實(shí)用的五年級(jí)雷鋒作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)雷鋒作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
雷鋒1940年出生在一個(gè)貧農(nóng)家庭里，他五歲失去了爸爸，7歲失去了所有親人。還好，六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國(guó)成立后，他被鄉(xiāng)長(zhǎng)彭德茂大叔送去讀書(shū)。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍，在軍隊(duì)里，他熱心幫助戰(zhàn)友，他的不少事跡都登在報(bào)上。
3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國(guó)旗后講話，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
后來(lái)學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，叫做《永遠(yuǎn)的雷鋒》，讀了這本書(shū)，我更加了解雷鋒了，同學(xué)們也都很喜愛(ài)這本書(shū)。雷鋒好事做了一火車(chē)，幫隊(duì)友理發(fā)，把自己的雨傘給女同志用，還背走不動(dòng)的小孩子……但讓我最感動(dòng)的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天，他去丹東出差，準(zhǔn)備坐車(chē)回去的時(shí)候，他看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍，又背著很大的包袱，便問(wèn)她上哪兒去。老人說(shuō)：“俺到撫順去看兒子，俺實(shí)在走不動(dòng)了�！崩卒h聽(tīng)說(shuō)是和自己同路，便扶著老人上車(chē)，一路上，他和老人拉家常。到了撫順，又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個(gè)故事，我心里很感動(dòng)，如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。
看完了《永遠(yuǎn)的雷鋒》，我受到啟示：我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的精神。
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
20xx年3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級(jí)段“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。早上9：30分我們準(zhǔn)時(shí)到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動(dòng)，大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門(mén)口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里” ，就興高彩列地排隊(duì)出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了永安公園的門(mén)口，在指定的地點(diǎn)集中，我們的目標(biāo)是門(mén)口到噴泉這個(gè)范圍，大家就馬上開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂(lè)乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個(gè)個(gè)活雷鋒。
大家忙得都滿頭大汗，突然發(fā)現(xiàn)了前面有一處小瀑布，我們搶著把手伸過(guò)去，那水很冰很冰，好舒服呀，我們冰好之后就繼續(xù)撿垃圾了�？鞓�(lè)的時(shí)間過(guò)得就是快，一下就到了中午11點(diǎn)了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起，從身邊的做起，用自已的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示雷鋒精神在我們的心中……
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
燕銜春泥報(bào)春到，三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛(ài)癡狂”的熱情。
活動(dòng)前期，校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛(ài)心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師和同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛(ài)心捐物的活動(dòng)中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書(shū)籍，有的捐出了心愛(ài)的玩具，有的捐出了生活用品等，學(xué)校涌成了一片愛(ài)心的海洋。
3月4日清晨，朝陽(yáng)透過(guò)層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛(ài)心店鋪在各位老師家長(zhǎng)及同學(xué)們的精心布置下開(kāi)張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學(xué)習(xí)用品區(qū)，各種書(shū)籍壘成了知識(shí)的小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯?xiàng)l，烤香腸，橘子汁，可樂(lè)，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來(lái)觀看和選購(gòu)，有滿頭銀絲的老者，有可愛(ài)稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價(jià)都沒(méi)有還，干脆地買(mǎi)下了物品，為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心�？粗敲炊鄰埣冋娴男δ�，我們心中不由流過(guò)一股股暖流，因?yàn)樗麄兣踔�，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的心！
孩子們?cè)诖舐曅麄髦汉戎�，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，�?rùn)幾口水接著叫賣(mài)，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛(ài)心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛(ài)滋潤(rùn)的溪流！老師和家長(zhǎng)們亦是忙得一團(tuán)熱氣，整理，運(yùn)輸，補(bǔ)貨，形成了一條愛(ài)的傳輸鏈……我們的向日葵在愛(ài)的花圃中綻放！
活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)單書(shū)記、余副校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并積極購(gòu)買(mǎi)義賣(mài)物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛(ài)心善款6800元，將全部用于愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)深刻詮釋雷鋒精神。是的，當(dāng)我們的愛(ài)心凝結(jié)起來(lái)的時(shí)候，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的'一個(gè)開(kāi)始！雷鋒精神永存！
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
