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五年級(jí)書的作文

時(shí)間:2022-07-20 14:05:49 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)書的作文集合5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)書的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級(jí)書的作文集合5篇

五年級(jí)書的作文 篇1

  “書,是人類進(jìn)步的階梯!毕嘈糯蠹覍(duì)這句話非常熟悉吧!書,像一雙翅膀,把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。生活離不開讀書,學(xué)習(xí)更是離不開它。

  說起讀書,我不由想起一些往事。

  一天晚上,十點(diǎn)多了,我還在挑燈夜戰(zhàn),老媽過來一聲呵斥:“這么晚了還在看書!你要不要眼了!”邊說邊大手一揮,把燈關(guān)掉了。

  又一天晚上,還是10點(diǎn)多了,我還是在看書,還是一聲呵斥,燈又被關(guān)了。

  一來二去,我看書也就沒了情趣,我趁老媽不注意,溜出家門去商店買了個(gè)手電筒,心里打好了小九九。

  到了晚上,10點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,老媽一來,夸道:“今天怎么這么聽話?以后天天都這樣就好了!蔽倚南耄骸昂脩蜻在后頭呢”等老媽前腳一走,我便把被子一蒙,一手拿著手電筒,一手拿著書,又開始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個(gè)夠,沒想到好景不長(zhǎng),我興致剛到,便憋的滿頭是汗。雖然這樣,但我也很快活。

  書是我們的朋友,我的知己,讀書不僅可以使我們開闊視野,增進(jìn)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書還可以進(jìn)一步鞏固知識(shí),還可以解悶哩!心情不好時(shí),不妨拿起一本漫畫書來看看;清閑時(shí),還可以拿起一本小說品味一下。

  書是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷,也有歡樂。書可以明智,書還可以成為你的小伙伴,當(dāng)你孤獨(dú)是,便可以到書海中尋找,我相信,里面肯定會(huì)有許多你知心的朋友!

五年級(jí)書的作文 篇2

  我從小就喜歡書,因?yàn)闀o了我們快樂,給了我們知識(shí),給了我們啟迪……莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!薄盃I(yíng)養(yǎng)品”在這里,并不是指物質(zhì)上的食糧,而是指精神上的食糧。

  馬小跳是個(gè)淘氣而又天真的孩子,有他的地方,每件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變得與眾不同。書中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊(duì)路曼曼、漂亮的夏林果等。書中最有趣的故事是《同桌冤家》,講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。馬小跳和陸曼曼都是三年級(jí)的學(xué)生,馬小跳是全校出了名的淘氣包,而陸曼曼從一年級(jí)就開始當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),一直是老師最得力的'小幫手,老師不能天天盯著馬小跳,就找了小幫手陸曼曼,老師拿了一個(gè)小本子讓她把馬小跳不良的表現(xiàn)記下來,這真讓馬小跳頭疼,所以馬小跳決定給陸曼曼一個(gè)下馬威。一天上數(shù)學(xué)課,陸曼曼站起來回答問題,馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了,陸曼曼回答完問題,就“咚”得一聲坐到地上去了,教室里笑得人仰馬翻,我看得捧腹大笑……

  我的感受;請(qǐng)你們給我 們一個(gè)快樂的童年。不忘記自己是咱要長(zhǎng)大的。好么?

  我覺得一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于與書相伴,并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功!讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!同學(xué)們!

五年級(jí)書的作文 篇3

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”!終于放學(xué)了。我急忙背起書包,剛走出校門便急匆匆的往家里跑。哎,真是的,都怪我自己不吃早飯和午飯,如果不是這樣我才不會(huì)這么狼狽呢!

  我邊跑邊想,媽媽一定做了香噴噴的米飯還有我最愛吃的可樂雞腿和那油油的紅燒肉,想到了這些,我不禁加快了腳步,腳底仿佛踩著一朵幸福的云。

  我終于跑到了家,氣喘呼呼地打開了家門,我驚訝極了,家里竟連一個(gè)人影也沒有的,房子冷清清的,此時(shí)此刻我心里不禁埋怨起媽媽來,想著“媽媽也真是的,竟還不回家給我做飯………”,腳底下那朵幸福的云突然消失了。忽然,我看見桌子上放著一張紙條,我走近一看竟然是媽媽的“辭職書”。媽媽為什么要辭職呢?我?guī)е蓡柾驴矗瓉硎且驗(yàn)槲姨籼蘖,媽媽也忍不住“辭職”了。想到這些,我不禁聯(lián)想到了一件事:一天早上,我起了床,看見了媽媽正在做飯,等我洗漱完了以后媽媽的飯也做好了,我便吃了起來,由于媽媽把昨天的剩菜給我吃了一點(diǎn)點(diǎn)兒后,我便生氣起來,還埋怨了媽媽。想到這里我不禁深深的后悔起來。

