【精選】五年級優(yōu)秀作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評過，其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
翻開發(fā)黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進(jìn)我的大腦，望著相片上那個(gè)笑得比陽光還燦爛的我，幸福地抱者心愛的洋娃娃，臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲，什么也不懂�？傆X得能吃到自己想吃的東西，拿到自己夢寐以求的玩具，就能體會到幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯者那一個(gè)穿著迷彩服的洋娃娃，我望著媽媽，眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它，我笑了……
八歲時(shí)，我喜歡上了天空。他時(shí)而藍(lán)得清澈，時(shí)而藍(lán)得混濁。從此，抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神……那時(shí)的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空……
九歲時(shí)，我漸漸地感覺到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力。每天放學(xué)回家，我都會把書包一甩，躺在椅子上，放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時(shí)間太短暫，那時(shí)，我喜歡把自己放松下來，腦子一片空白……
十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日，讓我的假日不孤單。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子�？砂职謰寢寧缀趺刻於荚跒槲覀兠β�。我開始喜歡上了這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天……
現(xiàn)在，我十一歲了。我漸漸開始發(fā)覺，人間最真實(shí)的東西——友誼、關(guān)愛。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的大手，把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴著他的星星，也會孤零零地，寂寞，而且會給它一種單調(diào)的感覺。或許友誼和關(guān)愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最錯(cuò)誤的棋，最后全盤皆輸。
它們也許在我們的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦，幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
草的綠色，給大地帶來了生機(jī)；樹的綠色，給大地帶來了陰涼；水的綠色，給大地帶來了潔凈。綠，天地間最純凈，最絢麗的色彩，它象征著勃勃生機(jī)，更象征著美好與希望。
陽春三月，綠成了特殊的標(biāo)記，不復(fù)冬天的寂寞，大地又煥發(fā)了生機(jī)。枝頭那一抹醉人的新綠，帶來了春的訊息；地上那一株可愛的綠草，牽來了萬縷燦爛的陽光；水面上泛起一層層漣漪，送來了一陣陣清涼。在這一片美好的凈土上，卻有人來打破了這里的寂靜。當(dāng)綠色不再是綠色，當(dāng)河水不再清澈，當(dāng)小草不再萌芽，這里還是否美麗依舊？
