【推薦】五年級(jí)生活的作文300字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)生活的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文300字 篇1
生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折，朋友給我一句溫暖的鼓勵(lì)；傷心的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱……在寒冷的冬天里，有時(shí)總會(huì)出現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。
讓我最感溫暖的一件事，就是家人聚在一起的時(shí)候，爸爸開著車帶著全家人和滿滿的行李一起去露營(yíng)，沿路野花芬芳、白云纏繞著山峰，真美�。〉搅送砩�，全家人擠在小小的帳篷里，一起數(shù)天上的小星星，這種“溫暖”真幸福。
相信大家都喜歡溫暖，不管是溫暖的陽(yáng)光、溫暖的人情……，都能帶給大家幸福的感覺(jué)，我希望自己也能帶給別人快樂(lè)，就像溫暖的陽(yáng)光，到處受人歡迎。
在世界上有許多團(tuán)體默默的奉獻(xiàn)，帶給我們溫暖，例如：、紅十字會(huì)等，他們付出自己的時(shí)間、金錢等，幫助許多需要幫助的人，在我們的生活中隨處可見(jiàn)喔！我期許自己，也能夠像他們一樣，散播溫暖，到世界上每一個(gè)角落。
五年級(jí)生活的作文300字 篇2
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊，腦門上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí)，我忽然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他肯定會(huì)做！
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說(shuō)：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來(lái)！我知道，爸爸最疼我啦！”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō)，爸爸果然站起來(lái)了，先摸摸我的頭，說(shuō)：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道�！蔽矣檬种钢f(shuō)。
爸爸果然很厲害，沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給了老師。老師看看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在每一道題后畫上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，生活中快樂(lè)的一頁(yè)，美麗的一頁(yè)！
五年級(jí)生活的作文300字 篇3
人的這一生，每天都在緊張，忙碌的工作中度過(guò)逐漸的感到對(duì)生活的麻木如同走到了生活的盡矢，靜下心來(lái)�；仡^看看走過(guò)的路洽著到底為了什么。什么才是生活的意義。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事內(nèi)容是講的。從前有一個(gè)人覺(jué)得自己很累。生活沒(méi)有意思。就找了個(gè)讀書人問(wèn)道，怎樣過(guò)生活有意思。‘其實(shí)，我們沿著的意義就是我們的價(jià)值觀。八品。也就是說(shuō)。耳目的承擔(dān)一切任務(wù)。而一心工作。刻苦學(xué)習(xí)。不斷要求學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一些不知道的東西而勇于創(chuàng)新
評(píng)價(jià)人生的價(jià)值。有人這樣說(shuō)過(guò)價(jià)值去問(wèn)養(yǎng)了五個(gè)保姆一小時(shí)的價(jià)值問(wèn)等情人的年青人。一分鐘的價(jià)值問(wèn)沒(méi)趕上火車的乘客。一秒鐘的價(jià)值問(wèn)比賽中落后于對(duì)手一步而失去金牌的運(yùn)動(dòng)員在這些詞語(yǔ)中可以看出人一生中最珍貴的是時(shí)間所以我們要抓經(jīng)有限的時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)評(píng)價(jià)有意義的事情這樣才會(huì)離開，懶惰的壞習(xí)慣。
這樣的人生才有意義！
五年級(jí)生活的作文300字 篇4
生活就像個(gè)五味瓶，里面裝有酸、甜、苦、辣、咸，這五種味道都含有不同的意義。
酸
那是一次期末考試，我和前桌是一對(duì)敵人，每次考試不是我分高，就是他分高，分不出來(lái)高低。我是一個(gè)非常好勝的人，這次我鼓勵(lì)自己說(shuō)不要緊張，只要細(xì)心就一定能勝過(guò)他�？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真地做，細(xì)心地檢查，想這次一定超了他，可是發(fā)生的事讓我出乎意料：錯(cuò)了一道選擇題。結(jié)果她比我高一分，獎(jiǎng)狀讓她拿回了家，我的心里酸酸的。
甜
我生日那天得到了許多禮物，我高興得一蹦三尺高。打開禮物盒子，里面有芭比娃娃、跳跳桿、頭飾……這時(shí)我心里像吃了蜜似的，臉上露出了燦爛的笑容。
苦
媽媽又讓我寫習(xí)題了，我真的很不情愿，但是我也不敢反對(duì)媽媽，只好乖乖地去寫了，在寫習(xí)題時(shí)，我一直自言自語(yǔ)道：唉，我的命可真苦呀！
這就是生活的五味瓶，只要細(xì)細(xì)品味，就一定可以感受到生活的多姿多彩。
五年級(jí)生活的作文300字 篇5
星期天，我和媽媽去工地看房子，正好看見(jiàn)伯伯在給我家新房子的窗戶量尺寸，準(zhǔn)備和爸爸去進(jìn)料。我也擠到跟前看熱鬧，發(fā)現(xiàn)了他身旁的一個(gè)簡(jiǎn)單的平面圖：
看著他忙活，我心想我也會(huì)，于是主動(dòng)要求伯伯給我個(gè)尺寸讓我我算，于是伯伯就說(shuō)那你就把后面的8個(gè)小窗戶算算看好了，長(zhǎng)是2米，寬是1米，聽完我就用這兩天新學(xué)的知識(shí)做了起來(lái)，一邊做嘴里一邊念叨：第一步，一個(gè)長(zhǎng)邊與一個(gè)短邊的總和是2+1=3米的；第二步用3米加上3米再1就是一個(gè)窗戶的用料了，也就是3+3+1=7米；第三步用7乘以8算出8個(gè)這樣的窗戶需要幾米——78=56米，所以一共是56米料。
剛算好，媽媽便進(jìn)來(lái)了，我把算好的結(jié)果大聲地告訴媽媽，媽媽聽了說(shuō)：“小馬虎，你再看看�！苯�(jīng)過(guò)我的觀察才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)窗戶有4個(gè)框，每個(gè)窗戶還要平均分出2個(gè)活動(dòng)扇，在一個(gè)活動(dòng)扇中長(zhǎng)邊是原來(lái)長(zhǎng)邊的一半即22=1米，寬邊不變，所以活動(dòng)扇就是每個(gè)邊都是1米的正方形，應(yīng)該有8個(gè)1米，我只算了1個(gè)1米，少算了8—1=7個(gè)1米，8個(gè)窗戶少算了78=56米，所以整體要用56+56=112米。
這次我總算做對(duì)了，哈哈……
五年級(jí)生活的作文300字 篇6
春天已經(jīng)真正的來(lái)了，天氣暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來(lái)。