  我決定給媽媽寫一封深刻的檢討書,生怕用詞不當(dāng),于是我再三修改,一小時(shí)后,一篇深刻的檢討書誕生了,我還認(rèn)認(rèn)真真的眷寫了一遍。突然媽媽推門而入,我立刻把檢討書拿給了媽媽,媽媽看了后臉上也慢慢由陰轉(zhuǎn)晴了,沒說什么也沒再責(zé)備我就又到廚房開工了。

  從此,我再也不挑食了,這都?xì)w功于媽媽的“辭職書”呢!

五年級(jí)書的作文 篇4

  我最喜愛的一本書是《十萬個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書,包括自然常識(shí)、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國(guó)。在動(dòng)物王國(guó)里讓我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的動(dòng)物,了解了動(dòng)物的習(xí)性;在自然常識(shí)里我學(xué)到了許多生活小常識(shí);我還知道地震是怎樣發(fā)生的?日食和月食是怎樣產(chǎn)生的?星球上都有些什么?其中,我對(duì)自然常識(shí)最感興趣。因?yàn)槲覐倪@本書中了解到許多宇宙的奧秘,有了一個(gè)想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號(hào)’飛上太空時(shí),去年‘神舟六號(hào)’成功返回地面,我更堅(jiān)定了當(dāng)宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過太空的玻璃,遙望地球,太平洋就像小池塘,喜馬拉雅山就像公園里的小石山,萬里長(zhǎng)城就像一條白線。白天,我和太陽、藍(lán)天、白云打交道。晚上,我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí),穿上厚厚的太空衣來到月球,輕輕一跳比袋鼠還高。在那里,可是很容易創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的喲。

  讀了這本書,不僅使我的知識(shí)面變得更廣泛,而且還讓我成為了一名“小博士”,更為今后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想邁出了第一步,這就是我對(duì)它愛不釋手的原因。

五年級(jí)書的作文 篇5

  在暗黃色的燈光下,我看著《西游記》,回味無窮,思緒又回到了今天開始的時(shí)候……

  今天是星期六,陽光明媚,藍(lán)天白云,這么好的天氣卻隨著一聲吼叫,瞬間變得陰暗起來:“陳梓燏,趕快給我讀書去!”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗,卻被打了個(gè)措手不及,媽媽身系圍裙,腳踩拖鞋,快步跑去書房,拿出一本《西游記》,“啪”地扔過來,說道:“放下手機(jī)去書房,現(xiàn)在!立刻!馬上!”我看了看桌子上的書,欲哭無淚,無奈,只好拿起它走向了書房。

  此時(shí)此刻的我,就如頭上罩了一朵烏云似的,感覺天空頓時(shí)也變得灰暗起來,鳥兒不再唱歌,花兒也都枯萎了,連平時(shí)充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》,用腳用力地踢著書桌,發(fā)泄著心中的不滿:“憑什么讓我讀書!我就是不想讀!”趁媽媽不注意,我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒,正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔,又沉聲吼道:“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了?”一聽這話,我趕緊放下手機(jī),可千萬不能扔啊,我讀書就是了。

  我乖乖地翻開書,漫不經(jīng)心地看著目錄,裝模作樣地左翻右翻。突然,我看到一個(gè)題目:“大鬧蟠桃會(huì)”,這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎?我的注意力一下子集中了起來,仔細(xì)地讀下去,結(jié)果越讀越有意思,越讀越想讀。一頁兩頁,一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心,漸漸的變得全神貫注。時(shí)間一分一秒地過去了,我卻看得津津有味,遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過去了,我依然沉靜在書的世界里,忘記了所有的一切。

  “飯做好了,把燈關(guān)了,出來吃飯吧!”媽媽溫柔的聲音傳過來,“哦,馬上,我看完就來”我隨口應(yīng)付著。

  終于看完了,我意猶未盡地合上書,在暗黃色的燈光下,我覺得自己也像跳到了蟠桃會(huì)的云朵上,好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

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