精選五年級啟示的作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級啟示的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級啟示的作文 篇1
生活就像萬花筒，處處都有學問，點點滴滴的事情都能會教會我們許多道理，使我們從中學到知識，得到啟示。
記得海寶公園有一棵參天大樹，是孩子們的樂園，它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個巨人，直上青天，我們只有仰起頭來，才能看見它那像大傘似的樹冠。夏天驕陽似火，我和伙伴們喜歡在大樹下盡情玩耍。這時，天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞，斑斑駁駁的光點散射下來。大樹站在那兒，好像一位飽經(jīng)風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌，跳舞，做游戲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，就像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。
去年的秋天，我和伙伴們去公園揀落葉。又來到這棵大樹前，令我吃驚的是如此龐大的樹不知什么時候多出了一個幾乎穿透樹干的大洞。丑陋無比，里面還有焦黃色的枯木，深淺不一。有許多蟲子，從洞里爬出來向四周擴散，就像一個巨大的蟲洞似的。秋葉枯敗，紛紛落地。看著大樹傷殘而扭曲的枝干，我不禁難過起來，帶給我無限快樂的大樹要枯死了，原來生命竟然如此的不堪一擊，為此我還沮喪了好一陣子。
今年夏天，我再次來到公園想看看老朋友大樹。卻沒想到大樹一如既往的茂盛，望天便是密不見隙的綠葉，樹周圍是白黃相間的暖色陽光，樹下是墨灰的樹蔭，人們能夠在她的庇護下，暢享盛夏涼爽。我被大樹默默忍受痛苦，堅強活著的精神折服了，只要有一線生機，就要頑強活著，這種精神實在令我感動。我輕輕地撫摸著大樹的傷痕，它在用殘缺的身體告訴我何為堅強，教我明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
此刻我很感激這位睿智的老師，讓我明白了什么叫堅強。未來的日子，我不再在懦弱，將向著美好的明天奮發(fā)前進！
五年級啟示的作文 篇2
大自然中有許多奧秘，只要我們認真觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)的。
人們根據(jù)響尾蛇發(fā)明出了響尾蛇導彈。是仿制響尾蛇“熱眼”所造成的，導彈可以用“熱眼”跟蹤敵人，直至摧毀。響尾蛇導彈主要攻擊低空，超低空戰(zhàn)斗機，武裝直升機。導彈長2.94米，彈 徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6——8米。動力置為單級固體火箭發(fā)動機，制導方式為全程無線電指令制導，作戰(zhàn)半徑500——8500米，作戰(zhàn)高 度50——3000米。導彈具有半越野機動能力。
大自然可真是人類的好老師，給人類那么多啟示，讓人類有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。不過，要是人類不去仔細觀察，動腦筋想，人類是不會發(fā)明這些東西的。
我想發(fā)明一種除蟲機，我仿照啄木鳥和食蟻獸發(fā)明的除蟲機，是正方形的，它小巧玲瓏，可以裝進口袋里，而且重量輕。這除蟲機里有一塊電腦芯片。這樣，它就會準確無誤的檢測到病樹，然 后 ，我們只要按一下紅鍵，機器里會伸出一根又尖又帶鉤的鋼管，他從樹上打一個極小的洞，把害蟲勾出來，自動分解掉。要是遇到白蟻，我們按下綠鍵，鋼管收了回去，緊接著是一條帶毒性的黏性長 舌，一“鉆”進洞里，那白蟻就會被粘住，直到毒死。這帶毒的粘性長舌還長小“眼睛”，揮舞到空中，這長舌就只粘害蟲。這樣，害蟲就會減少了。
我的發(fā)明不但保護了樹木，還滅掉了害蟲。我相信我的發(fā)明一定會受到林務工人的青睞。
五年級啟示的作文 篇3
“呼，呼”一陣強風呼嘯而過，我望向地上的雜草，它是那么的強壯，那么的堅韌，不管再強烈的風吹雨打，它始終堅毅的站在原地，一動也不動，我呆住了。小草是那么的堅強，而我們人類呢？脆弱的不堪一擊，風一開始吹，雨一開始下，就倒地，怎么會這樣呢？
不管是在草地上嬉戲，還是在草地上休息，一個腳步，都可能壓扁了數(shù)百根的雜草，但是它們并不會因此而一厥不起，反而更努力的迎向陽光，勇敢的發(fā)芽、滋長。雖然小草不值錢也不珍貴，但是他們堅韌不拔，勇敢接受挑戰(zhàn)的精神，值得我們學習。
雜草就像伸縮自如的彈簧，壓了一下他就會自動彈回去，不管你壓再多下，它依舊會原封不動得彈回原位。反而看看溫室里的花朵，美麗得令人驚艷，嫵媚得令人贊嘆，但是他們除了擁有美麗的外表外，他們還擁有什么呢？美麗的外表下是一個脆弱的生命，是一個不堪一擊的生命。
望向我們家窗外的花圃，幾根雜草，一株株漂亮的東方美人正努力的綻放著，喚起了我童年時的記憶。那是一個陽光普照的早晨，鳥兒在枝頭鳴唱，蟬兒也在一旁有一搭沒一搭的附和著，媽媽一時心情好，要我去花圃幫忙整理花，順便澆澆水。但是，當我一踏進花圃，映入眼簾的是雜草叢生的臟亂情景，于是我捲起袖子，擦掉頭上的汗水，準備好好整理一番。我拔了又拔，但是意志力堅強的雜草們就好像是惡魔般，說什么也不肯罷休，所以我只好舉白旗投降了，畢竟他們“草”數(shù)眾多，我只是一個弱女子，當然抵不過他們的億萬大軍啰！過了幾天，當我再一次準備和草兒們奮戰(zhàn)時，我簡直快要暈倒了，臟亂的程度跟前幾天還未整理時一模一樣，甚至還變得更糟了，讓我不得不佩服他們堅強的生命力。
