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我的暑假生活五年級作文

時(shí)間:2022-07-17 16:20:17 五年級 我要投稿

實(shí)用的我的暑假生活五年級作文集合八篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的暑假生活五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的暑假生活五年級作文集合八篇

我的暑假生活五年級作文 篇1

  這個(gè)暑假!真實(shí)雙喜臨門!

  第一喜:學(xué)會兩種泳

  在五年級前,我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張,可第二節(jié)課開始,我就找很多借口不去游,當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次,老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間,想扶住欄桿,可是沒扶到,差點(diǎn)嗆死。這次過后我就更怕了,幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)(那時(shí)已經(jīng)8月十幾號了)可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺,我克服了恐懼,極力讓手腳配合,我的心里只有一個(gè)念頭,那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會這樣想。漸漸的,我可以游8米了。我會游了以后,便迷上了游泳,天天吵著要去游,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢!大人們看了都叫我教他們呢!就連很會游的老爸也輸給我了。

  第二喜:會下圍棋

  那天學(xué)完古箏,老舅突然問我要不要下圍棋,我一臉茫然。老舅說表姐已經(jīng)會下一點(diǎn)了,我好象也有一絲心動。順口說了一句:"好。"買完圍棋,老舅告訴我,只要把敵人圍得一口氣都不剩,另外還要保。我試了一下,居然只輸表姐一個(gè)子!初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對圍棋的青睞,我開始越下越猛,開始一直吃別人的棋子,并會布局,知道每步的名稱,變成圍棋迷了。

我的暑假生活五年級作文 篇2

  在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目,F(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最奪目的珍珠,說給你們聽。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。

  夏日,烈日炎炎,驕陽似火,火辣辣的陽光照射著大地,曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下,不時(shí)的吐著舌頭,喘著粗氣。知了在樹上叫著:“知了,知了!被▋核坪醣贿@毒辣的陽光焉了,耷拉著腦袋,無精打采,小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼,在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——

  “叮鈴鈴——”聽到電話響,我立即跑過來拿起了電話。

  “你好!請問你是誰?”我懶洋洋地問。

  “我呀,紀(jì)興慧!你什么時(shí)候有空,約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣?”

  “行啊,我真的是一百個(gè)愿意!要不今天是星期天,我們?nèi)グ!你?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說。

  “嗯,可以!”紀(jì)興慧說

  掛了電話,我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙,我想:嗯,還可以,今天我一定要玩的開心!想到這里,微微一笑。

  我出門時(shí),媽媽叫我?guī)О褌阏f今天可能下雨,我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間,呀!還有半個(gè)小時(shí),我不要遲到,想到這,我飛一般的跑出大門口,去福田體育公園坐上64路,我在車上暗暗地在祈禱:千萬不要遲到!到了目的地,!只來了兩個(gè),還好沒有遲到!突然,在我的身后,冒出來了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來,旁邊那個(gè)說:“吳嘉怡,不用那么吵吧,我是黃燕婷!”我轉(zhuǎn)身一看,哦,真的是黃燕婷,我還以為是鬼呢!我一看她便有一種感覺,她變漂亮了,從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn),而且是白里透紅,大大的眼睛,有著小酒窩,十分的“卡哇伊”,穿著牛仔褲,配著T-shirt,十分的時(shí)尚,還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙,一個(gè)穿著吊帶短褲,都很好看。

  也不知道怎么的,就進(jìn)了書店的門,那里的書有很多,我們下了負(fù)一層,看到許多的書,奇怪的是,我們四個(gè)其他的書都不看,就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》,剛一坐下,我們便如此如醉的看起來,大約過了一個(gè)小時(shí),我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳,我說:“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’啊!”我說完后,紀(jì)興慧說:“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底,如何?看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》!痹捯魟偮洌覀?nèi)齻(gè)表示同意,楊玲玲說:“1.2.3!”出乎人意料的是,我們竟然拿到的是一樣的!由于心情高興,我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4:30分別,雖然有一點(diǎn)舍不得——

  暑假可真是有趣,過得真是棒,不過馬上就要上學(xué)了。

我的暑假生活五年級作文 篇3

  “對不起,您的暑假余額不足兩天,如需大量充值,還可以請假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無淚,心里想為何這么快?不過,想一想,這個(gè)暑假可真是玩爽了:去廣州參加機(jī)器人比賽時(shí),在珠海有幸看到大海;去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí),有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業(yè),還真是有不少煩惱。

