【精選】五年級(jí)燈的作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級(jí)燈的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)燈的作文 篇1
我的家很大，很高，燈是我家必備的物品；在眾多燈中，我最喜歡的是我的小臺(tái)燈。
小臺(tái)燈在我家并不出眾，它既不像水晶燈那樣榮華富貴，也不像吊燈那樣小巧玲瓏，更不像壁燈那樣清新典雅，然而，它在我眼中，卻是無人能比的！小臺(tái)燈顏色單一，但造型奇特，它好似一個(gè)圓盤上插著三根樹枝，三根樹枝又連在一起，中間吊著一根彈簧，整個(gè)造型好似一把奇特的吉他，而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時(shí)常用它來彈奏奇怪的音樂。
小臺(tái)燈非常實(shí)用。下午放學(xué)后，我用它寫作業(yè)，晚上讀報(bào)，它的光能照到我的小床上。小臺(tái)燈燈光柔和，還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次，我從云南回來，還特別為它買了一瓶精油，使它變得很香。
有一次，小臺(tái)燈的底座與燈柱脫臼了，是我把他修好的。那是一個(gè)下午，我正在寫作業(yè)，忽然，小臺(tái)燈的腦袋垂了下來，砸在我的頭上，我不滿的站起來，發(fā)現(xiàn)小臺(tái)燈病了，我看了好傷心，馬上找來爸爸教我修臺(tái)燈，學(xué)會(huì)后，我親自把小臺(tái)燈修好，還為它上了一刻螺絲，心里別提有多高興了。小臺(tái)燈似乎情緒也很激動(dòng)，抬頭挺胸，那樣子得意極了，爸爸看我破涕為笑，也說：“我家女兒長大了”。
每天放學(xué)回家，寫作業(yè)時(shí)前，我都要對小臺(tái)燈行“注目禮”，注視著他，心中不免產(chǎn)生了感激之情，啊，小臺(tái)燈，我愛你！
五年級(jí)燈的作文 篇2
幾年前，我家附近的馬路邊裝上了嶄新的路燈，仿佛一排排衛(wèi)士。每當(dāng)夜幕降臨，便發(fā)出耀眼的光芒。燈光下，我和奶奶常常飯后散步。有時(shí)遇到幾個(gè)小伙伴，我便約他們在小路上賽“車”，在那柔和的路燈下飛馳。
時(shí)光飛逝，路燈堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)亮起，為黑暗中來往的車輛保駕護(hù)航，為人們提供方便。不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，不論有沒有人在此經(jīng)過。
我真正明白路燈的意義是那次和媽媽外出晚歸。一路漆黑，走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，幸好有路燈，我倆才順利回到家。從此，我開始關(guān)注這默默無聞的路燈，覺得它們就像空氣，常被人忽略它們的存在，可是沒有它們，我們的生活就會(huì)受到影響。
有一天，臺(tái)風(fēng)突然襲擊小鎮(zhèn)，如猛虎下山直撲過來。我家破舊的窗欞劇烈地?fù)u晃著。我硬著頭皮去關(guān)窗戶。窗外的大樹，伸出像妖怪的大爪子似的枝干，不停地拍打著玻璃。
“卡啦！”一棵在風(fēng)雨中掙扎的小樹折斷了。
“嘩啦！嘩啦！”新栽種的盆花接二連三地倒下了。
突然，一束黃光映入我的眼簾——路燈！只見它仍舊挺立在原地，一動(dòng)不動(dòng)，頑強(qiáng)地與臺(tái)風(fēng)斗爭著。風(fēng)咆哮著，雨傾瀉著。路燈雖然顫抖，卻屹立不倒……
慢慢地，風(fēng)停了，雨歇了，空氣中只留下一股泥腥味。�。÷窡魬�(zhàn)勝了臺(tái)風(fēng)！
這一夜，我的心被深深地震撼了，久久不能入睡，因?yàn)檫@場世紀(jì)大臺(tái)風(fēng)，也因?yàn)槟遣磺穆窡簟?/p>
第二天清晨，我和二叔踏著路邊的殘枝敗葉去喝早茶。突然，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)路燈還依舊挺立在路旁，在我眼中，它不再是一盞普通的路燈，而是一名頂天立地的戰(zhàn)士！
現(xiàn)在，路燈的燈殼已生銹了，玻璃也破碎了，燈也沒有了往日的光輝。但是，它那種頑強(qiáng)不屈的精神讓我永遠(yuǎn)銘記。在我心中，它們是一排排不朽的路燈，它們的光是最亮的！
五年級(jí)燈的作文 篇3
國慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶我和哥哥去恒大綠洲看燈展。
好不容易到了恒大綠洲，可誰知在外面繞了一圈，我們都沒有找到入口。爸爸好像想起了什么，笑嘻嘻地說：“到我大顯神威的時(shí)刻了。嘿嘿！”說著便拿起手機(jī)打開地圖�！皣K嘖嘖！”我伸手做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，“這算什么本事呀，那邊有個(gè)人，用手機(jī)搜還不如去問問路呢。”老爸很不情愿地放下手機(jī)，把車開了過去。我們終于問到了路，折騰了大半天，原來入口就在附近。
進(jìn)入恒大綠洲里面后，看到一路往回走的人，媽媽嘀咕著說：“看樣子也沒多好看呀�！蔽艺f：“進(jìn)去看看不就知道了，萬一是他們來得早，看完了正好回去呢？”
走進(jìn)入口之后，我們便來到了一個(gè)燈的世界，燈的海洋。
草叢中隱藏著成千上萬盞燈，微風(fēng)吹來，燈光若隱若現(xiàn)。我急忙對媽媽說：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“這些有什么好拍的，后面的才好看呢！”媽媽滿不在乎地說。
我快步走到前面，站在軟軟的草地上，看著眼前的燈不禁目瞪口呆：潔白的天鵝仿佛在游動(dòng)，鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構(gòu)成了一幅幅神奇的畫面。不管這些，繼續(xù)往前走。喲！那不是傳單上的“時(shí)光隧道”嗎？走進(jìn)去抬頭望，七色的燈光構(gòu)成了一條巨型隧道。
前面的燈構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案：兇猛的老虎，機(jī)靈的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飛龍，乘風(fēng)破浪的船……真是琳瑯滿目，目不暇接。
