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五年級(jí)秋雨作文

時(shí)間:2022-07-19 17:23:59 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)秋雨作文集合七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)秋雨作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)秋雨作文集合七篇

五年級(jí)秋雨作文 篇1

  嘀嗒,嘀嗒,你聽(tīng)這就是秋哥哥來(lái)了嗎?

  秋帶來(lái)了一盆水,灑在人間大地,濛濛細(xì)雨落在身上,帶給我們一陣涼爽;落到大樹(shù)上,讓葉子弟弟去旅行;落在桂樹(shù)上,讓金黃的桂花妹妹快快成長(zhǎng),順便帶走一陣濃濃的芳香;落到蘋(píng)果上,變成了閃閃發(fā)光的露珠。

  秋哥哥又撓了撓腦袋,他想:“這盆水還可以干什么呢?哦,對(duì)了,可以送給孩子們呀!于是,秋哥哥又拿起水盆灑下學(xué)校,孩子們有的在玩踩水坑,有的正拿著水槍噴對(duì)方,有的還在用衣服遮擋,還有調(diào)皮的孩子,頭朝上,正等待著小雨點(diǎn)們落下來(lái)呢!

  這一場(chǎng)雨,學(xué)校的花壇里,菊花綻開(kāi)了笑臉,不同的菊花各式各樣,一大片一大片,好像給秋天鋪上了彩色的地毯,那真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  秋哥哥又把水灑下天空,天空上那一群展翅的大雁,好像收到了信號(hào),急忙向南方飛去,一邊飛還一邊說(shuō):“大家快一點(diǎn),幾天后,冬姐就要來(lái)了!”

  我喜歡秋天,更喜歡美麗的秋雨。

五年級(jí)秋雨作文 篇2

  俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,帶著寒意的秋雨,總讓人覺(jué)得蕭瑟、凄涼、憂傷,在這個(gè)星期六,秋雨驚醒了。

  我起了床,往窗外一看,原來(lái)是這么小的蒙蒙細(xì)雨啊,我還以為是傾盆大雨呢!那雨如同羽毛一樣慢悠悠地飄下來(lái),路上的行人都不用打傘,雨點(diǎn)落在頭上,好像珍珠嵌在頭上。

  可是好景不長(zhǎng)。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的雷聲,頓時(shí)下起了瓢潑大雨,路上沒(méi)撐傘的人瞬間變成了落湯雞。帶傘的人連忙撐開(kāi)傘,沒(méi)帶傘的人抱頭鼠竄,簡(jiǎn)直一片混亂。云里的大豆從天而降,井蓋忙得喘不過(guò)氣來(lái),發(fā)出嘩嘩的聲音。從遠(yuǎn)處看,就像整個(gè)城市籠罩在霧里。

  這場(chǎng)秋雨從早上下到中午,沒(méi)有停過(guò)。到了午后,漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好聽(tīng)極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。小區(qū)的道路上被刷得干干凈凈的,小魚(yú)歡快地在池塘里游來(lái)游去,好像在慶祝秋天的到來(lái)。小朋友在公園里盡情地玩耍,在享受秋雨過(guò)后的涼爽……

  這場(chǎng)秋雨給我們帶來(lái)了落葉、果實(shí)、涼爽……我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的這場(chǎng)雨。

五年級(jí)秋雨作文 篇3

  秋天的落葉,帶著一點(diǎn)點(diǎn)傷感,秋天的雨滴,更帶著些許的惆悵,就像一個(gè)悲傷的詩(shī)人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

  我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒?墒,雨天,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的自己很狼狽,然后,等雨停。因?yàn)槲颐靼自谟晏炖,我不?huì)勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼里,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

  我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚云,稀疏的人群,我這時(shí)候只屬于我自己。我想大聲喊,總沒(méi)有聲音。我想哭的時(shí)候,淚水總會(huì)被雨水掩蓋,沒(méi)人看見(jiàn)。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負(fù)擔(dān),我的責(zé)備,我的難過(guò),我的悲傷……