所謂：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽蚁胄〔輵摼褪亲钫鎸嵉膶懻瞻�！我們要學習小草堅韌不拔的精神，努力、勇敢的迎向陽光，接受挑戰(zhàn)。
五年級啟示的作文 篇4
“咦？怎么停電了？”回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，什么也看不見，只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。
漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間，屋子亮堂了起來，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。
看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農活的農民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個干凈的環(huán)境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個溫暖的家，認真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個安全的乘車環(huán)境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個共同點，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。
黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點光，我的幻想也結束了，我不經(jīng)想起了自己，之前我一直覺得學習很辛苦，現(xiàn)在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學習，幫助更多的人。
五年級啟示的作文 篇5
湛藍的大海，翠綠的青草，鮮艷的花朵……或許不顯眼，但一草一木都是心靈中的啟示。
草，堅韌不拔的精神，屹立不搖的耐力，使我不禁捫心自問：“我是否要像他一樣，勇敢的面對困難。”沒錯!風一吹，他搖動，雨一下，他淋濕，腳一踏，他躺下，早上一起，他站立，永不認輸，永不放棄是他給我的啟示。
山，像是大自然中的老先生，既不動也不響，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那，看清所有不完美的事物，人類的破壞，是無情的，萬物的怒吼，是無形的，如果山生氣了，消失了，會帶給人類什么災禍呢?沒有肚子的山，是否生氣了呢?看似安詳?shù)纳�，哂哂地對我微笑，輕輕地對我訴說。
河，潺潺流水，俗話說：“學如逆水行舟，不進則退�！毕蛳铝鞯乃潜厝坏�，向上流的水是困難的，學習也不就是如此嗎?自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學習，學寫字，學走路，學才藝，樣樣都需要學，不斷向上爬是我從河身上學來的。
工商業(yè)的發(fā)達，使得大自然遭到破壞，人類該省思，該檢討，一天一天過去，樹一天一天減少，衛(wèi)生紙一包一包增加，我們的過錯，或許他們知道了，我們的.歉意他并不知道，大自然的重要與人類的重要，不是一天可解決的，在此，我對大自然說聲抱歉，說聲感謝，謝謝他們的啟示。
五年級啟示的作文 篇6
秋深了，太陽褪色了，世界將沉睡等待著第二年春天�？墒菍頃粫幸惶熳匀晃x了，本是萬物茂盛的春天卻變成了落葉紛飛的秋天。而造成這番景象的兇手是人類。
還記得小時候會拿個籃子去樹林中玩。坐在樹根上，抬頭仰望天空，在天空中可以清晰的看見一只鳥飛過的痕跡。鳥穿了樹林，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，停駐在樹枝上，樹枝開始輕輕的震動，而它開始梳理自己的羽毛。一陣風吹過，樹葉隨風搖擺，發(fā)出風鈴似的聲音。在藍天的孕育小，這一片樹林顯得格外茂密，吸收這新鮮的陽光，在自然的雨露沐浴下茁壯的成長。
禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著蟲鳴和蛙鳴。星光燦爛，風兒輕輕。以天為幕，以地為席，享受著自然所帶來的清爽，傾聽著一池蛙叫，一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。以往的自然享受，可不知如今是否也可以如往常一樣愜意呢？
依偎在窗口向遠處的山林望去，還沒到秋季，可是樹林仿佛失去了生機，一片光禿禿的，是誰奪走了原本屬于它的茂密與絢麗？走在樹林，抬頭只望見藍天與白云，陽光變的刺眼了。沒有樹葉的遮蔽，陽光不能過濾，讓眼睛覺的受不了。有些樹木失去了生命，裸露的年輪清晰可見，暴曬在陽光下，受風雨的吹打，就這樣被世界的喧鬧聲所淹沒。而它的軀體正送往煤爐中。本是為人類造福的綠葉樹枝，可現(xiàn)在卻成了二氧化碳氣體。工廠排放的黑煙把云朵染成了灰色，天空變的陰暗。
樹林用它的裸露的年輪在啟示我，讓砍伐者手下留情；池塘中仰著頭的魚在啟示我，讓工廠停止排放污水；白云飄過頭頂在啟示我，讓工廠少排放廢氣。
自然中體現(xiàn)的景象，都在給我們警示，卻不知我們人類還時能清醒？
【五年級啟示的作文】相關文章：
啟示五年級作文08-23
啟示五年級作文09-28
小草的啟示五年級作文07-31
漫畫的啟示五年級作文10-18
五年級澆花的啟示作文12-29
螞蟻的啟示五年級作文05-17
跳繩的啟示五年級作文05-23
五年級作文：讀書的啟示08-10
我的啟示五年級作文08-04
蜘蛛的啟示五年級作文08-17