一盞盞燈發(fā)出迷人而耀眼的`光芒，到處星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛天上無數(shù)個(gè)星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展��！
五年級(jí)燈的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
長這么大，還沒有和你進(jìn)行一次推心置腹的交流，在這電話普及、email滿天飛的高科技時(shí)代，我還是拿起筆，用寫信這種傳統(tǒng)的方式，復(fù)制你的關(guān)懷，留住我的記憶，銘記那些感動(dòng)。
這是一個(gè)被重復(fù)了千百遍的重感冒的故事。
“孩子，這么冷的天怎么會(huì)發(fā)燒？是不是衣服穿少了？是不是吃了什么東西？還是……”你一邊一連串的發(fā)問，一邊著急地用手直探我的額頭。
簡單的措辭，簡單的動(dòng)作，平靜的恰似一面明鏡。
“孩子，沒事，再堅(jiān)持一會(huì)兒，媽媽給你弄條熱毛巾敷上，一會(huì)兒就沒事了�！蹦慵贝掖业刈呦驈N房，把熱水瓶輕輕打開，小心翼翼的把熱水倒進(jìn)臉盆里，小心翼翼的把毛巾浸入其中，小心翼翼的擰好敷在我的額頭上。
我的心頭不禁一熱，一種從未有過的沖動(dòng)在我心底翻騰，勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門，你總是千叮萬囑；每次回家，你總是噓寒問暖；每次考試，你總是諄諄教導(dǎo)。而這些，都被我的任性無情的拒之門外……
以前我也多次感冒發(fā)燒，你每次都是這樣細(xì)心照顧，我也每次都欣然接受。但這一次，我的感覺卻不同往常，難道是我又大了一歲的緣故？我不禁仔細(xì)的端詳起你來，眼角已有些許皺紋，那是歲月的年輪吧？看著這年輪，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽無知。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。從今天起，我要把那些感動(dòng)打包，存儲(chǔ)在我記憶的u盤里，伴著我學(xué)習(xí)、生活、成長。
當(dāng)流星劃過天際，所有的感動(dòng)化作心頭一絲吶喊：媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中最美最亮的明燈！
此致
敬禮
五年級(jí)燈的作文 篇5
鷹感謝藍(lán)天，給他展現(xiàn)豪情的一面，為了藍(lán)天，他將自己訓(xùn)練成鳥類中飛翔的主宰；樹感謝土地，給他生命，為了土地，他將自己長成參天大樹；我，感謝老師，老師教育我，愛護(hù)我，為了老師，我將自己努力成為中國的主宰！
我，曾有一個(gè)好老師，她就是您，您即使付出的青春，也要把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業(yè)，夜深了，人靜了，您的燈光依然亮著。記得有一次，我們排練九色鹿，早上六點(diǎn)多就去了，看見教學(xué)樓沒開門，便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著，您卻趴在桌上睡著啦！旁邊還有一杯涼透了的水和藥！您太累了，每天給我們上課，給我們批改作業(yè)，輔導(dǎo)比賽的同學(xué)，還要給我們排練，您20幾歲的臉上不覺掛上了幾道淡淡的皺紋，每當(dāng)看到這幾道皺紋，我的心中便會(huì)默默起誓：“老師你放心，我一定不會(huì)令你失望的。我一定取得好成績，以此來報(bào)答你！”每當(dāng)這時(shí)我總想對你說：“老師我感謝您，我更愛您。您就像我的母親，在我失敗的時(shí)候安慰我，在我成功的時(shí)候表揚(yáng)我，您無微不至的關(guān)心我。老師您辛苦了！”
老師我永遠(yuǎn)愛您，就像您愛我們一樣！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
五年級(jí)燈的作文 篇6
每當(dāng)?shù)礁赣H節(jié)。我記憶里都會(huì)回想出以前跟爸爸生活的日子。有時(shí)說爸爸是我的指路明燈，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險(xiǎn)�？晌腋揪蜎]把您的話放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒事的，咱到醫(yī)院就沒事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”那時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼郯?
爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學(xué)的家長，忙著給自己的兒女施加壓力，給他們報(bào)文藝班、輔導(dǎo)班。您只是讓我學(xué)好我該學(xué)的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶著我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認(rèn)識(shí)一些在老家沒見過的奇花異草。
爸爸您希望我做一個(gè)有良好品行的人。記得有一次在公交車上，一位老奶奶上車了，車子開得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說：“算了吧，這兩個(gè)座位是我們等了好久才等到的，還有那么遠(yuǎn)的路程，就這么讓給她，太可惜了。”您沒有回答，只是微笑著把位子讓給了老奶奶。下車之后，你才對我說：“老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該尊重老人，來保持我們應(yīng)有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應(yīng)有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個(gè)世界。
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