孩子們來了，他們帶來的不是歡樂，更多的卻是疼痛。他們抱著足球走進(jìn)了這里，在草地上蹦著，跳著，足球在草地上滾動著，腳無情的踐踏著每一寸土地，踐踏著每一株小草。小草們呻吟著，哭泣著，柔弱的身子軟軟的趴在地上，再無往日生機(jī)。孩子們玩夠了，心滿意足的`回去了，卻沒有留意腳下慘不忍睹的景象，美麗的環(huán)境一片狼藉，沒有了綠草的點(diǎn)綴，這里是否還是美麗依舊？
工人們來了，他們帶來的不是養(yǎng)料，更多的是死亡。他們帶著鋸子走進(jìn)了這里，他們砍著，伐著，鋸子無情的“嚓，嚓”聲，他們得意地微笑著，更像是無情的死神，收割著樹木的靈魂，鋸子上沾滿了樹木的血液，卻仍然不停地?fù)]動著，樹木，一棵棵的倒下了。帶著幾絲痛苦和不甘，它們將被運(yùn)到木材廠去加工成華麗的家具，但這對于它們來說，對于一棵棵沒有了生命的樹來說，又能得到什么呢？也許它們只是想在一處美麗的地方落腳，和小鳥做游戲，與風(fēng)兒玩耍，可當(dāng)一切都不存在的時(shí)候，，它們的命運(yùn)只剩下了悲哀。但是，沒有了大樹的清新，這里還是否美麗依舊？
成群的游客來了，他們帶來的不是喜悅，更多的卻是污染。孩子們將土灑進(jìn)了小河的眼睛里，人們將成堆的垃圾丟進(jìn)了小河，人們滿意地走了，而小河卻布滿了垃圾，小河不再有往日的美麗，不再有往日的清澈，也不再有往日的伙伴。小河的水變黑了，還散發(fā)出一陣陣的異味，小魚們都走了，她的懷抱中只剩下幾條冰冷的小魚的尸體，她哭了，因?yàn)榇藭r(shí)她只剩下了無盡的哭泣和嘆息。沒有了往日的風(fēng)采，小河沉靜得像一潭了無生機(jī)的死水。但是，沒有了小河的清澈，這里還是否美麗依舊？
不，它再也不美麗了，一切的一切都不復(fù)存在了�？蔹S的小草，光禿禿的樹樁，黑乎乎的河水，小鳥飛走了，小魚游走了，這里再也不復(fù)往日的生機(jī)。綠，我心目中的綠，你是如此純潔，你是那樣美麗，有你在的地方，只需一株嫩綠的小草，也可喚醒整個(gè)春天，但你此時(shí)又在哪里呢，為何不愿停留在人間？突然，我好像明白了什么，也許你一直未曾離開，一直埋藏在我們每個(gè)人的心中！
春天又來了，我們滿懷著希望種下一棵棵小樹，也許這種下的不僅僅是一棵棵小樹，更是我們美好心靈的種子，愿它帶著我們的希冀快快長大，播種那大自然的無邊綠色，點(diǎn)燃人們心中熱愛環(huán)保的心！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
早晨醒來，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了豬八戒。頓時(shí)間，我啊——的大喊了一聲，屋子在顫動，玻璃被震得稀里嘩啦。聽見我慘叫的媽媽趕緊的飛了過來，憤怒地說；你這丫頭，喊什么喊！我把門一下子反鎖了起來連忙說：沒什么，沒什么，媽媽去睡覺吧！以后別吵了！媽媽邁著大步流星的步伐就走了。媽媽前腳剛走，我就趴在了桌子上，小聲地大哭了起來。我心想：一定是我太懶惰了才會變成豬八戒的，這個(gè)樣子。從現(xiàn)在開始我一定要變得勤勞起來讓懶惰遠(yuǎn)離我。
為了完成我的心愿，又為了不讓媽媽知道，我等了好久終于逮到了一個(gè)機(jī)會，媽媽可算出去了，這時(shí)我才慢慢地把頭給探出來，我的眼睛四處掃描發(fā)現(xiàn)一切正常，我才真正的發(fā)下心來。我先用最快的速度把作業(yè)寫完，接著我就開始忙活了。掃地、拖地、擦桌子干了很多的事情，我忙前忙后，這才知道原來勤勞是這么的辛苦，因?yàn)槌闪素i八戒，我的身材大了，擦窗戶都不方便了。擦桌子的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)桌子上面有一塊大大的污點(diǎn)，我使勁的擦，使勁的臘，但始終沒有效果，我一直不放棄，終于污點(diǎn)的城墻倒塌了�，F(xiàn)在看看我的成果，屋子里可真是一塵不染！
