有關(guān)五年級(jí)描寫秋天的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)描寫秋天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1
歷盡了純凈的冬天，明麗的春天，火熱的夏天之后，大地的腳步踏入了秋的領(lǐng)域。
秋天是美麗的！
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在－乳－白色*的包圍下，揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之際，朝陽(yáng)驚奇地出現(xiàn)，天地間赫然一片金黃|色*。
秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正在輕輕地哼唱著《搖籃曲》，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的絲綢。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻。秋雨好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地?fù)嵋幻恢�，使你感到�(jīng)鏊⒖旎�、愜意�?/p>
秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著清新的泥土的氣息，稻穗水果熟透的香味。它們?cè)谖⑽⒏稍锏目諝饫镲h蕩，讓人感到格外的舒暢。
秋季對(duì)于菊花來(lái)說(shuō)，卻正是怒放的季節(jié)�？窗�，它們開(kāi)得多么熱烈，多么奔放。粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……讓人百看不厭。
樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁一壯，此時(shí)已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與大地融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒。
冬雖凈潔而過(guò)于寒冷；春雖明艷而過(guò)于妖嬈；夏雖奔放而過(guò)于炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的！
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2
當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間，秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界，帶來(lái)了屬于他的涼爽，放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降，大地好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過(guò)后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前�？蔹S的樹(shù)葉飄落下來(lái)，猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹(shù)的蘋果還不夠。梨樹(shù)上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹過(guò)梨子散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹(shù)上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開(kāi)笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝美，微風(fēng)吹來(lái)，香氣襲人！
田野里，一群小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)呢！他們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰�！�
秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的，秋天就是一幅美麗的圖畫，我愛(ài)秋天。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更愛(ài)瓜果飄香的秋天。 秋天，花園里菊花，紅勝火，白如玉，黃似金。。。。。。五顏六色，使我看得眼花繚亂。 果園里，膽小的柿子害羞的在樹(shù)梢紅著臉，低著頭。橙色的橘子你擠我碰，生怕別人沒(méi)有看見(jiàn)她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱，她們散發(fā)出一陣陣清香，使人會(huì)情不自禁地摘下品嘗。愛(ài)美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子，顯得十分美麗。。。。。。
田野上，高粱們舉著火把慶祝秋天的到來(lái);大豆們也許太高興了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰，給秋天致敬點(diǎn)頭。。。。。。 空中，一群大雁“嘎嘎”叫著，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形，給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。 秋天，你帶給大地的是美麗，你帶給我們的是豐收與希望！
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4
一年四季，春夏秋冬�，F(xiàn)在是秋天，我們的學(xué)校很美麗，但是秋姑娘把我們的學(xué)校裝飾成了一個(gè)金色的校園，可真美麗啊!
我認(rèn)為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學(xué)了，我看到上院的操場(chǎng)很干凈。第二天我來(lái)到上院一看，高大的槐樹(shù).楊樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，就飄落了下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，不一會(huì)兒，落滿了一院像金色的地毯。風(fēng)一吹地上的落葉就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，七個(gè)班的同學(xué)開(kāi)始打掃上院的衛(wèi)生，落葉像不聽(tīng)話的小孩子，躲來(lái)躲去，不想到垃圾桶里，可真有趣啊!我們的校園還很美麗，秋姑娘把一些花草樹(shù)木修飾的更美麗，那些花草.樹(shù)木還把我們的學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫。
我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺，我更喜歡秋姑娘，因?yàn)榍锕媚飵Ыo農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給我們的'是一首歡樂(lè)的歌，所以我喜歡秋姑娘。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5
火熱的夏日過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹(shù)兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書本，走向這片金色。
看，那一棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí)，瞧，它們似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人間，立刻變成了滿樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。
而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹(shù)枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)的葉子仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來(lái)，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片把著卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，在空中投入了大地媽媽的懷抱。
迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己，使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，為樹(shù)兒的茁壯成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。
