精選五年級(jí)未來的我作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)未來的我作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)未來的我作文 篇1
隨著科技的提高，汽車成了人們不可少的物品。當(dāng)然科學(xué)沒有止境，而在我心中就有一輛超級(jí)汽車。
它造型美觀，渾身烏黑發(fā)亮。體積說小不小，說大不大，可乘六名乘客。它的全身擁有流線一般的完美線條，可以說是集萬千為一身。
它不僅造型美觀，而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時(shí)候可達(dá)10千米一分鐘，可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過340米/秒呢。
當(dāng)然，這么快是不可以的，所以就有了眾多的功能。
第1個(gè)是警告器，在超速的時(shí)候，它會(huì)提醒自己的主人：“您已超速，請(qǐng)慢速�！比绻魅瞬宦脑�，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)停下，不再向前前進(jìn)半步。
第2個(gè)是防撞擊，它的全身是由一種超級(jí)堅(jiān)固的金屬制成的，就算主人開車一頭撞在了鐵墻上，也一點(diǎn)傷也不會(huì)有。
第3個(gè)是攻擊系統(tǒng)，攻擊系統(tǒng)是由電擊、麻醉等一些無太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問：“如果壞人擁有了該怎么辦呢？”哈哈！這你就不用愁了！因?yàn)檐囎佑幸环N好壞探測(cè)儀！如果想要強(qiáng)行開啟的話，車子便會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)40位的超級(jí)密碼！
第4個(gè)就是變形！它可以變成船和飛機(jī)，可以說有了這輛車，上天下地、闖天下無所不能��！就算你掉到了荒島上，也回的來。
寫了這么多，我自己都心動(dòng)了！真希望我們中國(guó)科技能加快成長(zhǎng)，真正發(fā)明出我心中的這輛超級(jí)汽車。
五年級(jí)未來的我作文 篇2
上回說到我再次穿越的時(shí)候竟然來到了白堊紀(jì)晚期，幸虧遇見了未來的我（以下簡(jiǎn)稱為他）才逃過一劫，但到了未來以后他給了我一個(gè)通訊器就把我送回來了。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)空通訊器是開機(jī)的，還有一個(gè)號(hào)碼，我不知摁了那個(gè)鍵，竟然和他開始了通話，我先問了這個(gè)通訊器的使用方法，等回答完了以后，我又問上次是怎么回事，只見他嚴(yán)肅地回答：“其實(shí)我的工作是做時(shí)空機(jī)器的制作和修理，至于我上次沒說實(shí)話是因?yàn)闀r(shí)空機(jī)器只是測(cè)試版，很不穩(wěn)定，如果在失控時(shí)靠的太近就很容易把你隨便傳送到別的時(shí)空，所以才讓你看朋友的公司�，F(xiàn)在我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，時(shí)空機(jī)器在你走后已經(jīng)完全失控，可以將任何時(shí)空的人隨意傳送，雖然啟動(dòng)應(yīng)急措施后終于穩(wěn)定點(diǎn)了，但仍然會(huì)把在我們這個(gè)時(shí)空的人都傳送到白堊紀(jì)晚期，啊，不好。”
通話就這樣結(jié)束了，通訊器顯示對(duì)方通訊器無信號(hào)，看來時(shí)空機(jī)器已經(jīng)啟動(dòng)了。這時(shí)，我也進(jìn)入了那個(gè)隧道，落地后，果然，不少人都在逃命這時(shí)，未來的我來了他對(duì)我說：“看來以及措施也失效了，現(xiàn)在我們想逃走只有一個(gè)辦法：時(shí)空機(jī)器再次失控。”“�。�！這不是找死嗎，萬一傳送到別的災(zāi)難發(fā)生的地方怎么辦？”我問�！澳悄阏f怎么辦？我們已經(jīng)無法控制時(shí)空機(jī)器，只有它再次失控把我們傳送到別的時(shí)空才可能生還，現(xiàn)在只能這樣了�！痹捯魟偮�，一個(gè)隕石就降落在離我們不遠(yuǎn)的地方。
下集預(yù)告：時(shí)空機(jī)器已完全失控，那個(gè)時(shí)代的人都被轉(zhuǎn)移到了白堊紀(jì)晚期，我們還能生還嗎？失控的時(shí)空機(jī)器又能否再次失控將我們傳送到別的地方？請(qǐng)聽下回分解。
五年級(jí)未來的我作文 篇3
未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩，奇妙無比的`學(xué)校。