  煩惱一擠

  擠什么呢?當(dāng)然是時(shí)間?赡苡泻芏嗳讼耄菏罴贂r(shí)間這么長,難道就沒有寫作業(yè)的時(shí)間?哎,我就是沒有時(shí)間寫作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說了,更可氣的是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒,他倆是有多忙。『昧,想看的時(shí)候,這個(gè)小家伙又黏在我身上不過去。為了按時(shí)完成作業(yè),我不得不占用自己寶貴的睡覺和散步的時(shí)間。哎,寫到這里,我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”

  煩惱二擾

  好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧,我家三位“大神”又來打擾了,寶寶的命好苦啊——

  “來,大寶,幫我搭衣服!”一號大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧,丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活?烧l知,二號大神老爸也叫道:“大寶,來幫爸爸看看!”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧!我嗖一聲飛過去,結(jié)果讓人大跌眼鏡,原來爸爸的襪子破了,自己想縫好,又把線穿不進(jìn)針眼兒,只好讓我來幫他。我忍著屋里的巨臭,不費(fèi)吹灰之力便穿好線了,我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間!敖憬,這是什么?”完了,完了,是三號大神老妹兒,只見小屁孩兒拿著我的獲獎證書。嘿,還直接把證書從封皮上拿出來了!肮裕@是姐姐的證書,還給我吧!”我祈求道!安唤o!”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了,只聽“嘶——”一聲,我那可憐的證書被撕下一部分。哎,寫個(gè)作業(yè)有這么難嗎?

  煩惱三懶

  我這人,對什么都很感興趣,唯一聽到“作業(yè)”二字,就渾身發(fā)軟,不想動。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn),任何事情都會耽誤。說白了,就是三個(gè)字:不想寫!

  我爸媽特好,沒怎么給我另外布置作業(yè),可我還是累得喘不過氣來。暑假作業(yè)還是完成了,我也度過了一個(gè)不“平凡”的暑假。

我的暑假生活五年級作文 篇4

  同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過,而我這個(gè)暑假是在書堆里和音樂中度過的.,我上了奧數(shù)班、英語班、鋼琴課,還在上?剂耸,但令我記憶猶新的還是考完級后的科技館之旅。

  上?萍拣^的外形是個(gè)球體,它矗立在中央,兩旁的噴泉襯托著整個(gè)廣場,而中間的球體在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘,它通過模擬的場景和科學(xué)知識來探索地球的奧秘,它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震,而地震會造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識,我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過程,原來火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn),甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球?茖W(xué)家們曾說過火山及地殼就像無數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起,只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會引起難以想象的后果。

  其次令我喜歡的就是動物世界。一進(jìn)展區(qū)就看到了一頭威風(fēng)凜凜的東北虎標(biāo)本,它張著血盆大口,仿佛要吞下整個(gè)世界。然后就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小北極熊,它依偎在母親身邊,而它的母親去警惕地盯著一方,仿佛遠(yuǎn)處有敵人似的……

  這次的旅行和往常不一樣,它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行,這讓我學(xué)到了很多知識,打開了眼界,激發(fā)了我對大自然探索的興趣,從而使我難忘。

我的暑假生活五年級作文 篇5

  我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來。我本想借著暑假好好地放松一下,但現(xiàn)實(shí)讓我大失所望,因?yàn)槲业氖罴?作業(yè)+輔導(dǎo)班!

  七月份,每天寫完暑假作業(yè),我媽就帶著我去平行線,東方,華翰去“應(yīng)聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文,每周兩次,課后寫篇作文,穿插上英語原來輔導(dǎo)班,同時(shí)分享我的暑假游泳集訓(xùn),每周三次,每次1.5小時(shí),分別四種泳姿。不過,緊張之余,見縫插針,小棲龍?zhí)洞髰{谷4天,呵呵!

  月中,我的鋼琴考級練習(xí)如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準(zhǔn)時(shí)打卡,不間斷練習(xí)基本樂譜,考級的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓(xùn),下午練習(xí),一天8小時(shí)工作制。最終以考過8級告終!竊喜!

  鋼琴考級剛過,奧數(shù)風(fēng)暴接踵而來。一天兩節(jié)外加延時(shí),上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果!挑燈夜戰(zhàn)間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力,讓我上的每節(jié)課聽的云里霧里的,還好像對老師施了魔法,讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手里掌握著我們的命運(yùn)!

  就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導(dǎo)班,轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,這就是我痛苦而快樂的暑假生活!

