關(guān)于五年級(jí)狀物作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)狀物作文 篇1

　　我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他常常給我講許多關(guān)于種地的小故事，我雖然不懂，可是我喜歡聽(tīng)爺爺講�，F(xiàn)在爺爺不種地了，可他閑不住，在我家的院子里，他又開(kāi)始忙起來(lái)。先是養(yǎng)花，接著是種菜，最后是栽橘樹(shù)。那時(shí)我不知道爺爺為什么又要種橘子樹(shù)，只看見(jiàn)他總是忙著照料這幾棵小苗。

　　秋天到了，小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了，還結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，陽(yáng)光下，就像一個(gè)一個(gè)閃著亮光的眼睛，美極了！爺爺更忙了，他一有空就坐在小凳上，望著這些美麗的果子微笑。

　　中秋節(jié)到了，爺爺把橘子都摘了下來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你看，今年這些橘子可夠你吃的了！”原來(lái)，爺爺見(jiàn)我特別喜歡吃橘子，而市場(chǎng)上的價(jià)錢(qián)又太貴，他就想到自己種橘子。

　　我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，是我的好爺爺。

五年級(jí)狀物作文 篇2

　　狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。

　　狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約八分米，其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤······

　　狗的生性靈活，世界上沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆，不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速捕捉盯緊的“獵物”；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒(méi)有一只“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。

　　狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類(lèi)的三分之一，只吃魚(yú)、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數(shù)都不愛(ài)吃······

　　狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是人類(lèi)智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做出許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空掉下來(lái)的微細(xì)的物品；單腳踮地，雙手握住人類(lèi)的手，像和人類(lèi)打交道······

　　狗——人見(jiàn)人愛(ài)，聰明伶俐的好動(dòng)物。

五年級(jí)狀物作文 篇3

　　“耳朵長(zhǎng)，尾巴短。只吃菜，不吃飯�！边@是什么？對(duì)啦，這就是小白兔。去年暑假，奶奶給我買(mǎi)了一只小白兔，我可喜歡了。

　　小白兔全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去去就像一個(gè)圓圓的絨線球。我不由自主地摸了摸，好軟好舒服�。⌒“淄瞄L(zhǎng)著一雙又大又長(zhǎng)的耳朵、兩只紅寶石搬的眼睛和一張三瓣唇的嘴，可愛(ài)極了！小白兔的`尾巴很短，不注意時(shí)很難發(fā)現(xiàn)。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，身子老是弓曲著，像一個(gè)圓球。小白兔走路和其他動(dòng)物不一樣：它是一蹦一跳的，樣子十分活潑。我給小白兔取了個(gè)名字叫“球球”。

　　“球球”不但外形很可愛(ài)，而且吃食的樣子也很討人喜歡。

　　“球球”剛到我家的時(shí)候很認(rèn)生，我給它喂食的時(shí)候它不吃，都是等到我走后再吃。但漸漸的，他的膽子大了起來(lái)，我便把它放出來(lái)活動(dòng)。有時(shí)候，我還把菜葉用一根線吊起來(lái)，讓它跳起來(lái)吃，當(dāng)它快要吃到的時(shí)候，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)再收起一段繩子，它試了幾次，沒(méi)吃到，便灰溜溜地走了。我看了，又把菜葉往前一扔，它嗅了嗅，興奮得一蹦三尺高，大快朵頤起來(lái)。它那三瓣嘴吃起東西來(lái)一點(diǎn)也不亞于人類(lèi)。最后，我也不逗它了，直接把菜葉放在沙發(fā)上。它可聰明了，跳不上沙發(fā)，就借助旁邊的小凳子，上樓梯似的跳上了沙發(fā)，成功吃到了食物。

　　我家的“球球”可愛(ài)又聰明，我真是怎么愛(ài)也愛(ài)不夠。

五年級(jí)狀物作文 篇4

　　同學(xué)們，當(dāng)你看到老師寫(xiě)字的時(shí)候，你是否會(huì)想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?

　　要是我說(shuō)粉筆有著高尚的品格，你也許會(huì)感到一絲驚訝：“粉筆有什么了不起?不就是用來(lái)寫(xiě)字的嗎?”

