實(shí)用的五年級(jí)植物作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)植物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)植物作文 篇1
“植物園真神奇！”我不禁感嘆。“為什么呀？”弟弟大大咧咧地問(wèn)道�！耙�?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣有七十二變，神通廣大，每個(gè)季節(jié)的花、草、樹(shù)木都不一樣！”
植物園都花兒真多啊！五顏六色、五光十色，讓人目不暇接，真可謂“花團(tuán)錦簇”；植物園都草真綠啊！綠得仿佛那是一塊塊無(wú)暇都碧玉；植物園的水真清��！清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。
春天，植物園擺脫了“冰天雪地”，一切都改天換地。那看似毫無(wú)生機(jī)都“枯藤老樹(shù)”抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一切都是那么生機(jī)勃勃！迎春花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇。瞧！她們?cè)诎倩◤d門(mén)口迎接春天呢！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一縷縷像箭一樣的陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙間射下來(lái)，那仿佛密不透風(fēng)的森林立刻光芒萬(wàn)丈，那一道道金光，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。天氣熱得好像在蒸籠里一樣，蟬不停地在樹(shù)上叫著：“知了！知了！”那聲音仿佛在訴苦：“熱死了，熱死了！”剛蘇醒的睡蓮彎下腰來(lái)，欣賞自己水中的倒影，她的手（葉子）也來(lái)?yè)岀R頭。這樣的花立在這樣的水中，這樣的水倒映著這樣的花，真是美不勝收！
秋天，百花廳的菊花開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，花盤(pán)微微低垂著，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。她們一朵挨著一朵，仿佛在竊竊私語(yǔ)。桂花也正吐出了小小的花蕊，你無(wú)需走入百花廳，就可聞到一陣清香，真可謂：“桂花香飄十里”。
冬天，梅花迎著嚴(yán)寒怒放，她們不論寒風(fēng)凜冽，都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。她們一朵有一朵都姿態(tài)：有的垂掛真樹(shù)枝上，供人們欣賞；有的橫躺真樹(shù)枝上，像真睡覺(jué)；還有的站立在樹(shù)枝上，正在做廣播體操呢！
看著這么美麗都植物園，我想：“園藝工人們的手真巧，心真美，才有這么一座風(fēng)情萬(wàn)種的植物園！”
五年級(jí)植物作文 篇2
有一天，爸爸帶我去買(mǎi)花，我看了看沒(méi)有什么好買(mǎi)的，我突然看到一盆帶刺的植物，爸爸告訴我叫仙人掌。我就買(mǎi)了它，準(zhǔn)備把它帶回家，我問(wèn)店長(zhǎng)叔叔：“叔叔，它要多久才澆一次水？”“一個(gè)月澆一次水，孩子。最好把它放在太陽(yáng)下面，你可要好好保護(hù)它哦！不然它生氣就來(lái)刺你！”叔叔開(kāi)玩笑道。我和叔叔都笑了。
過(guò)了一天，我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)槟莾旱奶?yáng)很大。我坐在椅子上看它有什么變化，看了一天，兩天，三天，四天……一直下去。有一天，小球從土里鉆出來(lái)了，像是對(duì)世間很好奇，我小心翼翼地拿手指試了度，碰了下它，刺軟軟的，并不刺人。
隨著時(shí)間推稱(chēng)，它就慢慢長(zhǎng)大。突有一天，我在邊上玩耍，不經(jīng)意地碰到它，它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人，這可把我疼著了。一個(gè)月后，看了他們都不長(zhǎng)了，我想了想：他們?yōu)槭裁床婚L(zhǎng)，難道缺水？我馬上給它們澆水，他們又慢慢地鉆出來(lái)了。
有一次，大仙人掌又生了一個(gè)小球，好奇心吞噬了我的欲望，我就把小球挖了出來(lái)，把它放在小盒子里面，放點(diǎn)兒土，澆了水。過(guò)了幾天，它沒(méi)有長(zhǎng)高，我想是孤獨(dú)了，就又把它放回去了，結(jié)果不過(guò)兩天它居然長(zhǎng)高了。原來(lái)植物它們也是有感情的��！
植物也好，動(dòng)物也罷，它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命，創(chuàng)造永恒！
五年級(jí)植物作文 篇3
