【精選】五年級(jí)生活的作文集合8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)生活的作文 篇1

　　善于品味生活，善于體會(huì)生活，善于尋找生活中的樂趣，才能找到生活中的美，才能體會(huì)生活中的美……

　　——題記

　　啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業(yè)的時(shí)候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時(shí)五音不全，但每天得練，天天如此。

　　真是的，害得我又不能好好寫作業(yè)了!我生氣的嘀咕著，不氣女孩，卻氣她媽媽：女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當(dāng)快生女孩的時(shí)候，她因迷信去算了一卦，卦上說女孩以后一定會(huì)成為一個(gè)歌唱家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會(huì)說話的時(shí)候，就教她唱歌。長(zhǎng)大了以后，請(qǐng)上家教來(lái)陪女孩唱歌。但女孩毫無(wú)起色，唱得難聽死了!

　　我見過那個(gè)女孩幾眼，她的身材苗條，長(zhǎng)得比我還高。我很惋惜：這樣的個(gè)子為什么不學(xué)跳舞，而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!

　　今天，聽著那個(gè)女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什么要學(xué)唱歌，而不學(xué)跳舞呢?沒想到她莞爾一笑，對(duì)我說：你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的，想問問她，但她卻走了。

　　第二天來(lái)到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是，我認(rèn)真傾聽起女孩的歌聲。

　　女孩正在唱著《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動(dòng)聽，而又美妙。我聽的都要入迷了，不得不贊嘆女孩的選擇是對(duì)的。以后的每天，我都會(huì)仔細(xì)傾聽女孩的歌聲，只覺悠揚(yáng)悅耳，越來(lái)越美妙了。音樂是女孩對(duì)于生活的'美，她堅(jiān)持苦練，由五音不全到了悠揚(yáng)悅耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。美無(wú)處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!

五年級(jí)生活的作文 篇2

　　在這個(gè)周六、周日我過得很苦惱，為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來(lái)聽吧!

　　在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí)，韋老師問了我們寫問題，讓我記憶深刻的是韋老師問了我們：有誰(shuí)平�？吹巾f老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來(lái)，我和一些同學(xué)站起來(lái)了，原來(lái)我不想站的，當(dāng)時(shí)，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文，那我就是一個(gè)騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來(lái)了。

　　后來(lái)，韋老師說：“既然我們那么不喜歡她，那她以后也不會(huì)喜歡我們了，作業(yè)隨便寫不寫都可以……”韋老師說到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著，那時(shí)我知道了，我錯(cuò)怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是，會(huì)叫我去學(xué)校早寫，每次韋老師下午去學(xué)校早早的，我們都會(huì)說韋老師就是愛用我們的時(shí)間……

　　周末我想了許久，決定了接下來(lái)用新讀書，要愛上讀書;其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂趣，有一次我認(rèn)真聽老師講課了，我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，后來(lái)不聽課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說“對(duì)不起韋老師，”之前我說你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

五年級(jí)生活的作文 篇3

　　生活中有一群特殊的人群，他們分不清東南西北，這種人叫做盲人。

　　昨天下午寫作課上，翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”，老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù)，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了，老師蒙上我的眼睛，頓時(shí)我眼前一片漆黑，老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)完后，我腦子一片空白，連東南西北都分不清了，老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去，哎呀！我碰到了桌子，開始我覺得簡(jiǎn)單的任務(wù)實(shí)際上做起來(lái)真得很難。我摸呀摸，終于摸到了石森濤的桌子，我問他借玩具自行車，他讓我在玩具中找，我東摸西摸，摸到了一個(gè)輪子，我想：這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前，把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后，我感受到了盲人的痛苦。

　　我很慶幸我有一雙明亮的眼睛，我一定要好好保護(hù)自己的眼睛，不去做傷害眼睛的事，不讓眼睛疲勞，同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

五年級(jí)生活的作文 篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的，有下棋、跳繩、打水仗……，其中我最喜歡的是游泳。

　　星期日，天氣很熱。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)ビ斡景�！”爸爸說：“好��！”

　　剛到游泳池，我就飛快地沖到更衣室換衣服，一換好衣服，我就立馬跳進(jìn)了水里，爸爸走過來(lái)對(duì)我說： “我們來(lái)比憋氣吧！”聽到要和爸爸比賽，我心里特別緊張，像有只小猴在里面跳來(lái)跳去一樣。

　　開始比賽了，我吸了一大口氣馬上潛入水里，同時(shí)，爸爸也吸了一大口氣潛入了水里。時(shí)間在一分一秒地流逝，最后，我實(shí)在憋不住也喘不過氣來(lái)了，只好浮出水面。出來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸還在水里憋氣。最后，爸爸贏得了比賽，我好后悔平時(shí)沒有多多練習(xí)憋氣。

　　雖然我這次輸了比賽，但我心里還是很開心，因?yàn)槲蚁矚g游泳，而且游泳可以讓我鍛煉身體。

五年級(jí)生活的作文 篇5

　　說起“假日生活”這個(gè)話題，我就有說不出的興奮，因?yàn)�，在我看�?lái)，放假就然而休息和放松，假日的時(shí)光自我能夠自由支配，最重要的然而能夠睡懶覺了，不用準(zhǔn)時(shí)起床去趕公交車，不用準(zhǔn)點(diǎn)到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到，會(huì)不會(huì)挨批，直到睡到不想睡了，就起來(lái)，呵呵，簡(jiǎn)直然而太高興了！放假的時(shí)候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，逛逛街，感覺個(gè)性自由和簡(jiǎn)單，這都然而一件很愜意的事兒。

