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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-07-23 13:49:14 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)啟示的作文集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】五年級(jí)啟示的作文集合9篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  傍晚,雨嘩嘩地下著。我立在窗前,靜靜地沉思。

  下午,語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái),我只得78分……這種心情難于言狀。望著窗外,雨水敲打著窗棱,我的目光滑過(guò)每一處景物,什么都沒(méi)變,只是防盜網(wǎng)之間多了一只蜘蛛和一些蜘蛛網(wǎng)。豆大的雨點(diǎn)打在蜘蛛網(wǎng)上,破了,不過(guò)蜘蛛并沒(méi)有置之不理,很快就把破的網(wǎng)又重新織好了。此刻,我有點(diǎn)兒心煩,便拿了根筆芯,惡作劇似的把蜘蛛網(wǎng)捅成兩半,蜘蛛掉在窗戶邊,我用筆芯去挑它,它被我挑倒了,“八”腳朝天,八只腳不斷抖著,掙扎著,身體不停地用力蹭著窗戶邊上的磚,試圖翻身重來(lái),試了幾次,就又爬了起來(lái)。我再挑,它再倒,又爬起來(lái)……

  如此循環(huán)反復(fù)幾次,我累了,可蜘蛛依然堅(jiān)強(qiáng)。蜘蛛望著我,仿佛在嘲笑我:“真弱,只是一次沒(méi)考好,就這樣泄氣,還來(lái)拿我出氣,真是沒(méi)出息!”

  看著它,我臉紅了,如柿子一般。是呀,只是一次沒(méi)考好,情緒就如此低落,還拿蜘蛛出氣,想想真是不應(yīng)該!一只蜘蛛在織網(wǎng)的過(guò)程中不知要遇到多少艱難險(xiǎn)阻,它們尚能百折不撓,而我卻一次考試沒(méi)考好就想一蹶不振,與蜘蛛相比,我頓時(shí)覺(jué)得自己是如此渺小。

  我感激地看了一眼正忙著織網(wǎng)的蜘蛛,走進(jìn)房間,捧起書(shū)本……

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示,但我感覺(jué)堅(jiān)持才是成功的秘訣。

  那天體育課上,我們幾個(gè)女生玩貼餅子,規(guī)則很簡(jiǎn)單:每?jī)蓚(gè)女生貼在一起,圍成一個(gè)圈,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。跑的人跑到一組女生的前面,最后一個(gè)女生就要跑,然后追的接著追,只有抓住跑的才能休息。

  我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴頓時(shí)跑到了另一個(gè)人的前面,我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我心里怦怦地跳,因?yàn)槲页闪俗詈笠粋(gè),生怕我等會(huì)兒跑的時(shí)候被抓住了,結(jié)果等了許多次都沒(méi)人來(lái)貼,正當(dāng)我心中暗暗竊喜時(shí),突然一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)貼了上去。

  幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不舍。我們從操場(chǎng)這端跑到那邊,又從那邊跑回來(lái),我們都?xì)獯跤、筋疲力盡,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個(gè)人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

  堅(jiān)持,可以使人與人之間充滿信任;堅(jiān)持,可以讓人立于不敗之地;堅(jiān)持,是通往勝利的必經(jīng)之路。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  每當(dāng)讀到“有志者,事竟成”這句振奮人心的名言時(shí),我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

  那個(gè)夜晚,我們一家吃過(guò)晚飯后,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,咱們倆來(lái)下一盤(pán)跳棋吧!”爸爸爽朗地說(shuō):“好啊,讓我來(lái)看看你的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。”我拿來(lái)一盤(pán)跳棋放到桌上,“開(kāi)始吧!蔽倚钠綒夂偷卣f(shuō)。

