五年級(jí)生活的作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)生活的作文 篇1
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兌喽嘧x書，生活將會(huì)變得更加豐富，下面，就有我來(lái)為大家講講我的讀書生活吧！
幼兒時(shí)期，爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時(shí)候自會(huì)認(rèn)識(shí)的多一些，就買了各種圖書來(lái)教認(rèn)字，慢慢地，我進(jìn)入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多漢字，但是由于我認(rèn)識(shí)的漢字只是寥寥無(wú)幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過(guò)這些書，我有認(rèn)識(shí)了許多漢字，隨著年級(jí)的變化，我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒(méi)注音的書，比如：《三國(guó)演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》、《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》讓我明白了：“母愛(ài)是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛(ài)，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書，只要一有空，就會(huì)坐下來(lái)讀一本好書，其中還發(fā)生了一件趣事了呢！
一天，我正在津津有味地讀書，突然，外婆叫我吃飯，可能是因?yàn)槲铱吹奶J(rèn)真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音，繼續(xù)看書。外婆干脆直接把飯菜放在桌上，我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)餓了，把書反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說(shuō)她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書……書頁(yè)上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見(jiàn)我狼狽的樣子，哈哈大笑。
“ 書是人類進(jìn)步的階梯。”以后我要多讀書，讓我的生活變得更加豐富！
五年級(jí)生活的作文 篇2
說(shuō)起我的媽媽，她可是一個(gè)不折不扣的“網(wǎng)購(gòu)迷”呢!
人們都說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”。我媽媽也不例外，可她逛街的方式與眾不同，她不是去商場(chǎng)逛街買東西，而是喜歡上網(wǎng)買衣服、化妝品……至今她有多少件衣服，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)“謎”。
這天晚上，我正在看電視，媽媽就在一旁上網(wǎng)。只見(jiàn)她全神貫注地盯著手機(jī)，手指不停地在屏幕上指來(lái)劃去。突然媽媽大聲喊道：“兒子，你快來(lái)幫我挑一挑哪件好看!” 我心不甘情不愿地走過(guò)去，隨便看了看說(shuō)：“哎呀，這幾件都挺好看啦!”媽媽說(shuō)：“不行，一定要選出一件最漂亮的!”她不依不饒，“就這件吧!”我指了指一件時(shí)尚的上衣。 過(guò)了幾天，有人在樓下喊：“陳女士，您的快遞到了!”媽媽一聽(tīng)欣喜若狂，急忙踩著高跟鞋“登登登”地跑下樓，收包裹嘍!
媽媽不僅在網(wǎng)上買衣服，還買了許多生活、文具用品呢!反正家里小到一根針，大到一張床，都要經(jīng)過(guò)她在網(wǎng)上的層層挑選，被買的東西肯定是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的!媽媽真不愧是名符其實(shí)的“網(wǎng)購(gòu)高手”呀!
平時(shí)只要我一開(kāi)口要買東西，媽媽就會(huì)說(shuō)那句口頭禪：“好，我待會(huì)上網(wǎng)看看。”對(duì)于像媽媽這樣的“資深網(wǎng)購(gòu)迷”，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)像“雙十一、雙十二”的節(jié)日啦!“兒子，你有什么東西要買的嗎?‘雙十一’打折呢!”我懶洋洋地回答：“我想一想吧!”媽媽急了：“你快點(diǎn)想想呀，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!”你看，她就是這么“逼”我跟她一起瘋狂網(wǎng)購(gòu)的。我隨口說(shuō)了幾樣?xùn)|西，媽媽立馬下手秒殺，她網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)豐富，下手精準(zhǔn)，不一會(huì)兒，就全搞定了。媽媽高興得像中了百萬(wàn)彩票一樣手舞足蹈。我卻一臉不解地看著媽媽，不明白她為什么這樣喜歡網(wǎng)購(gòu)。媽媽看出了我的疑惑，對(duì)我講起網(wǎng)購(gòu)的好處：1、種類多，可以進(jìn)行篩選。2、價(jià)格優(yōu)惠，買的東西比實(shí)體店便宜。3、它會(huì)自己送上門來(lái)，不用出門……
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。原來(lái)網(wǎng)購(gòu)有這么多好處，怪不得媽媽每天都沉浸在“網(wǎng)購(gòu)”的“甜�！崩锍霾粊�(lái)了!
五年級(jí)生活的作文 篇3
我的課余生活絢麗多彩，像七彩的圖畫，有彈琴，畫畫，書法，跳繩，輪滑，騎車，做手工，舞蹈等等，我最喜歡的是舞蹈。
我的舞蹈老師長(zhǎng)得十分漂亮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，閃動(dòng)著青春熱情的光芒。學(xué)舞蹈是一件苦中作樂(lè)的'事，上課時(shí)，老師讓我們下橫叉，大家的橫叉下得筆直，仿佛一條條直線；練站立下腰的時(shí)候，我們的肚子拱得像一座座小小的橋，然后身子像車輪一樣向后一滾，就翻了過(guò)去；做仰臥起坐的時(shí)候，我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽(tīng)到自己骨頭里面發(fā)出的“咯咯”聲，我常常把腿磕得青一塊紫一塊，但我總是一絲不茍地做好每個(gè)基本動(dòng)作。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我要堅(jiān)強(qiáng)，才能取得成功。
當(dāng)《公主的夢(mèng)想》音樂(lè)聲響起，我們一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，一會(huì)兒又像頑皮的小猴，蹦蹦跳跳地······
多么優(yōu)美的舞姿，多么有趣的舞蹈課，我喜歡上舞蹈課。
五年級(jí)生活的作文 篇4
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
五年級(jí)生活的作文 篇5
在這個(gè)周六、周日我過(guò)得很苦惱，為什么我苦惱想聽(tīng)吧!那就趕快豎起耳朵來(lái)聽(tīng)吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí)，韋老師問(wèn)了我們寫問(wèn)題，讓我記憶深刻的是韋老師問(wèn)了我們：有誰(shuí)平�？吹巾f老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來(lái)，我和一些同學(xué)站起來(lái)了，原來(lái)我不想站的，當(dāng)時(shí)，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛(ài)歐文，那我就是一個(gè)騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來(lái)了。
后來(lái)，韋老師說(shuō)：“既然我們那么不喜歡她，那她以后也不會(huì)喜歡我們了，作業(yè)隨便寫不寫都可以……”韋老師說(shuō)到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著，那時(shí)我知道了，我錯(cuò)怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是，會(huì)叫我去學(xué)校早寫，每次韋老師下午去學(xué)校早早的，我們都會(huì)說(shuō)韋老師就是愛(ài)用我們的時(shí)間……
周末我想了許久，決定了接下來(lái)用新讀書，要愛(ài)上讀書;其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂(lè)趣，有一次我認(rèn)真聽(tīng)老師講課了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，后來(lái)不聽(tīng)課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說(shuō)“對(duì)不起韋老師，”之前我說(shuō)你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
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