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五年級(jí)有趣的事作文

時(shí)間:2022-07-15 16:59:44 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)有趣的事作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)有趣的事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)有趣的事作文匯編九篇

五年級(jí)有趣的事作文 篇1

  在我童年的時(shí)候,發(fā)生過一件很有趣的事,那就是我第一次做蛋炒飯。

  “咕咕,咕咕……”爸爸和媽媽一起上班去了,把我一個(gè)人留在了家里,但是這時(shí)候我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了,我就在家里亂翻,看看能找到一些吃的東西,先好讓肚子不在咕咕直叫了。我在家里的冰箱中找到了一大碗米飯,和一些雞蛋,我就想為什么我不可以為自己炒一碗香噴噴的蛋炒飯呢?

  說干就干,我把圍裙圍上,炒菜帽一帶,好像真是一位大廚師在做菜一樣!我先把剩大米從冰箱里拿出來,再拿一個(gè)干干凈凈的空碗用水洗一遍,再拿兩個(gè)雞蛋,把雞蛋打在空碗里,用打蛋器打好,這樣準(zhǔn)備工作就做好了,然后放上媽媽每次炒菜用炒菜鍋,倒上油,打開煤氣。等油熱了以后再倒上雞蛋,放好調(diào)料,再把米飯倒進(jìn)去,炒到米飯熱透了以后,一碗香噴噴的蛋炒飯就出鍋了。

  我忍不住的嘗了一口,怎么甜甜的?糟糕一定是我把糖當(dāng)作鹽放進(jìn)去了!你們說這件事又不有趣呢?哈哈……

五年級(jí)有趣的事作文 篇2

  在人生當(dāng)中,童年是最美好的。記得我在四歲時(shí),因?yàn)殄X發(fā)生了一件很有趣的事。

  不知為何,我從小就對(duì)錢很感興趣?匆妺寢屜胍玫劫(gòu)物車?yán)锏臇|西,就要給收銀員錢。我想要什么東西,也都要用錢來換……看到錢如此有用,我得出了一個(gè)結(jié)論:錢在生活中是必不可少的!

  每次,爸爸帶我去銀行,都會(huì)看到爸爸把卡插進(jìn)銀行的取款機(jī)里,然后錢就像水一樣從洞口里流了出來。多次觀摩后,才發(fā)現(xiàn)原來“賺”錢這么簡(jiǎn)單!把卡插進(jìn)去就可以拿到錢啦!

  當(dāng)時(shí)傻傻的我想:不行!我也要賺錢!于是,我向爸爸借了一張會(huì)員卡當(dāng)模子,用卡紙細(xì)心地剪成卡的大小,還用筆在上面寫了一串字,用彩筆畫了點(diǎn)圖案。做完了之后,我心想:哈哈!可以賺大錢了!我把這張精心制作的卡放進(jìn)我的柜子里,等待爸爸下次帶我去銀行,我也過過癮。

  終于有一天,爸爸又帶我去了銀行。我把這張能賺到錢的卡小心翼翼地放進(jìn)衣兜里。帶著它,同爸爸來到了銀行。這次爸爸是來辦別的事,沒有去取款機(jī)取錢。趁爸爸不注意,我已經(jīng)溜到取款機(jī)旁邊,把卡插了進(jìn)去……我既興奮又激動(dòng),心想:馬上就能賺到錢了!好開心啊!

  怎么?什么也沒有發(fā)生?我再試了一次,錢怎么還沒出來呢?難道卡太薄了?我在心里打了個(gè)大問號(hào)。我左試右試,卡片在我手里“失靈”了,我沒有“賺”到錢。

  爸爸來了!他驚奇地問:“你在干什么呀?”我把頭轉(zhuǎn)向爸爸,一臉委屈地說:“我的卡沒法賺錢!”“卡,你有卡?誰給你的?”我把卡遞給了他。他一邊看我的“卡”,一邊憋著笑往門外走。剛走出銀行大門,他便開懷大笑起來,然后對(duì)我說:“孩子,你想得到錢,卡里得有錢才行。〉饶汩L(zhǎng)大了,你要用自己的勞動(dòng)換取財(cái)富!”

  現(xiàn)在想起來,這次經(jīng)歷盡管很傻也很幼稚,但卻很有趣!童年就是異想天開地去做自己喜歡的事情,童年就是我們心中永遠(yuǎn)的記憶!