  起初,我一直占上風(fēng)。到了中段,爸爸搶先一步,一口氣跳過(guò)了我的三顆棋子,還差三四步就能跳到我的“老巢”了!我也不甘示弱,“噔噔”兩下跨過(guò)了他的兩個(gè)“兵”。誰(shuí)不知爸爸看準(zhǔn)了這個(gè)空當(dāng),一下子就率先踏進(jìn)了我的“領(lǐng)地”。我看到這情形,一咬牙就跳進(jìn)了爸爸的“領(lǐng)地”里。一顆、兩顆、三顆,我的棋子開(kāi)始慢慢入侵對(duì)方的“領(lǐng)地”。但是,當(dāng)我看到爸爸的最后一顆棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入我的“老巢”時(shí),我愣住了,因?yàn)槲覜](méi)料到爸爸那么快就贏了!我不服輸,于是就在休息時(shí)慢慢思考,突然我想到了“有志者,事竟成”這句名言,之后馬上想到了一個(gè)打敗爸爸的方法。

  第二局時(shí)我率先出棋,爸爸在后面緊跟著。這時(shí)我看到在爸爸的“S”形隊(duì)列旁有一條小暗道。接著,我瞄準(zhǔn)空當(dāng),趁爸爸不留神,一步就跨進(jìn)了他的“領(lǐng)地”。爸爸目瞪口呆,連連夸我:“妞啊,一段時(shí)間不和你下跳棋,棋藝就長(zhǎng)進(jìn)那么快啦,真棒!”我得意洋洋地回復(fù)老爸:“哼哼,見(jiàn)識(shí)到我的厲害沒(méi)!”

  接下來(lái),我又用同樣的方法贏了老爸。只見(jiàn)老爸拱起拳頭說(shuō):“師傅請(qǐng)受徒兒一拜!女兒棋藝‘高超’,請(qǐng)收下爸爸這個(gè)徒弟吧。”“好吧好吧,爸爸徒弟要聽(tīng)?zhēng)煾档脑捙叮 蔽倚χf(shuō)道。

  爸爸竟成了我的徒弟!我十分得意,開(kāi)心極了?粗职郑矣窒肫鹆四蔷鋭(lì)志的名言,它使我一生受用不盡,給予了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  考試給我的啟示

  我邁著輕快的步伐,哼著小曲兒,走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。

  由于我平時(shí)在興趣班上的成績(jī)都排在前面,所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上,老師就抱一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)?粗蠋煯惓5奈⑿,我突然感到一陣緊張,手也不覺(jué)地發(fā)抖。

  試卷發(fā)下來(lái)了,場(chǎng)上一片寂靜,這時(shí),奇怪的景象出現(xiàn)了,同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,豎起了千里眼,互相抄襲起來(lái)!他們做得小心翼翼,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看到他們這樣,忍不住也想卷入這場(chǎng)風(fēng)暴。但這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:凡事都要實(shí)事求是,看的是真成績(jī),要用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。于是,我安定了一下自己的情緒,埋下頭,刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。而此時(shí),臺(tái)上的老師竟依舊和藹地笑著,對(duì)這一切視而不見(jiàn),知識(shí)低著頭在寫(xiě)著什么。

  成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)試卷又一次發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都睜大了疑惑的眼睛,我卻是滿面春風(fēng)!袄蠋,我們?yōu)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故被扣掉了5分?”同學(xué)們?nèi)氯铝似饋?lái)。我正滿腹狐疑,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“因?yàn)槟愕恼\(chéng)信決定著你的人格,而人格高于一切!

  教室里又是一片沉寂。

  剎那間,我一下子明白了,誠(chéng)信的石頭是通往成功的階梯。

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  有一次,我和兩個(gè)小伙伴來(lái)到廣場(chǎng)滑滑板。

  那里已經(jīng)有很多人在滑滑板,我們看到了一個(gè)滑板高手,他滑的滑板精彩極了,讓旁邊的人都稱贊不已,看到我們?nèi)齻(gè),他說(shuō)要和我們比賽。在我們?nèi)齻(gè)里,要數(shù)大周哥的滑板技術(shù)最為高超了?蓻](méi)想到的是,一圈下來(lái),他就敗下陣來(lái)。我們兩個(gè)更別提了,全輸了。

  更沒(méi)想到的是,那個(gè)滑板高手卻高傲地說(shuō):“就是你們?nèi)齻(gè)一起上,也未必能贏我!”