春假帶來(lái)了第二課堂活動(dòng)的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡，我決定就近找一家先試一試。
昨天，我們路過(guò)植物園，我心里還想：沒(méi)想到任務(wù)那么快就完成了，運(yùn)氣真好！誰(shuí)知，那個(gè)我經(jīng)過(guò)的那個(gè)小門(mén)，根本就沒(méi)有刷卡系統(tǒng)！工作人員告訴我們，一定要到南門(mén)去刷卡，其他的門(mén)都沒(méi)有這個(gè)系統(tǒng)。唉，也沒(méi)有去南門(mén)的車(chē)，我們只好徒步走到南門(mén)了！
天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門(mén)，光是想想就有些害怕�？梢瓿勺鳂I(yè)，又有什么辦法呢？為了安慰一下我失落的心情，我只好邊走邊觀(guān)察著游步道兩旁的植物：枝繁葉茂的大樹(shù)篩下一些日影，但都干得彎下了腰，葉子耷拉著，一副無(wú)精打采的樣子；小花小草都被烤得燙燙的，可依舊翠綠、依舊鮮亮；初春時(shí)的梅花落了，現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅，它們倒好，一直躲在葉下乘涼，真讓人嫉妒！被曬得暈乎乎的我來(lái)到濃陰下，可快速的腳步還是使我們立刻離開(kāi)了那里。烈日使我十分煩躁，不由得加快了腳步；烈日使我睜不開(kāi)眼，瞇著眼睛又看不見(jiàn)前面的路；烈日使我汗流浹背，衣服都濕透了！為了刷卡，我?guī)缀醮┰秸麄�(gè)植物園。這時(shí)最大的感受——熱！
翻過(guò)以前去探梅必經(jīng)的那座小山，走到水邊，涼快些了，停下來(lái)歇會(huì)兒�？粗届o的人工湖水，望望遠(yuǎn)處的山，近處的松樹(shù)、幾個(gè)漫步休閑的游人，我慢慢靜下心來(lái)�！靶撵o自然涼”古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也漸漸涼快下來(lái)，充滿(mǎn)信心又開(kāi)始了去南門(mén)的旅程。誰(shuí)知，“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開(kāi)始向我進(jìn)攻，不停地在我身邊飛來(lái)飛去。不管我怎么驅(qū)趕，不管我怎么動(dòng)，它們很堅(jiān)強(qiáng)的立在那里，甩都甩不掉！煩死了！眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了，樹(shù)不像樹(shù)、花不像花、鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒(méi)好氣地一巴掌拍過(guò)去，可它們躲得真快，還幸災(zāi)樂(lè)禍地在我耳邊嗡嗡叫！為了刷卡，我?guī)缀醣晃米右С闪税�。這時(shí)最大的感受——煩！
��！到了！我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡，遞給工作人員。結(jié)果又被無(wú)情地拒絕了，因?yàn)檫@依然不是南門(mén)。我的心情一落千丈，皺起了眉頭：好不容易走到這里，腿都直了！還是不能刷卡，這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎？隨手拾起一根枯樹(shù)枝，出氣似的“咔嚓”一聲折斷，用腳碾掉樹(shù)皮�！傲肆�，堅(jiān)持一下吧！馬上就到了，刷了卡就可以回去了！”媽媽的聲音總是那么溫柔，在我無(wú)助的時(shí)候總能給我?guī)?lái)溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿，咬咬牙，為了完成任務(wù)，繼續(xù)走吧！這時(shí)我最大的感受——累！
我們到了玉泉。魚(yú)池里的大魚(yú)吸引了我的目光，黑的、紅的、白的，它們?cè)谒凶杂勺栽诘逆覒�。大魚(yú)兒時(shí)而三五成群地圍成一個(gè)大圓圈，像是在討論著什么問(wèn)題，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍；時(shí)而各自游離，單獨(dú)玩耍，尾巴一個(gè)勁兒地?fù)芩�，把幾條路過(guò)的小紅魚(yú)都嚇跑了呢！魚(yú)兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。
在千辛萬(wàn)苦堅(jiān)持之下，植物園南門(mén)終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來(lái)到西天雷音寺般開(kāi)心。當(dāng)我第三次取出市民卡，終于聽(tīng)見(jiàn)清脆響亮的打卡聲了！
好事多磨。看來(lái)，參與第二課堂真不是一件容易的事情！
五年級(jí)植物作文 篇4
