【精品】五年級(jí)書的作文集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)書的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)書的作文 篇1
小時(shí)候，我有童話書陪伴我就足夠了。在夢(mèng)幻世界中，我可以成為美麗的白雪公主，可以成為悲慘的灰姑娘……是它們讓我可以無(wú)盡的發(fā)揮想象，創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界。在那里可以用魔法給我一輛南瓜車，給我四個(gè)車夫，給我一件美麗的舞裙，給我一雙紅舞鞋，給我一座富麗堂皇的宮殿，給我無(wú)數(shù)的歡笑，給我一個(gè)騎著白馬飛馳而來(lái)的王子……就像一盤色香味俱全的美味佳肴。光品嘗一口，就可以讓人回味無(wú)窮。
等我長(zhǎng)大了，令我流連忘返的是我國(guó)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，卻又是最讓我癡迷的一本。一段從石頭開始的故事，又是以一段最悲慘的情節(jié)來(lái)結(jié)束的故事。“冷冷清風(fēng)黛玉淚，凄凄迷夢(mèng)寶玉情”，這段千古流傳的情緣，終了結(jié)在那一晚。一切只因王熙鳳的一句話，幾個(gè)字，一件偷梁換柱的主意，就讓寶玉在迷迷糊糊地與寶釵成婚，讓黛玉在淚中離世。且不說(shuō)寶釵的“終身誤”，黛玉的含淚而死，可誰(shuí)又能遺忘黛玉那“枉凝眉”，寶玉且又能在“無(wú)事忙”中看破紅塵，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初與黛玉之間的諾言。敢問，誰(shuí)能不為寶黛的這段感情而嘆息？誰(shuí)又能不為這家族興衰，人事情感而反復(fù)咀嚼？
書，我的摯友，在我失落時(shí)，給予我慰藉；在我迷茫時(shí)，為我指引方向；在我高興時(shí)，與我分享喜悅。有此摯友相伴，此生何求？
五年級(jí)書的作文 篇2
陳壽曾說(shuō)過(guò)，一日無(wú)書百事荒蕪，從幼年時(shí)代起，書就成了我最好的伙伴。
從媽媽口中聽說(shuō)，以前小時(shí)候，我剛拿到一本童話書——《安徒生童話》，那時(shí)我不識(shí)字，每天纏著媽媽給我讀，有時(shí)媽媽不同意，我就想盡一切辦法，哭、撒嬌、鬧，只為了讓媽媽讀給我聽。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡，拿起書一篇一篇地讀，我高興地拍著手，認(rèn)真地望著媽媽聽起來(lái)。聽著，聽著，我困意龔來(lái)，瞌睡蟲把我打敗了，我便爬在媽媽的腿上睡著了。
記得還有一次，那是我小學(xué)二年級(jí)，媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我高興極了，每天都要擠出時(shí)間看，一天不看我就渾身不自在。
有時(shí)我會(huì)趁著做一些事的空閑時(shí)間，拿起書，能看一點(diǎn)是一點(diǎn)。
不知不覺，我變成了一個(gè)小書癡，一書柜的書已經(jīng)不能滿足我了。但是，隨著年級(jí)越升越高，時(shí)間也越來(lái)越少，上學(xué)路上的車上，晚上臨睡覺前，吃飯時(shí)，我都會(huì)捧著一本書，津津有味地在看。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上訂購(gòu)了《蘿鈴的魔力》一至六冊(cè)，外加一本番外，這就是全套了。當(dāng)我拿到書時(shí)，我的心情激動(dòng)不已，翻開書，我像一只展翅的雄鷹，在書的天空里自由翱翔。
當(dāng)我每天愛不釋手地捧著書時(shí)，我仿佛擁有了全世界。
��！書，你是我最好的伙伴，我愛你。
五年級(jí)書的作文 篇3
高爾基說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都有自己喜愛的一本書，我也不例外。我喜歡的一本書，書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。
這本書有很多篇故事，每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理在里面，看了之后讓人或感動(dòng)，或開心，或深思，或開悟。
其中有一篇我很喜歡，這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累，每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事，在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學(xué)的艱辛后，心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上，馬小跳主動(dòng)要求給他媽媽洗了腳，他媽媽很欣慰，表?yè)P(yáng)了馬小跳。馬小跳很開心。
馬小跳決心給媽媽更大的驚喜，讓媽媽更加高興。
他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。
于是，馬小跳就開始準(zhǔn)備了。他從冰箱內(nèi)取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大，從來(lái)都是塞的慢慢的，水果蔬菜，雞鴨魚肉應(yīng)有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個(gè)具有特別風(fēng)格的三明治。他準(zhǔn)備做十二層，每一層都有一種不同口味的餡。
他首先洗干凈了手，接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做，汗水順著他的臉頰流了下來(lái)，他也顧不上擦拭。一層，又一層，再一層......