  經(jīng)過(guò)商定,我們決定由大周哥來(lái)引開(kāi)他的注意力,等我們兩個(gè)到了,再三面夾擊,一舉擊敗他。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的周旋,我們?nèi)齻(gè)出乎意料地取得了最后的勝利。

  通過(guò)這次滑滑板,我悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量能夠戰(zhàn)勝一切。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié),F(xiàn)在,我們班已經(jīng)用團(tuán)結(jié)的力量取得了校詩(shī)詞朗誦一等獎(jiǎng),校數(shù)學(xué)課賽特等獎(jiǎng)以及各種獎(jiǎng)勵(lì)。

  我以后一定會(huì)更加努力地團(tuán)結(jié)他人。

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  嫉妒,一個(gè)令人深惡痛絕的詞語(yǔ),卻給我?guī)?lái)了深刻的啟示。

  一二年級(jí)時(shí),我們并不懂得什么叫嫉妒,懵懂之間,卻當(dāng)成了一種新鮮的滋味,覺(jué)得好玩極了。

  別的同學(xué)把它傳得神乎其神!有人說(shuō),嫉妒像天空的七色彩虹;有人說(shuō),像來(lái)自海南島的棕櫚……這一切都讓人無(wú)限神往,在想了十分鐘后,我忍不住想嘗試一下這種新鮮的滋味。

  我選的是一個(gè)素昧平生的女孩,她無(wú)任何特別之處,唯一的是她那一條來(lái)自蘇格蘭的短裙,摸起來(lái)又綿又軟,顏色也無(wú)與倫比,華麗的金色、鮮艷的`紅色、樸素的白色、溫馨的橙色……我早已喜歡多時(shí)了。在我的眼里,它是多么精致,紡織地多么巧妙,那來(lái)自蘇格蘭的柔暖的羊毛,是那么華麗。此后,每當(dāng)路上遇見(jiàn)那個(gè)女孩,我不是熟視無(wú)睹,就是冷嘲熱諷,當(dāng)她羞澀地請(qǐng)求我與她成為朋友時(shí),我就高傲地說(shuō):不。

  可這一切沒(méi)有給我?guī)?lái)任何的歡樂(lè),反倒讓我痛苦不堪,我是如此地令人生厭啊,卻還要裝扮成高傲的女王。每天夜晚,我會(huì)低聲地哭泣,我無(wú)法讓那女孩原諒我了,我只能在夜深人靜之時(shí)真心地在心底里對(duì)她說(shuō)對(duì)不起。

  再看到她時(shí),她憔悴了許多,當(dāng)我試圖給她一個(gè)溫暖的擁抱時(shí),她去尖叫起來(lái),驚慌失措地跑開(kāi)了。我無(wú)法得到她的原諒,我感到深深的愧疚。于是,我在轉(zhuǎn)學(xué)前,給她留下了一封道歉信……

  嫉妒,也讓我失去了一個(gè)好朋友,失去了自己應(yīng)有的那份友善。

五年級(jí)啟示的作文 篇7

  在我的生活中發(fā)生過(guò)很多事情,不過(guò)有一件事情讓我一直都忘不掉。

  一天早晨,爸爸媽媽因?yàn)樯弦拱噙沒(méi)有回來(lái),所以我要一個(gè)人去上學(xué),我起床換好衣服,洗了臉,整個(gè)人立刻變得精神飽滿。我從冰箱里拿了一瓶牛奶和兩塊面包,直奔學(xué)校。

  我一路上,邊走邊吃,還不時(shí)看著手表,離上課還有一小時(shí)呢!不著急,慢慢走吧!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,離學(xué)校還非常的遠(yuǎn)。走了一段距離后,我再一看手表,離上課只有40分鐘了,心想:糟了,從這個(gè)地方騎單車(chē)至少也要30分鐘,更別說(shuō)走路了。