未來的學(xué)校的門，是一個(gè)具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個(gè)顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會(huì)進(jìn)行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號(hào)碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會(huì)引發(fā)報(bào)警器，就會(huì)有機(jī)器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動(dòng)系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時(shí)教室就會(huì)陷進(jìn)地下，地下的墻壁同時(shí)會(huì)發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會(huì)涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個(gè)計(jì)算器，計(jì)算器上共有三個(gè)鍵，第一個(gè)鍵是開關(guān)，按一下開關(guān)，只要老師說出要寫的內(nèi)容，屏幕上立刻會(huì)顯示出來，第二個(gè)是清除鍵，只要按一下就會(huì)把黑板上的所有東西清除掉，第三個(gè)鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺(tái)電腦，這些電腦就光一個(gè)顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會(huì)立刻在黑板上出現(xiàn)。
未來的學(xué)校真好，既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來好好學(xué)習(xí)將來創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。
五年級(jí)未來的我作文 篇4
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐著時(shí)空機(jī)，來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
我自由自在地走在大街上，看見馬路上的汽車行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上，行人在悠閑地走著，再也不怕有逆行而來的機(jī)動(dòng)車。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開；草地上每一棵小草都在茁壯生長(zhǎng)，看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒，人們?cè)谥鲃?dòng)謙讓，不僅如此，人們都在主動(dòng)撿紙塊，地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是，一路上都看不見清潔工。我恍然大悟：人人都有環(huán)保意識(shí)，還要清潔工干什么？
我來到小河邊，看見河水清澈見底，小魚小蝦在水里歡快地游動(dòng)，它們不時(shí)浮上水面，和游人打招呼。游人很多，地上卻沒有垃圾，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這是我原來的家鄉(xiāng)嗎？怎么會(huì)變得如此整潔有序呢？
我抬頭仰望天空，天是那樣的藍(lán)，飄著幾縷白云，好像給天空點(diǎn)綴似的，有幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地互相交談著，形成了一幅絕美的圖畫。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，一陣叮鈴聲驚醒了我，夢(mèng)醒了，可我還在回味夢(mèng)中的情景，我有點(diǎn)不敢相信，這就是我未來的家鄉(xiāng)嗎？我想：只要人人都有環(huán)保意識(shí)，這種夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)未來的我作文 篇5
未來的我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明三件東西給老師。
第一件是一輛紅得發(fā)亮的跑車。這輛跑車可以飛，可以潛水，還可以把寬廣的大海當(dāng)成高速公路，還不怕子彈和大炮等超強(qiáng)殺傷力的武器，也不怕出車禍，是專門為了老師上下班不用等公交車而發(fā)明的。
第二件是一個(gè)幫老師管紀(jì)律的機(jī)器人。在老師上課的時(shí)候，如果有同學(xué)講小話、分神等不良現(xiàn)象，他就會(huì)從眼睛里放出兩道黃光照著那同學(xué)，表示對(duì)他的警告，如果他還在講小話它就會(huì)讓他罰站。
