實(shí)用的雨中五年級(jí)作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雨中五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨中五年級(jí)作文 篇1
細(xì)雨綿綿，滴在心頭，化不開(kāi)濃濃的友誼……
——題記
窗外絲絲細(xì)雨飄灑，灑在窗頭，也灑在了心田。坐在課桌上，憂(yōu)心忡忡地望著窗上雨點(diǎn)紡織的一縷縷裂痕，唉，今天又帶傘。
拍了拍臉頰，清醒了一下，默默地告訴自己：不要擔(dān)心啦，說(shuō)不寫(xiě)放學(xué)的時(shí)候就不下雨了。然后雙專(zhuān)心投入了玩耍中，左跳跳，右蹦蹦，但心中還是不免擔(dān)心。
“叮叮鐺”放學(xué)了，我飛快地沖出教室，試圖在天公變臉前奔回家，然而……事與原違�！吧忱怖病獓W啦啦——”雨點(diǎn)反而比之前還要更大更猛烈！我站在屋檐下，仰頭望天，暗暗地絕望了一把，隨即脫下外套，想要披在頭上跑回家。天暗暗的，沒(méi)有一絲黃昏該有的亮光，連潔白的云朵都不曾出現(xiàn)過(guò)，有的，只是無(wú)盡的黯淡。
霧無(wú)比的濃，經(jīng)雨點(diǎn)的沖洗后仍然化不開(kāi)，悶得人喘不過(guò)氣，把遠(yuǎn)處的樹(shù)給糊下歪了，把隨處可見(jiàn)的高樓大廈給糊沒(méi)影了……旁邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)撐著傘離開(kāi)了，我只能眼睜睜地看著，“唉！只能這樣了！”自言自語(yǔ)了一番，隨后重披“戰(zhàn)甲”，準(zhǔn)備沖鋒陷陣！“呀——沖啊——”我緊扯著書(shū)包，手從書(shū)包前一環(huán)繞而過(guò)，牢牢扣住，生怕書(shū)包的劇烈晃動(dòng)而拖累了腳步。
前腳剛剛一邁出，準(zhǔn)備狂奔時(shí)，就感覺(jué)到書(shū)包被人拉住了，然后慣性地向后倒，“哎喲喂！”我的身體向后傾，正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰，等待著與地面來(lái)個(gè)大大的擁抱——認(rèn)為快摔跤的時(shí)候……疼痛卻沒(méi)有如期而至，后面有一股力量使勁扯著我。我穩(wěn)了穩(wěn)身子，一扭頭碰上了她的視線(xiàn)——她叫姍姍，個(gè)頭不高卻好勝心強(qiáng)，清秀的眉目十分精致，一大束馬尾高扎腦后，兩縷碎發(fā)斜繞耳邊，也是一個(gè)十足的假小子。她各方面都十分優(yōu)秀，我們?cè)谄綍r(shí)形影不離，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相探討，早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見(jiàn)了默契，不約而同地輕笑出聲。
涼風(fēng)徐徐，令人不禁打了個(gè)噴嚏，抓緊了幾分衣領(lǐng)，兩手抱著肩膀瑟瑟發(fā)抖，不住的打顫。我望了望她，把最后一點(diǎn)希望寄托在了她身上，“你帶傘沒(méi)？”我抱著最后一點(diǎn)僥幸，緩緩開(kāi)口。她反手從書(shū)包里掏出一把傘，無(wú)奈地拍了拍我的肩頭“沒(méi)帶傘吧？我就知道！”她撐開(kāi)了傘“一起走吧。等下淋濕了，小心著涼！”我朝她身邊拱了拱，笑得十分燦爛，我們手牽著手，把彼此的溫暖留在手心，有規(guī)律的一搖一擺。
冷風(fēng)呼呼地吹，刮在了我們臉上，雖然還是有些寒意，但卻不再那樣冷冽，有絲絲不易察覺(jué)的溫馨。她的臉被吹的通紅，耳朵凍得發(fā)燙，碎發(fā)拂在我臉上，輕柔無(wú)比。我吹了吹手，在地上的片片水洼里踩下一個(gè)個(gè)腳印——友誼的步伐……
雨中五年級(jí)作文 篇2
北京的雨水是比較少的，上周三好不容易下場(chǎng)大，我的心嗵嗵地跳著。我趁著媽媽不注意，拎把小花傘偷偷地溜下樓了。
大雨一下子鋪天蓋地，天地之間掛滿(mǎn)雨簾，晶瑩的雨珠一串串的掉下來(lái)。我脫下鞋，卷起褲管，跑到地面踩水。轉(zhuǎn)眼的功夫，積水就不少了，沒(méi)過(guò)了我的腳踝呢�？┲ǹ┲ǖ挠晁奶帪R起，真好玩！雨水重重的打在我的小花傘上，不時(shí)濺起晶瑩的雨花，飛花碎玉般的散開(kāi)，我伸出手去接，便濺得滿(mǎn)臉都是，頭發(fā)也很快都濕了，但我去咯咯地笑著，跑來(lái)跑去象趟小河。寬大的操場(chǎng)上，我一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的跑來(lái)跑去，我感覺(jué)我的心象翔的小鳥(niǎo)，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？鞓�(lè)灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
雨很快就停了，天空頓時(shí)放晴了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)陣雨的洗滌，操場(chǎng)邊上的花圃里的花草閃爍著新綠，我連忙跑過(guò)去，“��！”我驚奇的叫了起來(lái)，你看一只只小蝸牛趴在濕漉漉的花葉上透氣。真可愛(ài)的小蝸牛哇，頂著黃灰灰的殼，伸出肉肉的身子，小觸角一顫顫地努力地慢慢爬著，我看得太稀罕了，于是趕緊跑回家拿個(gè)袋子并不由分說(shuō)地把媽媽拉下樓下，讓她幫我捉幾只小蝸牛。