  為了不遲到,我開(kāi)始加快步伐,但是老天一點(diǎn)面子都給我,我每走幾步就會(huì)有一個(gè)“人”出來(lái)?yè)趼罚貌蝗菀鬃叩降谝粋(gè)十字路口,一看居然是紅燈,可是我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一輛車(chē),不管三七二十一,大膽地走了過(guò)去。在離上課還有最后20分鐘時(shí),我終于走到了最后一個(gè)十字路口?墒怯质羌t燈,把我氣得要命,我本想再次闖紅燈,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,這里有很多開(kāi)車(chē)來(lái)送小孩的家長(zhǎng),送完小孩都要趕著去上班,車(chē)輛川流不息,根本沒(méi)法穿過(guò)去?墒请x上課只剩下10分鐘了,我等不及了,正準(zhǔn)備穿過(guò)去時(shí),一輛汽車(chē)向我駛過(guò)來(lái),幸好司機(jī)剎車(chē)及時(shí),否則我的小命可就不保了。司機(jī)下了車(chē),把我狠狠地說(shuō)了一通。因此,我遲到了。走進(jìn)教室,老師正在上班會(huì)課,是關(guān)于交通安全的。老師的每一句話都好像在說(shuō)我一樣,讓我深受感觸:過(guò)馬路時(shí),千萬(wàn)不能闖紅燈。

  啊!如今一年過(guò)去了。這件事我還是忘不了,每次回想起來(lái),都心有余悸。老師的那句話也深深地印在我的腦海:人的生命只有一次,而紅燈有很多次。紅燈可以再等,生命不能再來(lái)。

五年級(jí)啟示的作文 篇8

  冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動(dòng)作,看見(jiàn)車(chē)窗外有一對(duì)年邁的夫婦著急地看著路上的車(chē),手里還牽著一個(gè)大概四歲的小女孩。

  小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車(chē),臉上的皺紋因?yàn)橹痹较菰缴睢?/p>

  媽媽看見(jiàn)了,把車(chē)開(kāi)過(guò)去!袄先思,有什么急事嗎?”媽媽問(wèn)道!拔业膶O女兒生病了,想打個(gè)車(chē)就是打不到……”老人著急地說(shuō)著。“醫(yī)院不順路,我?guī)湍熊?chē)吧?”老人感謝地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)了幾分鐘,一個(gè)騎著一輛破舊的三輪車(chē)的老爺爺,只見(jiàn)那個(gè)老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見(jiàn)后,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車(chē)向那對(duì)夫婦騎了過(guò)來(lái)。三輪車(chē)上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車(chē)爺爺應(yīng)該是賣(mài)廢品的。

  看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫(yī)院的方向……

  三輪車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我,被感動(dòng)了!

  無(wú)論你富貴或是貧窮,都無(wú)法阻擋你幫助別人的腳步;無(wú)論你是開(kāi)著寶馬,還是騎著破舊的三輪車(chē),都沒(méi)有什么牽制你成為善良的人……

五年級(jí)啟示的作文 篇9

  今天,我看了一則漫畫(huà),它告訴了我一個(gè)道理。我來(lái)給大家講講這則漫畫(huà)吧。

  它講的是:小紅和小明放學(xué)一起回家,他們每天一起上學(xué)放學(xué),是很好的朋友。

  有一次,他們放學(xué)回家時(shí),看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對(duì)小明說(shuō):“小明,我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧,環(huán)衛(wèi)工人很忙的,再說(shuō)我們的作業(yè)又不多!闭f(shuō)罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來(lái)想幫助小紅的,可是小明又想起了一個(gè)好點(diǎn)子。那就是把“文明-----只差一步”寫(xiě)在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側(cè)面。

  小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫(xiě)完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側(cè)面。

  這則漫畫(huà)告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細(xì)菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。

  其實(shí),做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。

  讓我們一起做到文明吧。

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