相信大家都看過(guò)《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)吧，里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭，生活艱難使他懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時(shí)怎么勤儉節(jié)約的嗎？他走過(guò)洗手池的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的龍頭；他看到桌上有剩飯的時(shí)候，就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛，會(huì)把剩飯收集起來(lái)；看見(jiàn)有人隨手亂丟垃圾，他會(huì)一邊制止，一邊撿起來(lái)送到垃圾桶。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，徐楠要用到不能再用為止；支鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他要用到正反兩面都寫(xiě)滿字為止�？赡銈冎牢覀兤綍r(shí)有過(guò)這么勤儉節(jié)約嗎？一塊橡皮，我們才用它擦了幾次，覺(jué)得舊了，就把它丟掉，換了個(gè)新的；一支鉛筆，我們才用到半，看還剩一點(diǎn)點(diǎn)，立馬把它丟掉，換一只新的，可我們知道那一點(diǎn)點(diǎn)鉛筆要砍伐多少樹(shù)木才做成的�。吭倏纯匆粡埣�，我們才在上面寫(xiě)了幾個(gè)字、幾個(gè)算式，就把它丟進(jìn)垃圾桶，有人甚至拿來(lái)折紙飛機(jī)或撕成碎片。徐楠說(shuō)的對(duì)，節(jié)約是一種好品質(zhì)，能改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種好習(xí)慣，能使我們的生活更美好�？捎行┩瑢W(xué)，就是不愛(ài)節(jié)約，每次吃完飯，飯里還剩下半碗或一小碗的米飯，就不吃了。
你們說(shuō)，這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水��？可惜這些飯就這樣被我們浪費(fèi)了。要是農(nóng)民伯伯知道了，該有多傷心��！你們瞧！要是13億中國(guó)人，每天每人節(jié)約1粒米，一天能夠節(jié)約多少大米？是2。5萬(wàn)千克大米啊！要是按每人每天500克的飯量計(jì)算，這些大米可以供5萬(wàn)人吃一天啊！由此我們可以知道：浪費(fèi)糧食的結(jié)果是這樣的嚴(yán)重��！所以，我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩：不管到哪里，必須把碗里的飯菜吃干凈，這樣才對(duì)得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中，徐楠衣著樸素，只求干凈，不求漂亮，從不與同學(xué)攀比，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。徐楠還積極獻(xiàn)計(jì)策，倡議開(kāi)展“爭(zhēng)做綠色小使者”的環(huán)�；顒�(dòng)，號(hào)召同學(xué)們“從我做起，從點(diǎn)滴小事做起�！本瓦@樣，大家增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎？因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀者兩小段，我那小小的心靈被深深地觸動(dòng)了。你們也許不知道，我以前總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天和同學(xué)們比這比那，看誰(shuí)穿得好看穿得時(shí)尚。所以，我的學(xué)習(xí)也受到了影響。
可自從我讀了這兩小段以后，我知道了，人生下來(lái)不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要多幫父母做點(diǎn)家務(wù)，做些有意義的事，比如在父母生日的時(shí)候，給他們送上我親手做的禮物；在父母遇到困難的時(shí)候，多給他們一些安慰；在父母事業(yè)不順利的時(shí)候，多給他們一些鼓勵(lì)和支持。徐楠的行動(dòng)深深地感染和我影響了我，所以我希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉的人，做尊重別人勞動(dòng)成果的人！
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
五年級(jí)寫(xiě)雷鋒日記作文
xx年3月7日 星期三 天氣：晴
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
在生活中，就有一個(gè)這樣的人，他已經(jīng)逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱(chēng)他為叔叔，作文 雷鋒日記。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。對(duì)啊！雷鋒叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長(zhǎng)留在人間。在雷鋒叔叔離開(kāi)我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無(wú)數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上，出現(xiàn)在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，
在我的身邊，也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。
記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄�，人們踩在地上，就�?huì)在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時(shí)，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門(mén)。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了�？磥�(lái)，我還是用拖把拖一拖吧！”說(shuō)完，李伯伯便回到屋子里，拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、干凈的拖把，便拖起地來(lái)。只見(jiàn)李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過(guò)。不一會(huì)兒，李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過(guò)去，對(duì)李伯伯說(shuō)：“李伯伯，您休息一會(huì)兒，我來(lái)幫您拖！”
李伯伯聽(tīng)了，抬起頭，說(shuō)：“心怡，是你��！我不累，不用休息了。”
“可是……”
“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會(huì)累的，就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了，心怡，我不跟你說(shuō)了，我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢！”說(shuō)完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公工作完，也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！
那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事，卻能從中看到他那金子般的心靈。
在此，我要告訴人們：雷鋒，我們要特別記住他。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好的飄揚(yáng)。讓雷鋒精神化作愛(ài)，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈，讓這種愛(ài)給人類(lèi)帶來(lái)福音，帶來(lái)希望……
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