五年級(jí)有趣的事作文 篇3

  童年的故事說不完,童年的趣事道不盡,每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當(dāng)想起那件事,我便會(huì)忍俊不禁,那是我童年美好的寫照。

  那是05年的秋季,我開始讀一年級(jí),對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)都充滿了好奇。于是,我盼來了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——06年初的元旦。

  一大早,我背上書包又蹦又跳地上上學(xué)去了,馬路周圍張燈結(jié)彩,天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球,就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛,我邊看外景邊走,不知不覺中就到了學(xué)校。“哇!真美啊!”學(xué)校里掛滿了五顏六色的燈籠,無數(shù)把彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓正中央,一條橫幅標(biāo)語在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢(shì)雄渾的巨龍,上面幾個(gè)異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。

  我剛走進(jìn)教室,便看見講臺(tái)桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包,去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間,看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷,爭(zhēng)先恐后地送給老師。我奇怪的問:“老師,你們?cè)诟墒裁茨?”“今天是元旦,同學(xué)們送掛歷給我”老師開心地答道。聽了老師的話,我感覺臉上火辣辣的,很沒面子,心想:我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師!早上的三節(jié)課,我一節(jié)也沒聽進(jìn)去,心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢?是新穎的?還是古典的?是亮麗的?還是。在不知不覺的遐想中,放學(xué)了。我背上書包,飛快地跑回家,閃進(jìn)房間,跳到沙發(fā)上 ,踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛歷取下來。剛拿到手,媽媽進(jìn)來了。她丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“向向,你在干嘛呢?”“今天是元旦,我要把這本掛歷送給老師,祝老師新年快樂!蔽一卮鸬馈Uf完,媽媽便笑了起來。我不解得問:“媽媽,你笑什么呢?”媽媽邊笑邊說:“這是05年的掛歷,現(xiàn)已經(jīng)是06年了,這本掛歷已經(jīng)過時(shí)了,不能用了!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟,覺得自己做了一件多么好笑的事。

  童年的心靈是純潔的,童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的,童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。

五年級(jí)有趣的事作文 篇4

  在暑假快要結(jié)束的時(shí)候,媽媽爸爸和幾個(gè)叔叔阿姨帶我一起去了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方 — 溫都水城,一個(gè)無與倫比的水上嘉年華。之前,我還好奇地在網(wǎng)上搜尋了他的樣子,大大的、很華麗,我心中充滿期待。

  我如愿以償?shù)貋淼搅怂臻g。哇,這里比網(wǎng)上介紹的還要好。有像小魚一樣在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一樣的水屋。但是最吸引我的卻是一個(gè)普普通通的水滑梯。它整體分為兩個(gè)滑梯,一個(gè)藍(lán)顏色的很寬,看上去容易些;另一個(gè)黃色,窄窄的,看上去比較難。我心想,剛玩嘛,就先玩容易的,安全第一!我慢慢地爬上那個(gè)看上去容易的滑梯。上去后,我開始兩腳發(fā)軟,突然想回去,但看了看剛上來的地方,心想既然來了,就滑下去吧。我抱著旁邊的石頭,一步一挪,生怕自己摔下去。精神過度緊張的我一會(huì)兒抓一下石頭,放開后又馬上抱住。我到中間時(shí),看見一個(gè)比我小三、四歲的小女孩一點(diǎn)也不緊張,一下就下去了。我質(zhì)問自己:“你為什么會(huì)比一個(gè)小孩子差?”我鼓足勇氣,不管三七二十一向下滑去!班弁ā币宦,我直沖入水,水沒過我膝蓋。我的心暫時(shí)平靜下來,覺得很好玩。我的步伐變快了,幾乎一刻不停地瘋狂地玩著。反復(fù)了幾次后,習(xí)慣了又覺得沒意思,于是我換成趴著下去。我驕傲地大步大步地上去了。剛趴好,有人推了我一下,我就悲慘落入這冰冷的水面,我的心從高空落到谷底,這才意識(shí)到我錯(cuò)了。旁邊人都在笑我。我用一句名言來鼓勵(lì)我自己:從哪里跌倒,就從哪爬起來。我又開始玩了……

  在這件事中,我收獲了快樂,也懂得了一個(gè)道理:玩什么有什么規(guī)則,如不遵守,吃虧的會(huì)是你自己!

