精選五年級(jí)的童年作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現(xiàn)在我就選擇一個(gè)“有趣的貝殼”給你看看吧！
那是在我六歲時(shí)候的一個(gè)暑假，那時(shí)候，剛好正暑，火熱的太陽(yáng)高高地掛在天空上，把地面都烤焦了。大街上半個(gè)人影都沒(méi)有，可不是嗎？誰(shuí)愿意在這么熱的天出去呀！我口干得不得了，只好打開(kāi)冰箱，翻來(lái)覆去，只找到幾個(gè)蘋(píng)果，“唉，沒(méi)有西瓜，吃個(gè)蘋(píng)果吧！‘我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我先用水把蘋(píng)果洗干凈，削了皮，正想像平常一樣切的時(shí)候，一個(gè)奇怪的念頭閃過(guò)我的腦海：蘋(píng)果橫著切是怎樣的呢？試一下吧！
說(shuō)干就干，我用水果刀把蘋(píng)果打橫切，蘋(píng)果分成了兩半，中間都有一個(gè)五角星。哇！真漂亮�。∥以侔咽Ｏ聛�(lái)的蘋(píng)果也削了皮，橫著切開(kāi)，果然也有五角星，我打開(kāi)電腦，想查一查，事實(shí)證明我是對(duì)的。我興奮極了，小小的.心里充滿了歡樂(lè)！突然，家里的門(mén)開(kāi)了，應(yīng)該是媽媽下班回來(lái)了。“媽媽……”我迫不及待地沖出電腦房，想讓媽媽知道我的發(fā)現(xiàn)�？上乱幻腌娢衣�(tīng)到了媽媽驚天動(dòng)地的叫聲。只見(jiàn)媽媽火冒三丈，手指著桌子“誰(shuí)干的？”
我順著她的手指的方向看過(guò)去，桌子上有許多切了的蘋(píng)果，還有一大堆亂七八糟的蘋(píng)果皮。后來(lái)，我被媽媽?xiě)土P做一個(gè)月的家務(wù)，還要我吃完所有的蘋(píng)果。我又明白了；世界上重大的的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到責(zé)罵和懲罰的風(fēng)險(xiǎn)！
五年級(jí)的童年作文 篇2
人生就是一條奔騰的江河，而就算再寬，再長(zhǎng)，再?zèng)坝康慕�，也曾�?jīng)是一條涓涓細(xì)流。我的童年就是這條卷著小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載著一個(gè)個(gè)又天真又可愛(ài)的故事，雖然有一些浪花漸漸流走了，但那幾束最大的浪花還留在我的腦海里。
在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一桶積木。那個(gè)桶大概有50厘米高，半徑有15厘米長(zhǎng)，如果沒(méi)仔細(xì)看還以為是水桶呢。積木桶里裝著很多積木，有長(zhǎng)方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等，各式各樣，精致小巧。當(dāng)時(shí)我真是歡呼雀躍，驚喜交加。一直抱著積木桶不肯放下，恨不得抱著它睡覺(jué)。媽媽費(fèi)了好大勁才把積木桶和我分開(kāi)，讓我上床休息。
第二天，我一上完幼兒園就馬上回家，迫不及待地打開(kāi)積木桶，把積木倒了出來(lái)。“嘩啦啦——”哇！積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想，終于決定搭一個(gè)“埃菲爾鐵塔”。
我先在桌上用四塊正方體搭了一個(gè)牢固的底座，又用幾個(gè)圓柱體和長(zhǎng)方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關(guān)鍵的一步，就是把分開(kāi)的“四條腿”用長(zhǎng)方體板塊連接起來(lái)。我屏息凝神，捂住口鼻，小心翼翼地把長(zhǎng)方體放上去。一塊，兩塊，三塊，四塊……呼！終于放好了！我又拿了許多各式各樣的積木來(lái)搭塔頂，裝飾塔身。半小時(shí)后，“成功了！”只見(jiàn)“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上，漂亮的塔身，尖尖的塔頂，穩(wěn)穩(wěn)的塔基，真是雄偉極了！我繞著塔轉(zhuǎn)了好幾圈，還是欣賞不夠。大人們下班回來(lái)，也紛紛稱贊我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。
時(shí)隔六年，那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海里，就像那些浪花，永遠(yuǎn)奔騰不息。
五年級(jí)的童年作文 篇3
我有許多照片，但是讓我情有獨(dú)鐘的還是在照相館里照的那一張。為什么讓我情有獨(dú)鐘呢？下面我就跟您說(shuō)說(shuō)吧，我和我弟弟本是“仇家”個(gè)性不合，他也很討厭我，因此我也感到很難過(guò)。記得有一次我正在洗手，弟弟對(duì)我吼道：你一天洗幾次手？把水都浪費(fèi)完了”。我聽(tīng)了很不是滋味，我剛想告訴弟弟，洗手不是浪費(fèi)水資源，而是怕病毒傳播，我一想，算了吧，他是爺爺?shù)恼粕厦髦�，心肝寶貝，我�?duì)他說(shuō)等于白費(fèi)口舌，只好向弟弟認(rèn)錯(cuò)，賠禮道歉。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸想讓我和弟弟照一張相，好讓我們倆和好，沒(méi)想到真的行了。 到了照相館我們倆坐在假老虎身上，然后由我抱著他，我們開(kāi)心的笑著，把著一幕永遠(yuǎn)留在了照片上，想想過(guò)去的不愉快，今天我開(kāi)心極了。弟弟此時(shí)也不知道怎的，竟笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我今天很開(kāi)心”�！敖憬恪边@兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴多么重要呀！以前的不開(kāi)心和煩惱好像一下子煙消云散，我激動(dòng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“你肯叫我姐姐，我什么不高興都沒(méi)有了”。弟弟接著說(shuō)：“姐姐以前是我不好，我做什么對(duì)不起你的事情，你都不和我一般見(jiàn)識(shí)，而且在今天照相的時(shí)候，你又抱著我，我心里面暖洋洋的，溫暖、開(kāi)心極了。姐姐我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失以及對(duì)你造成的傷害”。我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，姐姐原諒你，我可愛(ài)的小弟”。