忙完之后我總是覺得還不夠，我想出去做一些事情，但是這個(gè)樣子會把居民都嚇跑的，因此我就要精心的喬裝一番：大大的鼻子上我貼上了一層層亮晶晶的紙片；兩只笨重的大耳朵我就用帽子做演示；粗糙的手腳我就帶了手套和穿了襪子。這樣我才敢走出去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)公園里的垃圾就像雪花一樣漫天飛舞，我急忙拿起了擺放在路邊的掃把把垃圾掃了起來，并且扔進(jìn)了臭熏熏的垃圾桶。路過的路人們看見了，都在夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。為了我更加的勤勞，也為了這個(gè)社會，我豬八戒打算再努力一次，去找別的工作。做宣傳小博士，為社會做宣傳。做干凈小衛(wèi)士，為社會才、增添光彩。居民們、路人們、司機(jī)們看見了我的成果多次的表揚(yáng)我，摸著我的頭說我很乖，把我樂得嘴都合不攏了。
忙著忙著，我突然想起了媽媽，我用迅雷之速跑回了家里。我慢慢地開開門，小聲地問了一句：有人嗎？聽不到任何的聲音，我才躡手躡腳的進(jìn)去，躺在沙發(fā)上。
生日快樂！爸爸媽媽打開燈，迅速地跳了出來對我說。這時(shí)我才記起今天原來是我的生日！我傷心地把自己變成了豬八戒的事情告訴了媽媽，想不到原來是媽媽做了手腳，為了我更加的勤勞。我恍然大悟，這才知道，原來這是媽媽送給我的禮物。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在蔚藍(lán)的天空中，有一位婀娜多姿的“小姑娘”，他總是穿著一條白色裙子，變化多端，她是一個(gè)小小魔術(shù)師，人們個(gè)他去了一個(gè)富有詩意的名字—云。
抬頭一看，天空中漂浮著一大片云，風(fēng)伯伯在緩緩的讓云朵姐姐變化著。云在無邊無際的天空中自由飛翔，就像在展示著自己高明的魔術(shù)：瞧！他一忽兒變成一時(shí)嬌艷的花朵，一忽兒把自己變成一的少女，一忽兒又變成了一條威武的龍，一忽兒又變成了卡通人物。沒過多久，他召喚出了“兄弟姐妹”，幾朵云疊在一起，便匯成了一幅美麗的“云景”，變成了一座大城市。我發(fā)現(xiàn)了了這一奇景，在每天上學(xué)時(shí)，總會往往那美麗的云姐姐們。
這個(gè)魔術(shù)師也是很任性的，太陽出來了，就把他擋住了，云決不允許太陽搶他的風(fēng)頭的。這個(gè)任性的小女巫原來不是要搶風(fēng)頭，而是與太陽結(jié)合，此時(shí)的云更美了，就像披上了一條橘色絲帶。這種美麗的場景真令人陶醉
云的美千姿百態(tài)，讓我熱愛，也同時(shí)鼓勵(lì)了我，不要對人生迷茫，濃云后面就是晴天，只要勇敢的走下去世間萬物的你都會成功
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我曾仰望藍(lán)天，藍(lán)天像面鏡子，照得人的心靈如此純潔；我曾撫摸小草，那種溫暖讓人的心開朗；我曾嬉戲流水，流水給我心中的小芽萌發(fā)……我，你，他，甚至所有人，都曾感受過地球帶給我們的希望與快樂！但你們是否又守護(hù)過那份珍貴？知道的，你快告訴我！
也許幾十年后，你會知道的。你在這里建造工廠，那滾滾的濃煙，把天空污染了，你是否又在乎過，還說你要在這里立足；我在草地上蓋起了樓房，那綠油油的草坪，卻早已消失在眼簾中，我又是否注意過，還說這樣就可以過更奢華的生活；他在土地上建化工廠，那污水把小河的清澈變?yōu)闇啙�，他又是否想挽回，還說只有這樣才能養(yǎng)家糊口……那以后，所有人，你們會想起那一起立下的誓言嗎？知道的，快告訴我吧！
天黑了，被濃煙困住，那藍(lán)天，回不來了吧！草沒了，被掘土機(jī)挖走，那小草，回不來了吧！水濁了，被臭水淹沒了，那小溪，回不來了吧！沒了，全沒了，明朗在黑暗中消失，曾經(jīng)那一起立下的誓言沒了，原來的那份珍貴也沒了。人類，你們怎么還不覺悟？知道的，快告訴我吧！
終于，我領(lǐng)悟了，你覺醒了，他明白了，想起了那份珍貴帶來的快樂與希望。我看著藍(lán)天，回憶那份純潔；我撫摸小草，感受那份溫暖；我捧著河水，想起那份清涼……可一切都走遠(yuǎn)，你感受不到，回憶不到，更想不到了。記憶，那時(shí)的記憶，只徘徊在腦海中：那蔚藍(lán)的天空，那碧綠的小草，那清澈的流水……我，你，他，還有所有人都去尋找那份遺失的珍貴，人類是否能找到它，知道的，快告訴我吧！
