精選五年級生活的作文集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
這個周末，媽媽去看望爺爺奶奶了，正好又趕上爸爸出差，我只好獨自一人在家。做了會兒作業(yè)，我忽然感覺到孤單、寂寞，一個人在家好悶呀!我坐到電視機前，望著電視屏幕發(fā)愣：如果爸爸、媽媽和我的朋友都能出現(xiàn)在電視屏幕上，陪我度過這個星期天該多好呀，我不禁遐想起來……
我撥通了爸爸的手機號碼，他立刻出現(xiàn)在電視屏幕上，我趕緊喊道：“爸爸，我想你了。”“爸爸也想你了，好孩子�！卑职只卮鹫f，“我正在昆明出差，有什么需要我?guī)湍銌?”“我有道數(shù)學題要問你�！卑职竹R上幫助我解答了數(shù)學難題。我又說：“將你在昆明的照片給我看看好嗎?”屏幕上立刻出現(xiàn)了爸爸在昆明世博園的照片，昆明世博園可真美啊!
我又撥通了媽媽的手機號碼，媽媽在屏幕上對我笑著說：“孩子，想媽媽了?”“我想彈琴給你聽，”我一邊說著一邊坐到電子琴旁，彈起一曲《世上只有媽媽好》。媽媽夸獎道：“彈得真好聽，爺爺奶奶也想你了。”于是我沖著屏幕上的爺爺奶奶說道：“我剛畫了一幅畫，給你們看看。”爺爺奶奶立刻看到了我這幅最得意的作品，他們不停地夸我呢!
我又撥通了好朋友魏鴻澤家的電話，魏鴻澤立刻出現(xiàn)在屏幕上，原來她正在一邊聽音樂，一邊跳舞呢!還笑著對我說：“跟我一起跳吧�！庇谑�，我們就開始看著對方一起跳舞、唱歌、講故事，說笑話……這樣的星期天真快活!
爸爸回來后，我一邊抱怨著一邊對爸爸說了我的想法，爸爸大笑起來，說：“這可不是什么幻想，用不了多久這一切都會實現(xiàn)，科技正在改變我們的生活�！�
“到那時，我一個人在家也會很快樂的�！蔽掖舐暫暗馈�
五年級生活的作文 篇2
學校，就然而我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有陪伴我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！泵慨斪x寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了�！蔽铱�?cè)欢鴷眯娜セ卮鹚Ｋ残α�，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵砹耍覀儗W校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾烊欢易钕矚g的一季了，可能然而因為學校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又然而那么的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。�。∶坊ㄑ�！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻然而不平凡的。你然而那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不然而冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節(jié)呢？
五年級生活的作文 篇3
說到我的課余生活嘛，很豐富、很多彩。你們想不想瞧瞧我的課余生活呢？
首先，我除了上課、做作業(yè)，基本上都在看沈石溪的動物小說呢！
書店里，我一看到沈石溪的書，就會兩眼發(fā)光，纏著媽媽給我買，如果媽媽不買的話，我就會在書店里把整本書看完，媽媽等不了這么久，只好給我買。
再是，躺在床上幻想，一想，最少半小時，最多會晚上不睡覺，裝著睡著，一晚都處于興奮狀態(tài)，為什么會興奮呢？這問題我也說不清。
還有，我非常喜歡上網(wǎng)查一些我不懂的東西，因此，我的打字速度很快很快，不過，我把不懂的東西變懂了之后，我會打開游戲稍稍玩一會，但是，這都得征求爸爸媽媽的意見。
我“狠”喜歡去同學家玩，有時候玩勁上來了，賴在同學家不肯走，還要在同學家吃飯，同學也不想我走，爸爸媽媽沒辦法，只好讓我再玩一會。
我還非常喜歡英語，我報過四次英語學習，合起來的時間有兩年差不多了，每一個單詞我都牢牢的記在心里，我現(xiàn)在都可以跟英語同學做個簡單的英語交流了。而且我都會一些英標了，不難的單詞可以自己拼了。
我對音樂也有一定的天賦，還上臺表演過兩次，不僅如此，我還在第二次音樂會上得了“最佳表演獎”獎狀還被我收藏在成長記錄冊里哦,羨慕我吧……
你看，我的課余生活豐富吧!多彩吧！
五年級生活的作文 篇4
這個周末，我決定體驗一下海倫·凱勒的生活，當一個盲、聾、啞人。