可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)一個(gè)撿破爛的，把我的小花傘和小皮鞋當(dāng)成破爛給撿走了，我一下子傻眼了……媽媽連忙跑過(guò)去，也沒(méi)追上，結(jié)果這件事一直讓媽媽笑話(huà)我到現(xiàn)在呢。盡管那天我最后是挨批了，但我仍會(huì)想起這雨中別樣的情趣，讓我回味無(wú)窮。
雨中五年級(jí)作文 篇3
在雨中，我獨(dú)自漫步，心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，沖去我的煩燥。
在那雨中，我找到了寧?kù)o的感覺(jué)，我陶醉在雨中。不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動(dòng)，然后滑落。
在雨中放松自己，盡情享受雨帶給我的快樂(lè)！感覺(jué)，自己就是一只在雨中飛翔的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束。
雨漸漸的小了，停了，我的思路也被打斷了，回想起雨中漫步的感覺(jué)，一切都是那么的寧?kù)o。
雨中五年級(jí)作文 篇4
有人喜歡春天百花初胎的美景，有人喜歡秋天落葉的美景，還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景，而我最喜歡夏天蒙蒙細(xì)雨的美景。
雨前，天空中的陰云挨挨擠擠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，它們似乎還是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，魔術(shù)般變著各種小動(dòng)物。小河的水面上映著烏黑的天空，魚(yú)兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，把頭浮出水面。
不大一會(huì)兒，一顆顆如同米粒大小的雨珠兒，從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般，打在樹(shù)枝上，還淘氣地在上面翻個(gè)筋斗，有的落在地上，頑皮地在上面蹦來(lái)蹦去；還有的墜在房頂上，與青蛙和魚(yú)兒共同演奏著夏天的交響曲。
漸漸地，雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來(lái)，一顆顆，一群群，像花針，似細(xì)絲，如牛毛。展望天地之間，一滴滴雨水在狂風(fēng)的驅(qū)使下，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，像透明的小火箭在空中一躍而下。
不一會(huì)兒，雨下得更猛了。轉(zhuǎn)眼間，河面上如同升騰起濃濃的煙霧，一片片打落在水中的綠葉，如同一艘艘小船，“小船”上的螞蟻如同一個(gè)個(gè)勇敢的船長(zhǎng)，像暴風(fēng)雨沖擊。
雨漸漸退下，天空中碧空如洗，架起一條美麗的彩虹橋，顯得格外動(dòng)人�？諝飧忧逍�，如同被洗過(guò)一般。如此美景，怎能不令人喜愛(ài)？
雨中五年級(jí)作文 篇5
天，一直都是暗暗的。山，被浮白色的霧攏罩著，就像美麗的仙女一樣，遠(yuǎn)處的老虎山根本看不清楚長(zhǎng)什么樣子。雨，就像無(wú)數(shù)的小精靈從天上掉下來(lái)，掉在樹(shù)葉上，屋頂上，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的動(dòng)聽(tīng)的聲音，繪成了一首輕快，悅耳的交響曲。
老師在黑板上寫(xiě)著家作，粉筆和黑板緊緊地貼在了一起，“嗟嗟嗟嗟”的響個(gè)不停。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)鈴響了。
我們背起了書(shū)包向?qū)W校門(mén)口走去，可是，天上正在下著豆大般的雨點(diǎn)兒呢！怎么辦，我叫上了毛志超和我一起走，可是毛志超也沒(méi)有雨傘。
“毛馗，你瞧，我的衣服！”毛志超拍了拍我的手說(shuō)道。
我皺起了眉頭，用手摸了摸后腦勺說(shuō)：“毛志超，怎么了？這衣服有什么不同？”
毛志超微微一笑說(shuō)：“毛馗，你想一想啊，我們可以用衣服避雨�。 �
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，這個(gè)辦法不錯(cuò)�！�
說(shuō)著，我和毛志超把衣服蓋在了頭上便沖了出去�？墒菦](méi)有跑了多久，毛志超的衣服就全部都濕透了，雨水順著衣服的細(xì)縫里流了出來(lái)，我的頭發(fā)都快被那些流出來(lái)的雨點(diǎn)弄得濕透了！我就快不行了，于是我隨便跑到了一個(gè)同學(xué)的雨傘下，我就像抱住了救命稻草一樣，那位同學(xué)見(jiàn)了我這么做，不但沒(méi)有罵我還說(shuō)道：“嗨，走進(jìn)來(lái)一點(diǎn)，等一下別淋濕了！瞧，你的書(shū)包都快濕透了！”
雨中五年級(jí)作文 篇6
星期日上午，我們快樂(lè)學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事，傷心得淚雨滂沱，但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。
我們撐著各式各樣的花傘行走在街上，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。路旁的行人向我們投來(lái)詫異的目光，似乎在說(shuō)：這一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我們更加得意，踩著腳下的水洼，聽(tīng)著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。