　　對(duì)此，我的回答是：是的，粉筆看起來(lái)是微不足道，但是請(qǐng)你仔細(xì)地想一想，每當(dāng)老師要寫(xiě)字的時(shí)候，它總是挺身而出，義無(wú)反顧地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡，帶給我們的是豐富的知識(shí)。日日如此，年復(fù)一年，它是那樣的毫無(wú)怨言，那樣的樸實(shí)無(wú)華，那樣的不求回報(bào)。它所做的一切，都是為了給別人送上有價(jià)值的東西�？吹竭@里，難道我們不可以說(shuō)粉筆擁有高尚的品格嗎?

　　看到粉筆，我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨，天剛蒙蒙亮，她就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校;白天，她給同學(xué)們認(rèn)真地上課，耐心地講解知識(shí);晚上，又在燈光下給同學(xué)們批改作業(yè)、備課，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她從不求回報(bào)，從不吐過(guò)一句怨言，也從不炫耀自己的功績(jī)。

　　在我的心目中，每一支粉筆，就像是一位老師;每一位老師，就像是一支粉筆。

　　粉筆，不僅象征了老師，還象征了那些要求于人的甚少，給予人的甚多的人。

五年級(jí)狀物作文 篇5

　　大家好！猜猜我是誰(shuí)？哈哈，告訴你們吧，我是一臺(tái)既便宜又實(shí)惠的電冰箱。

　　我的身上穿著一件可愛(ài)的灰色裙裙，我高2米，寬0.75米。我的身體里面有兩大部分：冷藏室和冷凍室。哦！對(duì)了，我的身子里面還有一盞燈。

　　冷藏室可以放我們每天吃的蔬菜、水果、魚(yú)肉之類(lèi)的。冷凍室可以?xún)霰�棍兒、放放饃、餃子……

　　我一被打開(kāi)，你們就可以看見(jiàn)有一處放雞蛋，牛奶等食物。

　　我最拿手的就是做奶昔了。具體步驟是：泡好紅豆煮熟放進(jìn)打碎機(jī)里面打碎。放進(jìn)冰箱，牛奶加入奶油放糖，放進(jìn)冰箱里。過(guò)了30分鐘后，綠豆和牛奶已經(jīng)變成了奶昔的主要功臣。之后，我們?cè)倌贸鲆粋�(gè)小勺子，將綠豆舀出一個(gè)半球體，放在牛奶上。這樣，我們的綠豆奶昔就做成了。

　　除了綠豆奶昔之外，我還可以?xún)霰�棍兒。怎么辦呢？聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)：首先選擇你喜歡吃的味道，然后將果汁粉對(duì)水放入模型里，最后一步是最關(guān)鍵的，把牙簽放入模型里，慢慢地放入冰箱的冷凍室里，40分鐘后，好吃的冰棍兒就做好了。

　　怎么樣？我很厲害吧？希望你們能喜歡我，讓我們冰箱家族在你們?nèi)祟?lèi)的房子里，每一家都有我們的存在。

五年級(jí)狀物作文 篇6

　　在我的床頭上有著一個(gè)可愛(ài)的青蛙小鬧鐘，它是媽媽在我生日是買(mǎi)給我的生日禮物。

　　小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個(gè)好朋友——時(shí)針、分針、秒針。它們?nèi)�兄弟個(gè)有不同，它們的大哥——時(shí)針，又短又胖，是三兄弟中最懶得，它走得很慢，像蝸牛一樣，不緊不慢地爬著，一點(diǎn)也不慌張。再來(lái)就是它的弟弟——分針了，它可不像它哥哥那樣慢，它又長(zhǎng)又細(xì)，跑得不慢也不快，總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了，它可勤奮啦，跑得比兩個(gè)哥哥都快，它又長(zhǎng)又細(xì)，跟它二哥一個(gè)身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走動(dòng)，好像有用不完的力氣一樣，總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘不僅可愛(ài)，還是我形影不離的“好朋友”呢！每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到我房間時(shí)，它就會(huì)喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罷休。雖然，它每天早晨都會(huì)吵醒我，不讓我做美夢(mèng)，但是，我并不討厭它，因?yàn)橛辛怂�，我才能每天早早地起床，更因�(yàn)橛辛怂�，才�?huì)有我美好的一天！

　　青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛(ài)的鬧鐘，更是惹人喜愛(ài)的鬧鐘！

　　我愛(ài)我的鬧鐘！

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