夢中，那珍貴又回到人類的身邊。我又看到了那蔚藍(lán)的天空，是面鏡子，不，那比鏡子更明亮；我又看到那碧綠的草地，那種溫暖，不，那種炙熱，讓人開朗；我又看到那清澈的河水，那種清涼，不，是那種涼爽，心里的種子立刻萌發(fā)。人們又感受到了那份珍貴的快樂和希望！我知道了，我終于知道了……
有時(shí)，我真想化做一陣微風(fēng)，輕輕地吹過你的臉頰，悄悄地對你說：“來吧，讓我們一起來保住那份珍貴吧！”
五年級優(yōu)秀作文 篇7
雨的訴說，在夜中默默，又有多少心弦跟著你的節(jié)奏，顫動。
夜的靜謐與雨的柔和縱雜交錯(cuò)，構(gòu)造出如此恬靜的雨夜，我在窗邊駐足，欣賞夜的風(fēng)景，而又有幾人如我這樣，聆聽你的聲音。你的腳步匆匆，反射著屋內(nèi)的燈光，從我眼前一閃而過，只留下一絲迷離的幻影，夜寂靜無聲，大地萬籟俱寂，只有雨在細(xì)細(xì)流淌。
獨(dú)坐四角不見天空的小屋，通過雨感受到了天的廣闊，來去匆匆，你為何不作停留而甘于毀滅？我迷茫不解，這個(gè)問題始終在困惑著我，又極目想遠(yuǎn)方眺望，尋求答案，而遠(yuǎn)方黑洞洞的什么也看不見，我不甘困惑。
透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，漸漸知曉，那是對蒼茫大地而草卻蕭疏的悲痛與同情，自甘毀滅，去奉獻(xiàn)甘霖給大地，雨落，升華，在黑夜中，一個(gè)偉大的形象朦朧展現(xiàn)，感慨于雨的執(zhí)著去奉獻(xiàn)。
透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，風(fēng)起，雨在風(fēng)中飄零，斜封細(xì)雨，寧靜的場景，撫平了我心中的傷痛，平息了一個(gè)人的浮躁，靜下心來，欣賞自然的美好，雨下者，在黑夜中給了我們一個(gè)獨(dú)特的視角，聆聽雨，聆聽自然，蟲知道你要來了，便放開歌喉，迎接你的來臨；月季知道你要來了，便撫媚起來，露出了笑臉，其實(shí)靜下心來看自然，聆聽自然，便會感到心曠神怡，“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這一切皆乃雨的給予。
看夜雨，感受雨夜，便知曉雨那無私奉獻(xiàn)，夏天白天的灼傷在一夜間被撫平，感受雨的氣息，聆聽雨的聲音，如此靜靜。
沒有星辰的夜，雨成了主角，在風(fēng)中傾斜，夜色已深，雨漸漸變小了。
終于，雨停了，世界只留下一片清新。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
8月12日，我們?nèi)覝?zhǔn)備出海捕魚，聽到這個(gè)消息的我，立刻歡呼起來。
到了溫嶺碼頭，映入眼簾的，是波濤起伏的波瀾壯闊的大海，海風(fēng)吹過，帶給人一絲絲涼意。
我們租了一艘漁船準(zhǔn)備好出發(fā),船在海浪中顛簸著前進(jìn)，到了離陸地大約2千米處，船兩邊忽然“嘩嗒”一聲，接著，一張網(wǎng)被扔下大海，之后，兩旁的兩塊板開始下沉，直到看不見為止，放網(wǎng)后，空閑下來的船員接待我們到船艙里休息。不一會兒，按捺不主激動的我們走到甲板上觀海，在離陸地2千米的海里可和淺海不同，這里的水很清澈，波濤也很大，使得我們的船搖搖晃晃，在船尾，有幾只海鷗跟著，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，時(shí)高時(shí)低，等小魚浮出水面，好給它們致命一擊。