五年級(jí)有趣的.事作文 篇5

  大家都聽說過:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會(huì)打洞”吧,今天我就要把這句話改一下!褒埳,鳳生鳳,貓的兒子會(huì)打洞”。大家一看會(huì)覺得有些詫異,貓的兒子怎么會(huì)打洞呢?大家聽我慢慢訴說。

  星期六上午,我學(xué)校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側(cè)有個(gè)有洞,我便走過去,趴在地上,把頭伸進(jìn)去一看究竟。這個(gè)洞有點(diǎn)深,因?yàn)楸粯鋼踔,我看不清里面是什么東西。忽然,一個(gè)黑影從里面跳出來,沖著我:“喵喵”大叫。我定睛一看,原來是只貓,我看著它兇狠的眼神,趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想,既然里面有只貓,哪里面會(huì)不會(huì)有貓崽呢?為了解開這個(gè)迷,下午,我又來到學(xué)校來觀察著這個(gè)洞。因?yàn)橄挛绻饩強(qiáng),我能清楚的看見里面有三只貓崽,可大貓卻不知去向。我把頭抻回來,腦子里突然閃出兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是會(huì)不會(huì)是老鼠的洞,被貓占領(lǐng)了?第二個(gè)問題是會(huì)不會(huì)是天然形成的洞呢?第一個(gè)問題當(dāng)然不攻自破。老鼠不可能打這么大的洞。然后我隨著第二個(gè)問題又把頭伸進(jìn)去看了看。我左忽右看,在找一樣?xùn)|西,我忽然看見東的四周又抓痕,這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心里暗暗自喜,因?yàn)槲艺业酱鸢噶。每個(gè)動(dòng)物在打洞時(shí)都會(huì)留下抓痕,因此,這第二個(gè)問題也破了。

  這真是:“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會(huì)打洞啊”。

五年級(jí)有趣的事作文 篇6

  科學(xué)是以蕩漾著同學(xué)們探究的認(rèn)真和成功的喜悅。那是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,同學(xué)們都懷著愉快的心情,拍著整齊的隊(duì)伍,來到了科學(xué)室。

  上課鈴一響,科學(xué)老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,大家好,今天我們做一個(gè)小試驗(yàn),叫做‘雨的形成’,大家翻開書本……”我們隨著課本的指示選擇了實(shí)驗(yàn)器材——酒精燈、支架、鐵絲網(wǎng)、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。

  老師現(xiàn)在講臺(tái)上做了一次準(zhǔn)確的示范,告訴了我們做實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)后,我們的誓言就開始了。

  我們?nèi)嘁运娜藶橐恍〗M,每人輪流一次試驗(yàn)。很快就輪到我了,我回憶了老師做實(shí)驗(yàn)的步驟。首先,我把器材一一介紹;然后我把鐵絲網(wǎng)和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網(wǎng)上;再拿出一根火柴,老師說點(diǎn)酒精燈的時(shí)候要從下往上點(diǎn),否則就會(huì)引起爆炸的意外發(fā)生。我把火柴點(diǎn)著,然后小心翼翼的從下往上把酒精燈點(diǎn)燃;再把玻璃片趕在燒杯上;仔細(xì)的觀察著燒杯里的變化。時(shí)間一分一秒的過去了,可燒杯里還是安然無恙。為什么會(huì)這樣的呢?我仔細(xì)端詳了一下,原來是因?yàn)槲腋刹A姆椒ㄥe(cuò)了,把燒杯的口完全封密,所以實(shí)驗(yàn)失敗了。

  我吸取了第一次的實(shí)驗(yàn)教訓(xùn),再一次進(jìn)行試驗(yàn)。我想先搶一樣想把前面的步驟作好,到了方玻璃片的哪一個(gè)步驟,我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上,從中留出一點(diǎn)縫隙,讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘,燒杯里出現(xiàn)了霧,慢慢的變成了水蒸氣,騰升到玻璃片上,變成小水珠,又慢慢的落到水里,“噢,原來雨就是這樣形成的!”最后,老師告訴我們,熄滅酒精燈不可以用口吹,要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅,這樣一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)就成功了。

  嘿,生活處處有學(xué)問。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:我們要善于從疑問中尋找答案,要通過試驗(yàn),讓生活中的問號(hào)變成句號(hào)。

五年級(jí)有趣的事作文 篇7

  星期二的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。

  王老師先拿出一個(gè)紙盒子,里面裝的是做動(dòng)作的紙條,隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。

  誰也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條,然后,站到講臺(tái)前,一手握成一個(gè)空心拳,在另一個(gè)手上來回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈保俺蕴O果”, “吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

  第三小隊(duì)推薦了張崢,他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個(gè)東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅。”“錯(cuò)了,錯(cuò)了,他在調(diào)槳糊!笨此@動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧!咦?怎么又動(dòng)了?哦,別急,動(dòng)作還沒完呢!只見他拿起這個(gè)東西往嘴里一放,立刻有個(gè)同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。

  胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手,你瞧,他做的動(dòng)作多么像。只見他捧起一個(gè)什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出:“吃西瓜!”