秋天是一首小詩(shī)，是一美好的回憶，令我難以忘記！
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇6
一想到秋天，腦海里就會(huì)馬上蹦出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是金黃。
今天下午，校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來(lái)了，上體育課時(shí)，路上和草坪中，樹(shù)底下已滿是銀杏葉了，它們像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黃色。樹(shù)上的樹(shù)葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉們仿佛商量好似的，紛紛選擇同一天往下落，風(fēng)一吹，它們更歡喜了，往下落的越來(lái)越多，越來(lái)越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了，葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹(shù)只剩樹(shù)枝了，但也有的樹(shù)仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來(lái)。
樹(shù)下熱鬧極了，許多小朋友捧起一大把樹(shù)葉，往天上扔，有的小朋友把這稱為“打樹(shù)葉仗”，也有的把這稱為“下樹(shù)葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著，小朋友們也依舊玩耍著，在這寒冷的天氣里，他們沒(méi)有感到一絲寒冷，或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹(shù)葉，大的、小的，都極其漂亮。去年還沒(méi)有這么多樹(shù)葉，今年寒風(fēng)一吹，就多了好多，整個(gè)校園充滿了金黃色，充滿了秋天的氣息。
所謂秋天，就是金色，所謂校園，就是最美的金色。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇7
碩果累累的果園，果實(shí)豐滿的稻田，爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來(lái)的。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò)，行人都不禁打了個(gè)哆嗦。
其它季節(jié)，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹(shù)，還都沒(méi)開(kāi)花。可秋天就不同了，桂樹(shù)搖一搖枝頭，桂花相競(jìng)而開(kāi)，芬芳的氣息撲面而來(lái)，真是香氣宜人。這時(shí)，一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù)，也搖身一變，變成了一只耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。
果園的豐收，是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭，有些裂開(kāi)了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時(shí)，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑著呢！農(nóng)民享受著豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿果子的果園里，秋天到處一片美景。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃，秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái)，踩出一地的金黃，才出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇8
風(fēng)，姍姍地來(lái)了，像一把鑰匙，把秋的大門再次打開(kāi)了，帶著歡樂(lè)與美好，帶著思念與寂寞，來(lái)了。她用自己的巧手，悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的彩衣。
公園里，成片的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一團(tuán)燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起，像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏，慢慢從樹(shù)上脫落，那一身金黃卻帶著一絲憂傷，像一只疲倦了的蝴蝶，卻還在風(fēng)中安慰自己：“樹(shù)兒正在脫去歲月痕跡，告別過(guò)去，迎接美好明天吧�！�
落葉是秋的歌者。聽(tīng)，瑟瑟的風(fēng)，風(fēng)吹葉片沙沙作響，地上已經(jīng)積了厚厚一層落葉，輕踩上去，發(fā)出脆裂的悉索聲，偶爾還有蟲(chóng)兒的呢喃，候鳥(niǎo)的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂(lè)。
落葉又是秋的舞者。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶著飛舞的葉子，時(shí)而蹁躚，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而傲然，在空中劃出一道道姿態(tài)各異的弧線。金黃的葉子滿載著秋天的夢(mèng)，瀟灑地舞動(dòng)著，似乎在傾訴落葉對(duì)大地的情意。
落葉還是秋的使者。她淌過(guò)小河，伴著流水唱歌；她穿過(guò)山谷，給山坡編織了五彩繽紛的地毯；她來(lái)到校園，伴著孩子們?cè)陲L(fēng)中玩耍，孩子們放她在唇邊，吹出動(dòng)人的哨音。孩子們放她在書里，就變成最美麗的書簽。孩子們?cè)谒砩蠈懽�，她就化身一張張明信片，寄語(yǔ)美好的未來(lái)……
我就這樣在落葉叢中，慢慢地晃悠，閑散地踱步，靜靜地，用心地看這美麗的秋天，我們都是這秋的一景呢！
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇9
幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔白的云兒在空中飄來(lái)飄去，大雁排成“人”字形，向我們告別，輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。
看，田野上，一望無(wú)際的玉米地里，農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米，他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，連他們的孩子都來(lái)幫忙了。
果園里，葡萄在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠，壓彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群，五個(gè)一伙的桔子，壓彎了枝頭，一陣清風(fēng)吹來(lái)，枝頭不停地晃動(dòng)，枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢！果農(nóng)開(kāi)始采摘果子，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊，這真是個(gè)忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了，就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障，那聲聲的呼喚和陣陣歡笑，在田野上久久蕩漾。
啊，這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。各種樹(shù)葉把校園裝飾得很美麗，你瞧，梧桐樹(shù)的葉子變成了金黃色，楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)火似的，鮮艷奪目。有些黃色的葉子從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上悄悄地落了下來(lái)，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。
秋天，真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)啊！我愛(ài)美麗的秋天！
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