我們面對著波濤洶涌的大海，如癡如醉，卻不知要收網(wǎng)了，直到有船員提醒，我們才緩過神來，來到船尾收網(wǎng)，網(wǎng)頭已經(jīng)拉上來了，少量蝦蝦蟹蟹拉了上來，我們立刻給他們分好類，網(wǎng)尾要上來了，媽媽說會有很多魚蝦，果然如她所說的，一大堆海洋生物拉了上來，有豆腐魚，蟹，盤蝦，將軍魚，小黃魚，�？�，烏賊，河豚等。我還在底下發(fā)現(xiàn)了小鯊魚和一種扁扁的魚媽媽說這是鰩魚，是海洋里的奇特的生物�；匕逗螅覀儼熏F(xiàn)抓的海鮮到農(nóng)家伯伯家加工開吃，真是無比的美味��！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
星期六下午，我去姥姥家，我乘坐公交車103，是從壽光的汽車站到羊口的，收車后我刷完卡剛坐下了，車上很擁擠，一個(gè)三五歲的小男孩，上了車，我身后的阿姨對小男孩溫柔的說：“來小朋友，在我這里坐下�！彼抡f：“謝謝，阿姨”阿姨說：“不客氣”。我回頭問小男孩：“你的家人呢？”小男孩說：“爸爸媽媽都去外地好幾天了，我一人在家很害怕，我要去找奶奶�！蔽覇枺骸澳阒滥隳棠碳以谑裁吹胤絾�？”小男孩說：“我知道，但在路上，我不會過路口”我說：“我陪你去吧！小男孩高興地回答：“好的”！
客車行駛到楊莊時(shí)，小男孩說奶奶家到了，司機(jī)師傅停穩(wěn)了車，我陪小男孩下了公交車，他說：“哥哥你送過我路口就可以，一個(gè)胖乎乎小手攥緊了我的手。前邊的海濤超市就是奶奶家，小男孩指著遠(yuǎn)處一個(gè)超市和我說！”我還是送你過去吧！你這么小我還真有點(diǎn)不放心！來到超市門口小男孩就飛快的跑著大聲喊：“奶奶”我來了。奶奶很吃驚，一看是孫子，就說：“孫子來了，來抱一個(gè)�！蹦棠陶f：“你媽媽呢！小男孩把這件事的來龍去脈講了一遍，奶奶對我說：“謝謝你”。我說：“這是應(yīng)該的”�？吹叫∧泻⒑湍棠棠樕系南矏偤透屑け砬椋业男闹幸苍鎏砹艘恍┳孕藕涂鞓�！我說天不早了，我先走了。老奶奶說：“來小伙子送你的東西：。我說：“我不要，你留著掙錢吧！”奶奶說：“沒關(guān)系，拿回去吧！”我說：“幫助別人，快樂自己，大的讓著小的這是天經(jīng)地義的事�！蹦棠掏Ｏ铝四_步，過了一會，一輛班車來了，一位年老的人，上來了，我二話不說，我連忙說：”請來這里坐”那位老人對我豎起了大拇指，對我說：“好樣的”。我說：“應(yīng)該的”到了姥姥家，天已經(jīng)不早了，姥姥問我怎么這么晚才來，我說有點(diǎn)事路上耽擱了，晚上我在床上，睡不著在想原來幫助別人也是挺快樂的！
我終于明白什么是送人玫瑰手留有余香的道理！
五年級優(yōu)秀作文 篇10
昨天，老師說：“明天咱們一起去農(nóng)博園�！痹捯魟偮洌覀兙团d奮了起來。有的同學(xué)喊“耶”；有的同學(xué)高興得得拍起手來；還有的同學(xué)從椅子上跳了起來。
然后，我們就開始討論去農(nóng)博園的事，其實(shí)，我們的心早已飛到了農(nóng)博園。
放學(xué)回家，我第一件事就是準(zhǔn)備去農(nóng)博園帶的東西，我?guī)Я艘黄克鸵恍┝闶�，我怕看不清，還帶上了眼鏡。
今天早上，我們到學(xué)校讀了一會兒《論語》就出發(fā)了。老師讓我們男女生手拉手，我們一起蹦蹦跳跳地上了班車。很快，我們就到了農(nóng)博園。我們從12號門進(jìn)入園內(nèi)，首先看到了又高又大的向日葵，有的已經(jīng)長出了瓜子，有的花兒還開得很鮮艷。它們像大大的圓盤、香甜的月餅、中秋的圓月、金黃的太陽，更像一張張可愛的笑臉，歡迎我們的到來。
香蕉樹可高了，葉子非常大，像一把把巴蕉扇。樹上結(jié)滿了一掛掛香蕉，綠油油的，還沒有成熟，彎彎的，像個(gè)月亮。
我們還看到了蛇瓜和南瓜，蛇瓜長長的，而且彎彎曲曲的，像一條條長長的蛇。蛇瓜的花是白色的，像小星星一樣，還穿著美麗的絲裙。那南瓜可真大，足有一個(gè)桌子那么大。
我們來到了柿子區(qū)，看到了許多柿子，但都被工作人員從樹上摘了下來，我們有幸還撿了幾個(gè)呢！特別紅。彭加琪還撿了一個(gè)沒成熟的茄子，長得像個(gè)圓蔥。
我們還看到了許多小魚，我還看到了鰩魚標(biāo)本。
時(shí)間過得真快啊！我們高高興興地回到了學(xué)校。
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