實(shí)用的五年級(jí)動(dòng)物的作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
在一座城市中心，科學(xué)家們研究出了一個(gè)動(dòng)物商店。商店里的所有職員全是精通語(yǔ)言的動(dòng)物們。
商店里的食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒(méi)人來(lái)問(wèn)價(jià)錢的時(shí)候，它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來(lái)問(wèn)價(jià)錢的時(shí)候，它們便會(huì)告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí)，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。
在商店里，還有許多猴子服務(wù)員。它們會(huì)引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。
收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來(lái)計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確，從不會(huì)有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。把錢找給顧客后，服務(wù)員就會(huì)說(shuō)一句：“請(qǐng)用環(huán)保袋�！闭f(shuō)完后，服務(wù)員還會(huì)問(wèn)顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說(shuō)：“要一個(gè)吧！”那收銀員便會(huì)給他一個(gè)環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說(shuō)：“不需要，我已經(jīng)有了�！狈⻊�(wù)員聽(tīng)后就會(huì)對(duì)顧客說(shuō)：“謝謝光臨！”
在門口，會(huì)有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會(huì)打開(kāi)顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過(guò)了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長(zhǎng)鼻子。這時(shí)，顧客就可以走了。
在商店里，所有的動(dòng)物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開(kāi)眼笑。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
秋天來(lái)了，放秋假了!我和媽媽決定去動(dòng)物園玩。剛踏入動(dòng)物園大門，便可以看到整個(gè)動(dòng)物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動(dòng)物，還指明哪個(gè)動(dòng)物在哪個(gè)地方�？赐炅酥笜�(biāo)，我找了一條很寬的路，便順著路向動(dòng)物園深處走去。
我們走了一會(huì)兒，便看到了一個(gè)小指標(biāo)，小指標(biāo)上寫著：鳥(niǎo)類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會(huì)兒，我們就看到一些美麗的鳥(niǎo)兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥(niǎo)里面有稀有的火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝和可愛(ài)的小鴨子們呢!那么多的鳥(niǎo)兒，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鳥(niǎo)的世界里，忽然覺(jué)得自己就仿佛是一只小鳥(niǎo)，穿著美麗的衣裳，飛在陽(yáng)光下，微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，像一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè)，白云告訴我昨天做過(guò)的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是鳥(niǎo)，我是一個(gè)看鳥(niǎo)的人!
看完了各種鳥(niǎo)，我們又順著一個(gè)寫著猴山的一個(gè)小指標(biāo)指的路向猴山進(jìn)發(fā)了!走著走著，我們就聽(tīng)到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲，聽(tīng)到這些聲音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒(méi)多久我就看到了一大座猴山，小猴子們?cè)诤锷街虚g玩耍，嬉戲著。看到那么可愛(ài)的小猴子，我便開(kāi)始想喂它們了，媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子，拿給我說(shuō)：“這些花生給你拿去喂猴子�！蔽腋吲d地接過(guò)花生，便喂了起來(lái)。喂了一會(huì)兒，我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴，我心想：這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高興地吃了起來(lái)，我高興極了。喂了猴子，我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就到了回家的時(shí)間。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。再見(jiàn)了，動(dòng)物園!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
這些貓都是女主人一手撫養(yǎng)大的。這位女主人既不上班，又不鍛煉。在她眼里，圍著這八只貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就是最好的鍛煉。她每天要給貓洗澡、喂食，還要訓(xùn)練貓?jiān)谝?guī)定的地方大小便。里面居然還有一只最聰明的貓會(huì)自己跳到馬桶上大小便，完事后還能用爪子按一下抽水的把手。
男女主人平時(shí)生活很寂寞，這八只貓給他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，成為他們生活中不可缺少的一部分。因?yàn)檫@些貓都是女主人一手撫養(yǎng)大的，所以他們跟女主人的關(guān)系比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的很厲害。一只老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然后就逃之夭夭了。不過(guò)它并沒(méi)有露出鋒利的爪子，不然男主人就會(huì)血流滿面了。它好像在提醒男主人：不要欺負(fù)女主人！那男主人先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)的怒氣也被拋到九霄云外去了。他立刻與女主人和好了。