我的暑假生活五年級作文 篇6

  今年暑假我過得即輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。

  我每天除了寫暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說:“暑假生活真美呀!蔽矣谜嬲\感受大自然的美麗……

  暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游,我讀了各種各樣的書,從童話到名著、還有科普圖書,我所讀的每本書都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺,每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。

  為了提高我的字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書法班,跟很多的小朋友在一起練書法,比賽看誰寫的最好又最快,每天都在輕松快樂中度過。

  總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不煩,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。

我的暑假生活五年級作文 篇7

  這個(gè)暑假我并沒有出去旅游,而是呆在家里看倫敦奧運(yùn)會的比賽,我看的比賽幾乎每一場都驚心動魄,讓我最難忘的是中國女排對戰(zhàn)日本進(jìn)入四強(qiáng)的那一場,每一輪的比分都很接近,可是最后中國2:3輸給了日本,雖然很遺憾,很可惜,可是比賽就是比賽,是殘酷的。

  這個(gè)暑假中,奧運(yùn)會帶給我許多感受,有高興同樣也有失望,可是我們每個(gè)人都沒有失去信心,雖然我沒有去現(xiàn)場加油助威,可是我相信每一個(gè)運(yùn)動員都會盡力為中國隊(duì)曾添獎牌,盡管有些運(yùn)動沒有拿到獎牌,但我相信他們是最棒的。

  因?yàn)樘鞖夂軣,所以這個(gè)暑假我并不怎么出門,除了看比賽、寫作業(yè)外,有時(shí)也去我的一個(gè)姐姐家或者她來我家看她剛生出來六個(gè)月大的兒子,因此我還學(xué)會了怎樣抱孩子,也算是有些收獲吧。

  雖然這個(gè)暑假是在家里過的,可是我覺得還是很有趣的,而且不會受外面太陽的暴曬,總之各有各的樂趣,當(dāng)然我還是希望等天涼快些時(shí),還是出去吸吸新鮮空氣,畢竟外面的空氣比屋里的好闊的大海,我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。

  我的暑假生活就是這樣,很boring,difficult。

我的暑假生活五年級作文 篇8

  上學(xué)的時(shí)間總是過得很快,老師布置了暑假作業(yè)和一些作業(yè)事項(xiàng)就宣布放假了。只要一星期后來學(xué)校領(lǐng)個(gè)成績單就不用再來學(xué)校了,但是我一點(diǎn)也不想放暑假。暑假太長了,又不想寫作業(yè),暑假作業(yè)都是收假前幾天補(bǔ)的。在家里我媽她們就會讓我一直做家務(wù),不讓我出去玩,所以很討厭暑假。

  這次暑假我爸給我報(bào)了英語培訓(xùn)班,因?yàn)槲业挠⒄Z成績很差,又快要小升初了,所以她們很著急,就給我報(bào)了一個(gè)每天2小時(shí)持續(xù)一個(gè)月的培訓(xùn)班。不太記得報(bào)那個(gè)培訓(xùn)班花費(fèi)多少錢了。

  剛進(jìn)培訓(xùn)班第一天,老師就讓我自我介紹,我結(jié)結(jié)巴巴的說了自己的名字便下去了,我的同桌是個(gè)女孩子,但是看她的頭發(fā)造型,穿著打扮都像個(gè)男孩子,我開始也以為她是個(gè)男孩子,我當(dāng)時(shí)還好奇為什么班上其他的人都是女孩子和女孩子坐,男孩子和男孩子坐一起,我甚至還以為老師想撮合我和我同桌……

  直到后來分組練習(xí)口語時(shí),男男一起練習(xí),女女一起練習(xí),我才發(fā)現(xiàn)我的同桌是個(gè)女孩子,我覺得她很酷,一點(diǎn)也不像女孩子,每次老師提出問題,她總是第一個(gè)舉手回答問題的,考試來臨時(shí),班級最高分一直都是她。但是她有點(diǎn)高冷,我都不敢跟你說話,后來老師讓幫我補(bǔ)習(xí),她看起來挺樂意的接受了,我開始還以為我這么笨她肯定不會給我補(bǔ)習(xí)。

  她給我講題時(shí)總是很詳細(xì)的跟我講,生怕我聽不懂,當(dāng)我聽不懂時(shí)她會通過舉列子讓我聯(lián)想記住那個(gè)單詞。通過和她的學(xué)習(xí)交流,我的成績得到了較快的提升,和班級上的同學(xué)相處也越來越也融洽。

  我很感謝她帶給我的一系列幸運(yùn)事,可惜那時(shí)候沒有留她的聯(lián)系方式,那時(shí)候也沒有聯(lián)系方式可以留,小學(xué)時(shí)也沒有手機(jī)玩,也不知道qq,微信,郵箱……

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