第三件是一把萬能椅。他能幫老師改作業(yè)，按摩，做老師的保鏢，更重要的是他能用名牌學(xué)校的名牌老師的備課方法來幫老師備好明天的課文，然后用腦電波把資料發(fā)送到老師的腦袋里，讓老師好好休息，明天以最好的精神和我們上課！
這就是未來的我！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望你們監(jiān)督我！
五年級(jí)未來的我作文 篇6
我的爸爸是個(gè)足球迷。從我剛記事的時(shí)候，就經(jīng)常跟著爸爸看球賽、踢足球。每當(dāng)看到球員們打進(jìn)一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球，我的心里就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
15年以后，我終于夢(mèng)想成真，成為了一名職業(yè)球員。我效力于中國(guó)山東魯能足球俱樂部，司職前鋒，身披10號(hào)球衣，并且加入了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)。
20xx年9月，我隨國(guó)家隊(duì)參加世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽，中國(guó)、伊朗、日本、韓國(guó)分在了一個(gè)小組。前五輪比賽，中國(guó)和韓國(guó)都獲得了10個(gè)積分，并列小組第二名。最后一輪比賽是中國(guó)戰(zhàn)韓國(guó)，誰獲勝誰將出線。比賽進(jìn)行到傷停補(bǔ)時(shí)階段，場(chǎng)上比分仍然是0比0。如果這個(gè)比分保持到終場(chǎng)，中國(guó)將被韓國(guó)淘汰。在這緊要的時(shí)刻，中國(guó)隊(duì)獲得了一次直接任意球，由我來主罰。一聲哨響，我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線，飛入了韓國(guó)隊(duì)的球門。中國(guó)1比0戰(zhàn)勝韓國(guó)，第二次闖進(jìn)世界杯。
此時(shí)此刻，我深深感受到——作為一個(gè)中國(guó)人、作為一名中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員是多么自豪��！
五年級(jí)未來的我作文 篇7
今日，我偶然得到一個(gè)包裹。上面寫著﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹，竟是個(gè)游戲軟件，我驚呼起來。
點(diǎn)擊游戲圖標(biāo)，出現(xiàn)了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開闊了許多。那一端出現(xiàn)了一個(gè)人，是我——未來的我······
今天，是進(jìn)入游戲的第三天，我早早起床。今天去哪里玩兒呢？‘元芳’，你怎么看？‘零重力三角屋吧�！瘷C(jī)器人管家元芳說。
說走就走，可剛一出門便被人山人海給團(tuán)團(tuán)圍住了。趙宇軒博士，請(qǐng)你解釋一下您所發(fā)明的‘ZOZ’學(xué)說吧！博士，您對(duì)張XX博士的批評(píng)是怎樣看的呢？
我是一個(gè)思想融合學(xué)家，這是一個(gè)新興領(lǐng)域，作為這一領(lǐng)域的權(quán)威，我十分出名�？沙雒彩且话央p刃劍，每天都要回答各種各樣的問題，睡眠時(shí)間也少之又少。這就是未來······
第二天，一封急報(bào)傳來：第一批注射思想融合劑的試驗(yàn)者突發(fā)病變，全部死亡，無一幸免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······
十年后，第二批注射者注射成功，成了天才，可又有誰記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······
GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來嗎？
五年級(jí)未來的我作文 篇8
未來，一個(gè)多么美好的字眼，它令人憧憬，卻又令人怨恨。小時(shí)候，想象著未來的成熟穩(wěn)重；成年之后，卻又懷念童年的天真無邪。有人在思考，未來到底值不值得去期盼？
——題記
“起床了�！眲倓偡藗€(gè)身的我，就被媽媽送來的這個(gè)機(jī)器保姆吵醒了，瞧！它還在催促我起床�！翱禳c(diǎn)起床�！卑�！沒辦法，起就起吧。
機(jī)器保姆給我穿好了衣服以后，就帶我走下了樓，來到了餐廳。當(dāng)它把一道道自助餐的菜品和飲品拿上餐桌時(shí)，我肚子里的饞蟲情不自禁地歡呼起來。就做飯這一點(diǎn)上，我還是挺喜歡這個(gè)機(jī)器保姆的。嘻嘻，也許只能說明我是個(gè)吃貨吧。