今天我非常興奮地來(lái)到蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加由小記者工作室組織的“探奇植物課堂，體驗(yàn)種植樂(lè)趣”活動(dòng)。
首先，我們?cè)谥驹刚呓憬愕膸ьI(lǐng)下坐進(jìn)了園林園藝學(xué)院的課堂，認(rèn)真地觀(guān)看學(xué)院的PPT簡(jiǎn)介；接著就去參觀(guān)組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室，看培養(yǎng)液、細(xì)菌，還有瓶里面盛裝著培育的各種各樣的小植物，大家都非常好奇，不停地向大哥哥、大姐姐們問(wèn)這問(wèn)那，他們都很耐心地給我們一一解答；接著我們來(lái)到了溫室大棚，有普通大棚、智能大棚和連棟大棚三種，里面種植著許多千奇百怪的植物，都是我從未見(jiàn)過(guò)的，我立刻被深深地吸引住了，大姐姐逐一介紹每種植物的生態(tài)特征和生活習(xí)性，我記憶最深刻的是“碰碰香”、“魚(yú)尾葵”、“龜背竹”、“白雪公主”等；最后就是體驗(yàn)種植活動(dòng)，我們小朋友們都非常喜歡，每個(gè)人都按大姐姐介紹的技術(shù)要點(diǎn)和流程，種植一棵名叫“不死鳥(niǎo)”的小苗，再扦插一盆小苗，我按“心”形的造型扦插，看著自己辛勤種出的盆栽，我高興極了，很好奇想知道它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子呢？
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到大自然的美麗，每株植物都需要精心呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)，覺(jué)得那些美化環(huán)境、綠化環(huán)境的辛勤園丁們，真的很辛苦，我以后會(huì)好好地珍惜你們的勞動(dòng)果實(shí)，愛(ài)護(hù)好身邊的一花一木。
五年級(jí)植物作文 篇5
帶著激動(dòng)的心情，迎著徐徐的清風(fēng)，我踏上了去呀諾達(dá)文化旅游區(qū)的路。
車(chē)上，熱情的導(dǎo)游叔叔不停地講解著：“三亞的呀諾達(dá)文化旅游區(qū)位于三亞市郊，是中國(guó)唯一地處北緯18度的熱帶雨林，是海南島五大熱帶雨林精品的濃縮，堪稱(chēng)中國(guó)鉆石級(jí)雨林景區(qū)�！甭�(tīng)著他的介紹，我不禁疑問(wèn)：“真有那么好嗎？不會(huì)是王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸吧！”“叔叔，為什么叫呀諾達(dá)熱帶雨林呀？”我好奇地問(wèn)。導(dǎo)游笑著說(shuō)：“呀諾達(dá)是形聲詞，在海南本土方言中表示一、二、三的意思，景區(qū)賦予它心得內(nèi)涵，“呀”表示創(chuàng)新，“諾”表示承諾，“達(dá)”表示踐行，同時(shí)“呀諾達(dá)”又被意為歡迎、你好，表示友好和祝福�！痹瓉�(lái)這個(gè)名稱(chēng)還有這么多意義��！
在說(shuō)說(shuō)笑笑中，我們已經(jīng)到達(dá)了景區(qū)。在這夢(mèng)幻谷中，綠樹(shù)成蔭，就算是赤道邊那么猛烈的太陽(yáng)也只能被擋在高大茂密的樹(shù)葉之外。放眼望去，景色美不勝收：天藍(lán)、水清、樹(shù)美、花紅、草綠……一棵棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下灑下了斑斑駁駁的倒影，樹(shù)枝在微風(fēng)的輕拂下慢慢晃動(dòng)，像是在歡迎我們的到來(lái)。我哼著歡快的小曲，走在隊(duì)伍的最前面。一旁的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首歡樂(lè)頌。樹(shù)頭，那一只只可愛(ài)的小松鼠從這頭跳到那頭，無(wú)比興奮。水中，一條條銀光閃閃的小魚(yú)苗，用那細(xì)細(xì)的尾巴拍打起一朵朵小小的、潔白的水花，美麗極了！眼前的景象構(gòu)成了一幅美麗的南國(guó)風(fēng)光圖！
在雨林谷里，我見(jiàn)到了海南四寶，黃花梨、桄榔、過(guò)江龍和見(jiàn)血封喉樹(shù)。海南的黃花梨聞名天下，價(jià)格更是不菲，一斤要賣(mài)到3萬(wàn)元以上。然而導(dǎo)游告訴我們，黃花梨樹(shù)并不是所有樹(shù)干都有用的，在粗壯的樹(shù)干里面，藏著一根樹(shù)芯，結(jié)構(gòu)就像我們用的鉛筆，只有那中間的樹(shù)芯才能被真正稱(chēng)作黃花梨，用來(lái)制作家具，其他的都不能用。桄榔樹(shù)在三亞并不罕見(jiàn)，它之所以被稱(chēng)作四寶之一，原因在于它渾身上下，所有的東西都有用，它的樹(shù)干內(nèi)有淀粉，可以加工成糖，它的果實(shí)可以做飼料，它的樹(shù)皮可以入藥……一棵桄榔樹(shù)，一年可以為海南人收益2萬(wàn)多元。那像枯藤一樣彎彎曲曲橫在空中的就是過(guò)江龍，它是植物中最長(zhǎng)的，不但藤蔓能長(zhǎng)達(dá)20多米，它的果實(shí)也是最大的，一個(gè)豆莢最長(zhǎng)能有2米多呢，真可以用巨大來(lái)表示了！最危險(xiǎn)的要數(shù)見(jiàn)血封喉樹(shù)了，它樹(shù)如其名，見(jiàn)血封喉，導(dǎo)游告訴我們，如果你手上有傷口或是容易出汗的話(huà)，就一定不能去摸，不然，10—15分鐘，一定斃命，是世界上最毒的樹(shù)。我聽(tīng)得冷汗直冒，嚇得趕快逃走……