  這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。

五年級(jí)有趣的事作文 篇8

  要說起搞笑的事,在我們家有很多,但我總覺得那次做飯的事最搞笑,你們想聽嗎?記得那是一天晚上,爸爸的肚子餓了,讓我去給他找點(diǎn)兒吃的。但是,我把廚房翻了個(gè)遍,也沒有找到吃的。于是,我告訴爸爸廚房里沒有食物,“那你就給我煮三個(gè)雞蛋吧!”爸爸還沒說完,我就一溜似地鉆進(jìn)了廚房。

  這時(shí),無數(shù)個(gè)問題涌上了我的心頭:“爸爸,用哪個(gè)鍋呀?”爸爸答道:“用那個(gè)新買的!”于是,我把那口新買的鍋吃力地拿了起來。突然,我又想到了一個(gè)問題:“爸爸,放多少水呀!”“放少半鍋水!”我接了少半鍋水,又從冰箱里拿了三個(gè)冰涼雞蛋,一搖,里面的蛋清和蛋黃上下動(dòng)起來,真好玩!“哎?對(duì)了,爸爸開多大火啊?”我又問!爸谢鸬叫』鸲夹,注意火別太大呦!”爸爸回答道。

  我把鍋?zhàn)交鹕,又把雞蛋放進(jìn)了鍋里。過了一會(huì)兒,水開始沸騰起來,我用手指一摸雞蛋,“哎呦,好燙。 边@時(shí),雞蛋裂開了一條條小紋條,我請(qǐng)爸爸這一級(jí)廚師來幫我看看,爸爸說:“行了,雞蛋煮熟了,拿出來放進(jìn)涼水里,就能夠?yàn)槲医饨怵捔!”我照爸爸的話做,端到餐桌上,敲開一看,我們?nèi)忌笛哿,雞蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了,明明已經(jīng)煮了二十分鐘,怎全都是這樣的呢?哎,傷我自尊心。

  我做得這件事是不是超級(jí)搞笑?是,只但是是沒讀過的人不明白罷了。

五年級(jí)有趣的事作文 篇9

  我記憶里的趣事多得數(shù)不勝數(shù),但我記憶最深刻的還是我和爸爸玩過的一個(gè)游戲。

  那是去年寒假的一天,我和爸爸玩了一個(gè)“騎毛驢”游戲。爸爸一馬當(dāng)先搶著來當(dāng)毛驢。只見他雙膝跪在床上,用手撐著身子,扭過頭來對(duì)我說:“兒子,請(qǐng)騎上來吧!”。我興奮地騎上“小毛驢”,拍拍他的屁股,他便一搖一擺地“走”了起來。我邊騎嘴里邊唱起那首我剛學(xué)會(huì)的童謠:“我有一頭小毛驢,我從來也不騎,有一天我心血來潮騎它去趕集,我手里拿著小皮鞭,我心里正得意,嘩啦啦,嘩啦啦,摔了我一身泥!眲偝竭@里,我一個(gè)不留神被“小毛驢”踢了下來!斑耍 钡囊宦曀ぴ诖采。正好重現(xiàn)了那首童謠所唱“摔了我一身泥”的情景。我又不服氣地騎上“小毛驢”,可這次無論我怎么吆喝,“毛驢”就是一動(dòng)不動(dòng),突然我一不留神,又被“驢兒”摔了個(gè)“狗吃”。這時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),爬起來對(duì)爸爸說:“讓我來當(dāng)毛驢吧!”,心里暗想:“看我的,決不饒過你!”

  我做好一切準(zhǔn)備,可我萬萬沒想到爸爸那胖胖的屁股剛一坐上來,就好似一塊大肉餅,立即把我壓趴下了。我不服氣,要求再來一次,又被爸爸壓趴下了。唉!我只好舉手“投降”了。

  哈哈,現(xiàn)在一想起來我還忍不住想在心里笑呢。

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