  我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

  每一次下雨,我都是一個(gè)人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉著傘,勸我過(guò)去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。然后,忘記了。

  雨停了,我依然站在那里,就算它能洗滌萬(wàn)物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。

五年級(jí)秋雨作文 篇4

  前幾天,我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)冷空氣來(lái)了?磥(lái),要下雨了。

  第二天,我出去玩。天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)不知哪兒去了。風(fēng),在我耳邊呼嘯,讓人不禁打個(gè)冷顫。

  過(guò)了一會(huì)兒,下雨了。小草、大樹(shù),被雨滋潤(rùn)著,不但“吃飽喝足”,還痛痛快快地淋了一個(gè)浴呢!雨越下越大,一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線,織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”,把城市裝飾得更美了。

  我忍不住下了車(chē),在雨中散步,一不小心,踩到了一塊松動(dòng)的磚塊,雨水濺了我一身,衣服全濕了。但我不在乎,因?yàn)槲蚁矚g這種濕濕的感覺(jué)。

  雨下了很久很久。終于,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空藍(lán)藍(lán)的。小草“抖落”身上的水珠;大樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上,還長(zhǎng)出了幾朵小蘑菇呢!

  秋雨,像一個(gè)清潔工,掃走了夏天的酷熱和煩惱,讓四十度的高溫?zé)o影無(wú)蹤。

  我喜歡這美麗的秋雨。

五年級(jí)秋雨作文 篇5

  詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨,樹(shù)葉枯黃,都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無(wú)比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門(mén)拜訪親朋好友們,順便回到故鄉(xiāng)去探望父母?上б?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官,沒(méi)有辦法。沮喪之季,恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng),決心寫(xiě)一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中,以表孝心。信中有著甜蜜祝福語(yǔ):祝父母“壽比南山,福如東!,只怪對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多,萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜,多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他還要將信封拆開(kāi),唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂,也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)!張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿……

五年級(jí)秋雨作文 篇6

  悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放,盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱,送來(lái)涼爽。當(dāng)傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋,來(lái)了。

  秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖,投入了心湖,慢慢融化、彌漫開(kāi)來(lái),一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的世界,把煩惱拋在腦后。

  秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地,不像她的哥哥夏雨一樣草草了事,來(lái)得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天,總是提不起性子,一點(diǎn)兒也不著急。她追求完美,均勻地滋潤(rùn)著大地,去除最后一絲暑氣,把沁人心脾的清涼送到每個(gè)人的`心底。

  秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí),土地泛出香氣,花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā),樹(shù)抖抖身子,落下滿地的葉子,秋雨就滴在落葉上。太陽(yáng)出來(lái),秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉,弄得他們漫天飛舞,蓋住了天空。太陽(yáng)照著落葉上的雨珠,折射出七彩的光芒。

  秋雨是百變的,秋雨是美好的,秋雨是善良的。時(shí)而溫柔可親,時(shí)而古靈精怪,時(shí)而甜美可愛(ài)。我愛(ài)秋雨,更愛(ài)她無(wú)私的奉獻(xiàn)。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我真想大喊:“謝謝你,秋雨!明年再見(jiàn)!”

五年級(jí)秋雨作文 篇7

  霏霏的秋雨細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)如蠶絲、如牛毛,在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng),將天和地完美的連接在一起。

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨將一切變得朦朦朧朧,影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開(kāi)得那么艷麗,金黃的菊花依然高傲;粉紅的玫瑰依然典雅;圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開(kāi)得可愛(ài),夏天的花兒開(kāi)得可喜,秋雨中的花兒開(kāi)得可敬。

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨帶來(lái)的是豐收的喜悅。田野里,農(nóng)民伯伯舒展的笑容,果園里 ,果農(nóng)們綻放的笑臉.....

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,伴著幼年的啼笑,童年的歡樂(lè),青年的努力,壯年的收獲,老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩,制成一顆顆回憶的珍珠。

  滴答滴答,秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答,時(shí)鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨(dú)一無(wú)二的天籟。

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