終于做成功了！
汗水浸濕了他的衣服，他一點(diǎn)也不覺得累。
媽媽下班回家了。望著眼前的景象，一下子驚呆了！她不敢相信這是她的曾經(jīng)的調(diào)皮兒子馬小跳做的'三明治！
這個(gè)三明治看起來(lái)非常的新鮮漂亮！并且散發(fā)出讓人陶醉的誘人的芳香，馬上就勾起了人的食欲！
第一層，夾芒果片，第二層夾牛肉松，第三層夾番茄片，第四層夾雞腿肉，第五層夾花生醬，第六層夾草莓醬，第七層夾香魚片，第八層夾香蕉片，第九層夾沙拉醬，第十層夾異果片，十一層夾生菜葉，在最高一層上，馬小跳做了一個(gè)蛋黃醬的堆兒，在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。
十二層的三明治有一尺多高，色彩繽紛，并且營(yíng)養(yǎng)豐富，看著就讓人禁不住直流口水。
馬小跳的媽媽望著眼前的三明治，一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來(lái)。
看著媽媽感動(dòng)的摸樣，馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事，讓他的媽媽更省心。
我要學(xué)習(xí)馬小跳，以后在生活中盡己所能地關(guān)心爸爸媽媽，幫助媽媽做家務(wù)，同時(shí)努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，讓爸爸媽媽為我而驕傲！
五年級(jí)書的作文 篇4
從我二年級(jí)那會(huì)兒，我就與書結(jié)下了不解之緣。在我八歲那年，媽媽為了提高我的閱讀量，給我買了一個(gè)書架，并且裝滿了書，讓我全部讀完。
“哇！這么多書，根本讀不完啊，要讀完，也得花上幾年啊�！蔽也磺樵傅胤磳�(duì)。“滴水穿石嘛，到后面，你就能明白書可以帶給你的快樂了�！眿寢尳忉屩０�，好吧，我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宮的秘密》一目十行，囫圇吞棗地看了起來(lái)。
哇，我讀著讀著，被便故事中異常精彩的內(nèi)容吸引住了，不知不覺，已經(jīng)到了睡覺時(shí)間，可我一點(diǎn)也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯著這本書。最后還是被媽媽強(qiáng)拉硬拽拖到衛(wèi)生間。
洗完澡后，我卻久久無(wú)法入睡，納塔利有沒有棄暗投明，與路菲菲等人成為伙伴呢；路菲菲與萊溫絲有沒有識(shí)破黑鴉神的詭計(jì)，逃出他的陷阱呢？趁媽媽回房間時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把從書架上奪過(guò)那本《潘宮的秘密》，打開臺(tái)燈，如醉如癡地看了起來(lái)。我還從朋友那借來(lái)了自著的《晚上看書秘密大全》，保證不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我一手放在臺(tái)燈開關(guān)上，一手拿著書，門后還放著把我從衛(wèi)生間搬來(lái)的小椅子，只要媽媽一推門，我就能立刻把書藏起來(lái)，把燈關(guān)掉。
真是“說(shuō)曹操曹操就到，”椅子后退了一些，發(fā)出“吱吱”的聲音，我一把關(guān)掉臺(tái)燈，把書偷偷地藏到床單底下，用身子蓋住。發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，還故意把被子踢開，表示我沒蓋好被子。
媽媽將房門全部推開，發(fā)現(xiàn)了我的小椅子，奇怪地?fù)u著頭說(shuō)：“咦，這椅子從哪兒飛來(lái)的？”說(shuō)完，便把它放回原處，還貼心地幫我蓋好被子，才搖頭晃腦的回了自己的房間。
呼，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，我趕緊把書拿出來(lái)，繼續(xù)在書的王國(guó)遨游，看著看著，我困得兩個(gè)眼皮直打架，勉勉強(qiáng)強(qiáng)看完了這本書，把它放回書架，一粘床就睡得像頭死豬似的。第二天，媽媽那河?xùn)|獅吼對(duì)我也無(wú)效了，我像打了麻藥，怎么也叫不醒。最后，還是爸爸機(jī)智，一塊濕毛巾把我給凍醒了。我不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)中午11點(diǎn)了┅┅
從那以后，我便落入了書的“陷阱”！
五年級(jí)書的作文 篇5
我有許多愛好，但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船，帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢(shì)海洋。
記得上幼兒園的時(shí)候，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)的字很多，一碰上就去問爸媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái)，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸媽嘲笑。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，看的書也越來(lái)越廣。不僅看漫畫、童話，而且連科普書、小說(shuō)、名人自傳、文學(xué)名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會(huì)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，每次我都認(rèn)真地看，而且真想一口氣把它們看完。我看書時(shí)特別投入，有時(shí)甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見，這時(shí)難免要受到媽媽的指責(zé)。
我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來(lái)到書店，用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店，才發(fā)覺自己忘吃飯了。從那時(shí)起，媽媽邊稱我為“書呆子”，但我并不在乎，因?yàn)閺臅形抑懒嗽S多做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了很多生活的樂趣。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”讀書，始終是我的最愛。書，永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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