動力的,汽車安裝有高容量的蓄電池,晴天可以把多余的電儲存起來,碰到陰雨天氣也不用怕。在馬路上行走的人們,都向我投來羨慕的眼神,還有很多記者對著我的汽車拍照呢!

  我很快就來到了公司,公司門前早已是人山人海,人聲鼎沸,都是來購買我研制的新產(chǎn)品的。我研制的“再青春”系列口服液,如果老年人喝了;可以消除臉上的皺紋,如果長期服用,可以延年益壽,活到二百多歲。中年人喝了;就可以緩解心中的壓力,減少疾病的發(fā)生。如果學(xué)生喝了;就可以增強(qiáng)記憶力,都能取得好成績。

  我還研制了一種化妝品,只要往皮膚上一擦,皮膚上的雀斑就會很快消失,如果長期使用,皮膚會變得光滑細(xì)膩,還可防紫外線的侵襲,能使你永遠(yuǎn)保持青春靚麗。

  我們公司的大門一開,人們像潮水般都涌向產(chǎn)品展覽大廳,你三盒我五盒.....產(chǎn)品很快就搶購一空?吹轿业目蒲谐晒o人們帶來這么大的好處,我感到無比的自豪,我一定會為美好的明天努力的。

五年級想象作文 篇6

  半夜三更的時(shí)候,書柜里的書,趁著主人入睡時(shí),嘰嘰喳喳地說起話來。

  一本年紀(jì)較大的《紅樓夢》說:“你們不覺得整天呆在書柜里很無聊嗎?為什么我們要呆在書柜里,或者讓人看呢?不如我們出去旅游吧,去看看外面的世界是怎樣的!

  這個提議得到了眾書的響應(yīng),書們都非常贊同,“好呀,好呀,讓我們一起出去旅游吧!”

  可是有幾本書不同意,那是主人最愛看的幾本書,他們說:“我們走了,主人會很寂寞的。況且最好不要一起去旅游,要不主人會發(fā)現(xiàn)的,最好分批去!

  “那也對,干脆分成五本書為一批吧,這樣主人不易察覺!蹦潜尽都t樓夢》沉思片刻后說。

  書們說干就干,他們挑選了五本書去旅游,還請了一本介紹美麗風(fēng)景的書當(dāng)導(dǎo)游。

  那五本書跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著,看見了許多在書柜中看不到的風(fēng)景,個個都覺外面的世界很新奇。

  “真想乘一次汽車啊!”一本書說。

  “我們也想坐坐呢!逼渌麕妆疽才d奮地叫著,連導(dǎo)游也不例外。

  他們爬上了一輛?吭诼愤叺钠,躲在了車座底下,不讓人們發(fā)現(xiàn),等到車停下了,他們又偷偷地溜下車,繼續(xù)游覽。

  他們來到了一座山,爬到山頂,欣賞了山間的瀑布,俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。

  回去后,他們都爭先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們,沒有出門的同伴們聽了都心癢癢的,從此以后書們都用這種方式輪流出去旅游。

  再說說主人,其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書不翼而飛,但是沒過多久書又回來了,主人始終不知道是怎么回事。書們聽到主人在自言自語地責(zé)怪自己糊涂時(shí),不禁偷偷地笑了。

五年級想象作文 篇7

  齊名想回外公家,他把這事告訴了媽媽,媽媽不知道怎么了,突然嗚咽起來,齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說話了,

  “你外公他死了!

  “怎么可能!

  “他幾個星期前就死了,突然心肌梗塞醫(yī)治無效死了!

  “為什么不告訴我!

  “那是因?yàn)槟阃夤淖詈笠痪湓挘翰灰嬖V名名,他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的學(xué)習(xí)!

  “你現(xiàn)在去看看他留下來的遺物吧。”

  齊名突然穿上衣服打開門跑了出去,他的媽媽趕緊追了出去,大街上的人都不知道這個流淚的少年為何飛奔。

  齊名又回到了那個熟悉的地方,一點(diǎn)都沒變,只不過葡萄都掉光了,外婆看見了齊名就跟沒看到似的,齊名仔細(xì)一看外婆的頭發(fā)都全白了,原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時(shí)沒了光澤,臉上的皺紋越來越明顯,十分憔悴,齊名沒多說,因?yàn)樗靼淄馄诺男那椤?/p>

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