來(lái)到龍泉公園門(mén)口，因?yàn)橛晏�，我們�(cè)陂T(mén)口休整半晌，也沒(méi)見(jiàn)雨變小，于是我們冒雨進(jìn)去了。只見(jiàn)五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著，中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿(mǎn)了黃色的小菊花，上面的花有的還只是花苞，有的只開(kāi)了一半。花壇最外面一周是用紫白色的菊花擺成的，花瓣的邊沿潔白，漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開(kāi)如手掌般大小，有的很小，如一枚紐扣，可謂奇形怪狀。花瓣如同一個(gè)個(gè)鉤子，我伸出手輕輕一摸，在雨水的滋潤(rùn)下，菊花的花瓣又嫩又潤(rùn)又軟，十分舒服。
我們向前走，看見(jiàn)了一尊銅像，原來(lái)是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書(shū)在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池，水里的金魚(yú)時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著，仿佛在聽(tīng)老夫子授課。
呀！前方有兩條綠龍，仔細(xì)一看，原來(lái)是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型，它們身上有著一個(gè)個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的花苞，旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘，踏著腳下濕漉漉的青石板路，我覺(jué)得自己仿佛是一位大詩(shī)人。
要走了，回頭再看一眼這雨中的花仙子，我想起了園藝工人，是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪，我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺(jué)盛宴。
雨中五年級(jí)作文 篇7
又是一個(gè)陰雨綿綿的日子，我獨(dú)自一人走在那條曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的林蔭小路上，心中的那種感覺(jué)連自己也很難形容，到底是怎樣的一種感覺(jué)？是悲？是喜？還是無(wú)奈？雖然我年齡小，但我也不是個(gè)相信命運(yùn)的人，但眼前的事實(shí)卻不得不讓我相信：人是不可與命運(yùn)抗衡的！
還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步，那種感覺(jué)是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友，然而命運(yùn)卻與我倆開(kāi)了一個(gè)玩笑，她患上不治之癥永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去了。從此，雨中漫步獨(dú)留我一個(gè)人。
還記得我與她的初識(shí)，也是在綿綿細(xì)雨中邂逅的。當(dāng)時(shí)路上行人很少，很少，四周是那樣的安靜，甚至可以聽(tīng)到小雨打在樹(shù)葉上那輕微的沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚(yáng)，漫步于林蔭小路上。真的，那種美妙的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述清楚的！穿著花裙子，撐著一把可愛(ài)的小紅傘的小茹迎面而來(lái)。她用大大的可愛(ài)眼睛友善地望著我，說(shuō)：“姐姐，你也喜歡雨中散步�。 薄笆前 ！睙o(wú)需多言，從此我與她成了知心的朋友。
而今一切都不太一樣了，我有些傷感。其實(shí)有的時(shí)候，我自己也說(shuō)不清楚到底是在尋找著什么，等待什么，還是在追憶什么？如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路，還是下著毛毛雨，只不過(guò)唯一不同的是，以前還有一個(gè)人和我并肩漫步�？扇缃袼吡�，走得是那樣遠(yuǎn)，那樣的遙不可及……
雨中五年級(jí)作文 篇8
人間自有真情在，陌生人之間，也能相互幫助，留下一份溫暖。我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)人，那個(gè)下雨天，媽媽的一舉一動(dòng)，讓我感動(dòng)得五體投地。
那一天，雷公公和雨婆婆好像格外憤怒，下起傾盆大雨，瞬間，地下白嘩嘩一片，變成了汪洋大海。這樣的天，讓誰(shuí)都不太開(kāi)心，特別是那些被困在雨中，樹(shù)下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢，要么是在開(kāi)心的玩手機(jī)，要么是在舒服的睡午覺(jué)，而我，正在開(kāi)心的玩游戲呢。