在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽講，到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，腦袋像個(gè)鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河?xùn)|獅吼”，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài)，老師教訓(xùn)他們，他們還振振有詞的'反駁道：“太陽(yáng)這么好，這么暖和，我們?nèi)滩蛔“。 钡胶髞?lái)老師索性不管了……
因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。
手里的課本不知不覺(jué)的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著，似乎，這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
五年級(jí)生活的作文300字 篇7
人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語(yǔ)言。詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):"語(yǔ)言作為工具,對(duì)于我們之重要，正如駿馬對(duì)騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術(shù),是世世代代無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出來(lái)的無(wú)名氏的作品。”確實(shí),一個(gè)人說(shuō)話的水平?jīng)Q定著你的命運(yùn)和生命。古今中外,一生死于說(shuō)話的人有很多:如果三國(guó)時(shí)被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當(dāng)然,一生勝于說(shuō)話的人也有很多,例如，完璧歸趙的藺相如，諷齊王納諫的鄒忌等。
在日常生活中，一個(gè)人說(shuō)話的水平高低,已經(jīng)關(guān)系到我們的事業(yè)以及未來(lái)還有家庭和幸福。生活中，我們可以看到:一句話可以讓人化干戈為玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來(lái)；一句話可以讓一單生意泡湯,一句話，也可以讓一單生意談成。由此可見(jiàn),會(huì)說(shuō)話技巧對(duì)于我們生活重之重。
因此，掌握說(shuō)話技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說(shuō)話的技巧有點(diǎn)難呢。不僅要充對(duì)方的心理分析,還要把握好分寸,并且還要對(duì)人的性格，熟之又熟，畢竟知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心里，你才是真正的掌握了說(shuō)話的技巧。
五年級(jí)生活的作文300字 篇8
我今年上五年級(jí)，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。
還記得剛進(jìn)入小學(xué)校門的時(shí)候，我和同學(xué)們對(duì)于上學(xué)這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以為這是在游樂(lè)園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學(xué)習(xí)生涯。
這五年里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，他們有的淘氣，有的內(nèi)向，有的活潑，而我們都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望。我們?cè)诳焖俚囊环忠幻胫芯徛砷L(zhǎng)，在書籍上海洋中快樂(lè)暢游。
上課了，我們?cè)跁暚槵樀慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)，慈祥的老師不厭其煩指導(dǎo)我們讀書，讓大家開啟充實(shí)的一天，大家互相討論問(wèn)題，都是一個(gè)個(gè)小書蟲呢！
下課后，我們會(huì)利用課余時(shí)間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學(xué)講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。
我愛(ài)這多彩的校園生活。
五年級(jí)生活的作文300字 篇9
自從幫同學(xué)郭人輔借了地?cái)偘⒁痰腻X后的第二天，我便主動(dòng)的問(wèn)她：“郭人輔，你還了那位阿姨錢了嗎？”記的她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移的回答說(shuō)：“早就還了呀！”
但是，隔天早晨我正準(zhǔn)備在借過(guò)那位阿姨錢的地?cái)偵腺I把鋼尺時(shí)，那位阿姨卻對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你的朋友還沒(méi)有還我錢呢！你給我問(wèn)一下她，讓她快點(diǎn)還我錢。”她帶著一種命令的口氣，好像我欠了她什么似的，使我聽了很不舒服，但我沒(méi)時(shí)間想那么多，只覺(jué)得很奇怪，便反問(wèn)她：“她不是已經(jīng)還了你錢了么？”“沒(méi)有�！卑⒁毯�(jiǎn)潔，明了而干脆地說(shuō)了一聲�！昂�，我會(huì)幫你問(wèn)她的�！蔽一卮�。
我?guī)е逼鹊男那樽哌M(jìn)校園，教學(xué)樓，走廊……可剛進(jìn)教室，就有太多事情要做，加上她還沒(méi)來(lái)，所以我就先忘了這件事。
當(dāng)我再想起來(lái)時(shí)已經(jīng)是課間了，我再次詢問(wèn)她，她便大聲爭(zhēng)辯道：“我保證我還了，肯定是那阿姨記錯(cuò)了！”看著她誠(chéng)懇的目光，我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說(shuō)的是真的還是郭人輔說(shuō)的是真的呢？
唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每個(gè)人都對(duì)他人誠(chéng)實(shí)守信，贏得他人對(duì)自己的信任，那么這社會(huì)將會(huì)是多么美好��！
五年級(jí)生活的作文300字 篇10
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來(lái)�？斓街形缌耍也畔肫饋�(lái)還有作業(yè)沒(méi)有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。可妹妹偏不讓我寫作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過(guò)妹妹，又跟她玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我還在玩，便生氣地對(duì)我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時(shí)，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說(shuō)我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈�。�
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她看見(jiàn)香蕉皮，不容分說(shuō)地?fù)炱饋?lái)扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地?zé)饋?lái)。
生活可真是多滋多味�。�
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