【精華】五年級(jí)描寫秋天的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)描寫秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1
新華小記者宣誓會(huì)一結(jié)束，老爸就說：“我們?nèi)ケ碧梁涌纯窗�？”我說：“好呀！好呀！自從秋天來了以后，我們還沒去過北塘河呢！”于是，我們二人就去了北塘河。
北塘河的變化可真不小。海棠樹的葉子，上面綠下面黃，真有意思；更好玩的是，還有的葉子，一半綠一半黃。竹子也變黃了，變硬了，葉子都快掉光了。遠(yuǎn)處有幾棵高大的銀杏樹，上面的葉子看上去金黃金黃的。微風(fēng)吹過，一把把小扇子在空中嘩啦啦地?fù)u。
再往前走，是一片桑樹園。一棵棵桑樹又老又矮，葉子忽綠忽黃，和漸變色差不多。木蘭樹上只有綠葉，黃葉都掉光了。落在地上的葉子，都是枯黑枯黑的。咦？馬路上怎么一片樹葉也沒有？哦！原來是被掃地的阿姨掃走了。
透過毛絨絨的蘆葦，就是寬闊的北塘河。河里的變化也很大，以前清澈的河水變得渾濁了。我問爸爸為什么會(huì)這樣？爸爸說，可能是落葉沉入水底，把水底的淤泥翻了上來，所以水就變黑了。
秋天的北塘河真美呀！
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2
那天，我正走在公園的小路上。一片樹葉飄到了面前，我敏捷地抓住了它，這是一片己枯黃的批杷葉。
我開始仔細(xì)的端詳它：葉子的邊緣己泛起了黑色，葉面也有了黑斑，葉子的顏色紅黃駁雜，整體是一個(gè)橢圓形，邊上還缺了一大塊，枯得連一滴水分也沒有。一摸，感覺凹凸不平，一聞，陣陣清香撲鼻而來�？粗粗�，我不禁覺得它是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，正在感嘆自己不平凡的一生。
跟隨批杷葉的指引，我走到一株楓樹前輕輕摘下一片，靜靜地欣賞它:它已經(jīng)換上了火紅的禮服，葉子上的葉脈均勻地分布著，摸了幾下，一面光滑無比，一面粗糙不堪，就像我與媽媽一樣。一陣秋風(fēng)吹來，這片樹葉的媽媽，也就是楓樹，開始了表演，她先奏起了颯颯的音樂，不一會(huì)兒有變身為舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞。
我又看見了一株松樹，它十分蒼老，但又十分挺拔，就像一位不服老的老人。秋天了，所有的葉子都紅了，而它的葉子依然翠綠，針狀的葉子似乎在比賽誰的衣服更綠一樣，“咬定青山不放松，任你東南西北風(fēng)”說的就是這位老者吧！
秋天的樹葉，有的飽經(jīng)滄桑，有的華麗高貴，有的鐵骨錚錚，真是絢麗多彩啊！我真想化為秋天的一片樹葉！
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3
我的語文老師姓朱，有的時(shí)候我覺得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。
課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩，有時(shí)他變成一座火山暴發(fā)；課下，他又變成我們的好玩伴；當(dāng)我們有語文方面的問題問他的時(shí)候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個(gè)“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會(huì)兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時(shí)慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng)，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地著急起來。好一會(huì)兒，它們才在書房中找到失蹤的兩人�？匆妰扇嗽趯懨P字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么？你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4
秋天來了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。
在操場(chǎng)的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。
學(xué)校的那棵大梧桐樹，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來幾片樹葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔;還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。
草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因?yàn)榍锾欤铱梢钥吹矫利惖木栈ê王r艷的串紅。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5
秋葉飄飄，秋姑娘已經(jīng)來到，她揮舞著神奇的魔法棒，給大地?fù)Q上新裝。
每當(dāng)炎熱的夏天帶著人們的煩躁離開時(shí)，灑滿落葉的秋天便會(huì)邁著輕盈的腳步走來。我并不是被她的豐收所吸引，而是那滿地金黃色的秋葉。她為落落大方的楓葉妹妹穿上了紅的似火的“連衣裙”，她為美麗無暇的楊樹姐姐披上了金黃的“披風(fēng)”，還為那有著修長(zhǎng)頭發(fā)的柳姑娘換上了嫩黃的運(yùn)動(dòng)衫。
漫步在金色的大道上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一棵不是很高的銀杏樹，銀杏樹是世界上最古老的樹種之一，他的別名叫白果，他的葉子不是非常的黃，而有一種淡淡的草綠，隱隱約約泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。他的葉脈不是很清晰，他也不代表什么精神，但他依然很美麗、嬌艷！遠(yuǎn)看，他們像一把把小小的扇子掛在一個(gè)漂亮的掛鉤架上，當(dāng)風(fēng)姑姑吹出一陣風(fēng)的時(shí)候，一把把小扇子沙沙作響，給人一種涼爽的感覺，近看，他仿佛一把大大的芭蕉扇，當(dāng)風(fēng)再次吹過的時(shí)候，變得更加涼爽了！風(fēng)停了，沒有了沙沙的聲音，顯得格外的寧?kù)o，小扇子們不再鬧人了！
秋風(fēng)瑟瑟，在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
真所謂是“文杏栽為梁，香茅結(jié)為宇。不知棟里云，當(dāng)作云間雨�！卑。�
我愛秋天，更愛秋天那滿樹金色的秋葉！
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇6
秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來滑溜溜的，邊緣無刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥，四季常青，走過它的旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹種子。它們?cè)诙旒娂娐湎拢┙o生它與它的香樟樹。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來跟大家分享吧。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇7
炎熱的夏天早已離去，美麗的秋天緩緩向我們走來。
秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過我們的臉，像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細(xì)細(xì)的`，一場(chǎng)秋雨過后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩(shī)句——夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?而我們的校園——水果湖一小在秋天里顯得格外美麗!
我們的校園四周種滿了樟樹，樹干粗壯挺拔，像是解放軍叔叔在保衛(wèi)著我們!每當(dāng)秋風(fēng)吹過，密密層層的樹葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“小朋友，天氣涼了，要多穿衣服哦!”校園的花壇里，一朵朵金黃色的菊花欣然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是“滿城盡帶黃金甲�！�
樹葉黃了，花兒謝了，但是我們的校園永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我愛秋天。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇8
天的絢麗，但還是競(jìng)相開放。那曾經(jīng)被車軋人踩的小草，仍舊郁郁蔥蔥。一陣涼風(fēng)吹來，路邊楊樹上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來。此時(shí)不免使人想起那百花爭(zhēng)艷的春天，會(huì)留戀那草木繁盛的夏天。猛抬眼，極目遠(yuǎn)望，��！那一方方紅通通的高粱，一塊塊金燦燦的谷子，一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收，令人心曠神怡。
我疾步投進(jìn)田野的懷抱，好一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓被微風(fēng)一吹宛如碧波金浪；蓬著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出含羞的小姑娘。
前面那滿地綠色是什么？啊，原來是一片紅薯地，我們管它叫“山藥”。它長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬滿地，莖上的葉把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒空隙。如果你不撥開找，就很難發(fā)現(xiàn)它的根。它的莖長(zhǎng)得很長(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)四五米呢，這一根繞著那一根，如果你不費(fèi)一番功夫，就休想抽出一根完整的莖，嗬，好一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的大集體呀！更有趣的是它那扎在地下的根，成熟的時(shí)候變得又大又肥，把周圍的地面拱起一個(gè)個(gè)“大蘑菇”，那就是我們吃的紅薯。把它挖回家，煮著吃，又軟又甜，好吃極了！還能做淀粉、粉絲，是農(nóng)民致富的一條路子呢！
望著這遍地豐收在望的莊稼，我不由得想起奶奶常說的一句話：“大地是個(gè)寶，人勤地不懶�！笔前。乔趧诘娜嗣裼米约旱碾p手描繪著秋天的田野。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇9
秋姑娘正在向我們走來，她輕輕舉手一揮，轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹葉的變化是最大的，可能你還沒有發(fā)覺，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹葉的變化吧！
走在響水湖公園的小路上，只見兩旁長(zhǎng)滿了葉子，葉子邊緣長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的“鋸齒”，這就是冬青樹的葉子，冬青樹的葉子是翠綠色的，摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手，葉子中間低邊緣高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵樹怎么長(zhǎng)滿了黃金呢？走近一看，原來是棵銀杏樹，我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來，銀杏葉長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，柄的前面就是扇形的葉子，看起來就像是一把把“小扇子”，扇起來風(fēng)還不算太小呢，一陣微風(fēng)吹過，一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落，就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
呀，那棵樹怎么著火了？我連忙跑過去看個(gè)究竟，原來是火紅的楓樹葉，真是虛驚一場(chǎng)，楓樹葉呈五爪狀，仔細(xì)看就像是龍的爪子，在陽(yáng)光的照耀下，如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒，可漂亮了……
我愛秋天，更愛那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹葉！
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