突然，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹(shù)下躲雨的初中生們。片刻之后，媽媽向他們走了過(guò)去，好像要做什么。見(jiàn)媽媽這一舉一動(dòng)，我心存疑慮：媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧！好沒(méi)善心�。∷懔�，我才不管那么多，繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭，媽媽說(shuō)：“臭小子，快給我去找塊干毛巾來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]？”我莫名其妙，抬頭一看，媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽(yáng)，想著：想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了，我的游戲啊，一會(huì)該輸了。想到這，又想起媽媽命令的口氣，我心中的太陽(yáng)又被這大雨沖走了，我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。
不對(duì)！一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單，我媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么好，她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢(qián)吧？拿完毛巾，我繼續(xù)好好的玩手機(jī)，裝冷酷。不料，媽媽迅速走進(jìn)了廚房，不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來(lái)時(shí)，哇，我老媽這是耍雜技呀！一只手三杯茶，這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢，頓時(shí)心里暖暖的。于是，邊玩手機(jī)邊伸手去端，天哪，她卻把我當(dāng)空氣，通通把手里的茶一一給初中生們，接著還和他們有說(shuō)有笑。這時(shí)，甭提我的心情有多復(fù)雜了：他們是不是有VIP卡，我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好，好氣呀！
內(nèi)心糾結(jié)了半天，不對(duì)呀！以前我感冒時(shí)，媽媽也是這樣照顧我的.。想不到我媽這么有愛(ài)心，我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿(mǎn)了感動(dòng)，都快溢出來(lái)了。雨停之后，那幫中學(xué)生道謝后便走了……
雖然下雨天叫人不太開(kāi)心，當(dāng)時(shí)，這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，暖和極了。
雨中五年級(jí)作文 篇9
在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂(yōu)愁的，無(wú)論什么事，我們都要細(xì)細(xì)地去品味，體會(huì)人間的那種真情。
細(xì)雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o，在教室的我焦急不安，我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道，只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學(xué)們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)老師一張微笑的臉，頓時(shí)，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說(shuō)什么，老師也沒(méi)說(shuō)什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒(méi)有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋煹膼�(ài)就像這春雨一樣，滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。
雨中五年級(jí)作文 篇10
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風(fēng)滾來(lái)滾去，校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠，因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當(dāng)讓不會(huì)放過(guò)這玩耍的好時(shí)機(jī)。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級(jí)的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級(jí)的呢？他們?cè)诓賵?chǎng)，有的抱著足球，吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū)，既涼爽又有詩(shī)意
從樓上的窗戶(hù)看，操場(chǎng)亂糟糟的，但是又覺(jué)得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹(shù)更加濃郁
這是多么美麗的校園��！
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