吃完早餐之后，我已經(jīng)是精神煥發(fā)。坐上自己的車，設(shè)置好終點(diǎn)及其路線之后，我便愜意地喝起了咖啡。耳邊還有悅耳的歌聲，真希望每天都能如此！不一會(huì)，就到達(dá)了目的地——中國(guó)航天局。
幾個(gè)燙金的大字嵌在伸縮門旁邊的一棟墻上，看起來熠熠生輝。給人一種嚴(yán)肅而又莊穆的感覺，這就是我夢(mèng)寐以求來工作的單位——中國(guó)航天局,今天終于可以在這兒上班了，我十分激動(dòng)。
剛走進(jìn)大門，我就被保安攔住了，他對(duì)我說：“你是干什么的，閑雜人員不得入內(nèi)�！�
我十分自豪地拿出了中國(guó)航天局的工作證。沒想到他大跌眼鏡。十分佩服地對(duì)我說：“你是我見過最年輕的工作人員，你必定前途無量，加油！”
我稍有點(diǎn)羞澀地說：“沒那么厲害了，謝謝你的稱贊，我會(huì)繼續(xù)努力的！”
剛走進(jìn)大廳，就有一個(gè)工作人員過來對(duì)我說：“你就是王榮祖吧，請(qǐng)跟我走�！�
我跟著那個(gè)工作人員走進(jìn)了一間辦公室，里邊坐著五個(gè)工作人員。沿途走來，所有的工作人員都很嚴(yán)肅地干著自己的工作，沒有一個(gè)嘻嘻哈哈，可能是他們知道哪怕0.1算錯(cuò)了都有可能讓一座飛船跌落。我被這種嚴(yán)肅的環(huán)境感染了，心想：我是一個(gè)愛笑的人，今后一定要克制我愛笑的習(xí)慣。最認(rèn)真的便是小W了（小W的名字是我在后面才知道的。），你看他，雙眉緊鎖，手里快速地在鍵盤上輸入著什么。他埋頭苦干，突然之間，小K來問他問題（小K也是我在后面才認(rèn)識(shí)的。），他卻沉迷在工作之中了，竟無動(dòng)于衷。他真是一個(gè)敬業(yè)的人呀！
我坐在辦公室一個(gè)靠右上的位置，見同事們都在工作，也就沒打擾他們。過了一會(huì)之后，一個(gè)工作人員叫我去局長(zhǎng)的辦公室，我跟著他去了局長(zhǎng)的辦公室，局長(zhǎng)對(duì)我說：“為了歡迎你來這兒工作，我決定下午三點(diǎn)要舉行一個(gè)介紹會(huì)，你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。哦，還有，我姓劉，你叫我劉局就可以了，你去吧�！�
“好的，劉局�！蔽腋吲d地說。
下午三點(diǎn)，介紹會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開，劉局走上主席臺(tái)，向著所有工作人員說：“歡迎王榮祖來航天局工作，大家掌聲歡迎他來做自我介紹。”
“我叫王榮祖，今年20歲，航天大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位，以后有什么做得不好的，還請(qǐng)多多關(guān)照。”我懷著一種自豪激動(dòng)地心情介紹自己。
臺(tái)下發(fā)出一片雷鳴般的掌聲。
“趕快起床，看看都幾點(diǎn)了，太陽都曬到屁股上了�！眿寢屧诖策叴蠛�。
我迷迷糊糊地穿好了衣服，心想：原來是夢(mèng)呀！如果是真的該多好。不過，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
五年級(jí)未來的我作文 篇9
我從小就很喜歡汽車，我一直都認(rèn)為汽車是一個(gè)很好、很實(shí)用的東西，而現(xiàn)在空氣質(zhì)量太差，好多城市都出現(xiàn)了霧霾。汽車都成了造霧霾的“通輯犯之一”，加劇了環(huán)境的污染，有時(shí)汽車堵塞也常常給人們帶來了許多不便：上班、上學(xué)遲到，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，我幻想的未來汽車既環(huán)保又美觀，我稱它“綠影飛魔”。
“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色，他的車體是由鋼鐵和鋁合金組成的，它不排放污染空氣的尾氣，不會(huì)危害人體的健康。它不像普通的汽車靠汽油的燃燒來發(fā)力，然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來做動(dòng)力的，只要把現(xiàn)在的排氣管改裝成吸氣管，吸收空氣中的廢氣來發(fā)動(dòng)的。車部?jī)?nèi)有一個(gè)藍(lán)色的按鍵，按一下，“綠影飛魔”會(huì)進(jìn)入全封閉模式，碰到交通堵塞，便會(huì)伸出車翼，飛越前面的車輛，著陸在通暢的道路上繼續(xù)行駛，這樣就解決了堵車的問題，還減少了噪音，這樣人們?cè)僖膊槐貫槎萝嚩鵁⿶懒恕?/p>
說到這兒，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，誰不想有這樣的車呢？我現(xiàn)在只要勤奮、努力一點(diǎn)，我相信，我一定會(huì)發(fā)明出“綠影飛魔”的。
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