這一下，你知道我為什么對(duì)那張照片情有獨(dú)鐘了吧！
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿了快樂(lè)，裝滿了幻想，那許許多多天真幼稚的事情，就像放電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)。
記得六歲時(shí)，幼兒園放假了，媽媽帶我去婆婆家，我高興壞了，因?yàn)槲矣帜芤?jiàn)到我心愛(ài)的小貓了。來(lái)到婆婆家，果然小貓一看見(jiàn)我就向我奔來(lái)，我抱起小貓來(lái)到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗臉后用剃須刀刮胡子，刮好后看起來(lái)感覺(jué)年輕了十歲。我看看小貓，發(fā)現(xiàn)它的胡子好長(zhǎng)，就想：爸爸胡子長(zhǎng)了，爸爸用剃須刀給自己刮，小貓胡子長(zhǎng)了就讓我給它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就準(zhǔn)備開(kāi)始剪。小貓似乎已經(jīng)知道了我的計(jì)劃，撒腿就跑，可它怎么知道我已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，門(mén)窗都關(guān)了，所以逃不出我的手掌心了。
我抱起它就給它剪，在我剪的時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)它“喵喵喵”的叫聲，好像在說(shuō)：“我不想剪胡子，胡子對(duì)我有用啊！”我才不管這些，三下五除二就剪的光光的。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著我懷里的小貓胡子沒(méi)了，眉頭一皺，可我還跑過(guò)去給媽媽笑著說(shuō)：“媽媽，我?guī)托∝埣袅撕�，你是不是要�?jiǎng)勵(lì)我��！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“貓的胡子，不能剪�！蔽液芤苫�，就問(wèn)媽媽：“小貓的胡子為什么不能剪��？”媽媽說(shuō)：“一是小貓的胡子是捉老鼠的工具，它可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有著特殊因素，可以測(cè)試?yán)鲜笤诘厣系穆曇�，所以不能剪貓的胡子�！蔽一腥淮笪�，以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是我為貓剪胡子的趣事，這件事使我久久不能忘記，它已經(jīng)深深的印在了我的心里。
五年級(jí)的童年作文 篇5
在我的童年里發(fā)生過(guò)許許許多多的事情，它們就像一朵朵美麗的花兒，可是最艷麗花兒卻只有一朵，它讓我此生難忘。
那還是我上一年級(jí)的時(shí)候，在我和幾個(gè)要好的朋友在玩追跑游戲時(shí)，眼看我就要輸?shù)臅r(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，以迅雷不及俺耳之勢(shì)躲到了一個(gè)大花盆的后面，抓我的朋友在四處張望著，心下竊喜：哈哈，你們抓不到我了。就在此時(shí)，抓我們的人仿佛發(fā)現(xiàn)了我的蛛絲馬跡，跑過(guò)來(lái)想一把把我抓住，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)時(shí)間多想了，急忙連連后退，卻忘記了身后面的大花盆。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，它的碎片撒的到處都是。我被嚇壞了，連忙跑回教室把“真相”告訴了老師，老師批評(píng)了他。我心想：嗨，要是被老師知道了真相，那我可就“慘”了！
那天下午的幾節(jié)課，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。好不容易挨到了放學(xué)，我急匆匆地跑回了家，一進(jìn)門(mén)就回自己房間想自己在學(xué)校發(fā)生的事，心里不斷問(wèn)自己：他會(huì)不會(huì)把我給供出來(lái)呢？……那一夜對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)的真漫長(zhǎng)，一夜都無(wú)心睡眠，一直在想：明天還是把事情真相告訴老師吧，這樣我才不會(huì)很痛苦。于是，第二天，我就把真相告訴了老師，本想老師會(huì)批評(píng)我，可老師卻摸了摸我的頭說(shuō)：“好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，以后可要記住哦”。 終于，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣，心中的那塊大石頭落地了。
這件事我一直難以忘記，到現(xiàn)在我還謹(jǐn)記在心。
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