動(dòng)物和人是相互依賴的的。在這個(gè)故事里，流浪貓得到了人類的溫暖，同時(shí)，也給人類的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和警世。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
游泳用的尾巴魚的各種游泳動(dòng)作，是依靠鰭的運(yùn)動(dòng)。如果斷了胸鰭，魚就前沉；若把背鰭切除，魚便后沉。假如把尾巴，即尾鰭割去，魚便失去方向，不能前進(jìn)。這說(shuō)明魚體是靠尾巴推進(jìn)轉(zhuǎn)向的。
飛行用的尾巴鳥(niǎo)的尾巴在飛行時(shí)起著舵的作用。在短短的鳥(niǎo)尾巴上，叢生著又長(zhǎng)又寬的羽毛，展開(kāi)時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)向。
平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠種類很多，它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時(shí)，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時(shí)，尾巴就像“稱桿”，以維持身體的`平衡。
襲擊用的尾巴生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，體長(zhǎng)５米，重約１噸，尾巴又長(zhǎng)又粗，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的“重型武器”。當(dāng)非洲鱷見(jiàn)到獵物在河邊飲水時(shí)，只須用尾巴一掃，就把獵物打落水中，然后張開(kāi)大嘴，飽餐一頓。
警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔，當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí)，在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng)，發(fā)出聲響。這聲響是用來(lái)警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方，晚上才出來(lái)捕捉昆蟲(chóng)。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷縮，和后肢之間的皮膜構(gòu)成一個(gè)吊籃形。蝙蝠為什么要裝成吊籃形？因?yàn)樗揽窟@個(gè)“隱身秘法”，可以捕捉身旁較大的昆蟲(chóng)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
今天，我和弟弟一起去動(dòng)物園玩。
一走進(jìn)大門，只見(jiàn)里面人山人海，我們好不容易來(lái)到展覽駱駝的地方，它的身上有兩駝峰，像背著兩座小山，他的身上為什么有駝峰，我連忙看了旁邊的說(shuō)明，它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途跋涉提供了能量消耗的物質(zhì)保障�！芭叮●橊勥@一招真妙！”我不禁嘆贊起來(lái)。隨著人流，我們來(lái)到了一座小屋里，在一個(gè)大箱了里，放著一只老海龜，身上全是硬幣，這時(shí)，又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人；向投幣口投了幾枚硬幣，然后，高興地走了。我們也學(xué)著他們的樣子投了幾枚硬幣，然后又疑惑又高興地走開(kāi)了�；丶业穆飞巷L(fēng)想著這個(gè)問(wèn)題，突然我靈感一來(lái)心想：這有可能是百年烏龜，人們?cè)谙驗(yàn)觚斍笞约阂L(zhǎng)命百歲。
這次參觀不僅有趣，而且豐富了我的想像力，真有意思。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，名字叫妙妙。它是一只搭乘飛機(jī)來(lái)到杭州的蘇格蘭立耳貓。
妙妙的臉圓圓扁扁的，配上它塌塌的小鼻尖，活像個(gè)大燒餅。它有一雙碧綠的透亮眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子像靈敏的雷達(dá)，一對(duì)尖三角豎耳警惕地向四周打探。它全身覆蓋著毛茸茸的毛發(fā)，肚皮和頜下的毛是雪白的，越往背上毛色越黃，金燦燦的油光水滑，唯獨(dú)尾巴尖是黑色的。尖利的小爪子。肉乎乎的黑色腳墊，走在地上不發(fā)出一點(diǎn)聲響。
妙妙白天幾乎都在睡覺(jué)，不過(guò)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)把腦袋抬起，眼睛瞇成一條縫，向四周張望。如果確定沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，又慢慢地趴下去繼續(xù)呼呼大睡。到了晚上，它就活潑了。我經(jīng)常看見(jiàn)它在下水道旁聚精會(huì)神地守著，一旦有小蟲(chóng)子出來(lái)，它首先目不轉(zhuǎn)睛地盯著，然后匍匐著身子，四只尖利的爪子緊緊巴住地面，背彎的像張弓，兩簇鋼針?biāo)频暮痈Q起，抓住時(shí)機(jī)，閃電般地?fù)溥^(guò)去，一下子就逮住了蟲(chóng)子。
我家的妙妙有時(shí)乖巧得像個(gè)天使，有時(shí)調(diào)皮得如同小撒旦。有一次，我們回到家打開(kāi)大門，只見(jiàn)一片狼藉，家里好像臺(tái)風(fēng)過(guò)境一般。我的琴凳上留下了妙妙深深的爪印，那三道利劍似的杰作，看得媽媽青筋直跳；榻榻米上粘了一席的貓毛，不用猜也知道妙妙又偷溜上來(lái)曬太陽(yáng)了；廚房里傳來(lái)爸爸的驚呼：“天哪，我的魚！”只見(jiàn)碗罩下的鱸魚，最肥美的肚皮不翼而飛……我們四處尋找始作俑者：“妙妙，你給我出來(lái)！我們保證不揍你！”最后，我在高高的書架上找到蜷成一團(tuán)的妙妙，只見(jiàn)它輕輕一躍，轉(zhuǎn)眼就臥在我的腳邊。它用毛茸茸的身體蹭著我的腿，還翻出柔軟的腹部，喉嚨里發(fā)出咕嚕嚕的賣萌聲音，仿佛在和我懺悔："；哥哥，我錯(cuò)了。"；
我家的妙妙既憨態(tài)可掬又調(diào)皮搗蛋，真是我的開(kāi)心果。
【五年級(jí)動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物作文五年級(jí)10-02
五年級(jí)動(dòng)物作文10-05
有關(guān)動(dòng)物作文五年級(jí)10-02
五年級(jí)關(guān)于動(dòng)物作文10-05
五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文10-08
五年級(jí)作文動(dòng)物的故事01-29
五年級(jí)寫動(dòng)物的作文03-02
介紹動(dòng)物的五年級(jí)作文09-18
寫動(dòng)物五年級(jí)作文02-21