首先來看看我的裝備吧！盲，我`決定戴個眼罩；聾，我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球，為了更加確保聾的真實性，我還又在外面戴了個耳套；至于啞嘛，就是準備緊閉嘴巴堅決不說話嘍！
體驗活動開始了，我雙手胡亂揮舞著，呀，撞墻了，好痛。但我不能叫喊，只能咬咬牙堅持。不過為了此類意外少發(fā)生，我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉，有點餓了，去拿些食物吧！可這卻把我難住了，這么多零食，哪個是哪個��！算了，不管三七二十一，隨便拿一個。我拿著躡手躡腳地來到餐桌邊，再三確認后才慢悠悠地坐下去。畢竟，要是摔個“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個食物的形狀，有點凹凸不平，像是真空包裝的，摸起來像瓦楞紙似的。我摸索著打開撕口，拿起來就往嘴里塞，哎呀，不好，太辣了，原來是香辣鳳爪。水，水！我在桌上迅速摸索著，終于找到了水杯，由于我太心急，以致于水都溢了出來，再因為沒拿穩(wěn)又一抖，把整杯水幾乎全晃了出來，可憐我只喝到了幾滴水。我手足無措，弄得極其狼狽，沒辦法，我只能大聲呼叫：“媽媽，幫我！”
我們難以想象海倫·凱勒是怎么樣生活下去的，僅僅半個小時，我就堅持不下去了。一個四肢健全的健康人，是否更應該珍惜如今美好的生活呢？海倫·凱勒雖命運坎坷，卻成績優(yōu)異，她是用什么樣毅力撐下去我無法想象。再想想我們還有什么理由不好好學習呢？只有不努力的學生，沒有天生的差生啊！
五年級生活的作文 篇5
一天，我正興致勃勃地看著電視，爸爸忽然闖入我的視線，手里面還拿著橙汁，“給我！快給我！”“想喝，回答我的問題！”“好！”
問題是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加滿水，第二次喝了1/3，加滿水，第三次又喝了一半，加滿水，第四次喝完，請問小明喝的水多還是橙汁多？
剛看到這個問題，我有點暈：它什么條件都沒給，這可怎么算？我先冷靜下來，然后一步步想：這瓶橙汁沒有溢出來，所以小明應該橙汁全部都喝了，也就是說小明喝了一瓶橙汁，這樣，橙汁就求出來了。
該算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的都是加的水，這樣算來，1/6+1/3+1/2=1，由此得來，小明喝了一瓶水。
當我把答案報給爸爸時，爸爸很開心地表揚了我，并且把橙汁給了我，我心里美滋滋的。
生活中處處有數(shù)學，只要用心思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。
五年級生活的作文 篇6
生活中從不缺少美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于觀察，美就無處不在。瞧，咱們小區(qū)里就有一處美景。
我?guī)Т蠹襾淼叫^(qū)中央，一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層，是朱紅色的`。它由八根柱子支撐起來，每兩根柱子之間有一條長椅，可以供人休息。周圍栽種著一些樹木，它們又高大又粗壯，挺拔地站在那里，像是一個個精神抖擻的衛(wèi)兵。密不透風的樹冠為亭子遮擋一片陰涼，坐在長椅上，微風吹過我的臉龐那么柔和，那么溫暖，就像媽媽的雙手撫摸著我的臉蛋。調(diào)皮的風兒又撩動樹葉，不時發(fā)出“沙沙”聲，像是在用小提琴演奏美妙的樂章。
一片不大的人工湖在亭子的東邊，有了它，周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水里面有很多不知名的小魚，很多都是三五成群在一起嬉戲玩耍，有時又突然散開來了……我真想也變成一條小魚，和它們一起游來游去，那該多好！每當夏天時，湖水里長著睡蓮，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開似的；有的才開了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘；還有的已經(jīng)全開了，露出了粉嘟嘟的小臉蛋，把湖水映襯的分外美麗。
沿著湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，身旁的幾棵石榴樹已經(jīng)悄悄地結(jié)滿了又大又紅的石榴，讓人看了直流口水呢！
啊，這真美！愿大家都能用自己的一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
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