　　說起這么多想要做的事的，說說我的假日生活主題了，就然而陪姑姑到山上打山水，也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧，也有說山上的水都沒有消毒過，能喝嗎？人們?cè)谟斡[名山大川的時(shí)候，�？吹缴缴鲜^縫里或山澗里流出的水，清澈透明，一眼能看到底，但水中大多然而內(nèi)含許多無(wú)機(jī)鹽的。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會(huì)引起中毒。呵呵，當(dāng)然我們所住的小區(qū)后山的山泉水都然而經(jīng)過檢驗(yàn)局檢測(cè)過的，無(wú)毒，適合人們?nèi)ワ嬘茫采狭诵侣�，登了�?bào)紙，能夠放心去打山水，我和姑姑每個(gè)人拿幾個(gè)小桶，然而哪種裝食用油的桶，洗干凈拿來(lái)裝水還不錯(cuò)，準(zhǔn)備好一根扁擔(dān)，沒錯(cuò)的，然而扁擔(dān)哦，用來(lái)挑水用的，出發(fā)了，經(jīng)過大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時(shí)有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的，用車?yán)�，挑著，怎樣方便怎樣拿吧，陸陸續(xù)續(xù)都回來(lái)，后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來(lái)的，一到山根下，就有一股涼風(fēng)吹過來(lái)，個(gè)性舒服，山上有些水流出來(lái)，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都然而無(wú)機(jī)的蔬菜瓜果，看著都眼饞吧！沿著流出來(lái)的水往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到很多人都圍在一個(gè)小水池旁邊，大人小孩，阿姨叔叔，很多人呢，都在等著打水，有好心人做了幾個(gè)專門打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進(jìn)小桶

　　里，走進(jìn)一看，那水山澗流出經(jīng)過石頭縫里的水，個(gè)性清澈，里面還有幾條小魚呢，聽阿姨他們說，你看小魚都能在里面活著，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水然而不然而有什么個(gè)性的，于然而，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊。真舒服，清涼透徹，一下子涼到心里去了，當(dāng)然還有點(diǎn)甜甜的味道了。但然而就然而不大一會(huì)，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個(gè)性痛，好象很久沒開？了，看到有人來(lái)趕緊冒險(xiǎn)來(lái)?yè)尦缘牧�，還好我們上山都有準(zhǔn)備好的，長(zhǎng)袖衫長(zhǎng)褲，全副武裝上去的！好久沒運(yùn)動(dòng)了，感覺拿著幾個(gè)桶挺累人，下次要多做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)才行了，這就然而我的其中一個(gè)假日生活，那么你的假日生活又然而怎樣度過的呢？

五年級(jí)生活的作文 篇6

　　地球上有一個(gè)干凈環(huán)保的家園，它渴望綠色健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……

　　早上，我來(lái)到越秀路，看見有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地，原來(lái)，這位老爺也是一位清潔工人，他正在美化這城市環(huán)境。他一手拿著掃把，一手拿著畚斗。只見一片片樹葉輕輕地在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中跳著優(yōu)美的舞曲，落在地上，老爺爺趕緊把樹葉掃掉，忽然，天空中有一只紙袋子在飛舞，又輕輕地從空中飄到地上，老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上，如：塑料袋、一次性飯盒……一陣微風(fēng)吹來(lái)，一些很輕的垃圾飄了起來(lái)，在空中漫天飛舞，大地一下子又給老爺爺增添了麻煩，這要怪就怪這些亂扔垃圾的人，不然，老爺爺就不用這么麻煩的掃垃圾了。

五年級(jí)生活的作文 篇7

　　在生活中，或許一個(gè)細(xì)微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。

　　暑假的一天，我獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩。可當(dāng)我把一切都玩遍了，還是很無(wú)聊。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地用棍子戳著地上的土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦？這只螞蟻看起來(lái)行色匆匆，它要去哪里呢？于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。

　　只見它歪歪扭扭地走到一個(gè)墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來(lái)對(duì)著他們一看：瞧，它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備將巧克力拾起來(lái)。四只小螞蟻一齊上前，開始用力拾�？墒�，那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對(duì)比呀！第一次，它們失敗了。可它們似乎不甘心，第二次、第三次、第四次。

　　半個(gè)小時(shí)以后，它們終于離去�！笆欠艞壛藛�？真沒毅力！”我憤憤不平地想著，也離開了那個(gè)墻角。

　　下午，當(dāng)我再次回到墻角時(shí)，令我百思不得其解的是，巧克力不見了。去哪兒了呢？最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動(dòng)著。不一會(huì)，它們又開始了工作，數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。過了一會(huì)兒，它們又休息一下，如此循環(huán)……經(jīng)過了一天的努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。

　　螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅(jiān)持不懈和永不言棄。

五年級(jí)生活的作文 篇8

　　今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動(dòng)的事。

　　當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽著音樂，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會(huì)來(lái)了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。

　　正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進(jìn)了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個(gè)小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧�！拔易阕沣读藘擅腌�，才接過包裹，包裹還是干的。我想：這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說：”下這么大的雨，你進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧�！啊辈挥昧�，我還有很多快遞要送，再見�！翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。

　　回到房間，我拆開包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過來(lái)，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　由此，我想到了經(jīng)常聽到的國(guó)家的核心價(jià)值觀中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。“如果我們每一個(gè)人都熱愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。

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