短短半天，我就像海綿一下吸取著植物世界的知識(shí)：可愛(ài)的雞蛋花、光禿禿的光棍樹(shù)、只有花沒(méi)有花蕊的好男人花、長(zhǎng)得像石頭一樣緊挨著泥土的金不換……我不禁感嘆：這真是一本活著的植物百科全書(shū)�。�
五年級(jí)植物作文 篇6
以前，我一直從書(shū)上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書(shū)上說(shuō)的是真的嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書(shū)房里去。我把其中一盆植物按照書(shū)上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開(kāi)始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的幾天里，我就只需要觀(guān)察這兩盆植物的變化了。
觀(guān)察開(kāi)始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒(méi)有一絲一毫一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀(guān)察，對(duì)比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒(méi)有長(zhǎng)高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒(méi)有去觀(guān)察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀(guān)察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái)，并問(wèn)我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，讓我來(lái)幫你解
決�！蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的是什么難題之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒(méi)有了太陽(yáng)，那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的'�！薄芭�，我明白了，原來(lái)是這樣�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟?lèi)還要多了解自然界才行呀！
五年級(jí)植物作文 篇7
肉真多，是一盆多肉植物。
把它買(mǎi)回來(lái)后，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你最近不是嚷嚷著要減肥嗎？怎么又買(mǎi)了一個(gè)‘多肉’。”我氣急敗壞地說(shuō)：“它增肥，我減肥。”
我話(huà)也不多說(shuō)，一直記著店長(zhǎng)姐姐的話(huà)：“半個(gè)月澆一次水，然后就一個(gè)月澆一次水。記住，要澆到底�！�
回到家后，我把那盆可愛(ài)的小多肉放到一個(gè)陽(yáng)光充足又不易被碰到的地方。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半個(gè)月了，我看到了正在“曬太陽(yáng)”的多肉，它的土有些干涸，我立即轉(zhuǎn)身去拉一個(gè)精巧的瓷碗，倒上一些涼水去給它澆水。
我把它放在桌子上，一邊看著碗里的水，一邊看著它。為了保證它每個(gè)地方都被水灌溉，我邊看著它，邊看著手中碗里的水，左手也邊旋轉(zhuǎn)著它。
“喝”過(guò)水后，我又把它放回了老地方。它沐浴著陽(yáng)光，好像很舒服，也更綠了，肉更多了。
又過(guò)了半個(gè)月，我從樓下挖了一些肥沃的、新鮮的泥土，用一個(gè)塑料袋包著，回到我的臥室。我用小鏟子小心翼翼地把里面的老泥土鏟出來(lái)，再把新鮮的泥土放里面去。好了，完美，大功告成！
我再一次的把它放回去。
我細(xì)細(xì)端詳著，它是那樣地“肉多”，那樣的美麗，在溫暖舒服的陽(yáng)光下生活著，好似一個(gè)自由自在快活逍遙的神仙。
從今以后，我們就是朋友了。
五年級(jí)植物作文 篇8
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物園的景色可美了。
一進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一層層的假山，山上有一些“瀑布”，一陣風(fēng)吹過(guò)，水霧擴(kuò)散開(kāi)了，那些假山在這些霧氣的籠罩下，忽隱忽現(xiàn)，顯得有些神秘。沿著大路往下走，是一排排的小樹(shù)。春天到了，小樹(shù)抽出了新枝，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)擺動(dòng)著枝條，十分可愛(ài)。
沒(méi)走多久，就到了梅園門(mén)口。還沒(méi)進(jìn)梅園，一陣清香就撲面而來(lái)，讓你不由地向梅園深處走去。滿(mǎn)園的梅花開(kāi)得各有特色，有的一支獨(dú)秀，像是在靜靜地訴說(shuō)，有的三五成群，猶如在竊竊私語(yǔ)，還有一些調(diào)皮的小花，竟從枝頭探出了腦袋，仿佛是在和你打招呼呢！忽然來(lái)了一陣風(fēng)，滿(mǎn)樹(shù)的梅花像一個(gè)個(gè)粉色的精靈從樹(shù)上打著旋兒，笑著鬧著，飛落下來(lái)。整個(gè)梅園剎那間成了迷人的仙境。
出了梅園，就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條輕拂水面，掀起陣陣漣漪，就好似一幅美麗的畫(huà)……
春天，是植物煥發(fā)出的青春；春天的植物園，是煥發(fā)青春的植物的天堂！
五年級(jí)植物作文 篇9
回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(zhǎng)得很茂盛。
早上起來(lái)，幾只小麻雀總會(huì)停在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀(guān)察起植物來(lái)。
首先，我觀(guān)察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
接著，我觀(guān)察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。
最后，我觀(guān)察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒(méi)完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服， 它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀(guān)察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀(guān)察，把作文寫(xiě)得更好。
五年級(jí)植物作文 篇10
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！边@是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮。獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的鳳仙花。
鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見(jiàn)的草本植物，一般春季播種、夏季開(kāi)花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水，有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)，幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來(lái)了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料，原來(lái)鳳仙花的梗是什么顏色的，將來(lái)開(kāi)出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生，花萼成角狀向下彎曲，花瓣有單瓣和雙瓣兩種，花色不一。
最有趣的是鳳仙花的果實(shí)。它的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”，里面裝的是種子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，只要輕輕一碰“小口袋”，就會(huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出，怪不得人們到處都可以見(jiàn)到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個(gè)非常搞笑的外號(hào)“別碰我”。
因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的外號(hào)吸引了我，使我對(duì)鳳仙花情有獨(dú)鐘。
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